阜陽界首齊舜學(xué)校招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考阜陽界首齊舜學(xué)校招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.可接受性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：A2.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.社群教育C.小區(qū)教育D.社會(huì)教育【答案】：D3.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.獨(dú)立性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)效性D.示范性【答案】：D4.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.上課B.講授新教材C.批改作業(yè)D.鞏固新教材【答案】：C5.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：A6.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：D7.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（）A.遺傳B.教育C.環(huán)境D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：C8.教育是人類社會(huì)特有的一種自覺地（）地促進(jìn)人的發(fā)展的活動(dòng)，促進(jìn)受教育者的社會(huì)性和個(gè)性化。A.有要求B.有計(jì)劃C.有組織D.有目的【答案】：D9.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.愛情B.激情C.友情D.親情【答案】：A10.“禁于未發(fā)之謂豫；當(dāng)其可之謂時(shí)；不陵節(jié)而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。”此句中的“豫”指的是教學(xué)原則中的（）原則。A.及時(shí)性B.預(yù)防性C.循序漸進(jìn)D.集體教育【答案】：B11.（）的目的是促進(jìn)個(gè)體在人際關(guān)系中公開表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn),維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益，發(fā)展人的自我肯定行為。A.強(qiáng)化訓(xùn)練B.全身松弛法C.系統(tǒng)脫敏法D.果敢訓(xùn)練【答案】：D12.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅(jiān)持的是（）。A.要看情況而定B.堅(jiān)持人文教育為主C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D.堅(jiān)持科學(xué)教育為主【答案】：C13.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.啟發(fā)性教學(xué)C.因材施教D.學(xué)思結(jié)合【答案】：D14.沛西·能是教育（）的代表人物。A.心理起源說B.生物起源說C.歷史起源說D.政治起源說【答案】：B15.主張以教師、教材、課堂為中心的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.康德【答案】：B16.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.正遷移和負(fù)遷移B.一般遷移和具體遷移C.順向遷移和逆向遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：A17.公共管理的任務(wù)性職能不包括（）。A.控制職能B.文化職能C.社會(huì)職能D.經(jīng)濟(jì)職能【答案】：A18.下列哪一行為屬于侵犯著作權(quán)的行為？（）A.法院為了查證將張某發(fā)表的文章復(fù)制了3篇B.某教授在世紀(jì)論壇上的演講詞被電臺(tái)全文報(bào)道C.某電視臺(tái)為了報(bào)道油畫展覽的盛況，在電視新聞中播放了展覽的油畫D.出版社將蒙文發(fā)表的作品翻譯成漢文在國(guó)內(nèi)出版發(fā)行【答案】：D19.邊際效用遞減意味著，隨著對(duì)一種商品消費(fèi)數(shù)量的增加，（）。A.無差異曲線向右下方傾斜B.商品價(jià)格越來越高C.消費(fèi)者為增加一單位該商品支付的意愿減少D.預(yù)算約束線的斜率越來越小【答案】：C20.下列不屬于我國(guó)七大水系的是（）。A.珠江B.淮河C.松花江D.怒江【答案】：D21.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問歷史中得哪一時(shí)期最接近道家所主見得無為而治?A.貞觀之治B.光武中興C.文景之治D.開元盛世【答案】：C22.下列名言與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（）。A.“生于憂患，死于安樂?！薄献覤.“朝聞道，夕死可矣?！薄鬃覥.“天行有常，不以堯存，不以桀亡?！薄髯覦.“兼相愛，交相利。”——老子【答案】：D23.《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事，歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事，赴會(huì)的是:（）A.周瑜B.魯肅C.趙云D.張飛【答案】：B24.《凡爾賽和約》簽訂后，協(xié)約國(guó)聯(lián)軍司令福煦脫口而出“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)”，能夠驗(yàn)證這一預(yù)言的是（）。A.亞洲策源地的形成B.歐洲策源地的形成C.“二戰(zhàn)”的全面爆發(fā)D.“一戰(zhàn)”的全面爆發(fā)【答案】：C25.中國(guó)風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠(yuǎn)。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國(guó)地域遼闊，風(fēng)箏作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長(zhǎng)期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）。A.中國(guó)風(fēng)箏的藝術(shù)流派B.中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.中國(guó)風(fēng)箏的悠久歷史D.中國(guó)風(fēng)箏的基本特點(diǎn)【答案】：D26.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施,地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣,地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形,這在理論上顯然是說不通的,也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異B.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律C.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善D.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視【答案】：C27.給青年人看的川劇，首先要在選用角色上下功夫。現(xiàn)在能買到的川劇光碟大都是老藝術(shù)家的非常珍貴的代表作，其演技和藝術(shù)水準(zhǔn)無疑一流。老觀眾看，他們熟悉這些演員、而這些藝術(shù)家也給他們留下了難忘印象，他們之間有著深厚的情感；青年演員看，老藝術(shù)家是他們學(xué)習(xí)的榜樣，老藝術(shù)家的音像資料可作為他們的教材。大學(xué)生要看的自然應(yīng)該考慮到他們是新生代觀眾，而且是我們正在努力培養(yǎng)的青年觀眾。他們對(duì)川劇音樂、表演、服裝、演員等自然不可能像老觀眾那么熟悉和理解，特別是才子佳人戲的演員。這段話主要強(qiáng)調(diào)（）。A.川劇有許多種觀眾B.川劇要在選用角色上下功夫C.如何培養(yǎng)青年觀眾的建議D.川劇在不同人群應(yīng)有的不同要求【答案】：C28.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)

③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式

④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫，是繪在他詩作的手稿上

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②①③④⑤B.③⑤①②④C.①②③⑤④D.①④③②⑤【答案】：B29.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過來?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種_____害蟲的有效的新方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.阻止防治B.擾亂消滅C.促成捕捉D.監(jiān)測(cè)控制【答案】：B30.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的B.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定C.開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在D.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧【答案】：B31.每個(gè)人在忙忙碌碌的一生中，可能都有過這樣一種時(shí)刻：面對(duì)著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐，突然感到了一絲陌生和___。也許在那一瞬，你的腦海中閃過一個(gè)念頭，想要改變什么，但最終___了那些可笑的想法，搖搖頭，一如既往。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.恐懼摒棄B.忐忑堅(jiān)守C.優(yōu)愁失去D.悵惘放棄【答案】：D32.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力。科學(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無形然而重大的癀響。

本段文字意在說明（）。A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷B.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會(huì)C.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要D.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.想象力C.觀察力D.教學(xué)能力【答案】：ABC34.在新的一節(jié)語文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.隱形功能B.顯性功能C.正向功能D.負(fù)向功能【答案】：BC35.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：BC36.古希臘把哪“3藝”作為教育內(nèi)容？（）A.四書B.辯證法C.文法D.修辭【答案】：BCD37.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.榮辱觀C.價(jià)值觀D.幸福觀【答案】：ABCD38.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD39.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園行為文化B.校園精神文化C.校園物質(zhì)文化D.校園制度文化【答案】：ABCD40.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD41.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：ACD42.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策B.發(fā)掘自身的潛能C.提高自己的能力D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】：ABD43.（）。改革與我國(guó)事業(yè)單位的體制改革和收入分配改革密切相關(guān)。A.醫(yī)療B.教育C.交通D.住房【答案】：AB44.2024年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)，要抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，以下表述正確的有（??）。A.確保糧食產(chǎn)量保持在1.3萬億斤以上B.把糧食增產(chǎn)的重心放到擴(kuò)大糧食播種面積上C.大幅提高小麥最低收購價(jià)D.扎實(shí)推進(jìn)新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動(dòng)【答案】：AD45.《2018年我國(guó)政府工作報(bào)告》表示繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策的同時(shí)，罕見地調(diào)低了財(cái)政赤字率目標(biāo)。下列說法正確的是（）。A.國(guó)債是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的主要來源B.高赤字比率會(huì)擾亂正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，形成沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行C.赤字率是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)D.地方財(cái)政不設(shè)立赤字【答案】：ABC46.下列句子沒有語病的是（）。A.正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來可以深人的新一輪談判因此而擱淺了B.隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會(huì)懷疑在對(duì)技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對(duì)自然的掌控程度C.在我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進(jìn)的背景下，教育部決定擴(kuò)大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對(duì)性地選拔人才，有利于實(shí)施素質(zhì)教育D.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限【答案】：ACD47.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.陶瓷B.橡膠C.不銹鋼D.塑料【答案】：BD48.假設(shè)張某在操作機(jī)器時(shí)受傷，花去醫(yī)療費(fèi)2000元，在受傷前，張某為自己投了人身保險(xiǎn)。下列說法正確的是（）。A.在醫(yī)療期間內(nèi)，單位不得解除勞動(dòng)合同B.保險(xiǎn)公司向張某賠償后，張某不再享受工傷保險(xiǎn)C.單位認(rèn)為張某未繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)用，并且對(duì)張某的受傷無過錯(cuò)，因此張某不享受工傷保險(xiǎn)D.張某可以請(qǐng)求保險(xiǎn)公司賠償【答案】：AD49.小民是智障兒童，早就到了上學(xué)的年齡，但因?yàn)橹钦媳粠姿鶎W(xué)校拒收，小民的家長(zhǎng)