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中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考湛江市教育局直屬四校聯(lián)合全國(guó)招聘教師真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.穩(wěn)定性B.原則性C.職業(yè)對(duì)象性D.廣播性【答案】:A2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過(guò)示范性地實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱(chēng)()。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.參觀法【答案】:C3.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B4.“桃李不言,下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法是()。A.情感陶冶法B.榜樣示范法C.說(shuō)服教育法D.實(shí)踐鍛煉法【答案】:B5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.職業(yè)心理健康C.教學(xué)水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】:B6.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是()。A.課程設(shè)置B.課時(shí)分配C.學(xué)周安排D.學(xué)科順序【答案】:A7.“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@句教育名言的提出者是()。A.晏陽(yáng)初B.蔡元培C.陳鶴琴D.陶行知【答案】:D8.在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.個(gè)人主觀努力【答案】:B9.關(guān)于教育如何起源,有觀點(diǎn)認(rèn)為“教育起源于原始社會(huì)人的社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)際生活的需要”。這一觀點(diǎn)屬于教育的()。A.心理起源論B.生物起源論C.勞動(dòng)起源論D.哲理起源論【答案】:C10.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始,具有()。A.封閉性B.唯一開(kāi)端性C.協(xié)同性D.多開(kāi)端性【答案】:D11.下列哪種說(shuō)法體現(xiàn)了教育具有歷史性?()A.教育的本質(zhì)屬性是培養(yǎng)人的特殊的社會(huì)活動(dòng)B.教育可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn),教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)和新的生產(chǎn)力C.教育的階段性隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,也隨著階級(jí)的消滅而消滅D.教育受社會(huì)的制約,但并不是消極、被動(dòng)地接受社會(huì)的影響【答案】:C12.關(guān)于學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的關(guān)系,古代形態(tài)的教育主要體現(xiàn)為()。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相對(duì)立C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相融合D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】:A13.古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。此論斷出自(),明確了()。A.韓愈的《師說(shuō)》教師職責(zé)B.孔子的《論語(yǔ)》教育目的C.孟子的《孟子》教育目的D.老子的《道德經(jīng)》教師職責(zé)【答案】:A14.關(guān)于教師職業(yè)道德的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動(dòng)過(guò)程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會(huì)之間的各種關(guān)系C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過(guò)程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書(shū)育人【答案】:B15.劉翔110米跨欄成績(jī)好可能是因?yàn)樗ǎ┲橇?。A.自知B.視覺(jué)—空間C.運(yùn)動(dòng)D.邏輯—數(shù)學(xué)【答案】:C16.一個(gè)測(cè)驗(yàn)或測(cè)量工具能夠正確測(cè)量所要測(cè)量的屬性或特征的程度被稱(chēng)為()。A.區(qū)分度B.效度C.難度D.信度【答案】:B17.我國(guó)西北地區(qū)主要的地理特征是()。A.高原和盆地地形為主,沙漠廣布B.平原和盆地地形為主,黑土廣布C.平原和山地地形為主,黃土廣布D.山地和丘陵地形為主,森林廣布【答案】:A18.根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》,我國(guó)目前處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的機(jī)構(gòu)不包括()。A.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)B.人民法院C.人民檢察院D.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)【答案】:C19.先秦時(shí)期,中國(guó)文化史上形成了一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的空前繁榮的局面,其中韓非子屬于()。A.墨家B.法家C.儒家D.道家【答案】:B20.隨著克隆羊多莉的出生、克隆技術(shù)的不斷發(fā)展,克隆人的管理規(guī)定也迫在眉睫。目前,聯(lián)合國(guó)正在抓緊制定《禁止生殖性克隆人國(guó)際公約》,以此來(lái)預(yù)防()。A.克隆人會(huì)導(dǎo)致世界人口大幅度增加B.克隆人會(huì)造成人類(lèi)倫理道德的滑坡C.克隆人會(huì)造成世界范圍內(nèi)的就業(yè)困難D.克隆人會(huì)消耗本已匱乏的自然資源【答案】:B21.()是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。A.政治改革B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.階級(jí)斗爭(zhēng)D.制度創(chuàng)新【答案】:C22.根據(jù)國(guó)徽法的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)懸掛國(guó)徽的單位是()。A.大型體育場(chǎng)館B.鄉(xiāng)派出所C.外交部D.全日制學(xué)?!敬鸢浮浚篊23.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的事件發(fā)生在我國(guó)的哪一條河流上?()A.瀾滄江B.長(zhǎng)江C.珠江D.黃河【答案】:B24.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!边@里是強(qiáng)調(diào)()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.讀書(shū)不能獲得真知C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源【答案】:D25.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,()。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能()。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.風(fēng)靡一時(shí)B.雅俗共賞C.曲高和寡D.喜聞樂(lè)見(jiàn)【答案】:B26.近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專(zhuān)門(mén)之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū),包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū),時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書(shū)數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重發(fā)展輕交流B.重理論輕實(shí)踐C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】:A27.下列詞語(yǔ)中,只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。A.采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約B.宛轉(zhuǎn)大有俾益耽擱不記其數(shù)C.揣磨風(fēng)弛電掣炫耀天崩地坼D.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承【答案】:A28.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng),化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話(huà)旨在論述:()A.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的B.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜C.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的D.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性【答案】:D29.①你是選擇隨波逐流,還是選擇固守理想,都無(wú)所謂②社會(huì)存在總是豐富多彩的,在這豐富多彩中存在著無(wú)數(shù)誘惑③所以,這個(gè)時(shí)候,你到底要什么?就成為每個(gè)人都必須回答的問(wèn)題④很顯然,對(duì)于選擇了與文學(xué)共命運(yùn)的期刊和編輯們來(lái)說(shuō),這種承擔(dān)是顯而易見(jiàn)的,也是不能推辭的,這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個(gè)方向⑥但你要有準(zhǔn)備承擔(dān)這種選擇可能帶來(lái)的一切后果將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.②①⑤③⑥④B.②⑤③④⑥①C.④②③⑤①⑥D(zhuǎn).②⑤③①⑥④【答案】:D30.下列句子中,有歧義的一句是()。A.古人尚且能聞過(guò)則喜,今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī),這實(shí)在不應(yīng)該B.部隊(duì)是個(gè)大熔爐,三年里,我進(jìn)步很大,因?yàn)槭组L(zhǎng)對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格C.他事先沒(méi)作充分準(zhǔn)備,遇到這樣的意外情況就顯得不知所措D.這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納,大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性【答案】:B31.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題,總是先()地收集資料,然后()地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.全面獨(dú)出心裁B.廣泛條分縷析C.謹(jǐn)慎抽絲剝繭D.仔細(xì)分門(mén)別類(lèi)【答案】:D32.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件,都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中,許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者,對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。,我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是()。A.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展B.許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注C.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展,對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注D.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件,都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在教育史上,赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表,下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有()。A.教師中心B.教材中心C.課堂中心D.學(xué)生中心【答案】:ABC34.我國(guó)幼兒教育家中,被稱(chēng)為“南陳北張”的是()。A.張雪門(mén)B.張伯苓C.陳陽(yáng)初D.陳鶴琴【答案】:AD35.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿(mǎn)意教師的重要內(nèi)容C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】:BCD36.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說(shuō)法正確的是()。A.有助于提高全社會(huì)的道德水平B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系【答案】:AB37.要樹(shù)立大宣傳的工作理念,動(dòng)員各條戰(zhàn)線(xiàn)各個(gè)部門(mén)一起來(lái)做,把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的()更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.社會(huì)管理B.行政管理C.行業(yè)管理D.人力管理【答案】:ABC38.分類(lèi)管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.企業(yè)法人B.營(yíng)利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.非營(yíng)利性民辦學(xué)?!敬鸢浮浚築D39.光明磊落、坦蕩無(wú)私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.義和利B.正和邪C.是和非D.公和私【答案】:ABCD40.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ.有超越本能的學(xué)習(xí)能力B.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)C.有較長(zhǎng)的依賴(lài)生活期D.有掌握語(yǔ)言的潛在能力【答案】:ABCD41.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】:ABCD42.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國(guó)教育學(xué)家(),他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想,對(duì)后來(lái)教育心理學(xué)研究中測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.卡特爾B.梅伊曼C.拉伊D.赫爾巴特【答案】:BC43.事業(yè)單位工作人員工資包括()。A.基本工資B.津貼補(bǔ)貼C.績(jī)效工資D.社會(huì)保障【答案】:ABC44.近年,關(guān)于“遇到跌倒老人扶不扶”的話(huà)題成為社會(huì)討論的焦點(diǎn)。中國(guó)衛(wèi)生部還出臺(tái)了《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》,以技術(shù)層面提供如何扶的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是很多公眾主要從道德層面討論“應(yīng)不應(yīng)該扶”,從法律層面討論扶起后如果受到誣陷能否有足夠的法律保障。許多人表示,老人跌倒后不去扶的行為并不僅僅意味著道德水平的下降,可能還反映出法制對(duì)道德行為的支撐力度不夠。該材料反映了:()A.基于不同視角,對(duì)同一事物會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)B.外因和內(nèi)因同等重要C.結(jié)果與原因之間的關(guān)系往往是多元的,呈現(xiàn)出復(fù)雜性D.外因是事物發(fā)展和變化的重要條件【答案】:ACD45.從我國(guó)情況看,在一般情況下社會(huì)政策的制定過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)確立政策議程、()、審批與通過(guò)社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.可行性研究與試點(diǎn)B.初步方案征求意見(jiàn)和修改C.設(shè)計(jì)政策方案D.收集方案素材【答案】:ABC46.下列詩(shī)句中所包含的地名,與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括()。A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山【答案】:AB47.樹(shù)立開(kāi)放發(fā)展理念,就必須()。A.主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程B.發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)C.積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給D.提高對(duì)外開(kāi)放的質(zhì)量和發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)性【答案】:ABCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù),該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中,屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有()。A.建立社區(qū)留守兒童活動(dòng)中心B.培育居民關(guān)愛(ài)留守兒童的社區(qū)文化C.開(kāi)展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問(wèn)卷調(diào)查D.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源【答案】:BD49.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有()。A.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用B.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省C.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)
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