9《作息有規(guī)律》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版

9《作息有規(guī)律》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《作息有規(guī)律》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版，本節(jié)課主要圍繞“合理安排時間”展開，引導(dǎo)學(xué)生了解作息規(guī)律的重要性，掌握基本的時間管理方法，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和時間觀念。具體內(nèi)容包括：作息時間的安排、合理利用時間、時間管理的技巧等。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、法治意識和生活能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠樹立正確的作息觀念，培養(yǎng)自律意識，提高時間管理能力，增強生活自理能力，形成健康的生活習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-理解作息規(guī)律的重要性：通過具體案例，讓學(xué)生認(rèn)識到規(guī)律的作息對于身體健康和學(xué)習(xí)效率的積極影響。

-掌握時間管理的基本方法：通過互動活動，讓學(xué)生學(xué)會如何分配學(xué)習(xí)和休息時間，提高學(xué)習(xí)效率。

-培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣：通過角色扮演和討論，引導(dǎo)學(xué)生形成早睡早起、定時作息等良好習(xí)慣。

2.教學(xué)難點：

-自律意識的培養(yǎng)：對于一年級學(xué)生來說，自律是一個抽象的概念，需要通過具體的行為訓(xùn)練來培養(yǎng)。

-時間觀念的形成：學(xué)生可能難以理解時間的流逝和重要性，需要通過直觀的教具和活動來幫助理解。

-個人時間管理：學(xué)生需要學(xué)會根據(jù)自己的需求和能力來調(diào)整作息時間，這對于一年級學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。例如，如何平衡學(xué)習(xí)、休息和娛樂活動，如何根據(jù)作業(yè)量和興趣調(diào)整學(xué)習(xí)時間。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用互動式教學(xué)方法，如小組討論、問答環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生積極參與，提高課堂參與度。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬一天的生活，體驗規(guī)律作息的重要性。

3.利用多媒體課件展示作息時間表，幫助學(xué)生直觀理解時間管理。

4.結(jié)合生活實例，通過故事講述和案例分析，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)時間管理技巧。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于小學(xué)生日常生活作息的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考。

2.提出問題：視頻中展示的作息時間規(guī)律嗎？為什么規(guī)律的作息對小學(xué)生很重要？

3.學(xué)生回答：教師總結(jié)，引出課題《作息有規(guī)律》。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解作息規(guī)律的重要性：結(jié)合生活實例，說明規(guī)律的作息對身體健康和學(xué)習(xí)效率的積極影響。

2.時間管理的基本方法：介紹如何分配學(xué)習(xí)和休息時間，提高學(xué)習(xí)效率。

3.良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)：通過角色扮演，讓學(xué)生體驗早睡早起、定時作息等良好習(xí)慣。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：分組討論如何制定自己的作息時間表，并分享給其他同學(xué)。

2.實踐活動：學(xué)生按照自己制定的作息時間表進行一天的生活，記錄并分享心得。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：規(guī)律的作息對身體健康有什么好處？

2.提問：如何提高自己的學(xué)習(xí)效率？

3.提問：如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣？

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：學(xué)生回答，教師點評。

2.學(xué)生提問：教師解答，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

3.角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬生活場景，體驗作息規(guī)律的重要性。

六、解決問題（5分鐘）

1.教師提出問題：如何解決作息時間不合理的問題？

2.學(xué)生分組討論，提出解決方案。

3.分享解決方案，教師點評。

七、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將作息規(guī)律運用到日常生活中？

2.學(xué)生分享自己的心得體會。

3.教師總結(jié)：養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，對個人成長具有重要意義。

教學(xué)時間分配：

導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

講授新課：15分鐘

鞏固練習(xí)：10分鐘

課堂提問：5分鐘

師生互動環(huán)節(jié)：10分鐘

解決問題：5分鐘

核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

總計用時：45分鐘知識點梳理1.作息規(guī)律的重要性

-規(guī)律作息對身體健康的影響

-規(guī)律作息對學(xué)習(xí)效率的提升

-規(guī)律作息對心理健康的作用

2.時間管理的基本方法

-如何分配學(xué)習(xí)和休息時間

-如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

-如何利用碎片時間進行學(xué)習(xí)

3.良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

-早睡早起的重要性

-定時作息的必要性

-合理安排飲食和鍛煉

4.制定個人作息時間表

-分析個人作息需求

-制定合理的時間安排

-調(diào)整作息時間表的方法

5.提高自律意識

-自律意識對個人成長的意義

-培養(yǎng)自律意識的方法

-自律意識在作息規(guī)律中的應(yīng)用

6.時間觀念的形成

-時間觀念對生活的影響

-如何樹立正確的時間觀念

-時間觀念在作息規(guī)律中的體現(xiàn)

7.個人時間管理技巧

-如何平衡學(xué)習(xí)和休息

-如何應(yīng)對突發(fā)事件

-如何調(diào)整時間管理策略

8.家庭教育在作息規(guī)律中的作用

-家庭環(huán)境對作息規(guī)律的影響

-家長如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

-家庭教育在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性

9.學(xué)校教育在作息規(guī)律中的作用

-學(xué)校課程設(shè)置對作息規(guī)律的影響

-教師如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

-學(xué)校教育在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性

10.社會實踐在作息規(guī)律中的作用

-社會實踐活動對作息規(guī)律的影響

-如何在社會實踐中培養(yǎng)作息規(guī)律

-社會實踐在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題：學(xué)生需獨立完成教材中關(guān)于作息規(guī)律的相關(guān)練習(xí)題，鞏固對時間管理技巧的理解。

2.制作個人作息時間表：學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，設(shè)計一張個人作息時間表，包括起床、學(xué)習(xí)、休息、飲食和鍛煉等時間安排。

3.家庭作業(yè)：學(xué)生需在家進行30分鐘的學(xué)習(xí)活動，并記錄下自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和所用時間，以便于家長監(jiān)督和指導(dǎo)。

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：教師將在第二天對學(xué)生的作業(yè)進行批改，重點關(guān)注學(xué)生的時間管理能力和作息時間表的合理性。

2.反饋方式：教師將通過以下幾種方式對學(xué)生作業(yè)進行反饋：

-書面批改：在作業(yè)上給出評分和具體評語，指出學(xué)生在時間管理方面的優(yōu)點和需要改進的地方。

-口頭反饋：在課堂上對學(xué)生的作業(yè)進行點評，鼓勵做得好的學(xué)生，對存在問題的學(xué)生給予個別指導(dǎo)。

-家長溝通：通過家校聯(lián)系冊或家長會，與家長溝通學(xué)生在家的作息情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，共同促進學(xué)生的進步。

3.改進建議：針對學(xué)生的作業(yè)反饋，教師將給出以下改進建議：

-對于作息時間表不合理的學(xué)生，建議調(diào)整作息時間，確保充足的睡眠和合理的學(xué)習(xí)休息時間。

-對于時間管理技巧掌握不牢的學(xué)生，建議通過時間追蹤記錄，了解自己的時間使用情況，并嘗試不同的時間管理方法。

-對于學(xué)習(xí)活動記錄不完整的學(xué)生，建議學(xué)生養(yǎng)成記錄學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣，以便更好地反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。

4.反饋頻率：作業(yè)反饋將每兩周進行一次，以確保學(xué)生能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)狀況，并據(jù)此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。

5.反饋目的：通過作業(yè)布置與反饋，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高時間管理能力，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂上，我嘗試了更多的互動環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，這樣可以讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.實踐應(yīng)用：我設(shè)計了一些與實際生活相關(guān)的作業(yè)，比如制作個人作息時間表，這樣學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，增強學(xué)習(xí)的實用性。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在小組討論和角色扮演中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，可能是因為他們對某些話題不感興趣或者缺乏自信。

2.時間管理技巧的個性化指導(dǎo)不足：每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和生活習(xí)慣不同，但我沒有足夠的時間針對每個學(xué)生提供個性化的時間管理技巧指導(dǎo)。

3.作業(yè)反饋不夠及時：由于班級學(xué)生較多，我在批改作業(yè)和給予反饋時，有時會因為時間緊迫而不夠細致。

反思改進措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂上更多地鼓勵學(xué)生表達自己的觀點，對于不太活躍的學(xué)生，我會嘗試用不同的方式吸引他們的注意力，比如提問技巧的改進，或者設(shè)置一些小型獎勵來激勵他們。

2.個性化指導(dǎo)：我會嘗試在課后或者通過郵件等方式，對那些需要個性化指導(dǎo)的學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的時間管理方法。

3.及時反饋：為了確保作業(yè)反饋的及時性，我會在每天放學(xué)后留出時間來批改作業(yè)，并在第二天早上及時反饋給學(xué)生，對于一些需要特別關(guān)注的問題，我會進行詳細的說明，并提供改進的建議。同時，我也會利用班級群或者家校聯(lián)系冊，與家長保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。內(nèi)容邏輯關(guān)系①作息規(guī)律的重要性

-規(guī)律作息對身體健康的影響

-規(guī)律作息對學(xué)習(xí)效率的提升

-規(guī)律作息對心理健康的作用

②時間管理的基本方法

-如何分配學(xué)習(xí)和休息時間

-如何設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

-如何利用碎片時間進行學(xué)習(xí)

③良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

-早睡早起的重要性

-定時作息的必要性

-合理安排飲食和鍛煉

④制定個人作息時間表

-分析個人作息需求

-制定合理的時間安排

-調(diào)整作息時間表的方法

⑤提高自律意識

-自律意識對個人成長的意義

-培養(yǎng)自律意識的方法

-自律意識在作息規(guī)律中的應(yīng)用

⑥時間觀念的形成

-時間觀念對生活的影響

-如何樹立正確的時間觀念

-時間觀念在作息規(guī)律中的體現(xiàn)

⑦個人時間管理技巧

-如何平衡學(xué)習(xí)和休息

-如何應(yīng)對突發(fā)事件

-如何調(diào)整時間管理策略

⑧家庭教育在作息規(guī)律中的作用

-家庭環(huán)境對作息規(guī)律的影響

-家長如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

-家庭教育在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性

⑨學(xué)校教育在作息規(guī)律中的作用

-學(xué)校課程設(shè)置對作息規(guī)律的影響

-教師如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

-學(xué)校教育在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性

⑩社會實踐在作息規(guī)律中的作用

-社會實踐活動對作息規(guī)律的影響

-如何在社會實踐中培養(yǎng)作息規(guī)律

-社會實踐在作息規(guī)律培養(yǎng)中的重要性課后作業(yè)1.完成作業(yè)：

-請根據(jù)教材中的“作息時間表”設(shè)計一個你自己的作息時間表，包括早上起床、上學(xué)、上課、午餐、午休、放學(xué)、晚餐、做作業(yè)、休息和睡覺等時間安排。并解釋為什么這樣安排時間。

答案示例：早上6:30起床，7:00出門上學(xué)，7:40到校，8:00開始上課。12:00午餐，12:30午休，14:00繼續(xù)上課，16:30放學(xué)回家，17:00晚餐，18:00-20:00做作業(yè)，20:30休息，21:30睡覺。

2.寫作練習(xí)：

-寫一篇短文，描述你過去一天的時間安排，并分析你的作息習(xí)慣是否規(guī)律，如果不夠規(guī)律，你打算如何改進。

答案示例：昨天我早上睡得很晚，導(dǎo)致早上起床困難。我意識到這樣的作息習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和身體健康。我決定明天早點睡覺，調(diào)整作息時間，確保有足夠的休息。

3.角色扮演：

-與家長一起進行角色扮演，模擬家長和孩子討論如何制定合理的作息時間表。討論內(nèi)容包括學(xué)習(xí)和休息時間的分配，以及如何平衡學(xué)習(xí)、娛樂和睡眠。

答案示例：（家長）孩子，你覺得一天中什么時候?qū)W習(xí)效率最高？我們可以在這個時間段安排學(xué)習(xí)任務(wù)。（學(xué)生）我覺得早上9點到11點是我最清醒的時候，可以安排一些比較難的課程。（家長）那我們就在這個時間段安排數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。

4.小組討論：

-在小組內(nèi)討論以下問題：為什么規(guī)律的作息對小學(xué)生很重要？你們認(rèn)為在日常生活中有哪些因素會