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學(xué)而優(yōu)教有方11.1功一、力學(xué)中的功1.當(dāng)一個(gè)力作用在物體上,并且物體沿方向通過(guò)了一段距離,物理學(xué)上稱(chēng)這個(gè)力對(duì)物體做了功,符號(hào),在國(guó)際單位制中,功的單位是。2.物理學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素:一是________________,二是________________。3.對(duì)于中考“1分鐘跳繩”測(cè)試,小晉認(rèn)為:測(cè)試中,體重大的學(xué)生克服重力做功一定多。你(填“贊同”或“不贊同”)這個(gè)觀(guān)點(diǎn),理由是。4.如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是()ABCDA.小車(chē)在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離B.運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了2秒C.搬而未起D.提著滑板在水平面上前行5.現(xiàn)有甲、乙、兩個(gè)質(zhì)量不同的物體(m甲>m乙),在相等的恒力F作用下,分別在水平方向、沿斜面向上通過(guò)了相等的距離s,如圖所示。F在兩種情況下做的功分別為W甲、W乙,兩者大小判斷正確的是()A.W甲>W乙 B.W甲<W乙 C.W甲=W乙 D.無(wú)法比較二、功的計(jì)算6.如圖所示,小程把一物理課本從地面拿到課桌上,他對(duì)書(shū)做的功約為()A.0.3J B.3J C.30J D.300J第6題圖第7題圖7.為了紀(jì)念對(duì)物理學(xué)的巨大貢獻(xiàn),以他的名字作為功的單位。如圖所示是北京冬奧會(huì)上的智能服務(wù)機(jī)器人,重力為450N。其內(nèi)置電動(dòng)機(jī)為機(jī)器人提供300N的水平動(dòng)力,機(jī)器人在水平地面上6s內(nèi)勻速前進(jìn)了5m。機(jī)器人所受的重力做功J,水平動(dòng)力做的功是J。8.如圖所示,質(zhì)量為50kg的同學(xué)在做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)?若該同學(xué)上半身的質(zhì)量約為全身質(zhì)量的3/5,則她上半身的重力約為N。她在一段時(shí)間內(nèi)做了40個(gè)仰臥起坐,每次時(shí)起上半身重心上升的距離均為0.3m,則她在這段時(shí)間克服重力做的功約為J。9.如圖所示,甲地面粗糙,乙地面光滑。質(zhì)量為20kg的A物體在100N的水平拉力F作用下向右勻速的運(yùn)動(dòng)了1m,質(zhì)量為40kg的B物體在相同拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)了0.5m,則甲圖中F做的功乙圖中F做的功(選填“>”、“<”或“=”),甲圖中F做的功為J。10.為提高快遞配送效率,可使用物流機(jī)器人(如圖)完成最后三公里的快速智能配送。若空載時(shí)該物流機(jī)器人質(zhì)量為80kg,在一段200m的平直道路上勻速行駛。已知機(jī)器人所受阻力是重力的0.2倍。當(dāng)該物流機(jī)器人空載時(shí),求:
(1)地面對(duì)該物流機(jī)器人的支持力;(2)勻速行駛時(shí)牽引力做的功。11.如圖為一名舉重運(yùn)動(dòng)員做挺舉連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖。下列說(shuō)法中正確的是()A.從發(fā)力到上拉的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功B.從上拉到翻站的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功C.從翻站到上挺的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功12.如圖所示,物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離s,力F做的功分別為W1、W2、W3,則W1_______W2_______W3(選填“”、“”或“”)。13.小敏和小慧分別在不同水平地面上推動(dòng)箱子;小敏用50N的水平推力推動(dòng)甲箱子勻速前進(jìn)10m,用時(shí)40s;小慧用30N的水平推力推動(dòng)乙箱子加速前進(jìn)15m,用時(shí)10s,如圖所示,已知m甲∶m乙=1∶2,則(1)甲、乙兩箱子重力所做的功分別為W甲、W乙,則W甲_____W乙;小敏、小慧兩人的推力所做的功分別為W敏、W慧,則W敏_____W慧(以上兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”);(2)與左圖相比,右圖中的箱子與地面的接觸面_________(選填以下對(duì)應(yīng)的字母)。A.更光滑
B.更粗糙
C.粗糙程度相同
D.無(wú)法判斷哪個(gè)更粗糙14.小紅同學(xué)用一個(gè)距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平方向移動(dòng)4m,如圖所示,若不計(jì)繩重和摩擦,他至少做了多少功()A.200J B.300J C.400J D.500J.如圖甲所示,有一底面積為0.01m2,質(zhì)量為3kg的正方體物塊,在拉力F的作用下在水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。拉力隨時(shí)間變化、速度隨時(shí)間變化圖象分別如圖乙、丙所示,已知物塊在2~4s的運(yùn)動(dòng)距離為2m。求:(1)物塊靜止時(shí)對(duì)水平面的壓強(qiáng);(2)在2~4s物塊受到的摩擦力;(3)在前6s內(nèi),拉力F做的功。16.(2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)功的說(shuō)法正確的是(
)A.用力推車(chē)沒(méi)有推動(dòng),人對(duì)車(chē)也做了功B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒(méi)有做功C.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴在空中靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做了功D.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)對(duì)書(shū)包做了功17.(2023·山東德州·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,小王用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使同一木塊先后以速度v1和v2沿同一水平木板勻速直線(xiàn)滑動(dòng)相同的距離,且v1>v2,則第一次木塊所受的摩擦力第二次木塊所受的摩擦力;第一次拉力做的功第二次拉力做的功。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)
18.(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,水平桌面上放一物體A,物體A在3N的水平推力F的作用下,運(yùn)動(dòng)0.2m,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,在此過(guò)程中,推力F對(duì)物體A做功J,物體A受到桌面的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
19.(2023·廣西·統(tǒng)考中考真題)在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,小明在平直的道路上用推車(chē)運(yùn)送小麥,如圖所示,他用60N的水平推力推著推車(chē),以1m/s的速度勻速前進(jìn)了一段距離,所用的時(shí)間為5s,求(1)推車(chē)通過(guò)的路程;(2)推
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