江蘇專版2025版高考英語大二輪復(fù)習(xí)專題1語法知識第九節(jié)特殊句式學(xué)案牛津譯林版

PAGEPAGE1第九節(jié)特殊句式設(shè)題方法1.江蘇高考對特殊句式的考查主要集中在強(qiáng)調(diào)、倒裝、反意疑問句、主謂一樣等。2.留意考查學(xué)問點(diǎn)的交叉和語法學(xué)問的力度和句式的變更。實(shí)力要求1.熟識各類倒裝句的基本結(jié)構(gòu)，包括全部倒裝和部分倒裝。2.熟識各類強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)及用法。3.熟識祈使句、省略句、感嘆句、反意疑問句、主謂一樣和therebe句型等特殊句式的基本結(jié)構(gòu)和基本用法。審題指導(dǎo)1.在解題過程中依據(jù)備選項(xiàng)看出是否在考查與倒裝相關(guān)的考點(diǎn)，然后再找尋與倒裝相關(guān)的一些標(biāo)記，最終可把倒裝句復(fù)原成正常的語序來加以驗(yàn)證。2.1.Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccountusemobilephonesinhisclass.(2024·天津，12)A.shouldthey B.theyshouldC.darethey D.theydare答案A解析考查倒裝和情態(tài)動詞。句意為：教授警告學(xué)生說在他的課上確定不應(yīng)當(dāng)運(yùn)用手機(jī)。onnoaccount(絕不)具有否定意義，置于句首時(shí)，句子應(yīng)運(yùn)用部分倒裝結(jié)構(gòu)；再結(jié)合句意“不應(yīng)當(dāng)”可知，應(yīng)選A。2.ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.(2024·天津，14)A.which B.thatC.when D.where答案B解析句意為：直到汽車停在我們的房子前時(shí)我們才望見莉莉坐在乘客座上。分析題干可知本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句，被強(qiáng)調(diào)的是onlywhen引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。依據(jù)強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that＋剩余部分”可知選B項(xiàng)。3.Inanyunsafesituation，simplythebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.(2024·北京，8)A.press B.topressC.pressing D.pressed答案A解析依據(jù)空后的and可知應(yīng)當(dāng)選A項(xiàng)。這是一個(gè)固定句式，其構(gòu)成是“祈使句＋and＋陳述句”。句意為：在任何擔(dān)心全的狀況下，只要按一下按鈕，訓(xùn)練有素的工作人員就會賜予你所須要的幫助。4.ItwaswhenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors.(2024·天津，11)A.who B.whereC.which D.that答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：正是當(dāng)我回到公寓時(shí)，我第一次偶然遇見了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的推斷方法是將Itis/was與that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整的句子。經(jīng)推斷，“WhenIgotbacktomyapartment，Ifirstcameacrossmynewneighbors.”句子成分完整，由此可斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，并且強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語從句，故空格處應(yīng)用that。5.OnlywhenLilywalkedintotheofficethatshehadleftthecontractathome.(2015·天津，3)A.sherealized B.hassherealizedC.shehasrealized D.didsherealize答案D解析考查倒裝及動詞的時(shí)態(tài)。句意為：直到莉莉走進(jìn)辦公室時(shí)，她才意識到她把合同忘在家里了?！皁nly＋狀語從句”位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主句要用部分倒裝。依據(jù)時(shí)間狀語從句whenLilywalkedintotheoffice可知要用一般過去時(shí)。故答案為D。6.Alwaysinmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.(2015·湖南，31)A.tokeep B.tohavekeptC.keep D.havekept答案C解析考查祈使句。句意為：始終要記?。耗愕闹饕蝿?wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順當(dāng)。祈使句一般以動詞原形開頭，故用keep。keepinmind記住，是固定搭配。7.Ifforthejob，you’llbeinformedsoon.(2015·北京，31)A.toaccept B.acceptC.accepting D.accepted答案D解析考查狀語從句的省略。句意為：假如你被錄用做這份工作的話，你將會很快得到通知。本題中if之后省略了主語和be動詞，補(bǔ)充完整為：Ifyouareacceptedforthejob，所以選D。診斷報(bào)告考向?qū)?yīng)題號我的薄弱環(huán)節(jié)1強(qiáng)調(diào)句2，42倒裝句1，53其他(省略和替代、祈使句等)3，6，7解題方法固定句式很重要，標(biāo)記詞匯要記牢。強(qiáng)調(diào)句中看句式，出現(xiàn)itis/was要盯梢。倒裝結(jié)構(gòu)細(xì)辨別，副詞置于句最前，否定意義風(fēng)向標(biāo)。1.還原法一般說來，對于一些特殊的句型，我們可以把它們還原為正常的句型，如把倒裝句還原為陳述句等。2.結(jié)構(gòu)分析法在一些試題中要留意區(qū)分一些特殊的句型，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反意疑問句、祈使句等。3.固定句型推斷法在平常的學(xué)習(xí)中，要駕馭各種句型，留意積累一些經(jīng)典的句型，把它們運(yùn)用到日常寫作中，以達(dá)到真正駕馭的目的?？键c(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句1.John’ssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardworkhasmadehimwhatheistoday.A.whyB.whenC.whenD.that答案D解析原句為：Yearsofhardworkhasmadehimwhatheistoday.對原句中的主語“yearsofhardwork”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，故用that。句意為：約翰的勝利與好運(yùn)無關(guān)。是多年來的努力工作才鑄就了今日的他。2.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthecoachpicksuptourists.(2024·天津，13)A.who B.whichC.where D.that答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句型的判定。句意為：你等錯(cuò)地方了。長途公共汽車是在旅館接的游客。從理解思路上先看本句是不是強(qiáng)調(diào)句型：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋剩余部分。強(qiáng)調(diào)句的推斷方法是將Itis/was與that/who去掉后，句子意思依舊清晰，結(jié)構(gòu)依舊完整。經(jīng)推斷，“Thecoachpicksuptouristsatthehotel.”句子成分完整，句意明確，故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是地點(diǎn)，故空格處應(yīng)填that?？键c(diǎn)歸納1強(qiáng)調(diào)句型中的6個(gè)考查重點(diǎn)：1.強(qiáng)調(diào)句型的疑問句在強(qiáng)調(diào)句中，無論被強(qiáng)調(diào)部分是什么句子成分，變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)，都須將主句改為疑問語序，即將“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他成分.”改為“Is/Wasit＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他成分？”或“疑問詞＋is/was＋it＋that＋其他成分？”結(jié)構(gòu)。(1)Wasitherbeingillthatmadeherparentsunhappy？是不是她生病使她的父母不興奮？(2)Whenwasitthatshechangedhermind?她什么時(shí)候變更辦法的？2.在對not...until結(jié)構(gòu)中的until時(shí)間狀語或時(shí)間狀語從句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，要將句中的not移至until之前，構(gòu)成Itis/wasnotuntil...that...結(jié)構(gòu)。留意that從句中的謂語動詞要變成確定形式，而且不再采納倒裝語序。Ididn’trealizeshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.＝ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.直到她摘下墨鏡我才意識到她是個(gè)聞名影星。3.假如由特殊疑問詞引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)在句中作賓語從句時(shí)，從句必需運(yùn)用陳述語序，不行用疑問語序。Heaskedmewhoitwasthattookhisumbrellabymistake.他問我是誰錯(cuò)拿了他的傘。4.強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)與定語從句的混合運(yùn)用。在高考試題中，為了增加試題的難度，命題人常將強(qiáng)調(diào)句型與定語從句混合起來，使句子結(jié)構(gòu)更加困難。我們要留意從語法角度來分析句子，理清結(jié)構(gòu)。ItwasinthehotelwherehestayedthatImethimthismorning.正是在他住的那間旅館我今日早晨遇到的他。5.強(qiáng)調(diào)句型與時(shí)間狀語從句的辨析。當(dāng)用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語時(shí)，去掉“itis/was”和“that”原句仍舊完整。而在時(shí)間狀語從句中，若去掉“itis/was”和連詞“when/before”，原句則不完整。(1)Itwasat14∶28thattheterribleearthquakebrokeout.(強(qiáng)調(diào)句型)是在14點(diǎn)28分劇烈的地震爆發(fā)的。(2)Itwas14∶28whentheterribleearthquakebrokeout.(時(shí)間狀語從句)當(dāng)劇烈的地震爆發(fā)時(shí)是14點(diǎn)28分。6.強(qiáng)調(diào)句型中的反意疑問句式。在強(qiáng)調(diào)句型中，其反意疑問句的主語及助動詞必需與主句Itis/was...保持一樣。ItisMarynotyouwhowantstoaskmeaboutthatmatter，isn’tit?是瑪麗而不是你想問我那件事，是嗎？考點(diǎn)歸納21.強(qiáng)調(diào)句的基本句型是“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋其他部分”。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語、賓語或狀語等。推斷句子是否為強(qiáng)調(diào)句型可以將Itis/was和that/who去掉，假如剩余部分的結(jié)構(gòu)依舊完整，則該句為強(qiáng)調(diào)句型。否則不是。ItwasLaoYuthatImetattheNewOrientalSchoolyesterday.→ImetLaoYuattheNewOrientalSchoolyesterday.昨天我在新東方學(xué)校遇到了老于。2.強(qiáng)調(diào)句的特殊句式強(qiáng)調(diào)句的特殊句式結(jié)構(gòu)構(gòu)成一般疑問句Is/Wasit＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子其他部分？特殊疑問句特殊疑問詞＋is/wasit＋that＋句子其他部分？notuntil句式Itis/wasnotuntil...＋that＋句子其他部分not...but...句式Itisnot...＋that...，but.../Itisnot...but...that...(1)Howwasitthatyourbrothermanagedtopassthemathexamlastweek?He’salwayssolazy.你的哥哥是如何通過上周的數(shù)學(xué)考試的？他總是那么懶。(2)Itwasn’tuntilnearlyamonthlaterthatIreceivedthemanager’sreply.直到將近一個(gè)月后，我才收到了經(jīng)理的回信。特殊提示do/does/did強(qiáng)調(diào)句型：do/does/did只能對謂語進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，且只能用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的確定句中。Itwasverydifficultformyfathertoquitsmoking，whosmokedfor30years，butintheendhedidmanageit.盡管戒煙對我父親來說很難，他有30年的煙齡，但最終他的確戒掉了。3.留意強(qiáng)調(diào)句型與其他句型的區(qū)分(1)強(qiáng)調(diào)句型與定語從句的區(qū)分ItwasinthefactorywhereheworkedthatIgottoknowhim.正是在他工作的那家工廠里我起先相識了他。(where引導(dǎo)定語從句；that為強(qiáng)調(diào)句型中的that)(2)強(qiáng)調(diào)句型與名詞性從句的區(qū)分①Itisexcitingthatwehavesucceededinwinningthefinal.(主語從句)我們勝利地贏得了決賽實(shí)在很令人興奮。②Itisnotwhathesaysbutwhathedoesthatmatters.重要的是他做了什么而不是說了什么。(強(qiáng)調(diào)句型)考點(diǎn)2倒裝句1.Welaughatjokes，butseldomabouthowtheywork.A.wethink B.thinkweC.wedothink D.dowethink答案D解析seldom為否定副詞，置于句首時(shí)句子用部分倒裝，故選D。句意為：我們聽了笑話會大笑，但很少去思索笑話是怎樣讓我們發(fā)笑的。2.Onlybyincreasingthenumberofdoctorsby50percentproperlyinthishospital.A.canbethepatientstreatedB.canthepatientsbetreatedC.thepatientscanbetreatedD.treatedcanbethepatients答案B解析“only＋狀語”放于句首，句子應(yīng)用部分倒裝，即將情態(tài)動詞can放于主語thepatients之前。句意為：只有醫(yī)生的數(shù)量增加50%，患者在這所醫(yī)院里才能夠得到恰當(dāng)?shù)闹委煛?.Notuntilrecentlythedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.(2024·江蘇，34)A.theyhadencouragedB.hadtheyencouragedC.didtheyencourageD.theyencouraged答案C解析考查倒裝句。句意為：直到最近他們才激勵農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游相關(guān)的活動。依據(jù)時(shí)間狀語recently可知本句應(yīng)用一般過去時(shí)?！皀otuntil＋狀語”位于句首時(shí)，句子采納部分倒裝語序，因此選C?？键c(diǎn)歸納1.部分倒裝1當(dāng)否定詞never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely等以及由no構(gòu)成的否定短語atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等置于句首時(shí)用部分倒裝。2當(dāng)“only＋狀語從句”置于句首時(shí)，句子用部分倒裝。3在so/such...that...句式中，當(dāng)so/such位于句首時(shí)，其后的句子用部分倒裝。4當(dāng)as/though表示“雖然，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)用部分倒裝。though引導(dǎo)的讓步狀語從句也可以不倒裝。5notonly...butalso...連接兩個(gè)并列分句，notonly置于句首時(shí)，它所在的分句運(yùn)用部分倒裝，而butalso后的分句不倒裝。6表示前面所說的狀況也適合于后者時(shí)，用倒裝結(jié)構(gòu)“so/neither/nor＋助動詞/系動詞/情態(tài)動詞＋主語”so表示確定意義；neither/nor表示否定意義。7hardly...when...；nosooner...than...；scarcely...when...“剛……就……”，hardly/scarcely/nosooner位于句首時(shí)，主句用部分倒裝，從句不倒裝，且主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。8假如虛擬條件句的謂語含有were，should，had，可以把if省略而將這三個(gè)詞放于條件句主語前構(gòu)成倒裝。(1)NotuntilhetoldmeaboutitagaindidIhaveanyideaofit.直到他又告知我一遍我才明白它。(2)OnlyafterhefailedathirdtimedidheadmitthathisEnglishabilitywasquitelimited.直到他又一次失敗，他才承認(rèn)他的英語實(shí)力很有限。(3)Nosoonerhadheheardsomeonecallingforhelpthanhejumpedintotheriverwithouthesitation.一聽見有人呼救，他就堅(jiān)決果斷地跳入河中。2.完全倒裝在英語中，把謂語全部放在主語之前的倒裝句，稱為完全倒裝句。常見的完全倒裝句有以下幾種：1表示地點(diǎn)、方位或時(shí)間的副詞或介詞短語，如here，there，then，up，down，in，away，off，out，now，then，intheroom，onthewall等置于句首，且主語是名詞時(shí)。2若把作表語的形容詞、分詞或介詞短語置于句首時(shí)，用完全倒裝句。3therebe句型：其中be動詞有時(shí)可用exist，live，stand，lie，seem，appear，remain，happen等詞代替，謂語動詞用就近原則?？键c(diǎn)3其他(祈使句、省略和替代、therebe、反意疑問句等)1.metomorrowandI’llletyouknowthelabresult.(2014·大綱全國，33)A.Calling B.CallC.Tocall D.Havingcalled答案B解析考查祈使句。句意為：明天給我打電話，我會讓你知道試驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“祈使句＋and＋陳述句”這一固定句式結(jié)構(gòu)，故B項(xiàng)正確。2.—Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?—.A.Idon’tbelieve B.Idon’tbelieveitC.Ibelievenot D.Ibelievenotso答案C解析為了避開重復(fù)，本句中用not代替一個(gè)否定意義的賓語從句＝Idon’tbelievethatit’sgoingtorainovertheweekend。句意為：——你認(rèn)為這個(gè)周末要下雨嗎？——我信任不會。3.—IspenttwoweeksinLondonlastsummer.—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay，you？(2014·重慶，10)A.mustn’t B.haven’tC.didn’t D.hadn’t答案C解析考查反意疑問句。答句句意為：那你逗留倫敦期間確定已經(jīng)去看過大英博物館了，對嗎？musthavedone在句中表示對過去事實(shí)的推想，當(dāng)句末有反意疑問的語氣時(shí)，可分為兩種狀況：(1)句中沒有明確的過去時(shí)間狀語時(shí)，反意疑問句結(jié)構(gòu)為“haven’t/hasn’t...？”；(2)句中有明確的過去時(shí)間狀語時(shí)，結(jié)構(gòu)為“didn’t...？”。題中l(wèi)astsummer表示的是一個(gè)確定的過去時(shí)間，故C項(xiàng)正確。4.—Lookattheflyingpigeonsinthesky.—Youcan’timaginetheyplayedinthebattlefields.A.whatcrucialaroleB.whatrolecrucialC.howcrucialaroleD.howacrucialrole答案C解析句意為：——看天空中那些翱翔的鴿子?！阆胂蟛坏剿鼈冊谶^去的戰(zhàn)場上發(fā)揮了多么關(guān)鍵性的作用。強(qiáng)調(diào)單數(shù)可數(shù)名詞，感嘆句可有兩種形式：“What＋a/an＋形容詞＋名詞＋主語＋謂語”或“How＋形容詞＋a/an＋名詞＋主語＋謂語”。故選C?？键c(diǎn)歸納一、祈使句1.祈使句的否定式在動詞前加don’t。祈使句帶主語時(shí)，其否定式把don’t放在主語前。Don’tyouspeaksoloud.你不要那么大聲說話。2.留意句型：祈使句＋and/or/otherwise＋一般將來時(shí)的陳述句。Closethedooroffearbehindyou，andyouwillseethedooroffaithopenbeforeyou.關(guān)閉你身后的恐驚之門，你就會看到信念之門在你的面前打開。二、狀語從句的省略1.當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一樣或主語是it，且從句中含有be動詞時(shí)，可以省略狀語從句中的主語和be動詞。2.so或not代替上文內(nèi)容，此時(shí)可用“if＋so/not”省略句式；其他類似結(jié)構(gòu)還有：ifever，ifany，ifanything等。3.I’mafraid，Ithink，Ibelieve，Ihope，Iguess等作答句，后面跟so與not分別表示確定或否定，賓語從句可省去。We’lltakethebookswhenparticipatingintheSummerCampthisJulytoyourschool.我們將于今年7月赴貴校參與夏令營時(shí)帶去這些書。三、不定式的省略1.單獨(dú)運(yùn)用不定式符號to代替動詞不定式后被省略的動詞，常用在beafraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等后面。否定形式的省略用notto。2.不定式符號to用在某些形容詞，如glad，happy，pleased，delighted等后面。3.假如不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。4.在donothingbut，can’thelpbut，whynot，wouldrather...than...；prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。Iaskedhimtoseethefilm，buthedidn’twantto.我叫他去看電影，但是他不想去。四、?？嫉姆匆庖蓡柧涞乃姆N狀況(一)陳述部分含有must/may/might的反意疑問句1.當(dāng)must作“必需，有必要”講時(shí)，其反意疑問部分用needn’t；當(dāng)含有mustn’t(不允許，禁止)時(shí)，其反意疑問部分用must/may。2.“must/maybe”對現(xiàn)在的狀況進(jìn)行推想，按一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的附加疑問句進(jìn)行處理。3.“must＋完成時(shí)”用來推想過去的動作，強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在的影響。句中沒有表示過去時(shí)間的狀語時(shí)，按現(xiàn)在完成時(shí)的附加疑問句處理；若句中有表示過去的明確的時(shí)間狀語時(shí)，按一般過去時(shí)的附加疑問句處理。(1)Youmustgonow，needn’tyou?你現(xiàn)在必需走，是嗎？(2)YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears，haven’tyou？你確定學(xué)英語三年了，對嗎？(3)Hemusthavefinishedityesterday，didn’the?他確定是昨天完成的，是嗎？(二)祈使句的反意疑問句祈使句后的附加疑問句不表示反意，而表示一種語氣。其結(jié)構(gòu)為：1.否定祈使句，＋willyou？2.確定祈使句，＋will/won’tyou？3.Let’s...，＋shallwe？4.Letus...，＋will/won’tyou？(1)Don’ttalkanymore，willyou?別再說話了，好嗎？(2)Let’sbegintheclass，shallwe?我們起先上課吧，好嗎？(三)陳述部分含有賓語從句的反意疑問句1.當(dāng)陳述部分帶有賓語從句時(shí)，疑問部分常和主句保持一樣。2.陳述部分的主句謂語動詞是think，believe，suppose，guess，expect，imagine等，且主句主語為第一人稱時(shí)，疑問部分的主語和時(shí)態(tài)與賓語從句的主語和時(shí)態(tài)保持一樣；主句的主語為其次、三人稱時(shí)，后面的疑問部分與主句的主語、謂語一樣。留意陳述部分的否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。(1)Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty，didn’the？他說他要來參與我的生日聚會，是嗎？(2)Webelieveshecandoitbetter，can’tshe?我們信任她會做得更好的，是嗎？(四)陳述部分含有否定含義及否定詞的反意疑問句1.假如陳述部分含有由表示“否定”意義的前綴構(gòu)成的詞，其反意疑問部分一般用否定式。2.陳述部分含有否定詞或半否定詞的反意疑問句：當(dāng)陳述部分帶有seldom，hardly，scarcely，never，few，little，nothing，nobody等否定詞或半否定詞時(shí)，疑問部分的動詞用確定形式。(1)Tomdislikesplayingtennis，doesn’the?湯姆不喜愛打網(wǎng)球，是嗎？(2)It’sunfair，isn’tit?那不公允，是嗎？(3)Heisneverlateforschool，ishe?他上學(xué)從不遲到，是嗎？五、感嘆句的基本構(gòu)成形式：1.What(＋a/an)＋形容詞＋名詞＋主語＋謂語！2.How＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！3.How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語！4.How＋句子！也可表示對句中動作的感嘆。(1)Whatbadmannersitisfortheboytotalkwithhismouthfull!那個(gè)男孩滿口食物說話是多么不禮貌??！(2)Failingforthefirsttimehasmadehimcometoknowhowimportantasecondchanceis.第一次失敗的教訓(xùn)讓他起先明白再一次的機(jī)會是多么重要。1.Soabsorbedinheryogaexercisesthatshetooknonoticeoftheheavyrainoutside.A.MarywasB.MaryhasbeenC.wasMaryD.hasMarybeen答案C解析考查倒裝句。句意為：瑪麗聚精會神地練瑜伽，以至于沒有留意到外面下著大雨。so...that...句型中的so位于句首時(shí)，主句需用部分倒裝，且依據(jù)從句謂語動詞took可知應(yīng)用一般過去時(shí)，故選C。2.Intothedarkclassroom，whowassurprisedandmovedwheneverystudentsangHappyBirthdaytoher.A.didCindywalk B.walkedCindyC.Cindywalked D.Cindydidwalk答案B解析將表示地點(diǎn)的介詞短語放在句首進(jìn)行強(qiáng)調(diào)時(shí)，句子運(yùn)用全部倒裝。句意為：辛蒂走進(jìn)了黑暗的教室，當(dāng)每位學(xué)生都為她唱《生日歌》時(shí)，她感到驚異和感動。3.—HaveyouseenthefilmForeverYoung?—Ofcourse，Ihave.Itwasinourcityitwasmade.A.whenB.whereC.thatD.which答案C解析強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)成分＋that/who＋其他成分；其最大的特點(diǎn)是把Itis/was...that/who...去掉，句子仍舊成立。本題強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語inourcity。句意為：——你看過《無問西東》這部電影嗎？——當(dāng)然，我看過了。它就是在我們市拍攝的。4.Nowadaysmanyteenagersoftentaketheirparents’loveforgranted.Seldomwhattheyshouldreturnthemwhentheyareold.A.dotheythink B.theythinkC.thinkthey D.didtheythink答案A解析句意為：現(xiàn)在很多青少年經(jīng)常認(rèn)為父母的愛是天經(jīng)地義的。他們很少想到在父母年老時(shí)應(yīng)當(dāng)用什么來回報(bào)父母。否定詞seldom位于句首，主謂應(yīng)部分倒裝；又因說的是客觀事實(shí)，需用一般現(xiàn)在時(shí)。故答案為A。5.thatIwouldn’tsupportmyselfatthatmoment.A.Iwasweakenough B.IwastooweakC.SoweakwasI D.SuchweakwasI答案C解析考查倒裝句。句意為：那一刻我是如此的虛弱，以至于我無法支撐自己。so/such...that...“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，so后跟形容詞或副詞，such后跟名詞，因此此處用so；so...that引導(dǎo)狀語從句，so位于句首時(shí)，主句要部分倒裝。故選C。6.CanyouexplaintheWTOcancontrolthepriceofoil?A.howisitthat B.whatitisthatC.howitisthat D.whatisitthat答案C解析題干空格后面是動詞explain后面的賓語從句，依據(jù)句意“如何限制油價(jià)”推斷應(yīng)選用how引導(dǎo)，而how又被強(qiáng)調(diào)句型所強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是“Itbe＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that(被強(qiáng)調(diào)的是人可以用who)＋其他”。假如被強(qiáng)調(diào)的是特殊疑問詞，特殊疑問詞要放在句首，構(gòu)成“特殊疑問詞＋beitthat＋其他”，本題中被強(qiáng)調(diào)的是how，所以結(jié)構(gòu)是“howisitthat...”。此外，由于本句是名詞性從句，必需用陳述語序，因此陳述語序?yàn)椤癶owitisthat”，故選C。7.Torecognizeandrespectacountry’sownculturedoesnotmeantoclosethedoortotheothers，_______tostanduponaprincipleofbeingsuperior.A.anditmeans B.butitmeansC.sodoesitmean D.neitherdoesitmean答案D解析前一分句是否定句，后一分句應(yīng)用neither或nor倒裝，表示前面所說的否定狀況也適用于后者。句意為：承認(rèn)和敬重一個(gè)國家自己的文化并不意味著閉關(guān)鎖國，也不意味著夜郎自大。8.—Whatdidshewanttoknow，Tom?—Shewonderedwecouldcompletetheexperiment.A.whenwasit B.itwaswhenthatC.itwaswhen D.whenitwasthat答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：——她想知道什么，湯姆？——她想知道我們什么時(shí)候才能完成試驗(yàn)。分析句意以及句子結(jié)構(gòu)可知，空格部分強(qiáng)調(diào)賓語從句引導(dǎo)詞when，連接副詞必需置于主從句之間，并且要運(yùn)用陳述語序。故D選項(xiàng)正確。9.—WhatshouldIdowiththispassage?—themainideaofeachparagraph.A.Findingout B.FoundoutC.Findout D.Tofindout答案C解析本題考查在詳細(xì)語境中的省略，其次句補(bǔ)充完整應(yīng)為Youshouldfindoutthemainideaofeachparagraph。10.tomanagetimewisely，andyoucanmakethemostoutofeachday.A.Learning B.TolearnC.Learned D.Learn答案D解析考查祈使句。依據(jù)句中and可知，此處是并列句，所以and前面應(yīng)當(dāng)是一個(gè)簡潔句。句意為：學(xué)會明智地管理時(shí)間，那么你可以充分利用每一天。強(qiáng)化練(九)Ⅰ.單項(xiàng)填空1.I’vealreadyforgottenyouputthedictionary.A.thatitwasthere B.wherewasitthatC.thatwhereitwas D.whereitwasthat答案D解析句意為：我已經(jīng)遺忘了你把字典放在哪兒了。本題是經(jīng)過變形的強(qiáng)調(diào)句型用作賓語從句的體現(xiàn)。此處引導(dǎo)賓語從句且在從句中作狀語，且為陳述語序。2.Isthreehourstheboyfamilyispoortocometoschoolonfoot?A.it；that；whose B.it；thatittakes；whoseC.itfor；thatittakes；whose D.it；when；that答案B解析句意為：那個(gè)家里很窮的男孩步行來上學(xué)是不是得用三個(gè)小時(shí)啊？本題結(jié)構(gòu)比較困難，是定語從句、強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問句形式和句式Ittakessb.sometimetodosth.的糅合。分析句子結(jié)構(gòu)可知，關(guān)系詞在定語從句中作定語，與family為所屬關(guān)系；又本句為強(qiáng)調(diào)時(shí)間threehours的強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句形式，故選B。3.—Don’tbediscouraged.Onemoreeffort，youreffortswillpayoff.—Thankyou.I’lltrymybest.A.andB.orC.soD.but答案A解析本句為“名詞短語＋and/or＋簡潔句”的句型，表示順承關(guān)系用and，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系用or。4.—Didyouseewhothemanwas?—No，soquicklythatIcouldn’tgetagoodlookathisface.A.didherun B.hasherunC.hehasrun D.heran答案A解析此題考查“so＋形容詞或副詞”放在句首時(shí)運(yùn)用部分倒裝。依據(jù)上句的時(shí)態(tài)可知應(yīng)用一般過去時(shí)，助動詞提前。句意為：——你望見那個(gè)男士是誰了嗎？——沒有，他跑得那樣快，結(jié)果我沒看清他的臉。5.—Theauthorityconcernedmusthavetakenstrictermeasurestoensuretrafficsafetynextyear，_______it?—Yes，definitely.(2024·泰州中學(xué)高三上期中)A.didn’t B.mustn’tC.hasn’t D.won’t答案C解析考查反意疑問句。句意為：——有關(guān)當(dāng)局確定會在明年實(shí)施更嚴(yán)格的交管措施確保交通平安，是吧？——是的，的確。當(dāng)musthavedone強(qiáng)調(diào)動作的完成(一般沒有明確的過去時(shí)間狀語)，反意疑問句要用“haven’t/hasn’t＋主語？”。故選C。6.Wasitin1969theAmericanastronautssucceededlandingonthemoon?A.when；on B.that；onC.when；in D.that；in答案D解析原句為：DidtheAmericanastronautssucceedinlandingonthemoonin1969？對時(shí)間狀語“in1969”強(qiáng)調(diào)后的陳述句就是：Itwasin1969thattheAmericanastronautssucceededinlandingonthemoon.將陳述句改為一般疑問句形式就是題干。句意為：美國宇航員勝利登上月球是在1969年嗎？7.—Tomhadn’tpassedtheexamandwasafraidofbeingscolded.—.A.SoJimwas B.SowasJimC.NeitherhadJim D.It’sthesamewithJim答案D解析句意為：——湯姆沒有通過考試又膽怯 被訓(xùn)斥?！芬惨粯印t’sthesamewithsb.表前面出現(xiàn)的兩種或兩種以上的狀況也適合于另一人。8.Itdoesn’tmatterifHelenbringshercousintotheget-together，？A.doesit B.doesn’titC.doesn’tshe D.doesshe答案A解析句意為：海倫是否帶她的表弟來參與聚會沒關(guān)系，是嗎？本句考查的是反義疑問句，前面是一個(gè)主從復(fù)合句，反義疑問時(shí)應(yīng)當(dāng)對主句進(jìn)行提問。主句是itdoesn’tmatter，所以反義疑問句運(yùn)用doesit。故A正確。9.Mostgreenvegetables，suchasspinachandcabbage，fortoolong，willlosenutrition.A.iftobecooked B.ifcookingC.ifcooked D.ifbeingcooked答案C解析句意為：像菠菜和洋白菜這類的綠色蔬菜，假如燒的時(shí)間過長，就會失去養(yǎng)分。cook與vegetables構(gòu)成被動關(guān)系，所以用過去分詞。10.whenNewtonwassittingunderanappletree.A.Felldownanapple B.DownanapplefellC.Anapplefallsdown D.Downfellanapple答案D解析句意為：當(dāng)牛頓坐在一棵蘋果樹下的時(shí)候，掉下來一只蘋果。副詞置于句首作狀語且主語是名詞時(shí)，句子要完全倒裝。11.Bythesideoftheplaygroundofourschool，whichwasbuiltin2012withthesupportofagenerousbusinessman.A.therestandingthenewlibrary B.doesthenewlibrarystandC.thenewlibrarystands D.standsthenewlibrary答案D解析句意為：我們學(xué)校的操場旁邊有一個(gè)新圖書館，它是由一個(gè)慷慨的商人在2012年援建的。表示地點(diǎn)或方位的介詞短語Bythesideoftheplaygroundofourschool位于句首時(shí)需完全倒裝。故選D。12.ItisnotjustthesizeoftheOlympicGamesbuttheymeantousallmakesthemunique.A.which；that B.that；whatC.that；because D.what；that答案D解析第一空的what引導(dǎo)主語從句，whattheymeantousall與前面的thesizeoftheOlympicGames是并列結(jié)構(gòu)。其次空運(yùn)用that與itis構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型。句意為：不是奧運(yùn)會的規(guī)模大小而是奧運(yùn)會對我們大家的意義讓它獨(dú)一無二。13.Notuntilhelefthishometoknowhowimportantthefamilywasforhim.A.didhebegin B.hadhebegunC.hebegan D.hehasbegan答案A解析notuntil所引導(dǎo)的狀語(從句)放在句首，主句要用部分倒裝。句意為：直到他離開了家鄉(xiāng)，他才意識到家對他的重要性。14.inherworkthatshedidn’tnoticemecomein.A.SoabsorbedNancywasB.SoabsorbedwasNancyC.SoabsorbedNancyhadD.SoabsorbedhadNancy答案B解析“so...that”結(jié)構(gòu)中so位于句首時(shí)，主句采納部分倒裝結(jié)構(gòu)。句意為：南希如此聚精會神地工作以至于她沒留意到我進(jìn)來了。故選B。15.，thegirlcouldn’tgetthedooropen.A.TrymightassheB.TryasshemightC.MightasshetryD.Tryalthoughshemight答案B解析此處用as引導(dǎo)讓步狀語從句，它的特點(diǎn)是，只把強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容提至句首，主謂并不倒裝。比如本句強(qiáng)調(diào)動詞try，把它提前到句首，結(jié)構(gòu)是：動詞原形＋as＋主語＋情態(tài)動詞，A項(xiàng)和C項(xiàng)語序不對；although引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)句子用陳述語序，即althoughshemighttry。句意為：盡管這個(gè)女孩努力了，但她仍沒能把門打開。Ⅱ.完形填空(2024·如皋三模)MydaughterandIwerewalkingdownthehillbacktomycar.“Whatdidyoujustsay，Mom？”askedmyyoungestdaughter.HerquestioncausedmetostopwalkingasIwas16thatI’dsaidanything.IamnowatanagewhenI17talkaloudtomyself.IknewithappenedwhenIlistenedtotalkbackradio，butIhadn’t18italsohappenedwhenIadventuredwithmydaughter.“Sweetpea，Ididn’trealizeyouheardme，19Iwasjustsaying‘woooah’becauseofthatviewatthebottomofthehill.”There，infrontofusinallofherbeauty，wasSydneyHarbor.It’sasightInever20of；sometimesI21itoutbecauseitmakesmyheartsing.Whatisthe22tohappiness?Thereisnosimpleanswer.However，forme，itmeans23thesmalljoysinlife.Toooftenwe24timewaitingforthe“extraordinary”andforgettocelebratethe25momentsofbliss(華蜜)：Thingslike26mygirl’ssandyfingersaswewatchapinksunsetonthebeach.Inthesemomentsmyheart27，andI’mhappy.Laughtermatterstoo.WhenIlaugh，lifeisgood.Soitmademehappytodressupinagreenpeasuitandsurprisemyhusband.“28！”Ishoutedashewalkedintoourbedroom.Therewasa29silence，thenaquestion.“Areyouallright？”askedPeter.“Yes!Don’tyouthinkthisisfunny？”Ireplied，alittleannoyed.30hisnonplussed(困惑的)response，Icouldn’thelplaughingaboutitlaterwithmyfriends.31Iwanttobehappy，sincebecomingaparentIhavecometorecognizethatIcanonlyeverbeashappyasmy32child.Myheartisheavywhenmygirlhastroubles，andnonumberofharborsightingswill33that.Idomybestto34thatweightonmysoulbycelebratingmomentsofjoywithmyfamily.Whenmydaughterchatswithmeaboutherdayatschool，itmakesmehappy.Alittlethinglikethis，cominginthemiddleofthemessand35oflife，isenoughformetorecognizethatthedayisahappyday.語篇解讀這是一篇夾敘夾議的文章。文章作者通過和女兒一起爬山的經(jīng)驗(yàn)說明白我們經(jīng)常把時(shí)間奢侈在等待“非凡的”時(shí)刻，而遺忘了慶祝短暫的華蜜時(shí)刻。事實(shí)上，和家人相處的每個(gè)瞬間都是一種歡樂。16.A.uncertain B.unhappyC.unaware D.unusual答案C解析依據(jù)“IamnowatanagewhenItalkaloudtomyself.”可知這里意思是我未察覺到我說了什么。uncertain不確定；unhappy不歡樂的；unaware未察覺到的；unusual不尋常的，故選C。17.A.tendto B.happentoC.attemptto D.seeto答案A解析句意為：我現(xiàn)在正處在一個(gè)傾向于自言自語的年齡。tendto傾向于；happento偶然發(fā)生；attemptto試圖；seeto留意，故選A。18.A.felt B.imaginedC.realized D.understood答案C解析句意為：當(dāng)我聽對講機(jī)的時(shí)候，我就知道會發(fā)生這種事，但當(dāng)我和女兒一起冒險(xiǎn)的時(shí)候，我卻沒有意識到。feel感覺；imagine想象；realize意識到；understand明白，故選C。19.A.and B.butC.or D.while答案B解析句意為：敬愛的，我不知道你聽到我說的話了，但我只是因?yàn)樯侥_下的景色說了“哇哦”。and并且；but但是；or或者；while雖然，故選B。20.A.dream B.hearC.tire D.think答案C解析句意為：這是我恒久不會厭倦的景色。dream幻想；hear聽到；tire厭倦；think想，故選C。21.A.find B.holdC.let D.seek答案D解析句意為：有時(shí)我找尋它，因?yàn)樗刮业男母桧灐ind發(fā)覺；hold持有；let讓；seek找尋，故選D。22.A.solution B.approachC.answer D.key答案D解析依據(jù)“Thereisnosimpleanswer.However，forme，itmeansthesmalljoysinlife.”可知這里意思是華蜜的關(guān)鍵是什么。solution解決方案；approach方法；answer回答；key關(guān)鍵，故選D。23.A.appreciating B.acknowledgingC.addressing D.applying答案A解析句意為：然而，對我來說，它意味著觀賞生活中的小樂趣。appreciate觀賞；acknowledge承認(rèn)；address演說；apply申請，故選A。24.A.take B.wasteC.kill D.spare答案B解析句意為：我們經(jīng)常把時(shí)間奢侈在等待“非凡的”時(shí)刻，而遺忘了慶祝短暫的華蜜時(shí)刻。take拿；waste奢侈；kill殺死；spare節(jié)約，故選B。25.A.permanent B.longC.short D.exciting答案C解析參考上題解析。permanent永久的；long長的；short短暫的；exciting令人興奮的，故選C。26.A.grasping B.touchingC.shaking D.holding答案D解析句意為：比如當(dāng)我們在海灘上看粉紅色的日落時(shí)，握著我女兒沾滿沙子的手指。grasp抓緊；touch接觸；shake握手；hold握住，故選D。27.A.extends B.spreadsC.expands D.stretches答案C解析句意為：在這些時(shí)刻，我的心膨脹了，我很歡樂。extend延長；spread傳播；expand膨脹；stretch伸張，故選C。28.A.Surprise B.GreatC.Look D.Yes答案A解析依據(jù)“Soitmademehappytodressupinagreenpeasuitandsurprisemyhusband.”可知句意為：“驚喜！”當(dāng)他走進(jìn)我們的臥房時(shí)，我喊道。surprise驚喜；great好極了；look看；yes是，故選A。29.A.absolute B.longC.brief D.shocked答案D解析依據(jù)“‘Areyouallright？’askedPeter.”可知這里意思是一陣驚訝的緘默。absolute確定的；long許久的；brief簡潔的；shocked驚訝的，故選D。30.A.Besides B.DespiteC.Considering D.Concerning答案B解析句意為：盡管他的反應(yīng)很困惑，但后來我還是忍不住和摯友們一起笑了。besides除……之外(還)；despite盡管；considering考慮到；concerning就……而言，故選B。31.A.Although B.SinceC.Because D.When答案A解析句意為：雖然我想要?dú)g樂，但自從成為父母后，我起先意識到，我只能像我最不歡樂的孩子一樣歡樂。although盡管；since由于；because因?yàn)椋粀hen在……時(shí)候，故選A。32.A.happiest B.unhappiestC.youngest D.oldest答案B解析依據(jù)“Myheartisheavywhenmygirlhastroubles，andnonumberofharborsightingswillthat.”可知這里意思是雖然我想要?dú)g樂，但自從成為父母后，我起先意識到，我只能像我最不歡樂的孩子一樣歡樂。happiest最歡樂的；unhappiest最不歡樂的；youngest最小的；oldest最老的，故選B。33.A.strengthen B.shortenC.broaden D.lessen答案D解析句意為：當(dāng)我的女兒遇到麻煩時(shí)，我的心情是沉重的，再多的港口觀光也不能減輕這種心情。strengthen加強(qiáng)；shorten縮短；broaden變寬；lessen削減，故選D。34.A.balance B.increaseC.hide D.escape答案A解析句意為：通過和我的家人一起慶祝歡樂的時(shí)刻，我盡我最大的努力來平衡我的心里的壓力。balance平衡；increase增加；hide隱藏；escape逃跑，故選A。35.A.happiness B.tensionC.worry D.thrill答案C解析句意為：在生活的混亂和苦惱中，這樣一件小事就足以讓我相識到這一天是歡樂的一天。happiness歡樂；tension驚慌；worry苦惱；thrill激烈，故選C。Ⅲ.閱讀理解AAso-called“smartdrug”intendedtoimprovecognitive(認(rèn)知的)performancealsoseemstoprotectthebrainfromaltitudesickness.Evenmorepeoplearevisitinghigh-altitudesitesforwork，sport，religiouspilgrimagesandmilitarytasks.Buteventhefittestamongussufferinthinair：theloweroxygencontentatthealtitudecanleadtocognitiveeffects，includingmemorylossandattentiondifficulties.There’slittleyoucandotopreventthesesymptomsotherthanacclimatize—butthistakestimeanddoesn’talwayswork.Adrugcalledoxiracetammightbetheanswer.ShengliHuattheThirdMilitaryMedicalUniversity，Chongqing，Chinaandhercolleaguesstudiedtheperformanceofmalemilitarypersonnelataltitude.Alllivedintownsaround1,800metersabovesealevel.Duringthestudy，theyspenteightdaysatthisaltitudeandthenclimbedforthreedaystoreach4,000meters，wheretheystayedforuptoamonth.Twentyparticipantstookoxiracetamthreetimesadayforthefirst15daysofthestudy，whileanother20receivednointervention.Themendidtestsofattentionandmemoryatthestartandendofthestudyand20daysin，bywhichtimetheyhadbeenat4,000metersforninedays.Whilealltheparticipantsexperiencedadropincognitiveabilityat4,000meters，thosewhotookoxiracetamshowedamuchsmallerdeclinethanthecontrolgroup.Bloodflowmeasurementsindicatedthatathighaltitude，partsofthebrain’scerebralcirculatorysystemcontractedanddilated(擴(kuò)張)inawaythatpromotedbloodflowtothebrainstem.Thisisn’tsurprising，sincethebrainstemplaysacriticalroleinthemaintenanceofbasicvitalsigns.Theteamalsofoundthatthebrainstemreceivedbloodattheexpenseofareasresponsibleformoreadvancedcognitivefunctions.Butinpeoplewhotookoxiracetam，morearteriesdilated，sobloodflowthroughoutthebrainrose.Thismaybehowthedrugseemstolessencognitiveproblemslinkedwithlowoxygen.Itisn’tyetknownwhetherdivertingbloodinthiswaycouldhavenegativeeffectsinthelongrun.“Theresultsarestrikingandimplythatoxiracetammaybebeneficialforhelpingtorelievecognitivedeficitscausedbythealtitude，”saysTimothyHalesattheUniversityofDundee，theUK.“Oxiracetamisnotlicensedformedicaluseglobally，butitisknowntobeamildstimulant，”saysHales.“CocaleaveshavebeenusedbynativeAndeansforcenturiestoovercomealtitudesicknessandthisisattributedtotheirmodestcocainecontent.Soperhapsitisnotsurprisingthatbenefitcanbederivedfromanother，thoughmild，stimulant.”語篇解讀本文是一篇科普說明文。文章介紹了一種名為“聰慧藥”的藥能提高人們的認(rèn)知實(shí)力，還能愛護(hù)大腦在登高缺氧時(shí)不受到損害。36.Theunderlinedword“acclimatize”inParagraph3isclosestinmeaningto“”.A.adaptB.interactC.existD.object答案A解析詞義揣測題。依據(jù)第三段第一句破折號后對畫線詞進(jìn)一步的說明“butthistakestimeanddoesn’talwayswork”可以推斷，除了適應(yīng)，你幾乎沒有方法去預(yù)防這些癥狀。故畫線詞意為“適應(yīng)”，故選A項(xiàng)。37.WhatdoestheexperimentdoneinChinareveal?A.Thehigheraltitudeyouareat，thesloweryourbrainwillbe.B.At4,000meters，thetwosubjectgroupsshownodifference.C.Memorytestsarebeneficialtorelievingattentiondifficulties.D.The“smartdrug”largelycountersnegativeeffectsofaltitudesickness.答案D解析細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)倒數(shù)其次段中的“Theresultsarestrikingandimplythatoxiracetammaybebeneficialforhelpingtorelievecognitivedeficitscausedbythealtitude...”可知，這種“聰慧藥”在很大程度上抵消了高原反應(yīng)帶來的負(fù)面影響，故選D項(xiàng)。38.Accordingtothepassage，therootcauseofthecognitiveeffectsliesin.A.physicaltirednessB.lowoxygencontentC.cognitivetrainingD.extremehighaltitudes答案B解析推理推斷題。依據(jù)其次段的“theloweroxygencontentatthealtitudecanleadtocognitiveeffects，includingmemorylossandattentiondifficulties”可知，高海拔處會導(dǎo)致大腦供氧不足，從而導(dǎo)致認(rèn)知實(shí)力下降，據(jù)此可以推斷，供氧不足是大腦內(nèi)部認(rèn)知實(shí)力下降的根本緣由。39.Whatisthebesttitleforthepassage?A.FightHighAnxietyB.Oxiracetam—aMagicDrugC.KeepSharpattheAltitudeD.ProblemsonHigh-altitudeSites答案C解析標(biāo)題歸納題。通讀全文可知，本文是一篇科普說明文，前三段揭示了文章的主旨，即一種“聰慧藥”能緩解人們在登高時(shí)大腦認(rèn)知實(shí)力下降的問題；據(jù)此可以推斷，C項(xiàng)最適合作為文章的標(biāo)題。BAD-BLOCKINGisbecomingevermorepopularonpersonalcomputers.Accordingtosomeestimates，inafewcountriesmorethanathirdofInternetusersnowhavethenecessarysoftwareinstalledintheirbrowsers.Butwhatmakesadvertisersandpublishersreallyworriedisthatad-blockingcouldsooncomeintonoticeinthemorerapidlygrowingmarketforadsonsmartphones.Suchfearsareindeedwarranted.Mobilebrowserswhichblockadsonwebpages(thoughnotinapps)havebecomemorepopular，particularlyinAsia.TheoperatingsystemforApple’siPhonesnowletsusersdownloadadblockingsoftware.Mostimportantly，Three，abigmobileoperator，announcesthatitisplanningtoinstallad-blockingtechnologyinitsBritishandItaliannetworks.Othercarriershavesaidthattheyarelookingintoofferingsuchaservice.“Butoncloserinspection，morethanhalfthetime，smartphoneusersconnecttotheInternetusingWi-Fi，sotheywillstillgetadseveniftheirmobileoperatorblocksth