浦口區(qū)三基考試護(hù)理題庫(kù)含答案

浦口區(qū)三基考試護(hù)理題庫(kù)含答案

1、護(hù)士為病人制定護(hù)理措施時(shí)需注意的主要問(wèn)題有:

☆措施必須切實(shí)可行（V）

☆措施應(yīng)與醫(yī)療工作協(xié)調(diào)一致（V）

☆措施應(yīng)明確、具體、全面（，）

☆措施必須針對(duì)護(hù)理效果

☆措施應(yīng)保證病人安全（V）

2、護(hù)理診斷的內(nèi)容包括：

☆病人疾病的行為反應(yīng)（V）

☆病人疾病的病理變化

☆病人生理、心理、社會(huì)等影響健康的問(wèn)題（V）

☆病人疾病潛在的病理過(guò)程

☆護(hù)理對(duì)象生命過(guò)程的反應(yīng)（，）

3、護(hù)理診斷的特點(diǎn)是：

☆臨床病情判斷

☆在病中診斷始終不變

☆由護(hù)理人員和醫(yī)療人員共同制定

☆問(wèn)題的范疇?wèi)?yīng)在護(hù)理職責(zé)范圍內(nèi)（V）

☆描述包括p、S三個(gè)結(jié)構(gòu)要素（V）

4、收集資料的方法包括：

☆詢問(wèn)病人（。）

☆觀察病情（。）

☆閱讀病案（。）

☆詢問(wèn)家屬（V）

☆護(hù)理體檢（。）

5、護(hù)理記錄的主要內(nèi)容包括：

☆病人的健康問(wèn)題（V）

☆采取的護(hù)理措施（，）

☆實(shí)施措施后病人和家屬的反應(yīng)（。）

☆實(shí)施措施后護(hù)士觀察到的效果（V）

☆實(shí)施健康教育的計(jì)劃

6、王女士,68歲，股骨頸骨折，人工股骨頭置換術(shù)后需臥床兩個(gè)月。病人

可能出現(xiàn)的健康問(wèn)題是：

☆有皮膚完整性受損的危險(xiǎn)（，）

☆有體液不足的危險(xiǎn)

☆有下肢血管栓塞的危險(xiǎn)（V）

☆有泌尿系結(jié)石的危險(xiǎn)（，）

☆有便秘的危險(xiǎn)（。）

7、護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別是：

☆診斷依據(jù)不同（V）

☆決策者不同（V）

☆描述方式不同（V）

☆描述問(wèn)題的范疇不同（，）

☆解決問(wèn)題的手段不同（，）

8、對(duì)疼痛病人的評(píng)估內(nèi)容包括:

☆疼痛的表達(dá)方式（V）

☆以往疼痛處理的方式（V）

☆病人的一般情況（V）

☆疼痛對(duì)身體功能的影響（V）

☆疼痛對(duì)生活質(zhì)量的影響（V）

9、護(hù)理診斷的三大要素是：

☆目標(biāo)

☆問(wèn)題（，）

☆相關(guān)因素（。）

☆措施

☆癥狀與體征（。）

10、下列內(nèi)容中屬于主觀資料的內(nèi)容包括;

☆我的頭很痛（V）

☆我身上有出血點(diǎn)

☆我入睡困難（V）

☆我不想吃飯（V）

☆我感到惡心（V）

11、護(hù)理管理信息包括：

☆護(hù)理教學(xué)、科研（V）

☆護(hù)理業(yè)務(wù)、技術(shù)（V）

☆護(hù)理人員編制（。）

☆護(hù)理決策（V）

☆護(hù)理經(jīng)費(fèi)（V）

12、護(hù)理質(zhì)量管理的對(duì)象是:

☆護(hù)理人員（。）

☆經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)（。）

☆時(shí)間（。）

☆信息（。）

☆病人

13、護(hù)理咨詢信息主要包括:

☆護(hù)理決策信息

☆護(hù)理情報(bào)（V）

☆護(hù)理設(shè)備信息

☆護(hù)理期刊（V）

☆護(hù)理書(shū)籍（V）

14、護(hù)理安全的相關(guān)因素是：

☆人員素質(zhì)因素（V）

☆技術(shù)因素（。）

☆管理因素（。）

☆環(huán)境因素（。）

☆病人因素（V）

15、急救物品管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包括:

☆定人管理（。）

☆定點(diǎn)放置（。）

☆定時(shí)核對(duì)（，）

☆定時(shí)領(lǐng)取

☆定量供應(yīng)無(wú)菌物品（V）

16、護(hù)理信息包括：

☆護(hù)理業(yè)務(wù)信息（。）

☆護(hù)理管理信息（。）

☆護(hù)理情報(bào)（。）

☆護(hù)理期刊（V）

☆護(hù)理書(shū)籍（。）

17、整體護(hù)理的內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)：

☆人的整體性（。）

☆護(hù)理的整體性（，）

☆護(hù)理專(zhuān)業(yè)的整體性（V）

☆護(hù)理目標(biāo)的一致性

☆護(hù)理工作的重要性

18、幫助病人應(yīng)對(duì)壓力的具體做法是:

☆評(píng)估病人所受壓力的程度、時(shí)間、以往經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)支持系統(tǒng)等（V）

☆分析病人的具體情況，協(xié)助病人尋找壓力原（V）

☆安排適宜的住院環(huán)境，幫助病人盡快適應(yīng)住院生活（，）

☆協(xié)助并指導(dǎo)病人運(yùn)用心理防衛(wèi)機(jī)制有效應(yīng)對(duì)（V）

☆協(xié)助病人建立良好的人際關(guān)系（。）

19、依據(jù)研究重點(diǎn)不同才戶理理論可分為以下哪幾種類(lèi)型：

☆以需要為中心的理論（V）

☆以問(wèn)題為中心的理論（，）

☆以護(hù)患關(guān)系為中心的理論（，）

☆以系統(tǒng)為中心的理論（V）

☆以護(hù)士為中心的理論

20、護(hù)士自身應(yīng)對(duì)工作壓力的方法是：

☆處理好各種關(guān)系,減少心理壓力對(duì)健康的影響（4）

☆樹(shù)立客觀的職業(yè)觀，設(shè)立現(xiàn)實(shí)的期望和目標(biāo)（V）

☆參加繼續(xù)教育提高專(zhuān)業(yè)水平（V）

☆定期自我測(cè)評(píng)，分析并采取適當(dāng)方法減輕工作壓力（V）

☆采取適宜的自我調(diào)節(jié)方法（V）

21、依據(jù)奧勒姆學(xué)說(shuō),護(hù)理人員可通過(guò)以下哪幾種護(hù)理系統(tǒng)幫助病人:

☆社會(huì)偶聯(lián)系統(tǒng)

☆全補(bǔ)償系統(tǒng)（V）

☆部分補(bǔ)償系統(tǒng)（。）

☆支持-教育系統(tǒng)（V）

☆護(hù)理程序系統(tǒng)

22、護(hù)理的任務(wù)是：

☆減輕痛苦（。）

☆治療疾病

☆恢復(fù)健康（。）

☆促進(jìn)健康（。）

☆維持健康（。）

23、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

☆以問(wèn)題為中心的階段

☆以護(hù)理程序?yàn)橹行牡碾A段

☆以疾病為中心的階段（，）

☆以病人為中心的階段（V）

☆以人的健康為中心的階段（，）

24、護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇包含：

☆護(hù)理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo)、學(xué)科發(fā)展方向

☆臨床護(hù)理（。）

☆社區(qū)護(hù)理（，）

☆護(hù)理教育（。）

☆護(hù)理管理（，）

25、護(hù)理學(xué)的理論范疇包含：

☆臨床護(hù)理

☆護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系與理論架構(gòu)（。）

☆護(hù)理學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系（，）

☆護(hù)理教育

護(hù)理學(xué)交叉學(xué)科與分支學(xué)科（V）

26、1980年美國(guó)護(hù)士學(xué)會(huì)對(duì)護(hù)理的定義包括:

☆診斷人類(lèi)對(duì)現(xiàn)存的健康問(wèn)題的反應(yīng)（，）

☆處理人類(lèi)對(duì)現(xiàn)存的健康問(wèn)題的反應(yīng)（，）

☆診斷人類(lèi)對(duì)潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)（V）

☆處理人類(lèi)對(duì)潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)（V）

☆協(xié)助醫(yī)療活動(dòng)

27、護(hù)士為病人保守秘密的內(nèi)容有：

☆病人的診斷名稱（V）

☆病人的經(jīng)濟(jì)狀況（V）

☆病人的治療方法（V）

☆病人不愿向外泄露的問(wèn)題（，）

☆病人的各種特殊檢查和化驗(yàn)報(bào)告（”）

28、護(hù)士應(yīng)對(duì)病人保守的秘密有:

☆病人的不良診斷（V）

☆發(fā)生在其他病人身上的醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)事故（V）

☆病人的治療方法

☆病人的輔助檢查結(jié)果

☆醫(yī)務(wù)人員的隱私（V）

29、護(hù)士職業(yè)道德權(quán)利的內(nèi)容包括：

☆有要求設(shè)定護(hù)理最高標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利（V）

☆有要求合理待遇的權(quán)利（，）

☆有要求被保護(hù)安全執(zhí)行業(yè)務(wù)的權(quán)利（，）

☆有要求參與工作條件決策的權(quán)利（”）

☆有要求專(zhuān)業(yè)被尊重的權(quán)利（V）

30、護(hù)理實(shí)踐中的廣義的有利原則應(yīng)包括：

☆對(duì)病人有利（V）

☆對(duì)人類(lèi)健康有利（V）

☆對(duì)護(hù)理人員有利

☆對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展有利（V）

☆對(duì)護(hù)理科學(xué)發(fā)展有利（V）

31、公正原則要求護(hù)士做到：

☆公正分配衛(wèi)生資源（V）

☆態(tài)度上公正地對(duì)待病人（V）

☆處理護(hù)理糾紛實(shí)事求是（V）

☆處理護(hù)理糾紛立場(chǎng)公正（，）

☆公正分配護(hù)理時(shí)間

32、我國(guó)醫(yī)療護(hù)理中，病人的基本權(quán)利包括:

☆平等醫(yī)療權(quán)利（V）

☆疾病認(rèn)知權(quán)（。）

☆要求保守隱私權(quán)（V）

☆知情同意權(quán)（V）

☆要求賠償權(quán)（V）

33、下列哪些是病人常見(jiàn)的負(fù)性情緒狀態(tài):

☆焦慮（，）

☆抑郁（。）

☆憤怒（V）

☆恐懼（，）

☆失望

34、病人角色模式的主要類(lèi)型有:

☆病人角色忽略

☆病人角色牽強(qiáng)（。）

☆病人角色強(qiáng)化（。）

☆病人角色淡化（V）

☆病人角色隱瞞（，）

35、病人需要的共性化特點(diǎn)有：

☆不可預(yù)測(cè)性（V）

☆錯(cuò)綜復(fù)雜性（V）

☆穩(wěn)定性

☆被動(dòng)性

☆不可操作性

36、影響應(yīng)激反應(yīng)的因素有：

☆應(yīng)激原的類(lèi)型

☆應(yīng)激原的強(qiáng)度（，）

☆應(yīng)激原持續(xù)的時(shí)間（V）

☆生理因素（V）

☆個(gè)體因素（V）

37、下列關(guān)于心理護(hù)理的描述，正確的是：

☆心理護(hù)理貫穿于護(hù)理的全過(guò)程（。）

☆心理護(hù)理是通過(guò)護(hù)士的理論和技術(shù)來(lái)達(dá)到影響病人的生理、社會(huì)等

各方面的目的

☆心理護(hù)理需要護(hù)士掌握心理學(xué)理論和技術(shù)（，）

☆護(hù)士通過(guò)心理護(hù)理,積極地改變病人的心理狀態(tài)（V）

☆病人在手術(shù)前后、新入院等特殊情況下才需要護(hù)士的心理護(hù)理

38、情緒和情感的功能有：

☆適應(yīng)作用（V）

☆傳遞信息（，）

☆激勵(lì)人的行為（。）

☆協(xié)調(diào)、組織人的心理活動(dòng)（V）

☆改變?nèi)说男睦砘顒?dòng)（V）

39、病人角色的基本特征是：

☆社會(huì)角色強(qiáng)化

☆自制能力減弱（。）

☆增強(qiáng)的求助愿望（V）

☆強(qiáng)烈的康復(fù)動(dòng)機(jī)（V）

☆人際合作愿望加強(qiáng)（V）

40、心理護(hù)理的基本要素是：

☆心理學(xué)理論（V）

☆心理學(xué)技術(shù)（V）

☆心理問(wèn)題（V）

☆護(hù)士（V）

☆病人家屬

41、心理護(hù)理的主要形式是：

☆有意識(shí)心理護(hù)理（V）

☆無(wú)意識(shí)心理護(hù)理（V）

☆共性化心理護(hù)理（V）

☆特殊心理護(hù)理

☆個(gè)性化心理護(hù)理（V）

42、下列哪些是病人需要的內(nèi)容:

☆安全需要（V）

☆健康需要（V）

☆適應(yīng)需要（V）

☆尊重需要（。）

☆信息需要（V）

43、執(zhí)業(yè)護(hù)士必須具備的條件為：

☆取得護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)文憑（，）

☆取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)（，）

☆取得護(hù)理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)

☆被醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘用并注冊(cè)（。）

☆具備一定的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)

44、沒(méi)有經(jīng)過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),但在執(zhí)業(yè)護(hù)士指導(dǎo)下能夠從事特定護(hù)理活

動(dòng)的人員是指：

☆從事臨床生活護(hù)理的護(hù)理員（，）

☆鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的護(hù)理人員

☆民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)理人員

☆進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)在校生（V）

☆連續(xù)中斷注冊(cè)兩次,申請(qǐng)?jiān)俅螆?zhí)業(yè)而進(jìn)行臨床實(shí)踐的護(hù)理人員（V）

45、持有《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》的護(hù)士出現(xiàn)下列哪些情況時(shí)不得予以注冊(cè):

☆矯正視力低于0.8

☆聽(tīng)力低于2m（V）

☆傳染病隔離期間（V）

☆精神分裂癥（。）

☆在服刑期間（V）

46、通過(guò)執(zhí)業(yè)考試并取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》，但仍不能予以注冊(cè)的情況

有：

☆不在護(hù)理工作崗位（V）

☆注冊(cè)審核不合格（V）

☆在服刑期間（V）

☆有不正當(dāng)職業(yè)行為（V）

☆身體健康狀況不適應(yīng)護(hù)士業(yè)務(wù)（V）

47、富含維生素D的食物有：

☆海水魚(yú)（V）

☆蛋黃（V）

☆魚(yú)肝油（，）

☆植物油

☆豆類(lèi)

48、人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)包含：

☆體重指數(shù)（。）

☆體重（V）

☆肌肝升高指數(shù)（。）

☆蛋白質(zhì)質(zhì)量指標(biāo)（V）

☆免疫指標(biāo)（。）

49、決定人體能量需要量的因素包含:

☆基礎(chǔ)代謝（。）

☆勞動(dòng)活動(dòng)（V）

☆食物特殊動(dòng)力作用（V）

☆生長(zhǎng)發(fā)育（。）

☆排泄損失（。）

50、必需脂肪酸是指:

☆人體不可缺少（V）

☆自身不能合成（。）

☆通過(guò)食物供給（，）

☆多不飽和脂肪酸（V）

☆飽和脂肪酸

51、低脂肪膳食時(shí)應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充:

☆必需氨基酸

☆必需脂肪酸（V）

☆脂溶性維生素（。）

☆蛋白質(zhì)

☆油煎食品

52、適用腸外營(yíng)養(yǎng)的病人有：

☆腸屢（。）

☆嚴(yán)重感染（。）

☆昏迷

☆嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良（V）

☆大劑量化療（V）

53、下列哪些物質(zhì)可以提高人體對(duì)鐵的吸收:

☆維生素D

☆維生素C（V）

☆維生素B2（V）

☆肉魚(yú)禽因子（V）

☆維生素A

54、功能性食品對(duì)人體的作用有：

☆營(yíng)養(yǎng)作用（。）

☆調(diào)節(jié)作用（V）

☆改善健康狀況（。）

☆促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

☆降低疾病危險(xiǎn)性（V）

55、健康教育的目的是:

☆傳授衛(wèi)生知識(shí)

☆預(yù)防疾?。╒）

☆改變不健康行為（V）

☆提高生活質(zhì)量（V）

☆促進(jìn)健康、（V）

56、對(duì)病人進(jìn)行自理能力訓(xùn)練的主要內(nèi)容有:

☆洗臉動(dòng)作訓(xùn)練（V）

☆進(jìn)食動(dòng)作訓(xùn)練（。）

☆更衣動(dòng)作訓(xùn)練（。）

☆洗澡動(dòng)作訓(xùn)練（V）

☆排便訓(xùn)練（V）

57、評(píng)價(jià)病人健康教育學(xué)習(xí)效果的內(nèi)容包括:

☆教育質(zhì)量評(píng)價(jià)（。）

☆教學(xué)方法評(píng)價(jià)（。）

☆學(xué)習(xí)需要評(píng)價(jià)（。）

☆知識(shí)行為評(píng)價(jià)（V）

☆計(jì)劃目標(biāo)評(píng)價(jià)（。）

58、健康促進(jìn)是干預(yù)對(duì)人體健康有害的：

☆心理狀態(tài)

☆生活方式（。）

☆群體行為

☆生活環(huán)境（V）

☆生活行為（。）

59、日常生活中，人們應(yīng)重點(diǎn)建立的日常健康行為有:

☆合理的營(yíng)養(yǎng)（。）

☆積極鍛煉（，）

☆平衡膳食（。）

☆適量睡眠（V）

☆避免有害環(huán)境的行為

60、影響健康的主要因素為：

☆生物因素（V）

☆生活方式（V）

☆環(huán)境因素（V）

☆醫(yī)療保?。?，）

☆教育程度

61、健康促進(jìn)的目的是：

☆改變不健康行為（V）

☆傳授衛(wèi)生知識(shí)

☆創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境（，）

☆改進(jìn)預(yù)防性服務(wù)（V）

☆創(chuàng)造良好的自然環(huán)境（，）

62、對(duì)病人進(jìn)行自理能力訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意：

☆自理能力訓(xùn)練必須在疾病恢復(fù)期實(shí)施（V）

☆各項(xiàng)訓(xùn)練必須有醫(yī)生的醫(yī)囑（V）

☆在醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練

☆病人出院后由家屬制定訓(xùn)練計(jì)劃

☆有些自理能力訓(xùn)練需要長(zhǎng)期進(jìn)行（V）

63、屬于非語(yǔ)言性行為的是：

☆滔滔不絕的傾訴

☆沉默（V）

☆真誠(chéng)的微笑（。）

☆親切的撫摸（V）

☆全神貫注的傾聽(tīng)（，）

64、非語(yǔ)言溝通的形式包括：

☆體語(yǔ)（。）

☆觸摸（，）

☆空間效應(yīng)（。）

☆類(lèi)語(yǔ)言（。）

☆物理和環(huán)境因素（V）

65、非語(yǔ)言溝通可以發(fā)挎的作用是:

☆調(diào)節(jié)互動(dòng)（V）

☆移情

☆維持相互關(guān)系（，）

☆收集資料

☆維持自我形象（V）

66、傾聽(tīng)對(duì)方談話應(yīng)注意：

☆全神貫注地聽(tīng)（V）

☆集中精力地聽(tīng)（。）

☆及時(shí)評(píng)論對(duì)方所談內(nèi)容

☆保持適當(dāng)距離（V）

☆雙方位置平持，身體稍向病人前傾（V）

67、影響護(hù)患溝通的因素有：

☆控制（。）

☆信任（。）

☆確認(rèn)（。）

☆移情（，）

☆傾聽(tīng)（。）

68、護(hù)士在與病人交談中提問(wèn)應(yīng)注意:

☆問(wèn)題說(shuō)得簡(jiǎn)單而清楚（V）

☆不問(wèn)對(duì)方難回答的問(wèn)題（V）

☆語(yǔ)言要通俗易懂（V）

☆一次問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題

☆在安靜的環(huán)境下提問(wèn)（”）

69、護(hù)患交談中恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)技巧包括:

☆復(fù)述（。）

☆澄清（，）

☆沉默（V）

☆移情（。）

☆發(fā)揮非語(yǔ)言行為的輔助作用（。）

70、ARDS病人臨床表現(xiàn)的特點(diǎn)是：

☆急性呼吸窘迫（。）

☆頑固性高碳酸血癥

☆頑固性咳嗽

☆難治性低氧血癥（V）

☆發(fā)作性喘息

71、n型呼吸衰竭病人持續(xù)彳氐流量吸氧的理由有：

☆呼吸中樞化學(xué)感受器對(duì)二氧化碳反應(yīng)差（v）

☆呼吸的維持主要是由缺氧對(duì)中樞化學(xué)感受器的刺激

☆吸入高濃度氧會(huì)導(dǎo)致病人呼吸變慢變淺（，）

☆避免加重通氣血流比例失調(diào)（v）

☆血紅蛋白氧離曲線特征（V）

72、促進(jìn)排痰的措施有：

☆霧化吸入（。）

☆胸部叩擊（，）

☆體位引流（V）

☆氣道濕化（V）

☆機(jī)械吸痰（，）

73、誘發(fā)和加重支氣管哮喘的因素有：

☆感染（，）

☆飲食（。）

☆藥物（。）

☆精神因素（。）

☆氣候變化（V）

74、胸腔閉式引流期間為預(yù)防氣體進(jìn)入胸腔，正確的措施有:

☆病人搬動(dòng)時(shí)，用兩把血管鉗將弓I流管夾緊

☆更換引流瓶時(shí)，將近心端的引流管夾住后再更換（V）

☆引流瓶中長(zhǎng)管的一端置于水面下3?4cm（V）

☆引流瓶被打破時(shí)，應(yīng)立即夾住引流管（V）

☆引流管不慎滑出時(shí)，應(yīng)立即用紗布覆蓋傷口（V）

75、醫(yī)院獲得性肺炎包括：

☆入院時(shí)已處于潛伏期的感染

☆入院時(shí)已存在的感染

☆住院后發(fā)生的感染（，）

☆原有感染，住院期間發(fā)生的新的感染（V）

☆住院后未控制的感染

76、心肌梗死與心絞痛病人胸痛的主要區(qū)別在于:

☆胸痛的程度（V）

☆胸痛的放射性

☆胸痛的時(shí)間（V）

☆胸痛的誘因（V）

☆胸痛的部位

77、射頻消融術(shù)后病人常見(jiàn)的并發(fā)癥包括：

☆心臟壓塞（。）

☆房室傳導(dǎo)阻滯（。）

☆氣胸（，）

☆血栓形成（V）

☆局部傷口出血、血腫（，）

78、下列哪些護(hù)理措施適用于心肌梗死病人：

☆前1?3天絕對(duì)臥床休息（，）

☆所有病人第2周都需試著下床活動(dòng)

☆發(fā)病第一天給予高蛋白、高熱量軟食

☆少量多餐，不宜過(guò)飽（V）

☆發(fā)病最初幾日給予持續(xù)吸氧（，）

79、下列高血壓病人的飲食指導(dǎo)哪些是正確的:

☆增加動(dòng)物內(nèi)臟、蛋黃的攝入

☆增加高蛋白、高熱量食物的攝入

☆增加粗纖維蔬菜、水果的攝入（V）

☆控制鹽的攝入，減輕體重（V）

☆戒煙、控制飲酒（V）

80、安裝起搏器后的病人不宜接受的檢杳與治療有:

☆X線透視

☆B超檢查

☆核磁共振檢查（。）

☆起搏器部位除顫（V）

☆胸部磁療儀理療（V）

81、感染性心內(nèi)膜炎病人的臨床特點(diǎn)包括：

☆發(fā)熱（。）

☆心臟雜音（V）

☆心力衰竭

☆周?chē)芩ㄈ?，?/p>

☆血培養(yǎng)陽(yáng)性（V）

82、病毒性心肌炎病人健康教育內(nèi)容正確的是：

☆急性期應(yīng)安靜臥床休息（，）

☆高蛋白、高維生素飲食（V）

☆病情穩(wěn)定后一個(gè)月方可恢復(fù)重體力工作

☆避免呼吸道感染（V）

☆學(xué)會(huì)自我監(jiān)測(cè)脈率、脈搏節(jié)律的方法（V）

83、符合急性心力衰竭臨床表現(xiàn)的是：

☆突發(fā)呼吸困難（。）

☆咳粉紅色泡沫樣痰（V）

☆強(qiáng)迫坐位（V）

☆心率緩慢

☆兩肺聞及濕啰音（V）

84、典型的心肌梗死心電圖改變有：

☆異常寬而深的Q波（，）

☆T波高尖

☆ST段弓背向上抬高（。）

☆T波倒置（。）

☆QRS波寬大畸形

85、電復(fù)律適用于下列哪些疾?。?/p>

☆心房顫動(dòng)（V）

☆心房撲動(dòng)（V）

☆室上性心動(dòng)過(guò)速（V）

☆房性早搏

☆室顫

86、安裝起搏器后的病人發(fā)生下列哪些情況提示起搏器有故障,需及時(shí)

到醫(yī)院就診：

☆沒(méi)開(kāi)啟起搏器滯后功能，脈率高于設(shè)置起搏頻率

☆沒(méi)開(kāi)啟起搏器滯后功能，脈率低于設(shè)置起搏頻率（V）

☆開(kāi)啟起搏器滯后功能，脈率低于設(shè)置起搏頻率5次分

☆接觸強(qiáng)磁場(chǎng)感覺(jué)頭暈、胸悶，離開(kāi)后癥狀消失

☆安靜狀態(tài)出現(xiàn)頭暈、胸悶（V）

87、下列哪些部位的出血屬于上消化道出血：

☆食管（。）

☆胃（v）

☆十二指腸（V）

☆胰腺（V）

☆膽道（。）

88、肝硬化腹水的護(hù)理措施有：

☆取平臥位,頭偏向T則

☆給予足量蛋白質(zhì)、富含維生素飲食（V）

☆限制鈉、水?dāng)z入（V）

☆觀察精神狀況、生命體征（V）

☆遵醫(yī)囑執(zhí)行利尿治療（V）

89、消化性潰瘍病人飲食指導(dǎo)包括：

☆適量飲酒

☆少食多餐（。）

☆清淡為主（。）

☆避免過(guò)冷過(guò)熱（。）

☆鼓勵(lì)制定飲食計(jì)劃（V）

90、黃疸的護(hù)理要點(diǎn)包括：

☆密切觀察皮膚色澤及尿、糞顏色的變化（V）

☆協(xié)助病人用堿性肥皂清潔皮膚

☆衣服宜寬大、柔軟（V）

☆剪短病人的手指甲,防止抓傷皮膚（V）

☆遵醫(yī)囑使用抗組胺藥（V）

91、消化性潰瘍的治療原則有：

☆消除病因（。）

☆緩解疼痛（。）