




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省滄州市河間市多校2023-2024學年五年級下學期語文期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、基礎知識1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(1)祖父的園子是我兒時的樂園。煩了,我就在園子里xiānào玩耍,bácǎo抓蟲;渴了,就用shuǐpiáo去舀水喝;餓了,就摘一個圓滾滾的大西瓜……(2)毛岸英被父親送去農(nóng)村duànliàn,他積極勞動,從不gǎotèshū。后來,他又bēnfù朝鮮參加戰(zhàn)斗,不幸英勇犧牲。2.為下列加點字選擇正確的讀音。蚌殼(bàngbèng)澄澈(dēngchéng)妒忌(jìjí)踉蹌(liángliàng)黯然(ànyīn)威嚇(xiàhè)碧波萬頃(qǐngqīng)頑劣(lüèliè)3.下列與“短笛無腔信口吹”中“信”的意思相同的是()A.半信半疑 B.信誓旦旦 C.信口開河 D.信以為真4.漢字從古到今經(jīng)歷的發(fā)展階段是()A.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書B.金文——甲骨文——小篆——隸書——楷書C.甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書5.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊唤M是()A.諸葛亮草船借箭,真是神機妙算?。.媽媽縫衣服的時候不小心一針見血,把手指弄傷了。C.回想起從前的快樂時光,她情不自禁地流下了眼淚。D.他一聲不吭地坐在椅子上,那嚴肅的神情讓人不敢靠近。6.填一填。四大名著中有許多與數(shù)字“三”有關的故事情節(jié),根據(jù)所給示例,請你分別再寫出一個?!段饔斡洝穼O悟空三打白骨精《三國演義》劉備三顧茅廬《水滸傳》三打祝家莊《紅樓夢》寶玉三探病黛玉7.國學課堂。(1),彩絲穿取當銀鉦。(2)人閑桂花落,。(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,。(4),唯見長江天際流。8.句子樂園。(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(仿寫句子,注意加點的詞語)________________________________________________________________________________________(2)倘或又跳出一只大蟲來時,我卻怎地斗得他過?(改成陳述句)________________________________________________________________________________________(3)簽過字的電報記錄稿被毛主席放在了枕頭上。(改為“把”字句)________________________________________________________________________________________二、閱讀理解課內閱讀。①病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去?!雹鄄∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!雹芪挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”⑤“七十二刀?!雹尬挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢。一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”9.語段①是對人物的描寫,語段⑥中畫線句子是對人物的描寫。10.參照詞語“汗如雨下”,寫出兩個帶“如”字的四字詞語。11.選文多處描寫沃克醫(yī)生,這樣寫的目的是____。A.說明沃克是個膽小的醫(yī)生。B.說明沃克很細心,反襯出病人的草率、馬虎。C.反襯出病人的鎮(zhèn)定、勇敢與從容。12.這位“病人”是,他被沃克醫(yī)生譽為軍神的原因是?課外閱讀。童年我的童年有著特別美好而溫暖的記憶。我有一位慈和的老祖母。她有一頭漂亮的銀發(fā),常拄著拐棍,倚在門口向人們極善良地微笑著。她稱呼我為“大孫子”。后來我遠行上大學了,她便日夜將我思念。她一輩子未走出方圓三里的地方,所以根本不知道三里外還有一個寬廣無垠的大世界。她認為,這個世界除了她看見的那塊地方外,大概還有一處,凡出門去的人都一律是到那一處去的。因此,她守在大路口,等待從那地方歸來的人。一日,她終于等到了一位軍人,于是便向人家打聽;“你見到我大孫子了嗎?”母親對我的愛是本能的,絕對的。她似乎沒有任何食欲,我從來也沒有見過她對哪一種食品有特別的欲望,她總是默默地先緊孩子們享用,剩下的,她隨便吃一點。父親的文化純粹是自學的,談不上系統(tǒng),但他又幾乎是一個哲人。一次,我跑到八里地外的一個地方看電影,深夜歸來,已餓得不成樣子了,但又懶得生火燒飯。父親便坐起身,披件衣服對我說:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆著,也應去抱回來?!本驮谀翘焱砩?,他奠定了我一生積極的生活態(tài)度。還有那片獨一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤。這是一個地地道道的水鄉(xiāng)。我是在“吱吱呀呀”的搖櫓聲中,在漁人“噼噼啪啪”的跺板聲(催促魚鷹入水)中,在老式水車“潑刺潑刺”的水聲中長大的。我的靈魂永遠不會干燥,因為當我一睜開眼來時,一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事,其中大半與水相關。水對我的價值絕不僅僅是生物意義上的。它參與了我之性格,我之脾氣,我之人生觀,我之美學情調的構造。13.參考示例寫兩個相同形式的詞語。示例:地地道道吱吱呀呀噼噼啪啪(AABB式)
、14.簡要概括“我”童年那些“特別美好而溫暖的記憶”分別指什么。①老祖母日夜思念“我”②③④15.“我”為什么說父親“幾乎是一個哲人”?________________________________________________________________________________________16.“我”為什么特別依戀家鄉(xiāng)的水?對此理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“我”是在水聲中長大的,水讓“我”的靈魂永遠不會干燥。B.“我”生活在水鄉(xiāng),每天都干著與水有關的工作,家鄉(xiāng)的水養(yǎng)活了“我”。C.“我”的靈魂,“我”的性格、人生觀以及美學情調的構造,都離不開家鄉(xiāng)的水。17.文中畫橫線的句子表達了“我”怎樣的情感?________________________________________________________________________________________名著閱讀。懲治孫猴孫猴被眾天兵押去斬妖臺,綁在綁妖柱上,刀砍斧剁,槍刺劍剖,莫能傷及其身。放火煨燒,亦不能燒著,以雷屑釘打,不能損傷一毫。眾神啟奏玉帝:“萬歲,這潑猴不知從何處學得這護身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火燒,絲毫不能傷損,卻如之何?”玉帝聞言道:“這廝這等,這等……如何處治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷飲了御酒,叉盜了仙丹。我那五壺丹,有生有熟,被他都吃在肚子里,運用三昧火,鍛成一塊。所以渾做金剛之軀,故不能傷。不若與老道領去,放在八卦爐中,從文武火鍛煉,煉出我的丹來,他身自為灰燼矣。”玉帝聞言,即教六丁六甲將他解下,付與老君。老君回宮,將孫猴推入八卦爐中。命看爐的道人,架火的童子,將火扇起鍛煉,整整七七四十九日。18.孫猴被懲治的原因是、、。19.眾神采用了、、、的辦法,都不能損傷孫猴,只得反他關入中鍛煉,一共煉了天。20.孫猴不能被傷的原因是。三、習作21.習作。生活中,有許多值得我們尊敬的人。他/她可能有著堅強的意志、樸素的生活、獨特的風采,令你深受感動。請以“我最尊敬的人”為題寫一篇習作。要求:語句通順,情感真摯,400字左右。
答案解析部分1.【答案】(1)瞎鬧;拔草;水瓢(2)鍛煉;搞特殊;奔赴【解析】【分析】(1)“瞎鬧”注意“瞎”不要寫成“蝦”;“拔草”注意“拔”和“撥”區(qū)分開來;“水瓢”注意“瓢”和“飄”區(qū)分開。
(2)“鍛煉”注意“煉”和“練”區(qū)分開;“搞特殊”不要寫成“鎬特殊”;“奔赴”注意“赴”和“趕”區(qū)分開來。故答案為:(1)瞎鬧、拔草、水瓢;(2)鍛煉、搞特殊、奔赴【點評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。完成此類題目的關鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的生字,三是結合語境區(qū)分形近字。2.【答案】bàng;chéng;jì;liàng;àn;hè;qǐng;liè【解析】【分析】踉:讀“l(fā)iàng”時意思為[踉蹌(qiàng)]走路不穩(wěn)。讀“l(fā)iáng”時意思為跳踉。故”踉蹌”的”踉”應讀“l(fā)iàng”。
嚇:讀“xià”時意思為害怕;使害怕。讀“hè”時意思為嘆詞。表示不滿;表示贊嘆;要挾;威脅。故”威嚇”的”嚇”應讀“hè”。故答案為:bàng、chéng、jì、liàng、àn、hè、qǐng、liè【點評】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結合詞義來辨析。掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調是基礎,注意平時大量練習,熟能生巧。3.【答案】C【解析】【分析】“短笛無腔信口吹”中“信”的意思是隨便。
A、“半信半疑”中“信”的意思是相信。
B、“信誓旦旦”中“信”的意思是誠實。
C、“信口開河”中“信”的意思是隨便。
D、“信以為真”中“信”的意思是相信。故答案為:C【點評】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多多彩,同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里,它
所表達的意思不一樣,這就是“多義字”和“多多義詞”的現(xiàn)象。4.【答案】A【解析】【分析】漢字從古到今經(jīng)歷的發(fā)展階段是:甲骨文一一金文一一小篆一一隸書一一楷書。故答案為:A【點評】考查了漢字的字體演變,漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段,至今普遍使用楷書來書寫和應用。5.【答案】B【解析】【分析】A、神機妙算:形容人的智慧高超,計謀巧妙,預料事情極為準確。符合語境。
B、一針見血:原意是一針刺下去就見到血,形容動作迅速、準確。在現(xiàn)代漢語中,這個詞語多用于比喻說話、寫文章等切中要害,能直擊問題的核心。不符合語境。
C、情不自禁:感情激動得無法控制自己。形容內心的感受難以抑制。符合語境。
D、一聲不吭:一句話也不說。形容沉默不語。符合語境。故答案為:B【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積,多總結。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內涵。6.【答案】孫悟空三借芭蕉扇;曹操獻刀三英戰(zhàn)呂布;宋江三敗高太尉;賈寶玉三訪薛寶釵?!窘馕觥俊痉治觥俊段饔斡洝分信c數(shù)字”三”有關的故事情節(jié)有:孫悟空三借芭蕉扇。
《三國演義》中與數(shù)字”三”有關的故事情節(jié)有:曹操獻刀三英戰(zhàn)呂布。
《水滸傳》中與數(shù)字”三”有關的故事情節(jié)有:宋江三敗高太尉。
《紅樓夢》中與數(shù)字”三”有關的故事情節(jié)有:賈寶玉三訪薛寶釵。故答案為:孫悟空三借芭蕉扇;曹操獻刀三英戰(zhàn)呂布;宋江三敗高太尉;賈寶玉三訪薛寶釵。【點評】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術價值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰,被廣泛認識以及流傳的文字作品。7.【答案】(1)稚子金盆脫曉冰(2)夜靜春山空(3)不破樓蘭終不還(4)孤帆遠影碧空盡【解析】【分析】(1)結合題干中詩句的下句是“彩絲穿取當銀鉦”,可知詩句的上句是“稚子金盆脫曉冰”。
(2)結合題干中詩句的上句是“人閑桂花落”,可知詩句的下句是“夜靜春山空”。
(3)結合題干中詩句的上句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,可知詩句的下句是“不破樓蘭終不還”。
(4)結合題干中詩句的下句是“唯見長江天際流”,可知詩句的上句是“孤帆遠影碧空盡”。
故答案為:(1)稚子金盆脫曉冰;(2)夜靜春山空;(3)不破樓蘭終不還;(4)孤帆遠影碧空盡。
【點評】考查古詩文默寫。根據(jù)課文內容填空,要求我們對考查內容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。對于課文中的優(yōu)美的語句,注意加強理解,在理解的基礎上,熟讀成誦,對于語文的知識的積累有很大的幫助。8.【答案】(1)你愿意飛上天就飛上天,愿意停在樹上就停在樹上。(2)倘或又跳出一只大蟲來時,我斗不過他。(3)毛主席把簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上。【解析】【分析】(1)例句形式為“……愿意……,愿意……”,仿寫時注意。
(2)把”卻怎地斗得他過”改為”斗不過他"”,結尾用句號。
(3)把”毛主席”放在句子的前面,用”把”相連。
故答案為:(1)你愿意飛上天就飛上天,愿意停在樹上就停在樹上;(2)倘或又跳出一只大蟲來時,我斗不過他;(3)毛主席把簽過字的電報記錄稿放在了枕頭上。
【點評】考查了句子仿寫和改寫句子。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子?!敬鸢浮?.動作;語言10.面如冠玉、膚如凝脂11.C12.劉伯承;是沃克醫(yī)生對病人在做手術時表現(xiàn)出來的精神的高度評價和贊揚。病人在手術中能忍受一切痛苦,具有不怕一切的大無畏的精神,他所表現(xiàn)出來的意志跟鋼板一樣堅強,自我克制的毅力是超人的。他的這種表現(xiàn),也不是一般軍人所能做到的,所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”?!窘馕觥靠疾榱苏n文的理解,培養(yǎng)學生閱讀課文內容,并從中獲取信息的能力。根據(jù)內容做題。這要求我們對課文內容非常熟悉,更要做到熟背。對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解。9.閱讀句子”病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了”可知,這句話是對人物的動作描寫。閱讀句子”你是一個真正的男子漢。一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神”可知,這句話是對人物的語言描寫。
故答案為:動作、語言10.”汗如雨下”的意思是汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。這個詞語含有比喻的修辭手法,學生據(jù)此寫出兩個帶”如”字的四字詞語即可。即:面如冠玉、膚如凝脂。
故答案為:面如冠玉、膚如凝脂11.課文中用大量筆墨描寫沃克醫(yī)生語言、神態(tài)、動作,如:①”沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說”中”再一次愣住、口吃”形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽到病人回答之后的震驚。這種手術的痛苦,絕非常人所能忍受,而病人竟然拒絕使用麻醉劑,他從來沒有遇到過這樣的情況。側面襯托出病人的頑強意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。②”手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次?!笔菍ξ挚酸t(yī)生的動作描寫,表現(xiàn)了沃克醫(yī)生在實施手術時心情緊張,襯托了年輕人的堅強勇敢。③”沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:'你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”這句話運用比喻的手法,把年輕人比作”會說話的鋼板”,直接表達沃克醫(yī)生對年輕人的敬佩和贊美之情,點明文章的中心。所以,選文多處描寫沃克醫(yī)生,是為了襯托劉伯承堅強的意志品質,這樣更能達到深化主題思想、樹立人物形象的目的。
故答案為:C12.”你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神"這句話是沃克醫(yī)生對劉伯承的評價。結合句子”病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下””病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:'我一直在數(shù)你的刀數(shù)"可知,沃克醫(yī)生稱劉伯承為”軍神”的原因是:病人在手術中能忍受一切痛苦,具有不怕一切的大無畏的精神,他所表現(xiàn)出來的意志跟鋼板一樣堅強,自我克制的毅力是超人的。他的這種表現(xiàn),也不是一般軍人所能做到的,所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。
故答案為:劉伯承、是沃克醫(yī)生對病人在做手術時表現(xiàn)出來的精神的高度評價和贊揚。病人在手術中能忍受一切痛苦,具有不怕一切的大無畏的精神,他所表現(xiàn)出來的意志跟鋼板一樣堅強,自我克制的毅力是超人的。他的這種表現(xiàn),也不是一般軍人所能做到的,所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”?!敬鸢浮?3.蹦蹦跳跳;高高興興14.母親讓孩子們先享用食物;父親奠定了“我”一生的生活態(tài)度;水鄉(xiāng)給了“我”無限的情趣和恩澤15.父親雖然沒有傳統(tǒng)的文化,但他能用具體的生活事例教育“我”要有積極的生活態(tài)度16.B17.表達了“我”對故鄉(xiāng)的無比熱愛與眷戀【解析】【點評】本題考查了學生的閱讀能力,初步訓練了學生閱讀分析能力,完成的關鍵是認真閱讀短文內容,讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題,在回答問題之前要仔細閱讀短文,充分理解短文內容,然后根據(jù)要求回答問題。13.本題考查詞語運用。此題答案不唯一。參考示例寫兩個相同形式的詞語即可。示例:浩浩蕩蕩、轟轟烈烈、家家戶戶、吞吞吐吐、沸沸揚揚等。
故答案為:蹦蹦跳跳、高高興興14.本題考查對短文內容的理解。結合”她總是默默地先緊孩子們享用,剩下的,她隨便吃一點”,②概括為:母親讓孩子們先享用食物;結合”就在那天晚上,他奠定了我一生積極的生活態(tài)度”,③概括為:父親奠定了”我”一生的生活態(tài)度;結合”還有那片獨一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤。這是一個地地道道的水鄉(xiāng)”,④概括為:水鄉(xiāng)給了"我"無限的情趣和恩澤。
故答案為:母親讓孩子們先享用食物、父親奠定了“我”一生的生活態(tài)度、水鄉(xiāng)給了“我”無限的情趣和恩澤15.本題考查對短文內容的理解,通讀短文可知,”我”說父親”幾乎是一個哲人”的原因是:父親雖然沒有傳統(tǒng)的文化,但他能用具體的生活事例教育”我”要有積極的生活態(tài)度。
故答案為:父親雖然沒有傳統(tǒng)的文化,但他能用具體的生活事例教育“我”要有積極的生活態(tài)度。16.本題考查對短文內容的理解。通讀短文,短文最后一段主要講述了”我”特別依戀家鄉(xiāng)的水,這樣理解的原因是:”我”生活在水鄉(xiāng),每天都干著與水有關的工作,家鄉(xiāng)的水養(yǎng)活了”我”??蓮奈闹械?我的靈魂永遠不會干燥,因為當我一睜開眼來時,一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事,其中大半與水相關。水對我的價值絕不僅僅是生物意義上的。它參與了我之性格,我之脾氣,我之人生觀,我之美學情調的構造"這段話體現(xiàn)出來。
故答案為:B17.本題考查對重點句子的理解。文中的畫橫線句子”還有那片獨一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤”中的”獨一無二的土地”和”給了我無限的情趣和恩澤”表達了”我”對故鄉(xiāng)的無比熱愛與眷戀。
故答案為:表達了“我”對故鄉(xiāng)的無比熱愛與眷戀?!敬鸢浮?8.偷吃蟠桃;偷飲御酒;盜吃仙丹19.刀砍斧剁;槍刺劍剖;放火煨燒;雷屑釘打;八卦爐;四十九20.吃了仙丹,渾做了金剛之軀。【解析】【點評】考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術價值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰,被廣泛認識以及流傳的文字作品。閱讀名著可以使人陶冶情操,在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學風格,了解主要人物、關鍵情節(jié)、藝術特點是閱讀名著的關鍵。18.根據(jù)“那猴偷吃了蟠桃,偷飲了御酒,叉盜了仙丹?!笨芍鸢?。
故答案為:偷吃蟠桃、偷飲御酒、盜吃仙丹19.結合句子“孫猴被眾天兵押去斬妖臺,綁在綁妖柱上,刀砍斧剁,槍刺劍剖,莫能傷及其身。放火煨燒,亦不能燒著,以雷屑釘打,不能損傷一毫?!薄安蝗襞c老道領去,放在八卦爐中,從文武火鍛煉,煉出我的丹來,他身自為灰燼矣。玉帝聞言,即教六丁六甲將他解下,付與老君。老君回宮,將孫猴推入八卦爐中。命看爐的道人,架火的童子,將火扇起鍛煉,整整七七四十九日?!笨芍鸢?。
故答案為:刀砍斧剁、槍刺劍剖、放火煨燒、雷屑釘打、八卦爐、四十九20.結合句子“太上老君即奏道:‘那猴偷吃了蟠桃,偷飲了御酒,叉盜了仙丹。我那五壺丹,有生有熟,被他都吃在肚子里,運用三昧火,鍛成一塊。所以渾做金剛之軀,故不能傷?!笨芍鸢?。
故答案為:吃了仙丹,渾做了金剛之軀。21.【答案】我最尊敬的人她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。她中等身材,留著一頭瀑布般的長發(fā),戴著一副半框眼鏡,看起來斯斯文文的。她對我們的要求十分嚴格。記得有一次,我在值日的那一天遲到了,她嚴厲地批評我說:“值日這一天,每個值日生必須早到,你遲到了十分鐘?!蔽艺忉專?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021-2022學年廣東省廣州市南武教育集團七年級(下)期中數(shù)學試卷(含答案)
- 遺產(chǎn)繼承顧問服務合同(2篇)
- 環(huán)保工程承包與實施合同
- 樣機報廢說明
- 電子會議參與情況統(tǒng)計表
- 四川省達州市渠縣中學2025屆高三下學期二??荚嚨乩碓囶}(含答案)
- 汽車維修技術發(fā)動機原理與故障診斷試題
- 在公司年會上的致辭報告
- 《光的三原色原理及其應用:初中物理教學教案》
- 物流行業(yè)貨物運輸延誤免責協(xié)議書
- 廠房改公寓出租合同范例
- 污水處理廠SBR工藝的設計說明
- 城市軌道交通行車組織 課件 項目二任務六 車站行車組織作業(yè)
- 2025年北方聯(lián)合電力有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年八省聯(lián)考數(shù)學試題(原卷版)
- 高教社馬工程倫理學(第二版)教學課件02
- 《榜樣9》觀后感心得體會二
- 2024年滁州職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫帶答案
- 小學生播音主持課課件
- 二年級下冊道法大單元全冊教案
- 人工智能在智慧物流中的應用
評論
0/150
提交評論