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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試歷史試題考生注意:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.孔子認(rèn)為:“夫禮,先王以承天之道,以治人之情?!避髯觿t提出:“禮起于何也。曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無求。求而無度量分界,則不能不爭;爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養(yǎng)人之欲,給人之求?!庇纱丝梢?,二者都強(qiáng)調(diào)禮()A.應(yīng)該由先王制定和實施 B.用來規(guī)范人們的欲望和行為C.對人的情感的治理作用 D.源于對社會混亂的治理需求【答案】B【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:春秋戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,孔子認(rèn)為禮用于治理人之情,荀子提出禮是為了規(guī)范人的欲望,防止因欲望無度而產(chǎn)生紛爭,二者都體現(xiàn)了禮用來規(guī)范人們的欲望和行為,B項正確;材料中孔子強(qiáng)調(diào)禮是先王承天之道以治人情,荀子說先王制禮義以分之,但重點并非強(qiáng)調(diào)禮一定要由先王制定和實施,而是突出禮的作用,排除A項;荀子的觀點主要強(qiáng)調(diào)禮對人欲望的規(guī)范,以避免混亂,并非單純對情感的治理作用,相比之下,排除C項;孔子強(qiáng)調(diào)禮承天之道治人情,沒有明確提及源于對社會混亂的治理需求,荀子雖提到因亂而制禮義,但不能代表孔子的觀點,排除D項。故選B項。2.西漢時期,政府大力鼓勵民間紡織業(yè)的發(fā)展,不僅提供技術(shù)指導(dǎo),還給予稅收優(yōu)惠。在許多地區(qū),紡織作坊如雨后春筍般涌現(xiàn)。政府這樣做的主要目的是()A.滿足百姓衣著需求 B.推動手工業(yè)的進(jìn)步C.增加國家財政收入 D.促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)平衡【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是目的題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:西漢時期的中國。根據(jù)材料可知,西漢政府鼓勵民間紡織業(yè)發(fā)展并提供稅收優(yōu)惠,主要目的是通過擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模來增加稅收來源,從而提升國家財政收入,C項正確;政府大力鼓勵民間紡織業(yè)的發(fā)展,客觀上為百姓衣著提供了產(chǎn)品供給,但并不是主要目的,排除A項;政府提供技術(shù)指導(dǎo),有利于手工業(yè)的進(jìn)步,從而提高生產(chǎn)效率以擴(kuò)大稅收基礎(chǔ),其最終目的還是增加財政收入,排除B項;材料未涉及政府實施的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)政策,無法得出平衡地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)論,排除D項。故選C項。3.隋朝科舉制初創(chuàng)時期,考試科目設(shè)有明經(jīng)、進(jìn)士等。眾多學(xué)子競相備考,其中明經(jīng)科以記誦為主。這反映了()A.選官標(biāo)準(zhǔn)重視知識儲備 B.儒學(xué)正統(tǒng)地位得以鞏固C.教育文化趨向僵化保守 D.人才選拔機(jī)制漸趨完善【答案】A【解析】根據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:隋朝(中國)。根據(jù)材料信息可知,在隋朝科舉制初創(chuàng)時期,明經(jīng)科以記誦為主,學(xué)子們?yōu)榱送ㄟ^明經(jīng)科考試需要進(jìn)行知識的記誦,這顯然體現(xiàn)了選官標(biāo)準(zhǔn)重視知識儲備。因為只有具備一定的知識儲備,才能在以記誦為主的明經(jīng)科考試中取得好成績,從而獲得入仕機(jī)會,A項正確;雖然明經(jīng)科以記誦為主,但題干僅表明考試科目有明經(jīng),并未明確說明記誦的內(nèi)容就是儒家經(jīng)典,不能直接得出儒學(xué)正統(tǒng)地位得以鞏固的結(jié)論,排除B項;隋朝科舉制初創(chuàng)時期,科舉制本身是一種較為先進(jìn)的選官制度,它打破了門第限制,為社會各階層提供了上升通道。明經(jīng)科以記誦為主不能簡單等同于教育文化趨向僵化保守。在當(dāng)時,科舉制對文化教育的發(fā)展更多是起到積極的推動作用,促進(jìn)了教育的發(fā)展和文化的傳播,排除C項;隋朝科舉制初創(chuàng),此時人才選拔機(jī)制只是剛剛建立,還處于起步階段,不能說漸趨完善?!皾u趨完善”意味著經(jīng)過了一定時間的發(fā)展和改進(jìn),而初創(chuàng)時期還不具備這種完善的程度,排除D項。故選A項。4.據(jù)記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中。”“(驛站)凡在屬國,皆置傳舍,供張什器,無不具悉,使之往來,如居一家?!边@反映出元代驛站制度()A.僅服務(wù)于皇室貴族和官員 B.促進(jìn)中外文化交流C.成為國家財政的沉重負(fù)擔(dān) D.覆蓋范圍較為廣泛【答案】D【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:元朝(中國)。根據(jù)材料信息可知,題干中“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳”意思是元朝統(tǒng)治天下,不論國內(nèi)還是海外,凡是有人到達(dá)的地方,都設(shè)置了驛站;“(驛站)凡在屬國,皆置傳舍,供張什器,無不具悉,使之往來,如居一家”表明在屬國也都設(shè)置了驛站相關(guān)設(shè)施,方便往來。這些都突出了元代驛站設(shè)置的范圍很廣,D項正確;題干中并沒有提及驛站僅服務(wù)于皇室貴族和官員,而且從“人跡所及,皆置驛傳”等表述看,服務(wù)對象不局限于此,排除A項;題干重點強(qiáng)調(diào)的是驛站設(shè)置的范圍,沒有明確體現(xiàn)出對中外文化交流的促進(jìn)作用,排除B項;題干中沒有關(guān)于驛站成為國家財政沉重負(fù)擔(dān)的相關(guān)內(nèi)容,無法得出相關(guān)結(jié)論,排除C項。故選D項。5.下圖為《明史·曹吉祥傳》中的相關(guān)記載。曹吉祥的經(jīng)歷體現(xiàn)出()曹吉祥,灤州人。初為王振門下,后因參與迎英宗復(fù)位有功,升司禮太監(jiān),權(quán)勢愈大,竟蓄養(yǎng)死士,結(jié)黨營私,暗懷不臣之心,常與朝官爭權(quán),朝堂上下為之側(cè)目,多有忌憚。A.宦官得勢影響朝局 B.皇室內(nèi)部斗爭激烈C.君主專制遭到削弱 D.吏治腐敗漸趨嚴(yán)重【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:明代(中國)。根據(jù)材料可知,曹吉祥作為宦官,因擁立明英宗復(fù)位而升任司禮太監(jiān),權(quán)勢膨脹后蓄養(yǎng)死士、結(jié)黨營私,甚至暗藏謀逆之心,與朝官爭權(quán)導(dǎo)致朝堂忌憚,體現(xiàn)了宦官勢力對朝政的影響,A項正確;皇室內(nèi)部斗爭激烈與“司禮太監(jiān)”即曹吉祥的宦官身份不符,排除B項;宦官專權(quán)是明代君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物,不能說明君主專制遭到了削弱,排除C項;曹吉祥屬于內(nèi)侍宦官,其專權(quán)行為并不能直接得出明代吏治腐敗嚴(yán)重的結(jié)論,排除D項。故選A項。6.1872年,李鴻章奏稱:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所未通,無不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于中國,此三千余年一大變局也?!崩铠櫿轮荚冢ǎ〢.宣揚天朝上國觀念 B.主張全面認(rèn)識西方C.倡導(dǎo)改革政治制度 D.呼吁積極應(yīng)對變局【答案】D【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1872年(中國)。根據(jù)材料信息可知,李鴻章指出歐洲諸國近百年來不斷向中國擴(kuò)張,從南洋闖入中國邊界腹地,這是前所未有的大變局,而清政府與各國立約通商。李鴻章描述歐洲諸國對中國的沖擊以及當(dāng)前這種“三千余年一大變局”,目的是呼吁清政府要積極應(yīng)對這種變局,D項正確;天朝上國觀念強(qiáng)調(diào)中國是世界中心,他國需向中國朝貢等,與題意無關(guān),排除A項;材料中李鴻章主要是在闡述中國面臨的國際形勢變化,并不是主張全面認(rèn)識西方,排除B項;李鴻章屬于洋務(wù)派,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),不倡導(dǎo)改革政治制度,排除C項。故選D項。7.20世紀(jì)初,梁啟超說:“凡一國之進(jìn)步也,其主動者在多數(shù)之國民,而驅(qū)役一二之代表人以為助動者,則其事罔不成;其主動者在一二之代表人,而強(qiáng)求多數(shù)之國民以為助動者,則其事鮮不敗?!彼庠趶?qiáng)調(diào)()A.民族精英的進(jìn)步性 B.國民意識覺醒的重要性C.民眾觀念的落后性 D.民族資產(chǎn)階級的局限性【答案】B【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:20世紀(jì)初(中國)。根據(jù)材料信息可知,梁啟超這段話強(qiáng)調(diào)國家進(jìn)步,主動者如果是多數(shù)國民,再驅(qū)使一二代表人協(xié)助,事情沒有不成功的;若主動者是一二代表人,強(qiáng)求多數(shù)國民協(xié)助,事情很少有不敗的。核心在于突出多數(shù)國民在國家進(jìn)步中的主動作用。多數(shù)國民主動,意味著國民意識覺醒,積極參與國家事務(wù)推動國家進(jìn)步,B項正確;材料強(qiáng)調(diào)多數(shù)國民的重要性,而非少數(shù)精英,排除A項;題干未提及民眾觀念落后,主要強(qiáng)調(diào)國民主動對國家進(jìn)步的作用,排除C項;題干圍繞的是國民與國家進(jìn)步的關(guān)系,沒有涉及民族資產(chǎn)階級的局限性,排除D項。故選B項。8.1947年,毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》中指出:“沒收封建階級的土地歸農(nóng)民所有,沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本歸新民主主義的國家所有,保護(hù)民族工商業(yè)?!边@一主張的主要目的是()A.滿足農(nóng)民土地需求 B.推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.推動革命取得勝利 D.堅持社會主義方向【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1947年(中國)。據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識可知,毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》中提出的三大經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng),即沒收封建土地歸農(nóng)民、沒收官僚資本歸國家、保護(hù)民族工商業(yè),旨在通過解決土地問題和削弱國民黨經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),動員農(nóng)民和民族資產(chǎn)階級支持革命,從而推動新民主主義革命的勝利,C項正確;獲得土地是農(nóng)民階層的主要需求,與經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的主要目的不符,排除A項;1947年是解放戰(zhàn)爭時期,當(dāng)前的主要任務(wù)是取得戰(zhàn)爭的勝利,并不是推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,排除B項;1947年是新民主主義革命階段,革命任務(wù)是反封建反侵略,與堅持社會主義方向無關(guān),排除D項。故選C項。9.下表為我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)嵤┑牟糠种匾媱澕跋嚓P(guān)內(nèi)容。這體現(xiàn)出()重要計劃內(nèi)容摘選1986年“863計劃”聚焦生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、先進(jìn)防御技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料等7個領(lǐng)域1997年“973計劃”圍繞農(nóng)業(yè)、能源、信息、資源環(huán)境、人口與健康、材料等領(lǐng)域,開展多學(xué)科綜合性研究2006年《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》確定核心電子器件、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件等16個重大專項A.科技發(fā)展戰(zhàn)略的不斷調(diào)整 B.科技創(chuàng)新側(cè)重于理論研究C.科技計劃日益注重全面性 D.科技成果轉(zhuǎn)化障礙已清除【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1986至2020年的中國。根據(jù)材料可知,從1986年的“863計劃”聚焦特定的7個領(lǐng)域,到1997年“973計劃”圍繞多個領(lǐng)域開展多學(xué)科綜合性研究,再到2006年《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》確定16個重大專項。每個計劃或規(guī)劃都根據(jù)當(dāng)時國家科技發(fā)展的需求和形勢有所不同,這體現(xiàn)了我國科技發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合不同階段的國情和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,A項正確;表格中只是列舉了不同計劃所涉及的科技領(lǐng)域,并沒有體現(xiàn)出科技創(chuàng)新側(cè)重于理論研究還是實踐應(yīng)用等方面的信息,排除B項;不同時期的科技計劃所涉及的領(lǐng)域范圍有所不同,僅憑內(nèi)容摘選的信息并不能清晰地表明科技計劃日益注重全面性,排除C項;表格中主要呈現(xiàn)的是我國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)嵤┑挠媱潈?nèi)容,據(jù)此并不能直接得出科技成果轉(zhuǎn)化障礙已清除的結(jié)論,說法不準(zhǔn)確,排除D項。故選A項。10.1992年,中共十四大報告指出,我們堅持獨立自主的和平外交政策,不參加任何集團(tuán),同各國發(fā)展友好關(guān)系,把加強(qiáng)同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作作為對外政策的基本立足點,重視發(fā)展同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系。這一指示,主要基于()A.國際政治多極化趨勢的加強(qiáng) B.改革開放進(jìn)入新階段的需要C.冷戰(zhàn)結(jié)束后的國際格局變化 D.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的推動【答案】B【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是原因題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1992年(中國)。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,1992年,鄧小平南方談話進(jìn)一步解放了人們的思想,中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),改革開放進(jìn)入新階段。在這種情況下,中國需要一個良好的國際環(huán)境來推進(jìn)改革開放,加強(qiáng)與各國友好關(guān)系,尤其是發(fā)展中國家與周邊國家,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利條件,B項正確;國際政治多極化趨勢在20世紀(jì)六七十年代就已出現(xiàn)并逐漸發(fā)展,而且依據(jù)唯物史觀,內(nèi)因是事物變化的主要原因,1992年中共十四大報告的外交政策更側(cè)重于國內(nèi)形勢的變化,排除A項;冷戰(zhàn)結(jié)束于1991年蘇聯(lián)解體,對我國外交政策有影響,但外交政策主要是內(nèi)因決定的,國內(nèi)改革開放進(jìn)程的需求是主要原因,排除C項;世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢是一直存在并發(fā)展的,它對我國外交政策有一定影響,但外交政策主要是內(nèi)因決定的,國內(nèi)改革開放進(jìn)程的需求是主要原因,排除D項。故選B項。11.《漢謨拉比法典》詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,如“債務(wù)人無力償還債務(wù),則可以被債主賣為奴隸,但債務(wù)奴隸在為主人服務(wù)三年后可獲得自由”。這反映出()A.奴隸社會地位有所提升 B.法律面前人人絕對平等C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系對法律的影響 D.私有財產(chǎn)不受任何侵犯【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(西亞)。據(jù)材料“詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,如‘債務(wù)人無力償還債務(wù),則可以被債主賣為奴隸,但債務(wù)奴隸在為主人服務(wù)三年后可獲得自由’”和所學(xué)可知,《漢謨拉比法典》詳細(xì)規(guī)定了債務(wù)奴隸制的相關(guān)內(nèi)容,債務(wù)奴隸制的存在是為了解決債務(wù)人無力償還債務(wù)的問題,同時也保護(hù)了債主的經(jīng)濟(jì)利益,這種規(guī)定體現(xiàn)了法律對經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)節(jié)作用,即通過法律手段來解決經(jīng)濟(jì)糾紛,維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序,C項正確;債務(wù)奴隸制的存在本身就說明奴隸的社會地位非常低下,他們被當(dāng)作財產(chǎn)來處理,而不是地位有所提升,排除A項;《漢謨拉比法典》明確規(guī)定了不同等級的人在法律面前的不平等,例如自由民和奴隸的法律地位完全不同,債務(wù)奴隸制的存在進(jìn)一步體現(xiàn)了這種不平等,排除B項;《漢謨拉比法典》強(qiáng)調(diào)對私有財產(chǎn)的保護(hù),但選項表述過于絕對,排除D項。故選C項。12.16世紀(jì)末,西班牙帝國從美洲運回的白銀,主要用于購買中國的絲綢、印度的香料和寶石,以及德國和尼德蘭的金屬制品。這可用來說明()A.歐洲經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.西班牙帝國的經(jīng)濟(jì)衰退C.亞洲經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先優(yōu)勢喪失 D.全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)初步構(gòu)建【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:16世紀(jì)末的世界。根據(jù)材料可知,16世紀(jì)末西班牙從美洲運回白銀,用于購買中國絲綢、印度香料寶石以及德國和尼德蘭金屬制品,這表明各大洲之間有了廣泛的貿(mào)易往來,不同地區(qū)的產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)流通交換,說明全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)初步構(gòu)建起來了,D項正確;新航路開辟后,世界貿(mào)易中心由地中海地區(qū)轉(zhuǎn)移至大西洋沿岸,此時歐洲經(jīng)濟(jì)中心并未發(fā)生轉(zhuǎn)移,排除A項;僅從這些貿(mào)易行為不能直接得出西班牙帝國經(jīng)濟(jì)衰退的結(jié)論,排除B項;此時亞洲經(jīng)濟(jì)仍有一定優(yōu)勢,并未完全喪失,表述過于絕對,排除C項。故選D項。13.《百科全書》的序言中寫道:“我們的時代是批判的時代,一切都要受到理性的法庭的審判。”相較于啟蒙時代的理性批判,馬克思主義的實踐批判更側(cè)重于()A.知識體系的邏輯嚴(yán)密性 B.對現(xiàn)存制度的徹底變革C.個人理性的完善與提升 D.社會道德的重建與提升【答案】B【解析】根據(jù)題干的提示詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代(西方)。根據(jù)材料可知,馬克思主義的實踐批判強(qiáng)調(diào)通過實踐活動對現(xiàn)存社會制度進(jìn)行深刻的剖析和徹底的變革,馬克思主義認(rèn)為只有通過實踐,發(fā)動廣大人民群眾,對現(xiàn)存的不合理制度進(jìn)行徹底變革,才能實現(xiàn)社會的進(jìn)步和人類的解放,B項正確;“知識體系的邏輯嚴(yán)密性”主要側(cè)重于理論本身的邏輯性構(gòu)建,而馬克思主義實踐批判重點并非單純追求知識體系邏輯上的嚴(yán)密,而是強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合,通過實踐去改變社會現(xiàn)實,排除A項;“個人理性的完善與提升”是啟蒙運動時期理性批判的一個方面,但馬克思主義實踐批判關(guān)注的是整個社會的變革和發(fā)展,不是僅僅局限于個人理性的完善,排除C項;馬克思主義實踐批判首先著眼于社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度的變革,因為社會制度對社會道德有著根本性的影響,只有改變不合理的社會制度,才能為社會道德的重建和提升奠定基礎(chǔ),排除D項。故選B項。14.下表為1870—1913年世界主要資本主義國家工業(yè)情況。據(jù)此可知,這一時期()項目英國法國德國美國1870—1913年工業(yè)生產(chǎn)增長倍數(shù)1.31.94.68.11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次3421A.英國經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重衰退 B.法國工業(yè)優(yōu)勢不復(fù)存在C.帝國主義內(nèi)部矛盾加劇 D.美國成為新興工業(yè)強(qiáng)國【答案】D【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是;1870-1913年(世界)。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命時期,表格中美國在1870-1913年工業(yè)生產(chǎn)增長倍數(shù)高達(dá)8.1,1913年工業(yè)產(chǎn)量位居世界第一,說明美國工業(yè)發(fā)展迅速,成為新興工業(yè)強(qiáng)國,D項正確;英國1870-1913年工業(yè)生產(chǎn)增長了1.3倍,雖然增長倍數(shù)不如德國和美國,但不能就此說英國經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重衰退,“嚴(yán)重衰退”表述過于絕對,排除A項;法國1870-1913年工業(yè)生產(chǎn)增長1.9倍,1913年工業(yè)產(chǎn)量在四國中排第四位,不能簡單地說其工業(yè)優(yōu)勢“不復(fù)存在”,法國在某些領(lǐng)域可能仍有一定優(yōu)勢,排除B項;表格主要呈現(xiàn)的是各國工業(yè)生產(chǎn)增長倍數(shù)和工業(yè)產(chǎn)量位次,沒有直接體現(xiàn)出帝國主義內(nèi)部矛盾加劇的信息,排除C項。故選D項。15.下表為1950—1960年蘇聯(lián)在東歐地區(qū)援建的工業(yè)項目數(shù)量及主要涉及領(lǐng)域的情況。這體現(xiàn)出當(dāng)時蘇聯(lián)()國家援建工業(yè)項目數(shù)量主要涉及領(lǐng)域波蘭23個重工業(yè)、機(jī)械制造捷克斯洛伐克18個軍工、能源匈牙利15個鋼鐵、化工保加利亞12個電力、電子A.加強(qiáng)對東歐的經(jīng)濟(jì)控制 B.助力東歐國家均衡發(fā)展C.推動自身工業(yè)技術(shù)革新 D.與東歐構(gòu)建平等合作關(guān)系【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1950—1960年(蘇聯(lián))。據(jù)材料信息可知,蘇聯(lián)對東歐進(jìn)行援建,冷戰(zhàn)時期,蘇聯(lián)在東歐主要援建重工業(yè)、軍工和能源項目,集中于戰(zhàn)略性和資源密集型領(lǐng)域。這種布局使東歐國家在經(jīng)濟(jì)上高度依賴蘇聯(lián)的工業(yè)體系和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化了蘇聯(lián)對東歐資源分配和生產(chǎn)方向的控制,從而加強(qiáng)了蘇聯(lián)對東歐國家的經(jīng)濟(jì)控制,A項正確;蘇聯(lián)主導(dǎo)的工業(yè)項目集中在重工業(yè),忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè),容易導(dǎo)致東歐國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡,排除B項;蘇聯(lián)意在通過計劃經(jīng)濟(jì)模式將東歐經(jīng)濟(jì)納入自身體系,并不是出于工業(yè)技術(shù)革新的要求,排除C項;蘇聯(lián)戰(zhàn)后推行的大國霸權(quán)主義,與東歐并非平等合作關(guān)系,排除D項。故選A項。16.下表為第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化情況。導(dǎo)致這一變化的主要因素是()年份農(nóng)業(yè)勞動力占比(%)工業(yè)勞動力占比(%)服務(wù)業(yè)勞動力占比(%)1950年3040301960年2045351970年104050A.冷戰(zhàn)背景下的國家安全需求 B.全球化導(dǎo)致的勞動力市場變化C.科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D.“福利國家”政策推動就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是原因題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1950至1970年的聯(lián)邦德國。根據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的勞動力在不同產(chǎn)業(yè)間的分布變化情況”可知,1950至1970年,聯(lián)邦德國的農(nóng)業(yè)就業(yè)人口所占比例下降,服務(wù)業(yè)就業(yè)人口所占比例上升。結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,隨著第三次科技革命的發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)興起并不斷發(fā)展,主要資本主義國家不斷實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型,從而使服務(wù)業(yè)的就業(yè)人口增加。由此可見,這一變化的主要因素是科技進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,C項正確;冷戰(zhàn)下的國家安全需求主要會影響軍事工業(yè),但表格顯示工業(yè)占比在下降,服務(wù)業(yè)上升,排除A項;全球化影響勞動力市場更多是跨國流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,但聯(lián)邦德國的數(shù)據(jù)主要反映的是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,排除B項;“福利國家”政策主要側(cè)重社會保障問題,并不是就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要因素,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本題共3小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一在近代歐洲,文藝復(fù)興運動蓬勃興起。當(dāng)時眾多學(xué)者、藝術(shù)家們熱衷于研究古希臘、古羅馬的文化典籍,如意大利的彼特拉克廣泛搜集古代手稿,通過對古羅馬詩人作品的研讀與重新闡釋,大力倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的思想,呼吁人們要重視現(xiàn)世生活,追求個人的幸福與價值實現(xiàn)。達(dá)·芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾等創(chuàng)作出眾多震撼人心的繪畫與雕塑作品,將人體之美、人性之光輝展現(xiàn)得淋漓盡致?!幾灾煨⑦h(yuǎn)《歐洲文藝復(fù)興史(政治卷)》材料二晚清時期,西學(xué)東漸之風(fēng)日益強(qiáng)勁。嚴(yán)復(fù)翻譯了赫胥黎的《天演論》,將西方的進(jìn)化論思想引入中國,“物競天擇,適者生存”的觀念給當(dāng)時的國人帶來極大震撼。大量的新式學(xué)堂涌現(xiàn),教授外語、天文、算學(xué)等實用知識。一些報館創(chuàng)辦的報刊,像《時務(wù)報》,介紹西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。——摘編自鄭師渠《中國近代史》材料三新中國成立后,倡導(dǎo)文藝要為人民大眾服務(wù),眾多作家深入基層進(jìn)行創(chuàng)作,涌現(xiàn)出一批反映人民生活、展現(xiàn)時代風(fēng)貌的優(yōu)秀作品。大力普及基礎(chǔ)教育,不斷完善從小學(xué)到大學(xué)的教育體系。舉辦各類文化展覽、藝術(shù)演出等活動,向世界展示中國悠久的歷史文化以及新中國的文化成果,引進(jìn)國外優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品?!幾酝鯔u林《中國現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括歐洲文藝復(fù)興時期文化建設(shè)的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清時期的文化建設(shè)及作用。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡述新中國文化建設(shè)對國家發(fā)展的意義。結(jié)合材料一、二、三,說明三者文化建設(shè)間存在的聯(lián)系。【答案】(1)特點:大量學(xué)者、藝術(shù)家參與;借鑒古希臘、古羅馬文化;形式多樣(文學(xué)、藝術(shù)等);以人文主義為核心;成果豐富。(言之成理即可)(2)文化建設(shè):譯介西方書籍;建立新式學(xué)堂;創(chuàng)辦報刊。(言之成理即可)作用:沖擊了傳統(tǒng)封建思想觀念;開闊了國人視野;培養(yǎng)了一批新式人才;推動了社會變革;一定程度上喚起民眾的愛國意識和救亡熱情。(言之成理即可)(3)意義:提高了國民素質(zhì);豐富了人民精神生活;提升了國家文化軟實力;助力了社會主義建設(shè)與國際形象塑造;推動了教育發(fā)展。(言之成理即可)聯(lián)系:都是順應(yīng)時代和國情的需要的產(chǎn)物;晚清文化建設(shè)受到文藝復(fù)興以來的西方文化的影響;新中國文化建設(shè)在立足國情、繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,吸收了包括文藝復(fù)興在內(nèi)的西方優(yōu)秀文化成果。(言之成理即可)【解析】【小問1】本題是特點題。時空是近代歐洲。據(jù)材料一“當(dāng)時眾多學(xué)者、藝術(shù)家們熱衷于研究古希臘、古羅馬的文化典籍”可得出大量學(xué)者、藝術(shù)家參與;借鑒古希臘、古羅馬文化;據(jù)材料一“大力倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的思想,呼吁人們要重視現(xiàn)世生活,追求個人的幸福與價值實現(xiàn)?!笨傻贸鲆匀宋闹髁x為核心;根據(jù)所學(xué)可知,文藝復(fù)興涉及文學(xué)、藝術(shù)形式多樣;有許多的文學(xué)家、藝術(shù)家及其作品,成果豐富。【小問2】本題是特點題、影響題。時空是晚清中國。第一小問問內(nèi)容,根據(jù)材料二“嚴(yán)復(fù)翻譯了赫胥黎的《天演論》,將西方的進(jìn)化論思想引入中國,”可得出譯介西方書籍;根據(jù)材料二“大量的新式學(xué)堂涌現(xiàn),教授外語、天文、算學(xué)等實用知識”可得出建立新式學(xué)堂;根據(jù)材料二“一些報館創(chuàng)辦的報刊,像《時務(wù)報》,介紹西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等?!笨傻贸鰟?chuàng)辦報刊。第二小問作用,根據(jù)材料二“‘物競天擇,適者生存’的觀念給當(dāng)時的國人帶來極大震撼。”可得出沖擊了傳統(tǒng)封建思想觀念、開闊了國人視野;根據(jù)材料二“大量的新式學(xué)堂涌現(xiàn),教授外語、天文、算學(xué)等實用知識”可得出培養(yǎng)了一批新式人才;根據(jù)所學(xué)可知,推動了社會變革;一定程度上喚起民眾的愛國意識和救亡熱情?!拘?】本題是意義題、特點題。時空是現(xiàn)代中國。第一小問意義。根據(jù)材料三“力普及基礎(chǔ)教育”可得出提高了國民素質(zhì);根據(jù)材料三“眾多作家深入基層進(jìn)行創(chuàng)作,涌現(xiàn)出一批反映人民生活、展現(xiàn)時代風(fēng)貌的優(yōu)秀作品”可得出豐富了人民精神生活;根據(jù)材料三“向世界展示中國悠久的歷史文化以及新中國的文化成果,引進(jìn)國外優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品?!笨傻贸鎏嵘藝椅幕泴嵙?;根據(jù)材料三“不斷完善從小學(xué)到大學(xué)的教育體系”可得出推動了教育發(fā)展;根據(jù)所學(xué)可知,文化建設(shè)為社會主義建設(shè)提供精神動力,同時通過文化交流等活動有利于國際形象塑造。第二小問聯(lián)系,根據(jù)材料二“晚清時期,西學(xué)東漸之風(fēng)日益強(qiáng)勁”可知,晚清時期,西方列強(qiáng)的侵略帶來了西方文化,西學(xué)東漸之風(fēng)興起,中國開始學(xué)習(xí)西方文化,這是對材料一歐洲文藝復(fù)興后西方文化發(fā)展并對外傳播的一種回應(yīng),試圖通過學(xué)習(xí)西方文化來改變國家的困境,可得出晚清文化建設(shè)受到文藝復(fù)興以來的西方文化的影響;根據(jù)材料三“向世界展示中國悠久的歷史文化以及新中國的文化成果,引進(jìn)國外優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品?!笨芍?,新中國成立后,文化建設(shè)在立足國情、繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而且新中國文化建設(shè)與歐洲文藝復(fù)興都重視文化對人的影響,文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)人文主義,新中國文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)為人民大眾服務(wù),有一定的理念傳承關(guān)系,可得出新中國文化建設(shè)在立足國情、繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,吸收了包括文藝復(fù)興在內(nèi)的西方優(yōu)秀文化成果;結(jié)合材料一、二、三可知,不同時期不同國家的文化建設(shè)內(nèi)容不同,同一個國家在不同時期文化建設(shè)的內(nèi)容也不一樣,可得出文化建設(shè)都是順應(yīng)時代和國情的需要的產(chǎn)物。18.閱讀材料,完成下列要求。材料1871年,丹麥大北電報公司在英國和俄國的支持下,從海參崴鋪設(shè)海底電纜至上海吳淞口外的大山島,并在上海租界設(shè)立電報局,收發(fā)國際電報,這是外國勢力在中國電報業(yè)的開端。此后,其他列強(qiáng)也紛紛涉足,在沿海通商口岸建立電報線路和機(jī)構(gòu)。面對這種情況,1879年,李鴻章在大沽、北塘??谂谂_與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線。1880年,李鴻章在天津設(shè)立電報總局,隨后在全國范圍內(nèi)開始大規(guī)模的電報建設(shè)。在建設(shè)過程中,技術(shù)人員克服了諸多困難,比如在地形復(fù)雜的地區(qū)鋪設(shè)線路,要穿越山脈、河流,技術(shù)人員需要研究合適的鋪設(shè)方法,有的地方采用架空線,有的地方則需要在水下鋪設(shè)。在原材料方面,從國外進(jìn)口了大量的電報線纜和相關(guān)設(shè)備,同時也嘗試在國內(nèi)建立工廠生產(chǎn)部分配件。在人才培養(yǎng)上,一方面聘請外國技術(shù)專家指導(dǎo),另一方面開辦電報學(xué)堂,培養(yǎng)本國的電報技術(shù)人才。電報總局制定了詳細(xì)的運營和管理規(guī)則,根據(jù)地域劃分了不同的電報分局,各分局負(fù)責(zé)本地的電報收發(fā)業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)內(nèi)容上,初期主要是政府和軍事用途,如傳遞軍事指令、情報等,后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)。隨著電報網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,國內(nèi)不同地區(qū)之間的聯(lián)系更加緊密,信息傳遞速度大大加快。同時,國際電報業(yè)務(wù)也不斷得到發(fā)展?!幾岳钤隆稖\析晚清至民國時期中國電報事業(yè)的發(fā)展》、雷頤《李鴻章與晚清四十年》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明晚清中國電報事業(yè)發(fā)展的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述電報事業(yè)在晚清社會發(fā)展中的作用?!敬鸢浮浚?)特點:由外國勢力侵入引發(fā),后由中國自主建設(shè);建設(shè)過程中,技術(shù)上克服地形復(fù)雜等困難,采用多種鋪設(shè)方式,原材料部分進(jìn)口、部分嘗試國產(chǎn);人才培養(yǎng)上,外聘專家與開辦本國學(xué)堂相結(jié)合;管理上,總局制定規(guī)則,按地域設(shè)分局;業(yè)務(wù)內(nèi)容從政府、軍事向商業(yè)擴(kuò)展。(言之成理即可)(2)作用:在軍事上,為軍事通信提供便利,有利于軍事指令和情報傳遞;在商業(yè)上,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展,加快市場信息流通;在社會層面上,加強(qiáng)國內(nèi)不同地區(qū)聯(lián)系,使信息傳遞速度加快;在國際通信上,加強(qiáng)了中國與世界的聯(lián)系。(言之成理即可)【解析】【小問1】本題是特點題,時空是晚清時期(中國)。特點:據(jù)材料“1871年,丹麥大北電報公司在英國和俄國的支持下,從海參崴鋪設(shè)海底電纜至上海吳淞口外的大山島,并在上海租界設(shè)立電報局,收發(fā)國際電報,這是外國勢力在中國電報業(yè)的開端。此后,其他列強(qiáng)也紛紛涉足,在沿海通商口岸建立電報線路和機(jī)構(gòu)。面對這種情況,1879年,李鴻章在大沽、北塘??谂谂_與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線?!笨傻贸鲇赏鈬鴦萘η秩胍l(fā),后由中國自主建設(shè);據(jù)材料“在建設(shè)過程中,技術(shù)人員克服了諸多困難,比如在地形復(fù)雜的地區(qū)鋪設(shè)線路,要穿越山脈、河流,技術(shù)人員需要研究合適的鋪設(shè)方法,有的地方采用架空線,有的地方則需要在水下鋪設(shè)。”可得出建設(shè)過程中,技術(shù)上克服地形復(fù)雜等困難,采用多種鋪設(shè)方式,原材料部分進(jìn)口、部分嘗試國產(chǎn);據(jù)材料“在人才培養(yǎng)上,一方面聘請外國技術(shù)專家指導(dǎo),另一方面開辦電報學(xué)堂,培養(yǎng)本國的電報技術(shù)人才。”可得出人才培養(yǎng)上,外聘專家與開辦本國學(xué)堂相結(jié)合;據(jù)材料“電報總局制定了詳細(xì)的運營和管理規(guī)則,根據(jù)地域劃分了不同的電報分局,各分局負(fù)責(zé)本地的電報收發(fā)業(yè)務(wù)?!笨傻贸龉芾砩?,總局制定規(guī)則,按地域設(shè)分局;據(jù)材料“在業(yè)務(wù)內(nèi)容上,初期主要是政府和軍事用途,如傳遞軍事指令、情報等,后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)?!笨傻贸鰳I(yè)務(wù)內(nèi)容從政府、軍事向商業(yè)擴(kuò)展?!拘?】本題是影響題,時空是晚清時期(中國)。作用:據(jù)材料“面對這種情況,1879年,李鴻章在大沽、北塘??谂谂_與天津之間架設(shè)了一條長約40英里的電報線,用于軍事通信,這是中國自主建設(shè)的第一條電報線?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出在軍事上,為軍事通信提供便利,有利于軍事指令和情報傳遞;據(jù)材料“后來逐漸擴(kuò)展到商業(yè)領(lǐng)域,為商人提供市場信息傳遞服務(wù)?!笨傻贸鲈谏虡I(yè)上,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展,加快市場信息流通;據(jù)材料“隨著電報網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,國內(nèi)不同地區(qū)之間的聯(lián)系更加緊密,信息傳遞速度大大加快?!笨傻贸鲈谏鐣用嫔?,加強(qiáng)國內(nèi)不同地區(qū)聯(lián)系,使信息傳遞速度加快;據(jù)材料“同時,國際電報業(yè)務(wù)也不斷得到發(fā)展?!笨傻贸鲈趪H通信上,加強(qiáng)了中國與世界的聯(lián)系。(言之成理即可)19.閱讀材料,完成下列要求。材料材料來源內(nèi)容摘要《宋史·范仲淹傳》(元·脫脫等)仲淹曰:“平時諱言武備,寇至而專責(zé)守臣死事,可乎?”《宋會要輯稿》(清·徐松)(宋神宗時)王安石變法,行將兵法,置將分統(tǒng)諸軍,每將副一人,以有出身、材武、知兵法者充《宋史·兵志》(元·脫脫等)(宋神宗后)諸路將官,多選于武臣之有出身、有勞績者,而總領(lǐng)財賦者,必以文臣《文獻(xiàn)通考》(元·馬端臨)(宋高宗時)岳飛治軍嚴(yán)明,得士死力,金人聞風(fēng)喪膽,然終以“莫須有”之罪名被害,其后將帥不復(fù)以恢復(fù)為志矣材料呈現(xiàn)了宋代部分時期軍事改革與軍事狀況。結(jié)合中國古代史知識,選擇一個角度,自擬論題并加以闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,表述準(zhǔn)確)【答案】示例:論題:宋代軍事改革與內(nèi)外局勢的互動關(guān)系。闡述:北宋初期,五代十國分裂局面的結(jié)束,國家實現(xiàn)了相對統(tǒng)一,但邊疆地區(qū)的軍事威脅仍然存在,例
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