湖北省武漢市江岸區(qū)2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題（含答案）

江岸區(qū)2024-2025學年上學期期中七年級歷史試題一、選擇題：本題共14小題，每題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.小歷同學在某處原始居民遺址博物館里看到了下列展品。這些展品反映的共同主題是A.黃河流域的文化遺存B.部落聯(lián)盟的出現(xiàn)C.原始農業(yè)與史前社會D.遠古傳說的流傳2.大汶口文化的墓葬有大、中、小型之分，隨葬品極不均衡。有的墓穴僅能容尸，空無一物；而大型墓中隨葬品多達數(shù)十件甚至百余件，包括玉鉞、象牙梳、鱷魚皮、細致的白陶等貴重物品。這主要表明A.長江流域生產力發(fā)展B.原始人群出現(xiàn)貧富分化C.大汶口先民崇尚祭祀D.山東境內出現(xiàn)早期國家3.考古學家蘇秉琦認為，陶寺文化匯聚了仰韶文化、紅山文化和良渚文化的因素。陶寺的出土文物諸如玉琮、玉璧、玉鉞、玉面獸等，均非產自本地，很可能來自良渚。由此可以推測，各地的早期文明A.交流融合B.獨具特色C.領先世界D.源遠流長4.二里頭遺址中有大型宮殿建筑群、大型墓葬和為王室服務的手工業(yè)作坊，還有貴族和平民的生活區(qū)、墓葬區(qū)、還出土了精美的玉器、樂器、青銅酒器和鑲嵌綠松石的龍形器。據(jù)此可以了解夏朝的A.原始社會形態(tài)B.農耕文明色彩C.統(tǒng)治陷入危機D.文明發(fā)展水平5.周朝某青銅鼎的內壁鑄有銘文四行28字。大意是說：某年八月初，王姜(周王后妃，曾多次代周王對臣下進行賞賜)將原賜予師櫨的土地收回，轉賜給旟(yú)，旟便做此鼎紀念。此鼎的銘文有助于研究A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.禮樂制6.公元前569年，北方諸戎等部派使臣孟樂攜帶虎豹皮等禮物來到晉國，表示愿意率諸戎對晉納貢求和。晉悼公采納大臣魏絳提出的“和戎”主張，與周邊戎狄訂立盟約，和睦相處。晉悼公的這種做法A.有利于民族交融B.加劇了兼并戰(zhàn)爭C.造成了王室衰微D.堅持了尊王攘夷7.某同學在學習七年級歷史中搜集到以下兩組歷史信息，它們都反映了戰(zhàn)國時期都江堰是李冰父子利用地形與水勢而建造的這是當時貴族使用的青銅冰酒器，中間有夾層，可放冰塊。青銅冰鑒表面有非常繁綜合性水利工程，發(fā)揮了防洪、灌溉、水運縟的紋飾，堪稱青銅器的杰作。等多方面的作用。A.各國注重興修水利B.勞動人民的智慧和創(chuàng)造力C.手工業(yè)技術的高超D.農業(yè)生產得到進一步發(fā)展8.戰(zhàn)國時期的簡帛中，上博簡可以看到儒家與墨家思想混同，馬王堆帛書可以看到道家與法家思想混同?！暗隆辈粸榭酌溪毾恚暗馈辈粸槔锨f專有，“法”不由商韓把持。這表明諸子百家A.相互抨擊B.自成一派C.相互影響D.影響后世9、公元前278年，楚國都城被秦軍占領，屈原憤而投江。其中的“公元前278年”是A.公元前2世紀前期B.公元前3世紀晚期C.公元前3世紀前期D.公元前2世紀晚期10.下表是“封”和“郡”的金文。從字的釋義可知，郡縣制的建立A.擴大了地方權力B.加強了中央集權C.實現(xiàn)了華夏認同D.延續(xù)了分封制度戰(zhàn)國吋各國車輛形制不一，道路寬窄有異，又有關隘阻隔，交通極不便利。秦統(tǒng)一后下令拆除障礙，以京師咸陽為中心，向東、南、北修三條馳道，寬50步，又統(tǒng)一全國車軌軌距為6尺，用來調遣軍隊、派遣官員和信使以及促進商業(yè)。由此可知，秦朝的這種做法①適應了全國統(tǒng)一的需要②促進了經(jīng)濟發(fā)展③便利了國家政令的推行④體現(xiàn)了好大喜功A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.宿州市大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紀念一場從這里出發(fā)的農民起義建造了一座紀念碑，雕塑做成揮劍而起的農民起義領袖形象，碑身題詞“義旗動天地，豐碑照日月”。雕塑上的人物最有可能是A.商湯、盤庚B.陳勝、吳廣C.炎帝、黃帝D.劉邦、項羽13.下圖是秦二世到漢文帝時期人口數(shù)量比較表。漢文帝統(tǒng)治時期人口變化的原因是政府推行A.和親政策B.貨幣統(tǒng)一C.法家思想D.休養(yǎng)生息14.小明研究中國古代王朝的興起，并做了以下筆記。據(jù)此筆記，可知中國古代王朝興起的共同因素是王朝興起原因商朝重用賢才，發(fā)展農業(yè)，使商朝走向強盛周朝以農立國，拓展疆域，發(fā)展迅速西漢重視農業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)文景之治A.以農為本B.社會安定C.制度創(chuàng)新D.國家統(tǒng)一二、非選擇題(32分)15.【生產工具的變化】(12分)材料一某校學生組織關于“古代生產工具”的主題展覽，搜集了以下資料。材料二春秋戰(zhàn)國時期的社會物質生產、生活有了很大的改觀，這得益于生產工具的改進和技術的進步。圍繞著“爭霸”戰(zhàn)爭的需要，春秋以至整個戰(zhàn)國的歷史階段內，諸侯們都在不停的進行著改革。經(jīng)過改革，公室宗族逐漸衰亡，卿族或平民的勢力增強，這些都為文化的理性主義和人本思潮的興起，奠定了社會物質基礎?！幾耘丝〗堋⑽烘骸洞呵飸?zhàn)國時期的文化轉型》(1)據(jù)材料一，歸納從舊石器時代到戰(zhàn)國時期生產工具的變化(提示：從工具材質、制作技術方面回答，6分)(2)據(jù)材料二和所學知識，概括生產工具的變化對春秋戰(zhàn)國時期的影響。(提示：從政治、經(jīng)濟、思想等方面回答，6分)16.【統(tǒng)治范圍的變化】(10分)材料一以下是不同時期的形勢圖：材料二秦始皇統(tǒng)一六國后，又派兵統(tǒng)一了嶺南及東南沿海地區(qū)，設置桂林、南海、象等郡。他還派大將蒙恬北擊匈奴，奪回被匈奴占領的地區(qū)。秦朝在原有北方諸侯國長城的基礎上，修筑了西起臨洮、東到遼東的長城，這就是舉世聞名的“萬里長城”。秦朝對邊疆地區(qū)的開拓和經(jīng)營，使其管轄的范圍大為拓展。秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一?！越y(tǒng)編版《中國歷史》(上)(1)據(jù)材料一，判斷圖一和圖二兩幅形勢圖所屬的朝代，并指出圖二相比圖一在統(tǒng)治范圍上的變化。(4分)(2)據(jù)材料一、二和所學，概括產生上述變化的原因，及其反映的歷史發(fā)展趨勢。(6分)17.【典籍與中國文化】(10分)中國傳統(tǒng)文化典籍的字句中，講述著先人們的治國理念和處世之道；篇目里，記錄著祖先們的深邃思想和無窮智慧。某校七年級歷史興趣小組擬圍繞“典籍里的中國”開展主題活動。以下是小組成員搜集、整理的資料列表：領域典籍摘選典籍價值

“豈曰無衣?與子同裳。王于興師，修我我國現(xiàn)存第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，關

甲兵、與子偕行?！弊F(xiàn)實，保存了豐富的先秦史料?！按T鼠碩鼠，無食我黍?！蔽膶W“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”新休詩歌“楚辭”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”表達了對祖國和人民的熱愛，是千古傳頌的抒情長詩。思想“上善若水”道家經(jīng)典《道德經(jīng)》，包含天地萬物法則，愛民治國之道?！叭朔ǖ兀胤ㄌ?，天法道，道法自然?！薄凹核挥鹗┯谌??！比寮医?jīng)典《論語》，不僅關注個人修“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星養(yǎng)，更強調個人對社會的責任。共之?！比芜x材料中列舉的兩部典籍，圍繞其價值自擬觀點，擬寫解說詞。(要求：觀點鮮明，史論結合，邏輯清晰。)2024-2025學年上學期期中教學質量檢測一、選擇題：本題共14小題，每題2分，共28分。題號1234567891011121314答案CBADCABCBBDBDA二、非選擇題(32分)15.(1)①舊石器時代使用打制石器。②新石器時代晚期出現(xiàn)磨制石器。③春秋戰(zhàn)國時期，鐵器和牛耕得2分，共6分）(2)①經(jīng)濟上：促進了社會生產力的發(fā)展，提高了生產效率。②政治上：推動了社會變革，削弱了舊貴族的勢力，增強了新興地主階級的力