愛(ài)大班社會(huì)教案

愛(ài)大班社會(huì)教案愛(ài)大班社會(huì)教案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒懂得關(guān)心、保護(hù)野生動(dòng)動(dòng)物，激發(fā)與強(qiáng)化幼兒的愛(ài)心。2.使幼兒能力所能及的方式來(lái)宣傳、保護(hù)動(dòng)物。3.會(huì)制作愛(ài)心卡，并了解其含義。4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。5.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.多媒體課件：【幼兒園PPT課件制作】2.大熊貓、東北虎、雙峰駝、楊子鱷、麋鹿及其生活環(huán)境圖片。3.愛(ài)心卡片、油畫棒活動(dòng)過(guò)程：一、從所學(xué)讀本《野生動(dòng)物園里怪事多》導(dǎo)入，重溫已有的生活經(jīng)驗(yàn)。師：小朋友，我們前幾天看過(guò)的《野生動(dòng)物園里怪事多》，還記得嗎？在書中我們認(rèn)識(shí)了一些野生動(dòng)物?，F(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下其它的動(dòng)物朋友吧！二、通過(guò)提問(wèn)和圖片展示，引導(dǎo)幼兒回憶短片內(nèi)容。1．用動(dòng)物圖片幫助幼兒回憶內(nèi)容。師：剛才小朋友在電視上看到了哪些動(dòng)物？幼：……師：老師今天把這些動(dòng)物也帶來(lái)了，我們?cè)賮?lái)熟悉一下他們。2.邊出示圖片邊提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒講述。師：這是誰(shuí)？又叫什么？它生活在哪？最愛(ài)吃什么？三、觀看課件及提問(wèn)，了解野生動(dòng)物的生存困境。1.師：這些動(dòng)物和它們的朋友都生活在我們的地球上，可是它們并不快樂(lè)，為什么呢？因?yàn)榈厍蛏系沫h(huán)境越來(lái)越壞了。好，我們?cè)賮?lái)看一下！2.展示被污染的環(huán)境的圖片，并適時(shí)提問(wèn)。（1）空氣污染的圖片。師：你看到了什么？藍(lán)天、白云和太陽(yáng)到哪去了？動(dòng)物們呼吸了這樣的空氣會(huì)怎樣？除了動(dòng)物以外，我們?nèi)祟惡粑诉@樣的空氣也會(huì)怎樣？（2）河水污染的圖片師：這里本身是一條清清的小河，那大家現(xiàn)在看一下，這條河水現(xiàn)在變成怎樣了？河水里都是什么？它和動(dòng)物越來(lái)越少有什么關(guān)系呢？動(dòng)物喝不到干凈的水會(huì)怎樣？（3）被砍的森林圖片師：森林哪去了?有的動(dòng)物的家就在森林里，它還有家嗎？沒(méi)有家的動(dòng)物多可憐呀？四、理解"沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害"的深刻含義。1.出示被捕的鯊魚圖片師：除了這些，還有些事情使我們地球上生活的動(dòng)物大量的死亡，我們接下來(lái)看看。這條鯊魚怎么了？人們?yōu)槭裁匆竭@條鯊魚呢？師：你說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我們一起看一看是不是像小朋友說(shuō)的。2.播放短片師：剛才短片里的人最后把魚翅湯喝了嗎？他們?yōu)槭裁床缓攘耍咳绻愫桶职謰寢屓コ燥?，他們要點(diǎn)魚翅你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)什么？剛才籃球明星姚明說(shuō)了一句什么話？3.出示考慮皮做成的衣服的圖片。師：那我們來(lái)看看，這是什么？用老虎的皮做成了什么？又一只老虎又死去了。那我們來(lái)看看電影明星成龍都認(rèn)識(shí)嗎？我們看一看他是怎么說(shuō)的？4.播放短片師：剛才成龍?jiān)诙唐镎f(shuō)了句和姚明一樣的話，是什么？"沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害"，那這句話到底是什么意思？教師小結(jié)：我們不去買用動(dòng)物做的食品、藥品和衣服，那那些捕殺動(dòng)物的人，還賺的到錢嗎？賺不到錢了，那它們就不會(huì)再去殺動(dòng)物了，那動(dòng)物也可以和我們小朋友一樣，開心地，快樂(lè)地生活在地球上了，我們小朋友也可以像姚明、像成龍這樣告訴我們身邊的人都要來(lái)保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。五、觀看課件，了解保護(hù)野生動(dòng)物的方法。師：接下來(lái)我們看一看，這些小朋友是怎么做的？1．出示種樹圖片師：這些小朋友和爸爸媽媽在干什么？這樣做有什么好處？樹多了，空氣新鮮了，動(dòng)物們就能呼吸到新鮮空氣2．出示鳥窩圖片師：這個(gè)男孩手里捧著的是什么？他是做了個(gè)鳥窩，鳥媽媽領(lǐng)著寶寶在這個(gè)鳥窩里美美的睡上一覺(jué)是多么高興的事呀！3．出示撿垃圾圖片師：姐姐們?cè)诟陕?？這樣做有什么好處？讓我們生活的環(huán)境更干凈、更衛(wèi)生，那動(dòng)物生活的環(huán)境也就干凈，衛(wèi)生。反思：本次教學(xué)活動(dòng)，我將重點(diǎn)放在理解寶貝的含義上面，因此，為了讓小朋友們知道，什么才是真正的“寶貝”，在活動(dòng)的開始，我就自己先介紹了一下我自己的“寶貝”。我的“寶貝”是我的杯子，因?yàn)檫@是某個(gè)小朋友在教師節(jié)的時(shí)候送我的小禮物，而且這個(gè)杯子不僅外觀長(zhǎng)得漂亮，更重要的是，它很實(shí)用！平時(shí)上課嘴巴干了，喉嚨痛了，都可以用上這個(gè)杯子。有了這個(gè)杯子，我的喉嚨再也不會(huì)痛了，而且用的時(shí)候心里也暖暖的，所以，它是我的“寶貝”。聽(tīng)了我的介紹，小朋友們也都迫不及待地說(shuō)開了。張?jiān)姾f(shuō)“我的寶貝是一個(gè)娃娃”，馬晨緊接著說(shuō)“我的寶貝是一個(gè)很大很大的奧特曼”……我發(fā)現(xiàn)，孩子們還是不了解，什么才是真正的“寶貝”，他們對(duì)寶貝的理解的都不夠。我告訴他們，“寶貝”是自己很喜歡，很愛(ài)惜的東西，叫它“寶貝”是有原因的。這時(shí)候，金悅麒把他的“寶貝”拿了出來(lái)，他的寶貝是在他生日的時(shí)候，老師畫的一個(gè)小蛋糕，上面還有全班小朋友的指紋。他說(shuō)這是他很愛(ài)惜的寶貝，是老師和小朋友們送給他的禮物。為了讓孩子們對(duì)寶貝有進(jìn)一步的理解，我接著說(shuō)道“金悅麒的寶貝才是真正的寶貝，因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的，是老師和小朋友們親手做好送給他的，而且他很愛(ài)惜這個(gè)寶貝，這才是真正的寶貝！”。最后，這個(gè)活動(dòng)那么貴在熱鬧的討論聲中結(jié)束了，每一個(gè)小朋友都想向大家展示他的寶貝。為了讓幼兒進(jìn)一步展示自己的寶貝，我將時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难莩?，在展示環(huán)節(jié)幼兒相互交流自己的作品，不僅培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，也讓幼兒更明確了自己的寶貝！愛(ài)大班社會(huì)教案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒理解故事，通過(guò)故事讓幼兒懂得愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。2、初步懂得一些愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的方法，培養(yǎng)幼兒初步的感恩意識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn):理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分(音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》二、基本部分1、有感情的復(fù)述故事，引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？三、和幼枧兒討論“我的媽媽”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽是怎么愛(ài)自己的。四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))小結(jié)：孩子們，是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住在爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽。五、延伸活動(dòng)回家好好吃媽媽做的飯菜。愛(ài)大班社會(huì)教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：1．知道肚臍形成的原因，了解自己的身體與媽媽身體的關(guān)系。2．用動(dòng)作表現(xiàn)在媽媽肚子里的快樂(lè)生活，感受媽媽的愛(ài)。3.體會(huì)媽媽懷胎十月的辛苦，激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)。4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5.大膽說(shuō)出自己的理解?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.PPT課件，電腦，磁帶，錄音機(jī)。2．靠墊若干，人手一個(gè)等活動(dòng)過(guò)程：一、看看講講：“你是從哪里來(lái)的”引出話題（出示兩幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，互相討論圖片內(nèi)容）圖片一：這幅圖說(shuō)的是什么意思？圖片上有什么？心代表什么意思？圖片二：這張圖片又有什么意思呢？圖片三：過(guò)了一段時(shí)間，有一件事讓叔叔和阿姨特別高興，會(huì)是一件什么事呢？圖片四：小寶寶在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大，他需要什么？二、觀察肚臍了解其形成的原因，知道自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系。1．播放PPT，介紹肚臍形成的原因。——你知道這是身體的哪個(gè)部位？肚臍到底有什么作用呢？2．引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)?！獘寢尳o寶寶什么樣的營(yíng)養(yǎng)？3．寶寶生下來(lái)第一件事是什么？師小結(jié)：寶寶哭了，說(shuō)明他可以用自己的嘴巴呼吸了，可以開始用嘴巴吃奶了，這下臍帶就沒(méi)有用了。醫(yī)生會(huì)用剪刀把臍帶剪斷，打一個(gè)結(jié)，包上紗布，過(guò)了幾天那個(gè)結(jié)干了，再過(guò)幾天那個(gè)結(jié)就掉了，就成了我們的肚臍?？纯茨愕亩悄氈虚g是不是有一個(gè)結(jié)。原來(lái)我們的肚臍是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，是誰(shuí)對(duì)我們的愛(ài)？三、創(chuàng)編活動(dòng)：在媽媽的肚子里1．提問(wèn)幼兒“你在媽媽肚子里都做什么了？”。2.引導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的動(dòng)作和表情來(lái)表示。四、游戲：我來(lái)做媽媽1．請(qǐng)快要做媽媽的老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為小朋友談一談作媽媽的感受。2．游戲：我來(lái)做媽媽請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)靠墊，跟著老師的要求表演一位懷孕的媽媽。”（按照慢慢走路---扶著肚子散步---彎腰撿東西---輕輕坐下）3．請(qǐng)小朋友談做“媽媽的感受,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感五、情感遷移，樂(lè)于表達(dá)1．情感遷移?！藡寢?，還有誰(shuí)也愛(ài)我們？——用什么方法能告訴他們，你也很愛(ài)他？2．拓印。——將愛(ài)的印記永遠(yuǎn)留在幼兒園，留在大家的心里?；顒?dòng)反思：在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒通過(guò)猜想、表達(dá)、觀察，享受了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)始終深深吸引著幼兒的注意力，他們表現(xiàn)出色，特別是在情感體驗(yàn)這一方面，幼兒了解了自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系，知道了原來(lái)媽媽把愛(ài)留在了我們的肚臍里。整個(gè)活動(dòng)都是在溫馨、愉悅的氛圍中進(jìn)行的，以愛(ài)為主線，貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。小百科：愛(ài)，是指人類主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。愛(ài)大班社會(huì)教案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。2、嘗試用QQ聊天中多種表達(dá)形式，體驗(yàn)對(duì)他人的關(guān)心和愉悅情感。3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，為QQ功能創(chuàng)新提供想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、電腦、帶話筒耳機(jī)電腦攝像頭、聯(lián)系小卡片若干等。2、課件《QQ聊天》3、免提功能的電話機(jī)接到活動(dòng)室。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：小朋友，你有好朋友嗎？你和好朋友不在一起時(shí)是用什么方式聯(lián)系的？二、通過(guò)故事了解QQ聊天工具的最基本功能。1、幼兒欣賞故事課件。2、教師和幼兒一起討論，操作演示。（1）小松鼠和小白兔在生病隔離其間，通過(guò)什么方式關(guān)心對(duì)方。（2）小朋友怎么跟不認(rèn)識(shí)的人交朋友（留言、問(wèn)好、加為好友、看對(duì)方介紹等）（3）討論：QQ除了聊天，還有哪些功能？（相冊(cè)、郵箱）三、認(rèn)識(shí)QQ表情。在QQ聊天時(shí)，有許多人愛(ài)使用一種有趣的圖案你知道那表示什么嗎？四、了解QQ聊天工具的優(yōu)點(diǎn)。1、聯(lián)系快捷、方便。2、QQ好友群的宣傳力量強(qiáng)大，了解感人故事：江陰靖江兩地網(wǎng)友通過(guò)QQ，論壇等途徑合力尋找走失的小甜睿。五、談話：你想用QQ干什么或者你想給QQ發(fā)明什么功能。附：故事《朋友的信》之二《QQ聊天》小熊和小兔是一對(duì)好朋友，它們常在一起在森林里玩。有一次，小熊好幾天都沒(méi)有等到好朋友小兔來(lái)找自己玩，感到很寂寞、很失落。于是，小熊打電話給小兔。小熊："小兔，你最近怎么不來(lái)找我玩啦？我很想你??！"小兔說(shuō)："我也很想你??！小熊！可是我感冒了，媽媽說(shuō)不能出門！"小熊："那怎么辦呢？對(duì)了。前幾天，我媽媽和你媽媽媽媽不是用QQ聊天的嗎？"小兔："對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？那我們上QQ聊吧！"