2023-2024學(xué)年蘇科版八年級物理上冊 第二章 物態(tài)變化【單元測試·提升卷】解析版

第二章《物態(tài)變化》單元測試卷（提升卷）（解析版）

訓(xùn)練范圍：蘇教版八年級上冊第2章

一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.關(guān)于溫度及溫度計的使用，下列說法正確的是（）

A.0回的鋼材比00的木柴更冷

B.實驗室用的溫度計是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的

C.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察

D.測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中

【答案】D

【詳解】A.0團的鋼材0回的木柴溫度相同，冷熱程度相同，故A錯誤；

B.實驗室用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，故B錯誤；

C.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)保持溫度計的玻璃泡浸沒在被測液體中，不能拿出來讀數(shù)。故C錯

誤，D正確。

故選Do

2.糊涂的小明取來一支示數(shù)為38團的體溫計，沒甩直接用來測量體溫是37團和39團的兩名志

愿者的體溫，則測出的溫度依次為（）

A.37團和380B.38回和390

C.37回和39國D.以上都有可能

【答案】B

【詳解】用示數(shù)是38國的體溫計測量體溫37國的病人體溫時，由于縮口的作用，示數(shù)不會下

降，所以仍保持38回；用示數(shù)是38回的體溫計測量體溫39團的病人時，水銀會從液泡內(nèi)膨脹

上升，使示數(shù)增加到39囿故B符合題意。

故選Bo

3.將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，畫出溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大

致圖像如圖所示。若在該實驗的過程中，用風(fēng)扇對酒精棉吹風(fēng)，下列最能合理反映此時溫度

計示數(shù)變化的圖像是（）

【詳解】由圖示知，有少量酒精的棉花裹在玻璃泡上的溫度計，其示數(shù)經(jīng)過2min,由20回

降至10團以下，然后溫度逐漸上升到20機溫度計示數(shù)變化是由于酒精蒸發(fā)吸熱造成的。而

對著酒精棉吹風(fēng)時，酒精蒸發(fā)加快，溫度計示數(shù)降低加快，但由于蒸發(fā)加快，降溫時間短,

所以降溫幅度小，降至的最低溫度比沒吹風(fēng)的高，酒精蒸發(fā)完畢后，溫度計示數(shù)逐漸升到初

溫用時也較少。故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

4.紙遇到火會燃燒，但某實驗小組卻完成了如圖所示的"紙鍋燒水”實驗，關(guān)于此實驗下列

說法中正確的是（）

A.紙鍋里的水在燒開之前沒有發(fā)生汽化現(xiàn)象

B.紙鍋里的水上方冒出“白氣"是水汽化形成的水蒸氣

C.被水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴(yán)重，是因為水蒸氣比開水的溫度更高

D.水燒開時紙盒并未燃燒，這是因為水沸騰時溫度不會再升高，沒有達到紙燃燒的溫度

【答案】D

【詳解】A.紙鍋里的水未加熱前，雖然不能沸騰，但會蒸發(fā)，所以水會發(fā)生汽化現(xiàn)象，故

A錯誤；

B.紙鍋里的水上方冒出"白氣〃，實際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，故B錯誤；

C.被水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴(yán)重，是因為水蒸氣液化時要發(fā)出熱量，故C錯誤；

D.水沸騰時溫度不會再升高，沒有達到紙燃燒的溫度，所以水燒開時紙盒并未燃燒，故D

正確。

故選D。

5.下表為幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點，則下列說法正確的是（）

物質(zhì)固態(tài)氮固態(tài)氧固態(tài)酒精固態(tài)水銀

熔點/回-210-218-117-39

物質(zhì)液態(tài)氮液態(tài)氧液態(tài)酒精液態(tài)水銀

沸點/回-196-18378357

A.在-190回時氮是液態(tài)

B.將氮和氧放在-200團的環(huán)境中一段時間后，慢慢提高環(huán)境的溫度，氮氣會比氧氣更快

分離出來

C.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以用酒精溫度計測量沸水的溫度

D.將液態(tài)氮置于25回的環(huán)境中，液態(tài)氮會不斷吸熱，溫度不斷上升

【答案】B

【詳解】A.氮的熔點是-210回，沸點是-196回，-190團高于氮的沸點，所以是氣體，故A

錯誤；

B.氮的沸點是-1960,氧的沸點是是-183囿隨著升溫，氮會先沸騰，變成氣體分離出來，

剩下液態(tài)的氧，故B正確；

C.酒精的沸點是78回，水的沸點是100回，高于酒精的沸點，水在沸騰時，酒精會變成氣體，

所以不能用酒精溫度計測量沸水的溫度，故C錯誤；

D.液態(tài)氮置于25回的環(huán)境中，液態(tài)氮會不斷吸熱，并沸騰，在沸騰過程中，溫度不變，故

D錯誤。

故選Bo

6.如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（）

溫度AC

O5

203。時間/min

甲乙

A.該物質(zhì)是非晶體

B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)水的

質(zhì)量會逐漸增加

D.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），試管中冰的質(zhì)

量會增加

【答案】D

【詳解】A.由圖甲知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，所以是晶體，故A不符合題

思；

B.由圖甲知，第15min該物質(zhì)處于熔化過程，而該物質(zhì)是晶體，所以是固液共存狀態(tài)，故

B不符合題意；

CD.由圖甲知，該物質(zhì)熔化的溫度為-2回，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點，若將裝有冰水混合

物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中，試管中的水會逐漸凝固成冰，那么冰的質(zhì)量會增加，水

的質(zhì)量會減小，故C不符合題意，D符合題意。

故選D。

7.把一塊0國的冰投入0回的水中，周圍的氣溫也是0回，過了一段時間，情況如何

A.冰的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度高于?；?/p>

B.水的質(zhì)量減少，所得冰水混合物的溫度低于期

C.冰和水的質(zhì)量都沒變，所得冰水混合物的溫度仍為。回

D.以上三種情況都有可能

【答案】C

【詳解】晶體熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱；凝固的條件：溫度達到凝固點，繼續(xù)

放熱.

把一塊0團的冰投入。回的水中，周圍的氣溫也是?；?，則溫度相同，不會發(fā)生熱傳遞，所以冰

塊不能吸熱，水也不能放熱，則冰塊不會熔化，水也不會凝固.

所以冰和水的質(zhì)量都沒變，所得冰水混合物的溫度仍為0回.

故C正確，選C.

8.為了使冬天路面上的積雪很快熔化，常會在積雪上灑鹽，這是因為（）

A.鹽水使冰雪的熔點降低

B.鹽水使冰雪的熔點升高

C.灑上鹽水后，使冰雪變成冰水混合物，溫度為0團而使冰雪熔化

D.鹽水使冰雪的溫度升高到?；囟刍?/p>

【答案】A

【詳解】在其它條件相同時，積雪上灑鹽水是參有雜質(zhì)，當(dāng)有雜質(zhì)參入時積雪的熔點降低，

使積雪熔化，交通方便.故選A

【點睛】明確晶體熔點高低的影響因素是很必要的，影響晶體熔點高低的因素:物質(zhì)的種類、

壓力的大小、是否有雜質(zhì).種類不同，熔點一般不同；壓力越大，熔點降低；

9.如圖所示，自然界中的霧、露、霜、雪等現(xiàn)象，都是水這種物質(zhì)發(fā)生形成的。下列說法

中（）

①霧的形成是升華現(xiàn)象

②露的形成是液化現(xiàn)象

③霜的形成是凝華現(xiàn)象

④雪的形成是液化現(xiàn)象

霧露霜

雪

A.只有①②正確B.只有②③正確C.只有①④正確D.只有③④正確

【答案】B

【詳解】①"霧"是由空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，附著在空中小塵埃上形成的，

是液化現(xiàn)象，液化放熱，故①錯誤；

②"露"是由空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，附著在草葉上形成的，是液化現(xiàn)象，

液化放熱，故②正確；

③"霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故③正

確；

④"雪”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故④錯

誤。

故選Bo

10.某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了物態(tài)變化知識后，設(shè)計了如圖的實驗裝置所示，在甲錐形瓶中放入

少許碘顆粒，用酒精燈加熱，空的乙錐形瓶放在盛有冰水的大燒杯內(nèi)，錐形瓶底剛好接觸水

面，小組查閱資料得知，酒精燈火焰溫度約為400回，碘的熔點為113.513,沸點約為184.4回，

下列關(guān)于該實驗現(xiàn)象說法不正確的是（）

A.甲錐形瓶出現(xiàn)的氣態(tài)碘可由固態(tài)碘升華而成

B.甲錐形瓶中會出現(xiàn)液態(tài)碘

C.乙錐形瓶內(nèi)會出現(xiàn)固態(tài)碘且大多在瓶底

D.若乙錐形瓶內(nèi)插入溫度計，整個過程示數(shù)逐漸變小

【答案】D

【詳解】AB.酒精燈火焰溫度約為400回，高于碘的熔點與沸點，故用酒精燈加熱，碘可以

熔化，也可以升華，故AB正確，不符合題意；

C.甲瓶中的碘蒸氣流到乙瓶時，由于溫度下降，馬上放熱凝華成固態(tài)，形成固態(tài)碘，故C

正確，不符合題意；

D.若乙錐形瓶內(nèi)插入溫度計，碘蒸汽凝華放熱，但因為冰在熔化，熔化吸熱，此過程溫度

不變，故溫度計示數(shù)不會改變，故D錯誤，符合題意。

故選D。

11.如圖所示是粵北某天天氣預(yù)報的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（)

A.雪的形成過程中放出熱量B.雨的形成是汽化現(xiàn)象

C.雨夾雪時氣溫一定是0回以下D.當(dāng)天夜里的溫度最高可達5回

【答案】A

【詳解】A.雪是云層中的水蒸氣凝華或小水珠凝固形成的冰晶，形成的過程中會放出熱量。

故A正確；

B.雨是云層中的小冰晶熔化或水蒸氣液化形成的。故B錯誤；

C.因為冰是晶體，在凝固過程中，處于固液共存態(tài)。當(dāng)氣溫等于0回時，雨是液態(tài)的水，向

外放出熱量也會形成固態(tài)的冰晶（雪）。故C錯誤；

D.由圖可知，當(dāng)天的最高氣溫為5囿但因夜晚溫度普遍低于白天，故夜晚溫度不可能達到

5回。故D錯誤；

故選Ao

12.物質(zhì)Af通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，其中由丙到甲發(fā)生的物態(tài)變化

是（）

M放熱M吸執(zhí)M

（甲物態(tài)）以八?（乙物態(tài)）4'■*（丙物態(tài)）

吸熱

A.汽化B.升華C.熔化D.液化

【答案】A

【詳解】由圖知，甲物態(tài)到乙物態(tài)需要放熱，所以乙物態(tài)到甲物態(tài)需要吸熱；同時乙物態(tài)到

丙物態(tài)也需要吸熱，所以乙物態(tài)為固態(tài)；丙物態(tài)到甲物態(tài)需要吸熱，所以甲物態(tài)到丙物態(tài)需

要放熱；同時甲物態(tài)到乙物態(tài)需要放熱，所以甲物態(tài)是氣態(tài)；則丙物態(tài)為液態(tài)，從丙到甲是

汽化過程；故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

二、填空題（本題共12小題，每空1分，共33分）

13.如圖1是一個自制溫度計，把它從熱水中取出，再放入冷水中，可觀察到細(xì)管中液面的

位置緩慢變;在讀數(shù)時，圖2中的方法是正確的（選填或"C"）。

【詳解】［1］該溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，把它從熱水中取出，再放入冷水中，液體

的體積會變小，細(xì)管中的液面會下降，細(xì)管中液面的位置緩慢降低。

⑵溫度計讀數(shù)時，視線要與溫度計內(nèi)液柱的液面相平，故B正確。

14.小妮同學(xué)想測量某液體的溫度，但她得到的卻是一支沒有刻度的溫度計，該溫度計是根

據(jù)液體的原理制成的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，如圖她先把溫度計放入冰水混合物中，

液柱位置標(biāo)記為A點；然后把溫度計放入沸水中，液柱位置標(biāo)記為B點，再用刻度尺測得

A8間的距離為25厘米。最后他用該溫度計來測量某液體的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱高度位置在A

點上方15厘米處，則該液體的溫度是

I-------------------B

---------------A

<_____J

【答案】熱脹冷縮60

【詳解】［1］溫度計下端有一個玻璃泡，里面裝的是液體，把玻璃泡放入被測液體中，玻璃

泡里的液體受熱以后，體積膨脹從而會沿玻璃管上升；遇冷以后，體積縮小從而會沿玻璃管

下降。溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

⑵從A點到B點的溫度范圍是100回，用該溫度計來測量某液體的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱高度位置

距A點15厘米，則該液體溫度是/=粵1100℃=60℃

25cm

15.如圖所示是小華探究"水沸騰前后溫度變化的特點”的實驗裝置，此時燒杯中的水已沸騰,

若要探究水在沸騰的過程中是否要吸熱，接下來的操作是①，如果出現(xiàn)②的現(xiàn)

象，說明水在沸騰的過程中要吸熱。

*I

X

Ji)■

【答案】撤去酒精燈，觀察水是否沸騰水停止沸騰

【詳解】為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱（或撤去酒精燈）觀察水

是否繼續(xù)沸騰；若水停止沸騰，說明水在沸騰的過程中要吸熱。

16.如圖所示是我國長征五號運載火箭起飛的情景，依據(jù)所學(xué)物理知識回答下列問題。

（1）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它是通過既又加壓的方法使氣體液化的;

（2）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化；為了保護發(fā)射架，

在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時要,使周圍

環(huán)境溫度不致太高，火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成

的。

【答案】降溫吸熱汽化液化

【詳解】（1）⑺使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種方法，所以火箭中的液態(tài)燃

料是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的。

（2）[2]水汽化時由液態(tài)變成氣態(tài)，需要吸收熱量。

[3]⑷周圍大量的“白氣”是由于液態(tài)的水先變成氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象；氣態(tài)的水蒸氣

在變成液態(tài)的小水珠，是液化現(xiàn)象。

17.夏天，室內(nèi)開空調(diào)，家里窗戶的玻璃上會形成一層白霧，這是水蒸氣形成的，

這層白霧在窗戶玻璃的（選填"室內(nèi)"或"室外"）一側(cè)。

【答案】液化室外

【詳解】⑺⑵室內(nèi)開空調(diào)，則室內(nèi)溫度較低，室外熱空氣中的水蒸氣遇到冰冷的窗玻璃，

液化成小水滴，所以看到的一層白霧是在玻璃的外表面，故這層白霧在窗戶玻璃的室外一側(cè)。

18.“開水不響，響水不開”是民間的俗語，這個現(xiàn)象是水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。水燒

開之前，氣泡由變,氣泡在上升過程中，還沒有到達表面就破裂了，

引起水面的振蕩，發(fā)出聲響。水沸騰時熱量，溫度0

【答案】大小吸收不變

【詳解】田⑵水沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡中的水蒸氣遇低溫液化成水，所

以氣泡減??；當(dāng)水溫接近沸點時，有大量的氣泡涌現(xiàn)，接連不斷地上升，并迅速地由大變小，

使水劇烈振蕩，產(chǎn)生"嗡嗡"的較大響聲，這就是"響水不開"的道理。

⑶⑷水沸騰時溫度達到沸點，不斷吸收熱量，但溫度保持在沸點不變。

19.模擬大自然中雨的形成實驗時，在燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱，然后在瓶口上

方傾斜地放置一個金屬盤如圖所示。仔細(xì)觀察金屬盤的底部，會發(fā)現(xiàn)有水珠出現(xiàn)，這些水珠

的形成是由于發(fā)生了現(xiàn)象。隨著實驗的進行，金屬盤底部會有水滴不斷滴下，這

類似于大自然中的“雨"，如果想讓"雨"下得更大一些，則可在金屬盤內(nèi)加入（選

填"熱水"或"冰塊"）。

【答案】液化冰塊

【詳解】⑴燒瓶口附近的“白氣”是水蒸氣上升時遇冷液化形成的。

⑵金屬盤底部會出現(xiàn)水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化需要放熱。要使水滴

更多，可以降低溫度，使水蒸氣更容易液化，所以可在金屬盤內(nèi)加冰塊。

20.將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,能將準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印出1：1的3D模型（如圖），

作為孩子成長的記錄。3D打印技術(shù)之一的熔融沉積成型是指噴頭在計算機控制下作三維運

動，絲材在噴頭中被加熱到溫度略高于其熔點，熔絲變成液態(tài)，通過帶有一個微細(xì)噴嘴的噴

頭擠噴出來變成固態(tài)成型，該過程中絲材先_（填寫物態(tài)變化名稱）再凝固，絲材由液態(tài)

變成固態(tài)過程中_（選填"吸收"或"放出"）熱量。

【答案】熔化放出

【詳解】［1］物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；絲材在噴頭中被加

熱到溫度略高于其熔點，熔絲變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象。

⑵熔化吸熱，凝固放熱，絲材由液態(tài)變成固態(tài)過程是凝固現(xiàn)象，會放出熱量。

2L小剛在探究某種物質(zhì)熔化特點的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨

時間變化的圖象，如圖所示。由圖象可知，該物質(zhì)是（選填"晶體"或"非晶體"）,

在熔化過程中要（選填"吸熱"或"放熱”）;在第6min時，該物質(zhì)處于（選

填"固態(tài)""液態(tài)"或"固液共存態(tài)"）。

【答案】晶體吸熱固液共存態(tài)

【詳解】田由圖示知，8c段是該物質(zhì)熔化過程，熔化時溫度保持不變，是晶體。

⑵晶體在熔化過程中，溫度保持不變，但需要持續(xù)吸熱。

⑶熔化過程從第4min開始，第8min結(jié)束，第6min處于熔化過程，是固液共存態(tài)。

22.會"冒煙的"炒酸奶是非常受歡迎的路邊小吃，如圖所示。將-196團的液氮倒入容器中，

然后倒入酸奶，酸奶會瞬間,同時出現(xiàn)大量"白氣"，這是因為液氮吸

熱，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷形成的。（三空均填物態(tài)變化名稱）

【答案】凝固

汽化液化

【詳解】⑺將-196回的液氮倒入容器中，然后倒入酸奶，酸奶是液體會瞬間凝固成固態(tài)。

⑵液氮是液態(tài)，變成氮氣，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，周圍空氣變冷。

⑶同時出現(xiàn)大量"白氣"，這是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。

23.如圖是大自然中水循環(huán)的示意圖，江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷—（選

填"吸收"或"放出"）熱量，―成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的

溫度降低—成小水滴或—成小冰晶，這就形成了云，云中小水滴和小冰晶越來越大,

就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了

雨（后三空填物態(tài)變化的名稱）。

【答案】吸收汽化液化凝華

【詳解】[1]⑵液態(tài)變成氣態(tài)屬于汽化，汽化吸熱，江、河、湖、海以及大地表層中的水不

斷吸收熱量，汽化變成水蒸氣。

⑶⑷當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低液化成小水滴，由氣態(tài)變成

液態(tài)，有的水蒸氣凝華成小冰晶，由氣態(tài)變成固態(tài)，這就形成了云，云中小水滴和小冰晶越

來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面,

就形成了雨。

24.實驗小組的同學(xué)們在加熱條件完全相同的情況下，對甲、乙、丙、丁四個試管中的物質(zhì)

的熔化過程進行研究，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出四種物質(zhì)的溫度隨加熱時

間變化的情況如下圖所示。從圖中可以看出試管中的物質(zhì)是非晶體；試管—和—中

的物質(zhì)可能是同一種物質(zhì)（均選填"甲""乙""丙"或"丁"）。

o時間/min

【答案】甲乙丙

【詳解】[1]晶體熔化時，溫度不變，非晶體熔化時，溫度是變化的，觀察圖中圖線，可知

甲試管物質(zhì)的溫度在不斷變化，可知甲中的物質(zhì)是非晶體。

[2]⑶晶體有固定的熔點，同種晶體，熔點不變，即熔化時溫度是相同的，觀察圖中，可知

乙和丙試管中物質(zhì)熔化時，溫度是相同的，那么乙和丙中的物質(zhì)可能是同一種物質(zhì)。

三.解答題（本題共5小題，共31分）

25.生活中常將牛奶放在熱水中（即"水浴法"）加熱，如圖甲所示。小明想知道牛奶的沸點，

實驗裝置如圖乙所示。

溫度計

（1）小明用酒精燈給牛奶加熱，當(dāng)溫度接近90回，每隔0.5min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如表所

不；

時間/min00.511.522.533.54

溫度/團9092949698100100100100

（2）牛奶沸騰時，內(nèi)部涌出大量氣泡，在表面堆積，不易破裂，需不斷攪拌氣泡；可見，

牛奶的沸騰也是一種劇烈的現(xiàn)象；同時奶香四溢，這屬于現(xiàn)象；

（3）實驗表明，牛奶在沸騰過程中，溫度,用酒精燈持續(xù)加熱，表明牛奶沸騰需要一

_________熱量；

（4）小明發(fā)現(xiàn)牛奶的沸點與水的沸點接近，但極容易溢出（俗稱"漕（pU）鍋"），用"水浴

法"加熱牛奶的好處是（寫出一條）。

【答案】汽化擴散保持不變吸收方便安全（或省時，受熱均勻，

保持營養(yǎng)等合理即可）

【詳解】

（2）⑺⑵⑶汽化有兩種表現(xiàn)形式：蒸發(fā)和沸騰，其中沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象；奶香四溢,

是牛奶分子做不停息的無規(guī)則運動，擴散到空氣中聞到的香味，屬于擴散現(xiàn)象。

（3）⑷⑸沸騰的特點是吸熱，但溫度保持不變，由表格可知，牛奶加熱到2.5min以后溫

度保持不變，故牛奶在沸騰過程中，溫度保持不變；并且沸騰過程中要用酒精燈持續(xù)加熱，

說明牛奶沸騰時要吸收熱量。

（4）⑹用“水浴法”加熱牛奶的優(yōu)點是方便安全，不會"漕鍋"，因為牛奶達到沸點后不能從

外界吸收熱量，故不會沸騰，出現(xiàn)"漕鍋"。另外水浴法加熱，牛奶受熱均勻，能有效鎖住牛

奶營養(yǎng)。

26.物理合作交流小組的成員們根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實驗探究：

【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？

【進行猜想】猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）有關(guān)。

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)。

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進行實驗，收集證據(jù)】小劉選用三個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯（5個杯子大小、形

狀完全相同），在杯中分別倒入熱水并放在溫度可調(diào)，可控的房間里做了5次實驗，每次實

驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水,用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90團降至500

所用的時間，只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)。（水不溢出）

實驗數(shù)據(jù)記入表格：

有無電風(fēng)扇終止溫度終室內(nèi)環(huán)境

序號杯子的材料起始溫度/回冷卻時間/S

吹風(fēng)止溫度/回溫度/回

1玻璃無905030920

2玻璃有905030612

3玻璃無905015665

4塑料無905015700

5鋁無905015508

（1）實驗中是根據(jù)來判斷熱水冷卻的快慢的；

（2）分析表中兩次實驗數(shù)據(jù)可以驗證猜想一；分析比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知，水

表面空氣流速越快，達到相同冷卻效果的時間越;

（3）在冬天，為了讓熱水保溫時間更長，在其他條件相同的情況下應(yīng)該選（選填"玻

璃""塑料"或"鋁"）材料制成的容器；

（4）結(jié)合生活實際和實驗探究過程，你認(rèn)為影響熱水冷卻快慢的因素還有哪些？。（寫

出一條即可）

【答案】冷卻時間1、2短塑料在驗證某一個猜想時，應(yīng)多做幾次

實驗，這樣才能得出普遍的實驗結(jié)論裝水容器的厚度

【詳解】（1）田實驗中是根據(jù)冷卻時間來判斷熱水冷卻的快慢的。

（2）[2]⑶分析比較實驗1、2的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，熱水表面的空氣流動越快，達到相同冷

卻效果的時間越短。

（3）[4]比較3、4、5的三個實驗可以看出，裝水容器的材料不同，其它條件都相同，達到

相同的冷卻效果,所用的時間是不同的，所用說明熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)的,

且在塑料容器中冷卻時間最長，冷卻最慢；所以，在冬天，為了讓熱水保溫時間更長，在其

他條件相同的情況下應(yīng)該選塑料材料制成的容器。

（4）⑸結(jié)合生活實際和實驗探究過程，影響熱水冷卻快慢的因素還有：裝水容器的厚度。

27.小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。

C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是

（2）在沸騰實驗中，小組記錄的數(shù)據(jù)如下:

時間/min012345678

溫度/回919395979999999999

從實驗數(shù)據(jù)可以看出。水的沸點是國，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,

應(yīng),觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（3）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了—（填序號）；

①得到可靠的結(jié)論

②減小實驗誤差

（4）如圖丙是另一小組做“探究固體的熔化”實驗時得出甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間

變化的圖象，由圖象可知：其中—物質(zhì)是晶體，它的熔點是0,圖象中段

是它的熔化過程，熔化過程中經(jīng)歷了—mine

【答案】B99停止加熱①甲808c6

【詳解】（1）田圖乙中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B；讀數(shù)時視線要與液

柱的液面相平。

（2）⑵從實驗數(shù)據(jù)可以看出，從第4min開始，水的溫度保持99回不變，水的沸點是99回;

⑶水沸騰后，若撤去加熱源，則水不再吸收熱量，也就不能維持沸騰狀態(tài)，所以停止加熱，

觀察水是否能夠繼續(xù)沸騰。

（3）⑷實驗中，為了總結(jié)歸納得出普遍的規(guī)律，得到可靠的結(jié)論，收集多組數(shù)據(jù)，故①正

確，②錯誤。

（4）⑸⑹⑺網(wǎng)如圖丙是另一小組做“探究固體的熔化”實驗時得出甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨

加熱時間變化的圖象，由圖象可知：甲有固定的熔化溫度，乙沒有固定的熔化溫度，甲物質(zhì)

是晶體，它的熔點是80回，圖象中段是它的熔化過程，熔化過程中經(jīng)歷了10min-4min

=6min

28.小明在探究物態(tài)變化的實驗中，設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實驗方

案。

（1）已知酒精燈火焰的溫度約為400回，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點為113.5乳上述設(shè)計中,

更合理的方案是（選填"甲"或"乙"），此方案可防止碘發(fā)生______現(xiàn)象；

（2）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰（固態(tài)二氧化碳）進行了下列實驗：在燒杯中

放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量

白氣，如圖丙所示。實驗中，水中大量的氣泡是由_______發(fā)生_______現(xiàn)象而形成的，水

面上大量的白霧是水蒸氣發(fā)生______現(xiàn)象而形成的?？吹降陌嘴F會（選填"上升”

或"下沉"）；

（3）實驗后，碘錘還在熱水中，同學(xué)們就離開了實驗室。第二天再進實驗室時，發(fā)現(xiàn)碘錘

中的碘蒸氣不見了，碘錘內(nèi)壁上出現(xiàn)紫黑色的碘顆粒：

①第一天實驗后，他們做的不規(guī)范的地方是：;

②碘錘內(nèi)壁出現(xiàn)紫黑色的碘顆粒，這是碘蒸氣形成的。

【答案】乙熔化干冰升華液化下沉實驗結(jié)束后，沒

有整理器材凝華

【詳解】(1)[1]⑵探究"碘的升華"的實驗方案最合理的是方案乙，因為熱水的溫度不會超

過碘的熔點，可以防止碘發(fā)生熔化現(xiàn)象。

(2)[3]⑷向水中放入一小塊干冰，干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，所以水

中大量的氣泡是干冰升華形成的。

[5][6]水面上大量的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；看到的白霧是小水滴，

密度大于空氣的密度，會下沉。

(3)①⑺實驗后，碘錘還在熱水中，同學(xué)們就離開了實驗室，所以他們做的不規(guī)范的地方

是：實驗結(jié)束后，沒有整理器材。

②⑻碘錘內(nèi)壁出現(xiàn)紫黑色的碘顆粒，這是碘蒸氣由氣態(tài)變回固態(tài)，形成紫黑色的小顆粒，

這是凝華現(xiàn)象。

29.閱讀短文，回答問題：

超聲波加濕器

超聲波加濕器以體積小、靜音、加濕均勻而深受用戶喜愛。超聲波加濕器原理是什么呢？如

題圖甲是某款超聲波加濕器，它是利用超聲波振子每分鐘向水箱中發(fā)射900萬次高頻振蕩波,

將水打散成直徑為3?5微米的細(xì)小水霧顆粒噴出。加濕器加濕效果如何呢？物理學(xué)中將某一

溫度下，空氣中水蒸氣量與該溫度下飽和水蒸氣量的比值叫做該溫度下的空氣相對濕度，以

百分?jǐn)?shù)表示。研究發(fā)現(xiàn)：相對濕度越大，水蒸發(fā)得越慢。為此人們設(shè)計了如圖乙所示的“干

濕球濕度計”測定空氣中的相對濕度。干濕球濕度計是用兩支相同的溫度計并列制成的，其

中玻璃泡裸露在空氣中的稱為干球溫度計，用棉布包裹住玻璃泡浸在水槽里的稱為濕球溫度

計。已知部分室溫下的相對濕度如下表所示。

甲乙

干濕球溫度計示數(shù)差

相對濕度

室溫/回

1回2團304團

1590%80%71%62%

1891%82%74%66%

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