2024（外研版三起）英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè) Unit 1單元知識(shí)清單+練習(xí)

UnitlAnimalfiiends.知識(shí)清單

（外研版三起新三年級(jí)）

必記單詞

一、動(dòng)物類

animal（動(dòng)物）panda（大熊貓）giraffe（長(zhǎng)頸鹿）

elephant（象）bear（熊）monkey（猴）

tiger（老虎，虎）ostrich（鴕鳥）chameleon（變色龍）

small（小的）lion（獅子）zebra（斑馬）

二、人物類

them（他們；她們；它們）him（他；它（指雄性動(dòng)物））

三、動(dòng)作類

draw（畫，繪畫）move（移動(dòng)）dance（跳舞）

go（走，去）

四、形容詞類

strong（強(qiáng)壯的，力氣大的）short（個(gè)子矮的）white（白的，白色的）

brown（棕色的；褐色的）tall（高的，高大的）fast（快的，快速的）

cute（可愛的，漂亮的逗人喜愛的）

五、地點(diǎn)類

zoo（動(dòng)物園）

六、其他名詞類

road（路，道路）stone（石頭）hat（帽子）

shoe（鞋）word（字，詞，單詞）along（向前）-可作方向名詞

which（哪一個(gè)；哪些）

必記短語(yǔ)

1.lookfor:尋找inthezoo:在動(dòng)物園里

2.ontheroad:在路上alotof:許多

3.inthetree:在樹上comehere:過來

4.gothere:去刃口里lookat:看

5.verymuch:非常inthebook:在書里

6.onthegrass:在草地上drawapicture:畫畫

7.underthetree:在樹下nextto:在...旁邊

8.infrontof:在...前面behindtherock:在石頭后面

9.overthere:在那里runaway:逃跑

10.faraway:遙遠(yuǎn)alittle:一點(diǎn)兒

11.getup:起床gotobed:上床睡覺

12.havebreakfast:吃早餐havelunch:吃午餐

13.havedinner:吃晚餐gotoschool:去上學(xué)

14.gohome:回家dohomework:做家庭作業(yè)

15.watchTV:看電視playfootball:踢足球

16.readabook:讀書listentomusic:聽音樂

17.drawapicture:畫畫rideabike:騎自行車

18.flyakite:放風(fēng)箏haveapicnic:野餐

19.inthepark:在公園里atthezoo:在動(dòng)物園

20.onSunday:在星期天inthemorning:在早上

21.intheafternoon:在下午intheevening:在晚上

22.atnight:在晚上gotosleep:入睡

23.wakeup:酉星來

必會(huì)句型

教材解讀-Getready

Pandas,pandas,熊貓，熊貓，

Wherearethey?它們?cè)谀睦铮?/p>

Elephants,elephants,大象，大象，

Wherearethey?它們?cè)谀睦铮?/p>

Andbears,giraffesandmonkeys,還有熊、長(zhǎng)頸鹿和猴子,

Wherearethey?它們?cè)谀睦铮?/p>

Ican'tseethem.我看不到它們。

教材解讀-Startup.

1.Lookatmypicture!看我的畫！

2.Aretheytigers?它們是老虎嗎？

Yes!是的！

3.Buttigersarestrong!但是老虎很強(qiáng)壯！

4.Whatarethey,Tom?它們是什么，湯姆？

They'reelephants.它們是大象。

5.Butelephantsarebig.但是大象很大。

6.Whatarethey?它們是什么？

They*regiraffes.它們是長(zhǎng)頸鹿。

7.Oh,Tom.Giraffesaren'tshort!哦,湯姆。長(zhǎng)頸鹿不矮!

8.Aretheypandas?它們是熊貓嗎？

Yes!They'reblackandwhite!是的！它們是黑白相間的！

9.Haha!Thafsnotright.Letmehelpyou.哈哈！不對(duì)。讓我來幫你。

教材解讀-Speedup

Tippiandheranimalfriends蒂皮和她的動(dòng)物朋友們

Hi,TmTippi.Look!Thisismybook.嗨，我是蒂皮?？?！這是我的書。

MyBookofAfrica我的非洲之書

ThisisAbu.Heisanelephant.Heisbigandstrong.Ilovehim.這是阿布。他是一頭大象。他又大

又壯。我愛他。

ThisisLeon.Heisachameleon.Heissmall.這是利昂。他是一只變色龍。他很小。

ThisisLinda.Sheisanostrich.Sheisfast.這是琳達(dá)。她是一只鴕耳。她跑得很快。

ThisisMufasa.Heisalittlelion.Heiscute.這是木法沙。他是一小獅子。他很可愛。

Theyaremyanimalfriends.Ilovethem.他們是我的動(dòng)物朋友。我愛他們。

教材解讀-Fuelup

1.字母z,l在單詞中發(fā)音/z/,/I/。

2.原文解讀

Inandoutofthezoo在動(dòng)物園里進(jìn)進(jìn)出出

ZackandZoe,扎克和佐伊

Lefsgotothezoo!讓我們?nèi)?dòng)物園吧！

ZackandZoe,扎克和佐伊

Comeandlook.過來看。

Azebraishere.這里有一匹斑馬。

Agiraffeisthere.那里有一只長(zhǎng)頸鹿。

Butwhereisthelion?但是獅子在哪里呢？

Lefsmoveon.讓我們繼續(xù)往前走。

Comeandlook.過來看。

Lionsontheroad.路上有獅子。

ZackandZoe,扎克和佐伊

Lefsdancealong.讓我們一^起跳舞吧。

易考點(diǎn)，」

考點(diǎn)1.詢問動(dòng)物名稱及回答

例句：

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Whatarethey?Theyareelephants.

它們是什么？它們是大象。

解析：句型結(jié)構(gòu)Whatarethey?Theyare+動(dòng)物名稱(復(fù)數(shù)形式).用于詢問多個(gè)物體(這里

指動(dòng)物)是什么，回答時(shí)用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)物名稱來描述。如果詢問單個(gè)動(dòng)物是什么，句型為

Whatisit?Itis+動(dòng)物名稱(單數(shù)形式)。

—哄J、-一^~車J、

根據(jù)中文提示完成句子。

(1)這些動(dòng)物是什么？它們是熊貓。

Whatthey?Theypandas.

(2)那些是什么？它們是狗。

Whatthose?Theydogs.

參考解析：

(1)are;are

解析：第一句中“這些動(dòng)物”是復(fù)數(shù)概念，所以用be動(dòng)詞are來引導(dǎo)一般疑問句；第二句

回答“它們是熊貓“，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)“they”，be動(dòng)詞也用are。

(2)are;are

解析：“那些”也是復(fù)數(shù)概念，同樣用are來構(gòu)成疑問句和回答。

考點(diǎn)2.描述動(dòng)物特征

例句：

Thetigerisstrong.

老虎很強(qiáng)壯。

解析：句型結(jié)構(gòu)，動(dòng)物名稱(單數(shù)形式)+is+形容詞.用于描述單個(gè)動(dòng)物具有的特征，be動(dòng)

詞根據(jù)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式進(jìn)行變化，is用于單數(shù)主語(yǔ)，are用于復(fù)數(shù)主語(yǔ)。也可以用復(fù)數(shù)形

式的動(dòng)物名稱來描述一群動(dòng)物的共同特征，如Thegiraffesaretall.(長(zhǎng)頸鹿們很高。)

練一練

用所給形容詞描述動(dòng)物特征，完成句子。

(1)Theelephant(big).大象很大。

(2)Themonkey(clever).猴子很聰明。

(3)Therabbits(white).這些兔子是白色的。

參考解析：

(1)isbig

解析：“Theelephant"(大象)是單數(shù)主語(yǔ)，描述其特征“大”，be動(dòng)詞用is,形容詞“big”

(大的)放在is后面，所以是isbigo

(2)isclever

解析：同理，“Themonkey”(猴子)是單數(shù)，"clever”(聰明的)描述猴子的特征，be動(dòng)詞

用is,即isclevero

(3)arewhite

解析：“Therabbits”（兔子們）是復(fù)數(shù)主語(yǔ)，“white”（白色的）描述兔子的顏色特征，復(fù)數(shù)主

語(yǔ)的be動(dòng)詞用are,所以是arewhiteo

考點(diǎn)3.一般疑問句講解

例句：

Isitfast?它很快嗎?

No,itisn't.不，它不快。Yes,itis.是的，它很快。

解析：一般疑問句通常由助動(dòng)詞（如be動(dòng)詞、do、does>did等）或情態(tài)動(dòng)詞（如can、

may、must等）開頭，然后是主語(yǔ)，接著是動(dòng)詞原形（如果有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞），最后是

其他成分。對(duì)于一般疑問句，回答通常是“Yes”或“No”開頭，然后是主語(yǔ)和相應(yīng)的助動(dòng)詞

或情態(tài)動(dòng)詞。

練一練

將下列句子改為一般疑問句

1.Youareastudent.

2.Shecansingasong.

3.Theylikeplayingfootball.

4.Thecatissleeping.

參考解析:

1.改為一般疑問句：Areyouastudent?

解析：原句中有be動(dòng)詞“are”，將其提到主語(yǔ)“you”前面，其他部分不變，就構(gòu)成了一般

疑問句。當(dāng)詢問對(duì)方是否是學(xué)生時(shí)，使用這個(gè)一般疑問句結(jié)構(gòu)。

2.改為一般疑問句：Canshesingasong?

解析：原句中有情態(tài)動(dòng)詞“can”，將“can”提到主語(yǔ)“she”前面，動(dòng)詞“sing”用原形，即

構(gòu)成一般疑問句。這種結(jié)構(gòu)用于詢問她是否會(huì)唱一首歌。

3.改為一■般疑問句：Dotheylikeplayingfootball?

解析：原句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是“l(fā)ike”，主語(yǔ)“they”是復(fù)數(shù)，所以用助動(dòng)詞“do”來構(gòu)成一般疑問

句,將“do”放在主語(yǔ)前，動(dòng)詞“l(fā)ike”用原形。此疑問句用于詢問他們是否喜歡踢足球。

4.改為一般疑問句：Isthecatsleeping?

解析：原句中有be動(dòng)詞“is”，把“is”提到主語(yǔ)“thecat”前面，句子其余部分照寫，得到

一般疑問句?？捎糜谠儐栠@只貓是否正在睡覺。

易錯(cuò)點(diǎn)：

1.名詞單復(fù)數(shù)形式的運(yùn)用

例句：

Whatisthey?Theyarepanda.

（錯(cuò)誤，is應(yīng)改為are,panda應(yīng)改為pandas）

解析：對(duì)名詞單復(fù)數(shù)的概念不清晰，在詢問多個(gè)物體或描述多個(gè)物體時(shí)，沒有正確使用復(fù)數(shù)

形式的be動(dòng)詞和名詞。牢記名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則，如一般情況下在名詞后加-s,以s、

x、ch、sh結(jié)尾的名詞加-es等。同時(shí)，注意句子中be動(dòng)詞與主語(yǔ)單復(fù)數(shù)的一致性。

練一練

改錯(cuò)題

1.Thereistwocatsunderthetree.改正:

2.Theboyhavethreetoys.改正:

3.Icanseeadeersintheforest.改正：

4.Thereareabookandtwopensonthedesk.改正:

5.Thechildsareplayinggames.改正:

參考解析：

1.Thereistwocatsunderthetree.

改正:Therearetwocatsunderthetree.

解析：“twocats”（兩只貓）是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞要用“are”,而不是"is'

2.Theboyhavethreetoys.

改正:Theboyhasthreetoys.

解析：“Theboy"（這個(gè)男孩）是第三人稱單數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用“has”,而不是

"have"。

3.Icanseeadeersintheforest.

改正：Icanseeadeerintheforest.

解析：“deer”（鹿）的復(fù)數(shù)形式是“deer",不需要加"s”,這里“a”表示一只，所以用

“deer”。

4.Thereareabookandtwopensonthedesk.

改正:Thereisabookandtwopensonthedesk.

解析：在“therebe”句型中，當(dāng)有多個(gè)主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞的形式要根據(jù)離它最近的主語(yǔ)來確

定。這