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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁山東華宇工學院《商務翻譯實踐》
2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在古希臘文學中,荷馬史詩對后世文學產(chǎn)生了深遠影響,以下哪部作品在結構和主題上受到了荷馬史詩的啟發(fā)?()A.維吉爾的《埃涅阿斯紀》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩藝》D.盧克萊修的《物性論》2、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是3、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,她的哪部小說以一天的活動為框架?()A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》4、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學的韻味,他的哪部小說以細膩的情感描寫和獨特的氛圍營造而聞名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪國》C.《古都》D.《千只鶴》5、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g成就。以下哪部作品通過主人公的命運揭示了人的意志與命運的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》6、在印度文學中,關于泰戈爾的《吉檀迦利》,以下哪種對其詩歌主題的解讀是準確的?()A.主要歌頌了大自然的美麗和神秘,表達了對自然力量的敬畏B.著重抒發(fā)了詩人對愛情的渴望和追求,充滿了浪漫主義情懷C.深刻表達了詩人對神的敬仰和對生命真諦的探索,具有濃厚的宗教色彩D.重點描繪了印度社會的種種弊病和人民的苦難,呼吁社會改革7、在法國文學中,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》具有重要意義,以下關于其主人公形象,分析不正確的是()A.具有反抗精神和進取精神B.經(jīng)歷了內(nèi)心的掙扎和成長C.是一個完美無缺的英雄形象D.反映了時代的精神風貌8、在印度文學中,關于迦梨陀娑的《沙恭達羅》,以下關于其愛情描寫的特點,哪種表述是準確的?()A.以細膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權力斗爭和利益糾葛,反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結合,強調(diào)愛情的神圣性和超越性9、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內(nèi)心世界,他的哪部小說以主人公的自我探索為主題?()A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》10、法國作家左拉的自然主義作品強調(diào)對現(xiàn)實的客觀描繪,《萌芽》反映了?()A.工人階級的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會的不公D.以上都是11、印度古代梵語文學中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學經(jīng)典,它主要闡述了什么教義?()A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義12、法國作家加繆的作品關注存在主義哲學,以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在?()A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》13、莎士比亞的作品風格多樣,人物形象鮮明。在其喜劇作品中,以下哪部以愛情和誤會為主要情節(jié)線索,充滿了歡樂與浪漫?()A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢》D.《皆大歡喜》14、法國作家左拉的作品屬于自然主義流派,以下哪部小說描繪了工人的生活和勞動場景?()A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》15、關于17世紀荷蘭文學,以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭?()A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述《尤利西斯》中語言的創(chuàng)新與實驗性。2、(本題5分)論述《死魂靈》中地主形象的共性與個性。3、(本題5分)簡述超現(xiàn)實主義文學中自動寫作和夢幻記錄的創(chuàng)作方法。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細探討英國文學中浪漫主義詩歌中的自然意象,分析詩人如何運用自然景觀表達情感、思考和哲學觀念。以華茲華斯、柯勒律治等詩人的作品為例,研究自然意象在浪漫主義詩歌中的象征意義和藝術效果。2、(本題5分)論述在跨文化交際中,語言障礙如何影響信息的準確傳遞和理解,以及如何通過培養(yǎng)跨文化意識和語言技能來克服這些障礙。請結合具體的語言現(xiàn)象和交際場景進行分析,并提出有效的溝通策略和方法。3、(本題5分)詳細闡述德語文學中童話文學的奇幻想象與教育意義,從格林兄弟的童話到現(xiàn)代德語童話。分析童話文學如何通過神奇的幻想世界、豐富多樣的形象和簡單易懂的故事傳遞道德價值觀、文化傳統(tǒng)和人生智慧,以及童話文學對兒童成長和人類心靈的滋養(yǎng)與啟迪。4、(本題5分)英國文學中的女性形象在不同歷史時期有著顯著的變化。從簡·奧斯汀的作品到現(xiàn)代女性主義文學,論述女性形象的塑造如何反映社會觀念的變遷,以及女性在文學作品中地位的提升和自我意識的覺醒。5、(本題5分)探討外語教學中的課外活動拓展。研究如何組織豐富多彩的課外活動,如外語角、演講比賽、戲劇表演等,提高學生的語言綜合運用能力。四、案例分析題(本大題共3個小題,
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