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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁鄂州職業(yè)大學(xué)
《公共管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、公共部門的改革是不斷推進(jìn)的。以下關(guān)于公共部門改革的動(dòng)力,不包括()A.公眾需求的變化B.技術(shù)進(jìn)步C.公共部門內(nèi)部的惰性D.國(guó)際環(huán)境的影響2、在公共危機(jī)管理中,有效的危機(jī)預(yù)警至關(guān)重要。以下關(guān)于危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)成要素的描述,不完整的是:()A.包括信息收集、信息分析和評(píng)估B.只需要先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,不需要人員參與C.還應(yīng)具備危機(jī)預(yù)測(cè)和警報(bào)發(fā)布功能D.以及危機(jī)預(yù)控和應(yīng)急預(yù)案制定3、公共管理中的政策評(píng)估是一項(xiàng)重要工作,以下關(guān)于政策評(píng)估的說法中,正確的是()A.政策評(píng)估主要關(guān)注政策的執(zhí)行過程B.政策評(píng)估只需要考慮政策的預(yù)期效果C.政策評(píng)估應(yīng)綜合考慮政策的目標(biāo)、執(zhí)行、效果等多方面因素D.政策評(píng)估的重點(diǎn)是政策制定者的意圖4、在公共政策分析中,以下哪個(gè)模型強(qiáng)調(diào)政策是各種利益集團(tuán)相互博弈的結(jié)果?()A.精英模型B.團(tuán)體模型C.系統(tǒng)模型D.過程模型5、公共部門的創(chuàng)新能力對(duì)于提升公共服務(wù)質(zhì)量和管理水平具有重要作用。以下哪種因素對(duì)公共部門創(chuàng)新能力的影響最為關(guān)鍵?()A.組織文化B.領(lǐng)導(dǎo)支持C.資源投入D.外部壓力6、公共管理中的績(jī)效管理指標(biāo)體系設(shè)計(jì)需要遵循一定的原則。以下哪項(xiàng)原則不屬于績(jī)效管理指標(biāo)體系設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則?()A.可衡量性B.靈活性C.單一性D.相關(guān)性7、在公共事務(wù)治理中,公民參與具有重要意義。以下關(guān)于公民參與公共事務(wù)的方式,不包括的是:()A.選舉投票B.參加聽證會(huì)C.暴力抗議D.志愿服務(wù)8、以下哪種公共管理改革的理念強(qiáng)調(diào)通過引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率?()A.服務(wù)型政府理念B.有限政府理念C.競(jìng)爭(zhēng)型政府理念D.法治政府理念9、公共管理中的新公共管理運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)引入市場(chǎng)機(jī)制和企業(yè)管理方法。以下關(guān)于新公共管理運(yùn)動(dòng)的局限性,不正確的是()A.過于強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,忽視社會(huì)效益B.可能導(dǎo)致公共服務(wù)的不公平C.能夠完全解決公共管理中的所有問題D.削弱了政府的公共責(zé)任10、關(guān)于公共部門的人力資源激勵(lì)機(jī)制,以下哪種方式能夠更好地激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力?()A.物質(zhì)激勵(lì)B.精神激勵(lì)C.職業(yè)發(fā)展激勵(lì)D.以上都是11、在公共管理中,公共服務(wù)的質(zhì)量評(píng)估是重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于公共服務(wù)質(zhì)量評(píng)估的指標(biāo),不包括()A.服務(wù)的效率B.服務(wù)的成本C.服務(wù)的態(tài)度D.服務(wù)提供者的年齡12、在公共危機(jī)管理的恢復(fù)階段,以下關(guān)于恢復(fù)工作重點(diǎn)的描述,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.恢復(fù)工作的重點(diǎn)是盡快恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù),對(duì)受災(zāi)群眾的心理輔導(dǎo)不重要B.恢復(fù)工作應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)恢復(fù),其他方面如社會(huì)秩序和生態(tài)環(huán)境可以暫時(shí)忽略C.恢復(fù)工作要全面考慮物質(zhì)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等多個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的恢復(fù)D.恢復(fù)工作主要依靠政府的力量,社會(huì)組織和公眾的參與作用不大13、公共政策的合法化過程是確保政策權(quán)威性和有效性的重要步驟。以下關(guān)于公共政策合法化的主體,不正確的是()A.立法機(jī)關(guān)B.行政機(jī)關(guān)C.司法機(jī)關(guān)D.個(gè)人14、以下哪種公共管理改革的策略強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)有體制進(jìn)行漸進(jìn)式的調(diào)整和改進(jìn)?()A.激進(jìn)式改革B.漸進(jìn)式改革C.休克療法D.全盤否定式改革15、公共預(yù)算編制需要遵循一定的程序和方法,以下關(guān)于公共預(yù)算編制原則的描述,正確的是:()A.完整性原則、可靠性原則、公開性原則B.靈活性原則、隨意性原則、保密性原則C.局部性原則、短期性原則、特殊性原則D.以上選項(xiàng)均不正確二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)公共服務(wù)的質(zhì)量是公眾關(guān)注的焦點(diǎn),請(qǐng)闡述公共服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵、構(gòu)成要素和評(píng)價(jià)指標(biāo),分析影響公共服務(wù)質(zhì)量的因素,以及如何提升公共服務(wù)質(zhì)量。2、(本題5分)分析公共管理中的公共部門形象塑造的重要性和途徑,包括政府公信力建設(shè)、政務(wù)公開、公共關(guān)系管理等,探討如何提升公共部門的良好形象。3、(本題5分)簡(jiǎn)述公共管理中的公共政策執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,包括內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督、監(jiān)督效果評(píng)估等,分析如何完善監(jiān)督機(jī)制以保障政策執(zhí)行的有效性。4、(本題5分)公共服務(wù)的評(píng)價(jià)體系是衡量公共服務(wù)質(zhì)量的重要依據(jù),請(qǐng)論述公共服務(wù)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則、指標(biāo)構(gòu)成和評(píng)價(jià)方法,分析如何運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)公共服務(wù)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析在公共部門服務(wù)質(zhì)量差距模型中,如何識(shí)別和縮小服務(wù)質(zhì)量差距,提高公共服務(wù)的滿意度。2、(本題5分)公共管理中的公共服務(wù)外包在提高服務(wù)效率和質(zhì)量方面具有一定潛力。請(qǐng)論述在公共服務(wù)外包過程中,如何明確政府與外包企業(yè)的責(zé)任邊界,加強(qiáng)對(duì)外包服務(wù)的質(zhì)量監(jiān)督和績(jī)效評(píng)估,保障公共利益不受損害。3、(本題5分)論述公共管理部門在推動(dòng)公共服務(wù)綠色發(fā)展方面的理念和措施,如何在公共服務(wù)提供過程中減少資源消耗和環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4、(本題5分)探討公共管理中的公共部門組織文化變革的策略與方法,分析組織文化變革的必要性和緊迫性。研究如何制定切實(shí)可行的變革策略,推動(dòng)公共部門組織文化的更新和發(fā)展。5、(本題5分)分析政府在推動(dòng)智慧城市建設(shè)中的角色和作用,包括信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、智慧交通、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域的發(fā)展,以及如何解決智慧城市建設(shè)中的技術(shù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)共享問題。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某地區(qū)的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的組織和指導(dǎo)不足,培訓(xùn)效果不理想。請(qǐng)分析如何加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)工作。2、(本題10分)某地區(qū)的公共教育資源在區(qū)域之間分配不均衡,導(dǎo)致教育發(fā)展水平差異較大。請(qǐng)分析原因并提出對(duì)策。3、(本題10分)一個(gè)貧困地區(qū)的政府為了
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