福州大學至誠學院《西方哲學與人生》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁福州大學至誠學院《西方哲學與人生》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘哲學中，伊壁鳩魯學派和斯多葛學派在對待幸福的觀念上有所不同。以下關于這兩個學派幸福觀的比較，哪一項更能揭示其本質差異？（）A.幸福的來源B.實現幸福的途徑C.幸福的內涵D.幸福與道德的關系2、中國哲學中的墨家提倡“兼愛”“非攻”，以下哪種情況最符合墨家“兼愛”的思想？（）A.只愛自己的家人和朋友，對陌生人漠不關心B.平等地愛所有人，不分親疏貴賤C.愛有才華和地位的人，輕視普通百姓D.根據個人的喜好和利益來決定愛誰3、在中世紀哲學中，鄧斯·司各脫的哲學思想具有一定的獨特性。以下關于他觀點的描述，哪一項不準確？（）A.強調上帝的意志具有絕對的自由和無限的權力B.認為哲學和神學是相互獨立的學科，各自有其研究方法和對象C.主張通過理性推理來證明上帝的存在和屬性D.強調個體事物的實在性，反對過度強調共相的作用4、在哲學的宗教哲學研究中，對于宗教神秘體驗的解釋和評價，不同哲學觀點存在顯著差異。以下哪一項更能反映宗教哲學中理性主義和神秘主義在這方面的根本對立？（）A.神秘體驗的真實性B.神秘體驗與宗教教義的關系C.對神秘體驗的認知途徑D.神秘體驗對個體信仰的影響5、在中國哲學的思想體系中，儒家的“中庸之道”和墨家的“兼愛非攻”在處理人際關系和社會和諧方面有著不同的理念。以下哪一項更能體現這兩種思想在實現社會和諧目標上的途徑差異？（）A.對個體道德修養(yǎng)的要求B.對社會等級制度的看法C.對利益分配的原則D.對沖突解決6、在西方哲學的認識論中，唯理論強調理性的作用，認為理性能夠直接把握真理。以下哪位哲學家是唯理論的代表人物？（）A.洛克B.貝克萊C.斯賓諾莎D.休謨7、在存在主義哲學中，薩特強調了“存在先于本質”的觀點。對于這一觀點的理解，以下哪項是不準確的？（）A.人的本質是在其存在過程中逐步形成的B.人首先存在，然后通過自己的選擇和行動來確定自己的本質C.人的存在是自由的，不受任何限制D.人的存在具有主觀性和不確定性8、在古希臘哲學中，智者學派的思想具有一定的開創(chuàng)性。以下關于智者學派的描述，哪一項不準確？（）A.強調人的價值和作用，認為人是衡量萬物的尺度B.注重對修辭和辯論技巧的研究，以幫助人們在公共事務中取得成功C.對傳統(tǒng)的道德和宗教觀念提出了質疑和挑戰(zhàn)D.形成了統(tǒng)一的哲學體系和固定的學說觀點9、在哲學的存在論中，關于存在的多樣性和統(tǒng)一性，以下說法不正確的是（）A.存在具有多種多樣的形式和表現B.多樣性中蘊含著統(tǒng)一性C.統(tǒng)一性否定了存在的差異性D.對存在的理解需要綜合考慮多樣性和統(tǒng)一性10、古希臘哲學中的智者學派強調人的主觀感受和相對主義。以下哪種觀點最能體現智者學派的思想？（）A.存在著客觀的真理和標準B.不同的人對同一事物可能有不同的看法，沒有絕對的對錯C.道德和法律是固定不變的D.人類的知識是通過先天的理性獲得的11、馬克思主義哲學強調社會存在決定社會意識。在分析社會發(fā)展的動力時，以下哪個因素更能體現其與其他哲學流派觀點的顯著不同？（）A.生產力與生產關系的矛盾B.階級斗爭的作用C.經濟基礎對上層建筑的決定作用D.人民群眾的歷史創(chuàng)造作用12、在現象學哲學中，梅洛-龐蒂強調身體在感知和認知中的重要作用。以下關于他觀點的描述，哪一項不準確？（）A.認為身體是我們與世界相互作用的首要方式B.主張身體的感知是先于意識和理性思考的C.強調身體的體驗和知覺具有主觀隨意性，不受任何客觀條件的限制D.試圖通過對身體感知的研究來克服傳統(tǒng)哲學中身心二元論的困境13、對于古希臘哲學中的原子論，以下關于其對物質構成的觀點，不正確的是（）A.世界由不可分割的原子組成B.原子的性質和排列決定了事物的特性C.原子的運動是雜亂無章的D.原子論為近代科學的發(fā)展奠定了基礎14、現代哲學中的現象學試圖通過對現象的直接描述來揭示事物的本質。對于現象學的方法，以下哪一項理解不太準確？（）A.懸置一切先入為主的觀念和預設B.關注事物在意識中呈現的現象本身C.試圖超越主觀和客觀的二元對立D.現象學的描述是基于抽象的概念和理論15、對于哲學中的哲學方法論，以下哪種方法強調通過對概念和命題的邏輯分析來澄清哲學問題？（）A.分析哲學方法B.現象學方法C.解釋學方法D.以上都是16、在哲學的美學研究中，對于藝術作品的價值和意義的評判標準各不相同。以下關于形式主義美學和表現主義美學在這一問題上的觀點，哪一項更能體現其理論側重點的不同？（）A.藝術形式的重要性B.藝術家情感的表達C.藝術與現實的關系D.藝術的社會功能17、在哲學的人性論中，對于人性本善和人性本惡的爭論，以下理解錯誤的是（）A.兩種觀點都有其理論依據和局限性B.人性是復雜的，不能簡單地歸結為善或惡C.人性本善論強調人的先天道德良知D.人性本惡論認為人的本性是自私和邪惡的，無法改變18、在哲學的認識論中，經驗主義強調知識來源于經驗觀察。以下關于經驗主義的表述，哪一項不夠準確？（）A.所有的知識都可以通過直接的經驗觀察獲得B.經驗是認識的基礎和來源C.歸納法是從經驗中總結普遍規(guī)律的重要方法D.經驗會受到個體差異和環(huán)境因素的影響19、對于亞里士多德的實體學說，以下關于實體的本質和特征的描述，哪一項是正確的？（）A.實體是獨立存在且不依賴于其他事物的東西，具有不變性和永恒性B.實體僅僅是指具體的物質對象，如人和動物，不包括抽象的概念C.實體是不斷變化和流動的，沒有固定的本質和屬性D.實體是由各種屬性組合而成的，其本身沒有獨立的存在20、對于哲學中的語言哲學分支，以下關于語言與思維關系的不同理論，哪一項是恰當的？（）A.有些理論認為語言決定思維，另一些則認為思維決定語言，還有觀點認為二者相互影響B(tài).語言和思維是完全獨立的兩個領域，彼此之間沒有任何關聯C.普遍認為語言僅僅是思維的表達工具，對思維的形成和發(fā)展沒有實質作用D.關于語言與思維的關系，哲學界至今沒有形成任何有意義的理論探討二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）哲學中的進化認識論如何看待知識的產生和發(fā)展與生物進化的關系？2、（本題5分）闡釋海德格爾的存在的時間性與歷史性在哲學中的意義。3、（本題5分）論述哲學中柏拉圖的理念論及其對西方哲學發(fā)展的深遠影響。4、（本題5分）哲學中的意向性概念在心靈哲學和現象學中的重要性和意義是什么？5、（本題5分）哲學中的科學實在論與反實在論的爭論焦點和對科學研究的影響是什么？三、分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）閱讀材料：“教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，它不僅要傳授知識和技能，更要培養(yǎng)人的品德和價值觀?！痹诂F代社會，教育面臨著諸多挑戰(zhàn)。請運用哲學中的教育哲學理論，分析教育的本質和目的，并探討如何實現全面發(fā)展的教育。2、（本題5分）閱讀：“未經審視的生活是不值得過的?！薄K格拉底。請剖析這一觀點所強調的自我反思和對生活意義的探尋，探討其在個人成長和社會進步中的重要性，以及如何在現代生活中實踐這種審視。3、（本題5分）閱讀以下材料：“哲學是對人生意義的追問。”——蘇格拉底。解讀這句話的哲學內涵，分析其在哲學發(fā)展中的地位，以及對思考人生意義的重要性。4、（本題5分）以下是一段文字：“藝術是對現實的模仿?！薄乩瓐D。剖析柏拉圖這一關于藝術本質的觀點，探討藝術模仿現實的方式和目的，分析這一觀點在藝術哲學史上的地位和影響，以及在當代藝術理論中的評價和發(fā)展。5、（本題5分）材料：“真理是在實踐中不斷發(fā)展和完善的?！薄R克思主義哲學觀點。解讀這句話所蘊含的哲學道理，對真理的發(fā)展性、實踐與真理的互動關系以及在科