貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、基礎(chǔ)積累（16分）基礎(chǔ)積累“人的潛力是無限的，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能充分發(fā)掘出來?！睂W(xué)習(xí)不能心不在焉，應(yīng)腳踏實(shí)地、鞠gōng①____盡瘁。只有這樣，才不會(huì)給我們的青春留下遺憾。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而愧zuò②____和悔恨。袁隆平一生扎根在稻田之間，實(shí)現(xiàn)了千百年來人們心中最淳樸的愿望。鄧稼先lìjìn③____心血，為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)一生。他們用自己的學(xué)識(shí)與行動(dòng)書寫了無悔人生。他們被世人所敬仰，成為時(shí)代的楷模，他們的故事也鮮為人知，被世人所傳頌。1．請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線上的漢字。2．上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．心不在焉 B．淳樸 C．敬仰 D．鮮為人知3．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（1）深林人不知，。（王維《竹里館》）（2）卿今者才略，?。ā秾O權(quán)勸學(xué)》）（3）將軍百戰(zhàn)死，。（《木蘭詩(shī)》）（4）老山界是我們中所過的第一座難走的山。（陸定一《老山界》）（5）岑參《逢入京使》中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人無限眷戀的深情的句子是：，。（6）韓愈《晚春》中，寫暮春時(shí)節(jié)草樹留春而呈萬紫千紅的動(dòng)人情景的句子是：，。4．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．中秋節(jié)，又叫團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等。B．《黃河頌》選自《黃河大合唱》，由光未然作詞，冼星海譜曲，旋律激昂，氣勢(shì)磅礴。C．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。D．中國(guó)是禮儀之邦，交往言談注重謙敬之分，謙辭有“貴庚”“令堂”“賜教”等。二、閱讀能力（32分）整本書閱讀5．《駱駝祥子》中的祥子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是（）A．劉四爺想招祥子為女婿。B．祥子很勤勞，常幫劉四爺干活。C．虎妞愛上了祥子。D．祥子死皮賴臉硬要住。6．下面兩個(gè)文段選自《駱駝祥子》，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后，完成兩個(gè)小題。A段：祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。B段：他咬上了牙，蹚著水不管高低深淺地跑起來。拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。雨住一會(huì)兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。①A段中，“祥子的手哆嗦得更厲害了”是因?yàn)?。②B段寫祥子在暴風(fēng)雨中拉車的艱難，結(jié)尾句寫“他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉”，請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，說說祥子當(dāng)時(shí)的處境?，F(xiàn)代文閱讀擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)李曉晨我終究能承擔(dān)起一個(gè)家庭的重量，這一切發(fā)生得緩慢卻堅(jiān)定不移，連我自己都未曾察覺。幾乎還沒反應(yīng)過來究竟發(fā)生了什么，我已經(jīng)身處摩肩接踵的醫(yī)院里，周圍菜市場(chǎng)一般熙熙攘攘，隊(duì)伍綿延幾十米一直排到大門口。從門口望出去，大朵大朵的白玉蘭正在庭院中怒放，它們盛開得如此熱烈，給這嘈雜擁擠的地方帶來難得的光亮。正午時(shí)分，玉蘭樹下擠滿了看花的人，陽光熱烈、慷慨地灑落在人群里，我從他們中間穿過。一些人站著，一些人坐在輪椅上，或是躺著——他們不知道，此時(shí)此刻，我是多么一往無前又多么焦慮無措。今年4月，母親第一次來北京小住，其中，二十多天是住在醫(yī)院里。幾個(gè)月前，我和她都未曾想到，春節(jié)假期后竟然以這樣的方式重聚。開頭就是一連串的檢查：抽血、CT、核磁、超聲、心電圖……起初，母親保持著一以貫之的剛強(qiáng)，那種屬于“母親”的獨(dú)當(dāng)一面，努力吞咽下含有各種營(yíng)養(yǎng)的飯菜，克服腿腳的軟弱堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，詳細(xì)回答醫(yī)生護(hù)士的詢問，從一只羊數(shù)到上千只再數(shù)回來，只為了獲得五六個(gè)小時(shí)的睡眠。不過，隨著手術(shù)的日益臨近，一切迅速發(fā)生了改變。她從白天到黑夜都躺在床上，不肯動(dòng)彈，不想看見醫(yī)生、護(hù)士、病友，也不想看見自己，只有在我來醫(yī)院時(shí)才有幾分活力，能勉強(qiáng)在走廊里溜達(dá)幾圈。一種力量正從她的身體里抽離。而我，則似乎在瞬間獲得了某種力量，逐漸變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)，仿佛有了山川大河的模樣。對(duì)所有住在醫(yī)院的人來說，時(shí)間顯得嚴(yán)格而漫長(zhǎng)，二十四小時(shí)共計(jì)一千四百四十分鐘，每個(gè)刻度都包涵確定的指向。清早6點(diǎn)，護(hù)士走進(jìn)來測(cè)量體溫血壓。7點(diǎn)，醫(yī)生們開始查房。我會(huì)在他們走到六十床時(shí)，恰到好處地提出個(gè)把問題，然后小心翼翼地記在手機(jī)備忘錄里——雖然沒有什么實(shí)質(zhì)意義，可不問又覺得不踏實(shí)。等到9點(diǎn)，幾個(gè)黃色白色的藥袋就掛滿了輸液架。我抬起頭仔細(xì)辨認(rèn)上面的字，猜測(cè)它們?nèi)绾芜M(jìn)入人體發(fā)揮神奇的作用。恍惚中，好像回到了兒時(shí)發(fā)高燒的那個(gè)夏日，小小的我躺在病床上哭哭啼啼，母親用涼毛巾一遍遍擦拭我的額頭，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)灌下杯甜甜的蜂蜜水。這一次，換我攬過她的肩頭，跟在醫(yī)生身后飛奔到手術(shù)室門口。手術(shù)床像長(zhǎng)腳一樣跑得飛快，生怕讓人追上。等再見到母親，已經(jīng)是四個(gè)多小時(shí)以后?！奥犚娢液啊畫寢尲佑汀藛?？”我問?！爱?dāng)然聽見了?！彼f，“我也沖你喊了句‘加油’呢?！边@句話我沒聽見，那會(huì)兒早就哭得有些慌亂，然后站在手術(shù)室門外想象著無數(shù)個(gè)畫面。時(shí)間一分一秒地過去，壓得人喘不過氣來。手術(shù)室最外層大門洞開，偶爾走出來一兩名醫(yī)生，飛快地推出蓋著同樣綠色被單的患者。我想走到椅子那里坐會(huì)兒，兩條腿卻像生根一樣沒法動(dòng)彈。又有醫(yī)生出來巡視一番，喊出幾個(gè)名字。等在門外的人們迫不及待地迎上去，既渴望得到消息，卻又害怕這消息和自己有關(guān)。我也同樣害怕，但又告訴自己必須扛住。從什么時(shí)候開始，我們不得不走向生活的前臺(tái)，長(zhǎng)出一副看起來很堅(jiān)硬的鋼鐵鎧甲？十三年前，我碩士畢業(yè)后一心一意要來北京工作。彼時(shí)，我不知道自己將遇到誰，也不知道將解答什么樣的人生課題。在沒和生活劈面相逢的時(shí)候，我擁有無所畏懼的勇氣。而這勇氣在十幾年間讓我一點(diǎn)點(diǎn)改變，終于可以假裝若無其事地站在手術(shù)室門外。母親看著我，在這個(gè)城市，她的眼睛里只有我的影子。我無師自通地開始安排母親的生活，一日三餐，衣食起居。其實(shí)也不難，這十幾年怎么過，眼下的日子還是怎么過。柴米油鹽，誰又生來懂這些？幾十年來，母親就從一個(gè)曾經(jīng)燒糊了鍋底的女孩，變成可以為別人遮風(fēng)擋雨的人。父母注定慢慢衰老，我們相處的時(shí)間有限，這是一件無法改變的事情。唯一值得安慰的是，我終究能承擔(dān)起一個(gè)家庭的重量，這一切發(fā)生得緩慢卻堅(jiān)定不移，連我自己都未曾察覺?！澳阌邢氲竭^女兒這么靠得住嗎？”有人問母親?！霸趺茨芟氲侥?？”她說，“過年的時(shí)候，她還是個(gè)賴床到中午、等我做好飯端到桌子前的丫頭啊?！保ㄟx自2024年5月3日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）7．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的概括，有誤的一項(xiàng)是（）A．在母親生病剛住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，“我”一邊勇敢地面對(duì)一切，一邊又焦慮無措。B．母親住進(jìn)醫(yī)院后，起初依然很堅(jiān)強(qiáng)，手術(shù)臨近她因?yàn)楹ε露饾u失去活力，變得消沉。C．母親被推進(jìn)手術(shù)室后，“我”毫不慌張、鎮(zhèn)定自若地站在手術(shù)室門口等候。D．“我”在母親需要“我”的那一個(gè)瞬間長(zhǎng)大了，在家庭需要“我”的時(shí)候勇敢地承擔(dān)起家庭的重量。8．好的文章常常在平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量。請(qǐng)你結(jié)合前后文內(nèi)容分析作者產(chǎn)生下面心理的原因。我也同樣害怕，但又告訴自己必須扛住。________________________________________________________________________________________9．“我”研究生畢業(yè)后已經(jīng)工作十三年了，可是文章末尾母親卻說“過年的時(shí)候，她還是個(gè)賴床到中午、等我做好飯端到桌子前的丫頭啊”，請(qǐng)你說說從這句話里讀出了母親怎樣的心情，并簡(jiǎn)述理由。________________________________________________________________________________________閱讀理解隔壁家的奶奶彭湃昨天晚上，我又和隔壁家的老太太吵了一架。我隔壁屋子住著一位八十多歲的老太太，身體還算健朗，耳朵稍微有點(diǎn)背，總是一個(gè)人。每次房東過來收租，都會(huì)給她帶點(diǎn)東西，他們?cè)嵌嗄甑泥従?。我是上班族，朝九晚五，跟她并無交集。每天下班回家，能隔著破舊的房門聽到收音機(jī)的嘈雜聲，一般是電臺(tái)的花鼓戲。昨晚，她憤怒地敲開我的房門，非說我偷了她的火鉗。我十分冤枉，我住的地方?jīng)]灶臺(tái)，也不用煤，要她的火鉗干嘛呢？我把她請(qǐng)進(jìn)屋，讓她里里外外找一遍，她沒找到，一口咬定是我藏起來了。我們爭(zhēng)執(zhí)不下，引來了不少鄰居，她當(dāng)眾胡攪蠻纏、倚老賣老，說我這個(gè)年輕人欺負(fù)一個(gè)老太婆不要臉。到后來更是用方言罵我，都是些不堪入耳的臟話。我氣得要命，摔上門不再理會(huì)，她在外面繼續(xù)喋喋不休地罵了半小時(shí)。晚上我氣得都失眠了，今早一覺醒來上班遲到了，索性請(qǐng)了半天假。11點(diǎn)出門，在樓道間撞見老太太，她吃力地扛著一張舊飯桌，卡在樓道間進(jìn)退兩難。樓下附近有個(gè)垃圾站，每次看到還能用的生活用具她都會(huì)撿回家。我生怕她閃到腰，忙幫她扛?！鞍眩x謝，小伙子啊，你人真好?！彼耆俗蛲淼氖?，笑得滿臉皺紋。我心頭一酸，頓時(shí)還有點(diǎn)責(zé)備自己：昨晚為什么要跟一個(gè)老人較勁。記得奶奶離世前兩年，身體急速衰老，記性越來越差，常常說自己藏的錢不見了，接著罵我們偷了她的錢，又罵又鬧。到后面更嚴(yán)重，不肯吃飯，說飯里有毒，我們想毒死她。那是我第一次感受到衰老是一件多么可怕的事，它不但摧毀了自己，更折磨著親人間多年建立起來的溫情。再后來奶奶不鬧也不哭，變得異常安靜。每天搬著椅子在院子里坐著曬太陽，天色暗了，再搬著椅子步履蹣跚地走回家，一步一步，要走上好久。我想扶她，她卻笑著說不用。我想她只是放棄了掙扎和不安，坦然接受。接到她病危的電話是在三年前的夏天，趕回家時(shí)她已陷入昏迷。醫(yī)生說：“就這一兩天的事?！蔽矣浀媚翘煜挛珀柟夂軙瘢酗L(fēng)，能聽到前院風(fēng)吹過樟樹的摩挲聲。我守在床邊，自言自語地說起兒時(shí)的事，那時(shí)候奶奶身體還很好，家務(wù)活全攬，晚上還領(lǐng)著我們?nèi)愕苋ズ舆吷⒉?。奶奶最疼我，給我買的冰棒比姐姐們的都貴。我邊說邊哭，后來奶奶干枯的眼窩里也流出一滴渾濁的淚。沒多久，她就斷了氣。說也奇怪，現(xiàn)在每次想到奶奶都是溫暖的，最后兩年里的糟糕也變得不再糟糕。我把桌子搬進(jìn)家，給老太太擦干凈，擺好。老太太給我端來一杯熱茶，手一直抖。她又說起了自己的兒子，在當(dāng)兵，鎮(zhèn)守邊疆，不能回家；還有一個(gè)女兒，嫁去了北京，工作忙，沒時(shí)間看她。但是他們都很孝順，惦記著她，經(jīng)常給她寄東西。我羨慕說：“婆婆您真是有福氣?！蹦X中回想起剛住進(jìn)來第一天，我問過房東，隔壁老太太為何一個(gè)人？房東只是嘆了口氣，搖搖頭。手中的茶冷了，我起身要走，發(fā)現(xiàn)窗戶開著，外面飄著冷雨，涼風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)來。我上前關(guān)上，老太太忙阻止我說：“別，別關(guān)。我呀，耳朵不好使，萬一兒女回來了，叫門聽不見可怎么辦啊?！薄笆前　！蔽因嚨厥栈亓耸?。晚上下班回家，我去五金店挑了一把舊點(diǎn)的火鉗?；丶視r(shí)，悄悄放在了老太太門外，希望明天一早，她會(huì)驚喜地跑來敲開我的門，告訴我：火鉗找到了，小伙子，我錯(cuò)怪你啦。當(dāng)然，我知道這不可能，她早忘了。（選自《青年文摘》，有刪改）10．下列“我”的情緒與隔壁家奶奶無關(guān)的一項(xiàng)是（）A．氣得要命 B．責(zé)備自己 C．十分冤枉 D．深切懷念11．文章寫的是隔壁家的奶奶，卻在中間插敘了“我”對(duì)自己奶奶的回憶，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的原因。________________________________________________________________________________________12．隔壁家的奶奶罵過“我”而且還健忘，最后“我”還買了一把火鉗悄悄放在她的門口，并希望她驚喜地跑來敲“我”的門。請(qǐng)簡(jiǎn)述這一情節(jié)的作用。________________________________________________________________________________________古代詩(shī)文閱讀北人食菱①[明]江盈科北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席上啖②菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼?！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也。【注釋】①菱：俗稱菱角，形狀像牛頭，紫紅色，水生植物，果實(shí)可以煮著吃。性喜溫暖和充足陽光，盛產(chǎn)于我國(guó)中部和南部。果實(shí)有硬殼。②啖（dàn）：吃。③坐：因?yàn)?，由于?3．下列句子翻譯或表述與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A．“或曰：‘食菱須去殼?！狈g為：“或者說：‘吃菱必須去掉殼?！盉．“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！闭f明北人為掩飾自己的缺點(diǎn)，護(hù)住自己的無知的心理。C．菱角生長(zhǎng)在水中，北人卻說是在土里生長(zhǎng)的，表現(xiàn)出北人不懂裝懂的性格特點(diǎn)。D．這則小故事情節(jié)構(gòu)思遵循生活的真實(shí)，北人的做法與表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中極具普遍性與代表性。14．從選文中找出能概括文章主旨的語句摘抄下來，并說說你從中獲得的有益啟示。________________________________________________________________________________________15．下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A．其人自護(hù)所短自錢孔入B．欲以去熱也睨之久而不去C．欲以去熱也公亦以此自矜D．仕于南方嘗射于家圃詩(shī)歌鑒賞江岸□思杜荀鶴驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生。舉鞭揮柳色，隨手失蟬聲。秋稼緣長(zhǎng)道，寒云約古城。家貧遇豐歲，無地可歸耕。16．詩(shī)歌標(biāo)題缺了一個(gè)字，請(qǐng)根據(jù)全詩(shī)內(nèi)容推斷□中的字是（）A．深 B．秋 C．沉 D．鄉(xiāng)17．詩(shī)歌往往通過景與物來抒發(fā)感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容分析這首詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的感情。________________________________________________________________________________________三、綜合運(yùn)用（9分）某班開展了以“我和我的祖國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。18．此次活動(dòng)其中一個(gè)環(huán)節(jié)為“愛國(guó)古詩(shī)朗誦會(huì)”，下列選項(xiàng)不符合主題的一項(xiàng)是（）A．杜甫《春望》B．陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》C．韓愈《晚春》D．王昌齡《出塞》19．下面文段是此次活動(dòng)的結(jié)束語，其中有兩處表達(dá)不妥（一處語病，一處標(biāo)點(diǎn)），請(qǐng)你找出來并提出修改意見。①個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛，都是近乎本能的。②通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了愛國(guó)的故事、詩(shī)詞、名言等，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的民族自豪感，增強(qiáng)了民族自信心。③同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國(guó)的學(xué)生?、転橹腥A之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明——我愛祖國(guó)?、傩蛱?hào)：，修改意見：。②序號(hào)：，修改意見：。20．為豐富活動(dòng)內(nèi)容，班委設(shè)計(jì)了幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，假如你是其中一員，請(qǐng)你仿照示例完成活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)并填寫在橫線處。示例：愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)①②③四、寫作能力（40分）21．觀察我們身邊熟悉的人，往往有些人看似普通平常，卻因一段經(jīng)歷，一項(xiàng)本領(lǐng)，一種精神品質(zhì)……而表現(xiàn)出不平凡的一面，讓我們很感動(dòng)。請(qǐng)以《▲其實(shí)并不平凡》為題目，從“他”與“她”中任選一字或選其他稱呼（如：爸爸、老師、姐姐、同學(xué)??）填在標(biāo)題橫線處，寫一篇不少于500字的作文。（40分）（不得使用本試卷中的材料）寫作提示和要求：⑴簡(jiǎn)略交代“他”或“她”或“某某”的平凡之處。⑵選取一、兩件事，抓住細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)“他”或“她”或“某某”的“不平凡”。⑶符合生活常理，內(nèi)容積極健康，文體明確。⑷勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校名等信息。

答案解析部分【答案】1．躬；怍；瀝盡2．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查字形。做此類題，關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

(2)本題考查詞語運(yùn)用。做此類題，正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個(gè)詞就只能有一個(gè)確定的意義，所以要結(jié)合語境進(jìn)行分析。1．①鞠躬盡瘁：jūgōngjìncuì，指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。

②愧怍：kuìzuò，慚愧。

③瀝盡心血：lìjìnxīnxuè，比喻付出了全部精力。

故答案為：躬；怍；瀝盡2．A.心不在焉：心不在這里。指思想不集中。句中形容學(xué)習(xí)不應(yīng)具有的狀態(tài)，使用正確；

B.淳樸：形容人十分誠(chéng)實(shí)，很樸素或比較老實(shí)。句中形象袁隆平心中的愿望，使用正確；

C.敬仰：敬重仰慕。句中形容人們對(duì)袁隆平、鄧稼先等科研工作者的態(tài)度，使用正確：

D.鮮為人知：很少有人知道。句中指袁隆平、鄧稼先等人的事跡很多人都知道，與"被世人所傳頌”矛盾，不合語境，可改為“家喻戶曉"；

故答案為：D。3．【答案】（1）明月來相照（2）非復(fù)吳下阿蒙（3）壯士十年歸（4）長(zhǎng)征（5）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（6）草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲【解析】【分析】本題第（1）--（4）題屬于直接性默寫。注意“壯”“蒙”等詞語的書寫。本題（5）--（6）題屬于理解性默寫。從第（5）句的提示語“岑參《逢入京使》中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人無限眷戀的深情的句子”可知，本題應(yīng)填”故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干“，從第（6）句的提示語”韓愈《晚春》中，寫暮春時(shí)節(jié)草樹留春而呈萬紫千紅的動(dòng)人情景的句子“可知，本題應(yīng)填”草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲“，要注意”漫“”袖“”菲“等詞語的書寫。故答案為：（1）明月來相照（2）非復(fù)吳下阿蒙（3）壯士十年歸(4)長(zhǎng)征（5）故園東望路漫漫；雙袖龍鐘淚不干（6）草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。做此類題，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)背誦和記憶，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。4．【答案】D【解析】【分析】ABC項(xiàng)正確。

D.“貴庚”，敬辭，問對(duì)方的年齡是多少，多用于問長(zhǎng)輩人的年齡和書面語?！傲钐?，指對(duì)別人母親的尊稱，敬辭。“賜教”是敬辭，意為請(qǐng)求對(duì)方給予指教；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。做此類題目，必須對(duì)所考查的作品內(nèi)容及作家十分了解。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?！敬鸢浮?．B6．祥子買了新車，特別高興、激動(dòng)；祥子當(dāng)時(shí)的處境是痛苦的。這份痛苦一方面來自雨中拉車對(duì)他的折磨，另一方面來自坐車人的冷漠?！八哙碌孟耧L(fēng)雨中的樹葉”，這句話既寫出了祥子當(dāng)時(shí)的痛苦，也表現(xiàn)了祥子就像風(fēng)雨中的樹葉一樣，無法左右自己的命運(yùn)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查名著《駱駝祥子》情節(jié)的把握。做此類題，要注意名著具體情節(jié)的把握。做好本題需要平時(shí)學(xué)習(xí)中要做有心人，對(duì)一些經(jīng)典名篇的主要情節(jié)整理成冊(cè)，熟記于心。

（2）本題考查名著內(nèi)容理解概括。做此類題，要注意名著具體情節(jié)的把握，再結(jié)合題目要求篩選整合信息，并進(jìn)行概括。5．根據(jù)《駱駝祥子》故事情節(jié)可知，祥子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和廠的原因是祥子很勤勞，常幫劉四爺干活。

故答案為：B6．結(jié)合A段“揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了”可知，祥子終于擁有了自己的車，他非常激動(dòng)和興奮，因此“祥子的手哆嗦得更厲害了”。相關(guān)內(nèi)容：祥子18歲時(shí)失去父母和幾畝薄田，跑到北平城里做工，生活迫使他當(dāng)了人力車夫。他苦干3年，湊足100塊錢，買了一輛新車，對(duì)生活充滿希望。

結(jié)合B段“膛著水不管高低深淺地跑起來”“雨住一會(huì)兒，又下一陣兒”可知天氣惡劣；“拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給說明他受到不公平對(duì)待；“抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉"則形象地寫出他的可憐無助。據(jù)此可知，B段中祥子當(dāng)時(shí)的處境非常艱難和悲慘。他在暴風(fēng)雨中艱難地拉車，坐車的人卻不給足車錢，他為了生計(jì)不得不忍受惡劣的天氣和不公平的待遇。他已經(jīng)被雨水澆透，身體極度寒冷和疲憊，就像風(fēng)雨中隨時(shí)會(huì)飄落的樹葉一樣無助和脆弱，表現(xiàn)出他在社會(huì)底層掙扎求生的痛苦和無奈。

故答案為：①祥子買了新車，特別高興、激動(dòng)②祥子當(dāng)時(shí)的處境是痛苦的。這份痛苦一方面來自雨中拉車對(duì)他的折磨，另一方面來自坐車人的冷漠?！八哙碌孟耧L(fēng)雨中的樹葉”，這句話既寫出了祥子當(dāng)時(shí)的痛苦，也表現(xiàn)了祥子就像風(fēng)雨中的樹葉一樣，無法左右自己的命運(yùn)?！敬鸢浮?．C8．“我”“同樣害怕”是因?yàn)槟赣H也在里面做手術(shù)，“我”害怕母親會(huì)有什么不測(cè)?！拔摇薄案嬖V自己必須扛住”，是因?yàn)槟赣H現(xiàn)在的依靠是“我”，無論面對(duì)好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，“我”都要全部擔(dān)當(dāng)起來。9．我讀出了母親自豪的心情。過年時(shí)，“我”雖然已經(jīng)成年并且有了工作，但在母親的眼里，“我”依然還是一個(gè)需要她無微不至的關(guān)懷的孩子?，F(xiàn)在母親病了，“我”從一個(gè)看上去不強(qiáng)大，甚至還需要媽媽照顧的孩子變成了一個(gè)能獨(dú)擋一面，能讓母親覺得靠得住的大人。所以我認(rèn)為母親會(huì)為“我”在很短的時(shí)間里，在不尋常的經(jīng)歷中，在勇敢的擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)而感到自豪。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查內(nèi)容理解辨析。做此類題，答題時(shí)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，然后比較得出正誤。

（2）本題考查內(nèi)容理解概括。做此類題，除了要審清題目要求，明確所問，還要具備篩選并提取、整合信息的能力，篩選信息時(shí)一定要全面迅速，提取對(duì)照時(shí)一定要敏感、細(xì)致、準(zhǔn)確。

（3）本題考查內(nèi)容理解。做此類題，可結(jié)合文章的主題，生活實(shí)際，談個(gè)人體悟，答案不要求統(tǒng)一。7．ABD項(xiàng)正確。

C.有誤，結(jié)合⑦段“時(shí)間一分-秒地過去，壓得人喘不過氣來。手術(shù)室最外層大門洞開，偶爾走出來一兩名醫(yī)生，飛快地推出蓋著同樣綠色被單的患者。我想走到椅子那里坐會(huì)兒，兩條腿卻像生根一樣沒法動(dòng)彈。又有醫(yī)生出來巡視一番，喊出幾個(gè)名字。等在門外的人們迫不及待地迎上去，既渴望得到消息，卻又害怕這消息和自己有關(guān)。我也同樣害怕，但又告訴自己必須扛住”可知，母親被推進(jìn)手術(shù)室后，“我“十分害怕，是因?yàn)槟赣H也在里面做手術(shù)，“我”害怕母親會(huì)有什么不測(cè)；

故答案為C8．結(jié)合⑦段“時(shí)間一分一秒地過去，壓得人喘不過氣來。手術(shù)室最外層大]洞開，偶爾走出來一兩名醫(yī)生，飛快地推出蓋著同樣綠色被單的患者。我想走到椅子那里坐會(huì)兒，兩條腿卻像生根一樣沒法動(dòng)彈。又有醫(yī)生出來巡視一番，喊出幾個(gè)名字。等在門外的人們迫不及待地迎上去，既渴望得到消息，卻又害怕這消息和自己有關(guān)"可知，作者害怕是因?yàn)槟赣H在手術(shù)，手術(shù)存在風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，她擔(dān)心母親的安危，這種對(duì)親人狀況的未知和可能面臨的不好結(jié)果讓她心生恐懼；而告訴自己必須扛住，是因?yàn)榇丝棠赣H需要依靠她，她意識(shí)到自己必須堅(jiān)強(qiáng)起來面對(duì)這一-切，要成為母親的支柱，不能在母親面前表現(xiàn)出慌亂和無助，要承擔(dān)起照顧母親、應(yīng)對(duì)各種情況的責(zé)任。

故答案為：“我”“同樣害怕”是因?yàn)槟赣H也在里面做手術(shù)，“我”害怕母親會(huì)有什么不測(cè)?！拔摇薄案嬖V自己必須扛住”，是因?yàn)槟赣H現(xiàn)在的依靠是“我”，無論面對(duì)好的結(jié)果還是壞的結(jié)果，“我”都要全部擔(dān)當(dāng)起來。9．從母親話語中描述的女兒前后狀態(tài)的對(duì)比，以及母親的語氣和表達(dá)的內(nèi)容來綜合分析其心情。

示例：我從這句話體現(xiàn)出母親既欣慰又感慨的心情。理由是：母親看到女兒現(xiàn)在能夠如此可靠地安排她的生活，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，與過年時(shí)那個(gè)還會(huì)賴床等著母親照顧的丫頭形成鮮明對(duì)比，這讓母親感到很欣慰，說明女兒成長(zhǎng)了、懂事了；同時(shí)，號(hào)親也感慨時(shí)光流逝之快，女兒在不知不覺中就發(fā)生了這么大的變化，從一個(gè)需要自己照顧的孩子成長(zhǎng)為能照顧自己的人，這種變化讓母親既意外又感動(dòng)。

故答案為：我讀出了母親自豪的心情。過年時(shí)，“我”雖然已經(jīng)成年并且有了工作，但在母親的眼里，“我”依然還是一個(gè)需要她無微不至的關(guān)懷的孩子?，F(xiàn)在母親病了，“我”從一個(gè)看上去不強(qiáng)大，甚至還需要媽媽照顧的孩子變成了一個(gè)能獨(dú)擋一面，能讓母親覺得靠得住的大人。所以我認(rèn)為母親會(huì)為“我”在很短的時(shí)間里，在不尋常的經(jīng)歷中，在勇敢的擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)而感到自豪?！敬鸢浮?0．D11．①運(yùn)用插敘的敘述方式寫“我”對(duì)奶奶的回憶，使文章結(jié)構(gòu)富于變化。②展現(xiàn)了奶奶逐漸衰老的過程，表達(dá)了“我”對(duì)奶奶的懷念。③奶奶晚年的生活狀態(tài)與隔壁家老奶奶的生活狀態(tài)相互映襯，提醒世人要關(guān)愛、體諒老人。④寫奶奶臨死前流出眼淚，突出了文章的親情主題。12．“我”給老人送火鉗這一情節(jié)，和前文照應(yīng)，使情節(jié)完整，同時(shí)留有余味；深化主題：我們要寬容身邊的老人，呼吁人們關(guān)愛長(zhǎng)輩?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查內(nèi)容理解概括。做此類題，答題時(shí)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，然后比較得出正誤，可運(yùn)用排除法進(jìn)行分析。

（2）本題考查句段作用。做此類題，注意理解文章的中心內(nèi)容，表達(dá)的主題思想，再聯(lián)系情節(jié)與文本之間的關(guān)系進(jìn)行理解分析，自然就得出答案。

（3）本題考查內(nèi)容理解概括。做此類題，關(guān)鍵要掌握特殊段落在文中的一般作用：首段一般有引出下文，設(shè)置懸念，總領(lǐng)全文等作用，中間段一般有承上啟下的過渡作用，結(jié)尾段一般有總結(jié)全文，升華主題，畫龍點(diǎn)睛，首尾呼應(yīng)等作用，再結(jié)合題目要求分析作答。10．結(jié)合第④段“昨晚，她憤怒地敲開我的房門，非說我偷了她的火鉗。我十分冤枉，我住的地方?jīng)]灶臺(tái)，也不用煤，要她的火鉗干嘛呢"、⑤段“我們爭(zhēng)執(zhí)不下，引來了不少鄰居，她當(dāng)眾胡攪蠻纏、倚老賣老，說我這個(gè)年輕人欺負(fù)一個(gè)老太婆不要臉。到后來更是用方言罵我，都是些不堪入耳的臟話。我氣得要命，摔上門不再理會(huì)，她在外面繼續(xù)喋喋不休地罵了半小時(shí)”可知，隔壁家奶奶冤枉"我”偷拿她的火鉗，“我"十分冤枉并氣的要命，據(jù)此可知，A和C與隔壁家奶奶有關(guān)；

結(jié)合⑧段“哎喲，謝謝，小伙子啊，你人真好。‘她完全忘了昨晚的事，笑得滿臉皺紋”、⑨段'我心頭--酸，頓時(shí)還有點(diǎn)責(zé)備自己：昨晚為什么要跟一個(gè)老人較勁”可知，“我擔(dān)心隔壁家奶奶閃到腰而去攙扶，老奶奶向“我”道謝，“我”責(zé)備自己與其較勁，因此B與隔壁家奶奶有關(guān)；

結(jié)合④段“說也奇怪，現(xiàn)在每次想到奶奶都是溫暖的，最后兩年里的糟糕也變得不再糟糕”可知，“深切懷念"是我”對(duì)自己奶奶的情感，與隔壁家奶奶無關(guān)；

故答案為D。.11．結(jié)合第十段“記得奶奶離世前兩年，身體急速衰老，記性越來越差，常常說自己藏的錢不見了，接著罵我們偷了她的錢，又罵又鬧。到后面更嚴(yán)重，不肯吃飯，說飯里有毒，我們想毒死她。那是我第一次感受到衰老是一件多么可怕的事，它不但摧毀了自己，更折磨著親人間多年建立起來的溫情"、①段“再后來奶奶不鬧也不哭，變得異常安靜。每天搬著椅子在院子里坐著曬太陽，天色暗了，再搬著椅子步履蹣跚地走回家，一步一步，要走上好久。我想扶她，她卻笑著說不用。我想她只是放棄了掙扎和不安，坦然接受"、④段“說也奇怪，現(xiàn)在每次想到奶奶都是溫暖的，最后兩年里的糟糕也變得不再糟糕等內(nèi)容可知，補(bǔ)充交代“我對(duì)自己奶奶的回憶，屬于插敘，豐富了文章內(nèi)容，通過回憶自己奶奶衰老時(shí)的表現(xiàn)，讓讀者更加理解老年人可能出現(xiàn)的--些行為和狀態(tài)，從而對(duì)隔壁家奶奶的行為多一些理解和包容，也使我對(duì)隔壁家奶奶的態(tài)度轉(zhuǎn)變更加合理；與隔壁家奶奶形成對(duì)比和呼應(yīng)，突出衰老是普遍存在的情況，引發(fā)讀者對(duì)老年人問題的深入思考；此外，豐富了文章的情感內(nèi)涵，不僅展現(xiàn)了對(duì)隔壁家奶奶的態(tài)度變化，也表達(dá)了對(duì)自己奶奶的懷念之情。

故答案為：①運(yùn)用插敘的敘述方式寫“我”對(duì)奶奶的回憶，使文章結(jié)構(gòu)富于變化。②展現(xiàn)了奶奶逐漸衰老的過程，表達(dá)了“我”對(duì)奶奶的懷念。③奶奶晚年的生活狀態(tài)與隔壁家老奶奶的生活狀態(tài)相互映襯，提醒世人要關(guān)愛、體諒老人。④寫奶奶臨死前流出眼淚，突出了文章的親情主題。12．結(jié)合第四段“晚上下班回家，我去五金店挑了一把舊點(diǎn)的火鉗。回家時(shí)，悄悄放在了老太太門外，希望明天-早，她會(huì)驚喜地跑來敲開我的門，告訴我：火鉗找到了，小伙子，我錯(cuò)怪你啦。當(dāng)然，我知道這不可能，她早忘了”可知，結(jié)尾寫“我“還買了一把火鉗悄悄放在她的門口，并希望她驚喜地跑來敲“我”的門，表現(xiàn)了“我的善良和寬容，即使被奶奶罵過，還是愿意以德報(bào)怨，為她著想，豐富了“我”的人物形象；其次，展現(xiàn)了人與人之間即使有矛盾沖突，但依然可以有溫暖和善意的一面，深化了主題，意在呼吁人們關(guān)愛老人，關(guān)心身邊長(zhǎng)輩；再者，這種情節(jié)安排形成一種反差，之前有沖突，現(xiàn)在有溫暖的舉動(dòng)，使故事更有波瀾，增強(qiáng)了文章的可讀性和完整性。

故答案為：“我”給老人送火鉗這一情節(jié)，和前文照應(yīng)，使情節(jié)完整，同時(shí)留有余味；深化主題：我們要寬容身邊的老人，呼吁人們關(guān)愛長(zhǎng)輩?！敬鸢浮?3．A14．主旨句：此坐強(qiáng)不知以為知也。啟示：①“知之為知之，不知為不知，是知也。”如果“強(qiáng)不知以為知”，就會(huì)鬧出笑話，被人恥笑。②世界上的知識(shí)是無窮無盡的，而每個(gè)人的學(xué)識(shí)能力是有限的，只有虛心潛學(xué)，才能得到真知。③做人要實(shí)事求是。④生命在于真實(shí)。15．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言語句翻譯及內(nèi)容理解。做此類題，要先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

（2）本題考查內(nèi)容理解及感悟啟示。做此類題，要準(zhǔn)確理解文段意思，并提高理解和篩選文本信息并概括內(nèi)容的能力，圍繞文章的中心，再結(jié)合生活實(shí)際和個(gè)人的體悟感受進(jìn)行分析。

（3）本題考查一詞多義。做此類題，解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。13．A.有誤，“或"意為：有的人。因此該句翻譯為：有的人說：“吃姜必須去掉殼"；

BCD正確。

故答案為：A。14．本文講述一個(gè)北方人到南方做官，酒宴上吃菱角時(shí)連殼也吃掉，為掩飾尷尬無知，謊稱自己家鄉(xiāng)山前山后都栽種菱角的故事，并由此引出主旨句“此坐強(qiáng)不知以為知也”，即：這是因?yàn)樗銖?qiáng)地把不知道的當(dāng)作知道的。用原文作答即可。

這個(gè)故事啟示我們：應(yīng)該實(shí)事求是，不要不懂裝懂，否則會(huì)鬧出笑話。要勇于承認(rèn)自己的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

故答案為：主旨句：此坐強(qiáng)不知以為知也。啟示：①“知之為知之，不知為不知，是知也?！比绻皬?qiáng)不知以為知”，就會(huì)鬧出笑話，被人恥笑。②世界上的知識(shí)是無窮無盡的，而每個(gè)人的學(xué)識(shí)能力是有限的，只有虛心潛學(xué)，才能得到真知。③做人要實(shí)事求是。④生命在于真實(shí)。15．A.名詞，自己/介詞，從；B.動(dòng)詞，去除動(dòng)詞，離開；

C.連詞，用來/介詞，憑借；D.都是介詞，在；

故答案為：D【答案】16．B17．詩(shī)歌運(yùn)用了融情于景的寫法。通過“驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生”表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念?！扒锛凇必S盈，自己卻“家貧”“無地可歸耕”，揭示了詩(shī)人生活的貧困和對(duì)豐收年景自己卻依然困窘的無奈?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。做此類題，把握詩(shī)詞內(nèi)容，就是要把握詩(shī)詞的意象和意境，把握詩(shī)意以及基本表情達(dá)意的方式等，是詩(shī)詞鑒賞的重要考點(diǎn)之一。解答時(shí)就要緊扣“情”或“景’仔細(xì)體味詩(shī)中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩(shī)詞所抒發(fā)的情感。一-般答題方法是抓住詩(shī)中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會(huì)詩(shī)人的思想情感。

（2）本題考查情感主旨。做此類題，可以結(jié)合重要詩(shī)詞的意思以及表現(xiàn)手法或表達(dá)方式方面作答，也可結(jié)合主題或?qū)懽鞅尘皝眢w會(huì)詩(shī)人的表情達(dá)意。16．詩(shī)歌大意：驅(qū)趕著馬沿著江邊前行，鄉(xiāng)愁一步一步地滋生。舉起鞭子揮別柳色，不經(jīng)意間失去了蟬的鳴叫聲。秋天的莊稼沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的道路生長(zhǎng)，寒云仿佛與古城相約。家里貧窮遇到豐收之年，卻沒有田地可以回去耕種。根據(jù)詩(shī)意可知，本詩(shī)描寫作者在江邊驅(qū)馬前行，看到即將消失的柳色和蟬鳴，以及道路兩旁的莊稼后的所思所感，因此“江岸秋思”更能概括詩(shī)歌內(nèi)容；

故答案為：B17．“驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生”意為：驅(qū)趕著馬沿著江邊前行，鄉(xiāng)愁-步-步地滋生。詩(shī)人騎馬行走在江邊，思鄉(xiāng)情緒逐漸蔓延，表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情；“秋稼緣長(zhǎng)道，寒云約古城。家貧遇豐歲，無地可歸耕”意為：秋天的莊稼沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的道路生長(zhǎng)，寒云仿佛與古城相約。家里貧窮遇到豐收之年，卻沒有田地可以回去耕種?！扒锛诰夐L(zhǎng)道，寒云約古城'中描寫秋稼和寒云，透露出詩(shī)人奔波在外的無奈和凄涼?！凹邑氂鲐S歲，無地可歸耕’則體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的渴望和有家不能歸的悲哀。

故答案為：詩(shī)歌運(yùn)用了融情于景的寫法。通過“驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生”表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念?！扒锛凇必S盈，自己卻“家貧”“無地可歸耕”，揭示了詩(shī)人生活的貧困和對(duì)豐收年景自己卻依然困窘的無奈?！敬鸢浮?8．C19．②；刪掉“讓”；④；“為中華之崛起而讀書”是引用的話，要加雙引號(hào)。20．愛國(guó)名言展示會(huì)；愛國(guó)歌曲演唱會(huì)；愛國(guó)影片大家談/祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查詩(shī)歌情感。做此類題，要把握古詩(shī)詩(shī)意以及基本表情達(dá)意，再結(jié)合題目要求的主題，看是否一致。

（2）本題考查病句修改和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。做此類題，要掌握病句辨析類答題技巧和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用方法。病句辨析類答題技巧：①讀一遍句子，通過語感感受一下是否通暢，如果不，那就可能意味著這個(gè)句子是病句。②看主干，縮句?？淳渥又鞲捎袩o問題，主謂賓是否都有，是否搭配不當(dāng)。③看語序，尤其是形容詞的順序問題。④看搭配等。平時(shí)要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法，再細(xì)讀語句，判斷標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。

（3）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。做此類題，要明確該活動(dòng)的主題、目的，另外設(shè)計(jì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)還要結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行合理安排。18．A.《春望》是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)作。此詩(shī)前四句寫春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩(shī)人掛念親人、心系國(guó)事的情懷，充溢著凄苦哀思。全詩(shī)格律嚴(yán)整，頷聯(lián)分別以“感時(shí)花濺淚“應(yīng)首聯(lián)國(guó)破之嘆，以“恨別鳥驚心”應(yīng)頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強(qiáng)調(diào)憂思之深導(dǎo)致發(fā)白而稀疏，對(duì)仗精巧，聲情悲壯，充分地表現(xiàn)出詩(shī)人愛國(guó)之情；

B.《十-月四日風(fēng)雨大作二首》是南宋詩(shī)人陸游創(chuàng)作的七言絕句組詩(shī)作品。是紹熙三年(1192年)十--月作者退居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。第一首詩(shī)寫大雨和詩(shī)人所處，第二首詩(shī)表明陸游投身抗戰(zhàn)為國(guó)雪恥的壯志至老不衰。但是，詩(shī)人空懷壯志，卻不為朝廷所重，只能“僵臥孤村”，把為國(guó)家恢復(fù)中原的理想寄托到夢(mèng)境之中。感情深沉悲壯，凝聚了詩(shī)人的愛國(guó)主義激情；

C.《晚春》是唐代文學(xué)家韓愈的詩(shī)作。此詩(shī)寫郊游即目所見之暮春景物。詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法，描寫花草樹木得知春天不久就要?dú)w去，想要留住它，于是使出渾身解數(shù)，吐艷爭(zhēng)芳，形成萬紫千紅、繁花似錦的景象，就連那乏色少香的楊花、榆莢也不甘寂寞，來湊熱鬧，因風(fēng)起舞，化作雪飛，加入了留春的行列，表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來之意。語“愛國(guó)”的情感無關(guān)；

D.《出塞二首》是唐代詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的一組邊塞詩(shī)。第一-首詩(shī)以雄勁的筆觸，對(duì)當(dāng)時(shí)的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)生活作了高度的藝術(shù)概括，慨嘆邊戰(zhàn)不斷以及國(guó)無良將，反映出人民要求平息邊患享受安定生活的美好愿望；第二首詩(shī)描寫了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束時(shí)的情景，生動(dòng)描繪了將士們的英雄氣概，充分表現(xiàn)了勝利者的驕傲神態(tài)；

故答案為：C。19．①第②句中存在成分殘缺的問題，“讓”導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去“通過”或“讓”；

②第④句中“為中華之崛起而讀書”是引用周恩來總理的名言，應(yīng)加上雙引號(hào)。

故答案為：②；刪掉“讓”；④；“為中華之崛起而讀書”是引用的話，要加雙引號(hào)。20．本題的活動(dòng)主題為“我和我的祖國(guó)"，所以設(shè)計(jì)時(shí)要緊扣主題，盡量做到與示例形式-致，句式整齊。學(xué)校開展的主題活動(dòng)主要有：板報(bào)設(shè)計(jì).唱歌比賽、話劇表演、辯論賽、詩(shī)歌朗誦、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、人物評(píng)選、手抄報(bào)比賽、書法比賽等。答案不唯一，只要活動(dòng)的條理清晰，圍繞著主題展開即可。示例：愛國(guó)名著推介