高中家長會 家長會課件：家校共育促成長攜手同行向未來-高中主題班會課件

各位家長請在孩子座位上就坐歡迎各位家長參加

班家長會家校共育促成長，

攜手同行向未來

學(xué)生在校日?？荚嚦煽?/p>

匯報

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

家庭教育方法探討

自由溝通12345家長會議程（約40分鐘）我們的教師團隊

數(shù)學(xué)老師語文老師

班主任：姓名：畢業(yè)學(xué)校：工作經(jīng)歷：

帶班理念：尊重

激勵

互助

進步自我要求：一個孩子，或許只是我們工作的百分之一或者萬分之一，但他

（她）卻是這個家庭的百分之百，工作必須做到問心無愧！充分信任每一個學(xué)生希望可以實現(xiàn)高度民主與自治

必要時采取有效措施

給予每個同學(xué)更多的機會與空間

不以一時成敗論英雄管理理念我們的學(xué)生團隊學(xué)校精心挑選出的43位優(yōu)秀學(xué)生。其中，女生11人，男生32人。倡導(dǎo)男女生平等。男生有紳士風(fēng)度，女生有巾幗不讓須眉的勇氣?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進步。

孩子在校日常：早操

一、健康是一生的財富。身體是革命的本錢，每天早上5:30起床，5:50早操跑800米

孩子在校日常：唱國歌

一、每天早飯后7:50唱國歌

孩子在校日常：上課一、高中的知識學(xué)習(xí)難度較大，但每位同學(xué)都在努力參與到課堂中來

孩子在校日常：課間操

一、每天上午9:30大課間鍛煉登榜奪魁，舍我其誰！一班一班，奮勇爭先，

孩子在校日常：課間操

一、每天上午9:30大課間鍛煉登榜奪魁，舍我其誰！一班一班，奮勇爭先，

孩子在校日常：室內(nèi)韻律操

一、健康是一生的財富。身體是革命的本錢，每天上午9:30大課間鍛煉

孩子在校日常：自習(xí)一、安靜專注高效二、成績匯報—上期期末考試C9（九校聯(lián)盟）：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)二、成績匯報—上期期末考試985院校：武漢大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、

北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)……二、成績匯報—四次大型考試成績對比

關(guān)注校次或全市名次，若孩子多次測試成績名次較穩(wěn)定，說明孩子基礎(chǔ)較好，心態(tài)較穩(wěn)，可引導(dǎo)孩子制定較高目標。如：市前50名沖清北；前300名沖C9；前1000名沖985

目標引領(lǐng)行動，激發(fā)潛能！二、成績匯報—四次大型考試成績對比

關(guān)注校次或全市名次，若孩子多次測試成績名次較穩(wěn)定，說明孩子基礎(chǔ)較好，心態(tài)較穩(wěn)，可引導(dǎo)孩子制定較高目標。如：市前50名沖清北；前300名沖C9；前1000名沖985

目標引領(lǐng)行動，激發(fā)潛能！二、成績匯報—四次大型考試成績對比

對于成績下滑的孩子，我們更多需要關(guān)注孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法是否存在問題，對他們而言，談心鼓勵、給予方法指導(dǎo)或許比定目標更重要?！痢痢粒合矚g數(shù)學(xué)和物理，愛好聽音樂，敢于嘗試，大學(xué)的理想專業(yè)是計算機專業(yè)。本次發(fā)言題目《家校同心

共鑄錦程》三、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言四、家庭教育方法探討場景還原思考討論問題解決學(xué)生表演場景1：孩子不專注，長時間玩手機怎么辦？

路過房間，孩子沒有在寫作業(yè)，而是在玩手機或做其他事情。母：就知道玩手機，作業(yè)做完了嗎？子：沒有。母：這么大了一點也不懂事，看你成績退步了這么多也不著急，我像你這么大的時候?qū)W習(xí)可認真了。孩子沉默。母：你看看小李同學(xué)，每次考試都班上第一，他有沒有和你一樣沉迷手機？子：那你去做他媽媽吧。場景2：孩子學(xué)習(xí)成績退步

幾次測試成績，孩子成績一直在后退。母：這周測試成績怎么這么差？子：狀態(tài)不好。母：你上課認真聽講了嗎，作業(yè)認真完成了嗎？放假回來就知道玩手機，也不知道好好分析一下！孩子沉默。母：你這樣的成績繼續(xù)下去，連個大學(xué)都上不了！子：上不了算了，不用你管！【錯誤示范】這個案例，由于母子間溝通不暢，激發(fā)了親子矛盾?！臼痉?】我看到你玩手機快2個小時手機了（觀察），我感到有點傷心（感受）。因為我很擔心你完不成作業(yè)，成績下滑（需要）。你能不能規(guī)劃一下，等作業(yè)完成了再玩？（請求）【示范2】我留意到你的學(xué)習(xí)成績退步了（觀察），我感到有些擔心（感受）。你玩了一上午手機了（觀察），這是不是退步的原因之一呢？如果是，我就更難過了（感受）。我很希望你能考上一所理想的大學(xué)（需要），你是不是可以學(xué)一些時間管理的方法，好好規(guī)劃一下呢（請求）？提示：請務(wù)必控制情緒，溫和的語氣表達。錦囊1：長頸鹿語言

著名的馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照它來談話和聆聽，能使人們情意相通，和諧相處，這就是“非暴力溝通”，因為長頸鹿在進食時能夠把刺化為自身的營養(yǎng)，代表著溝通順利進行，最終達成一致，我們又形象的把它稱為“長頸鹿語言”。錦囊2：積極暫停

“積極暫?！笔怯擅绹艹龅男睦韺W(xué)家、教育學(xué)家簡·尼爾森在《正面管教》一書中提出的?！胺e極暫停”是指在我們出現(xiàn)情緒并且情緒變得更激烈之前，先轉(zhuǎn)移我們的注意力，暫時停下來，撤出來，努力讓感性腦冷靜下來，適度恢復(fù)理性，再去專注于解決問題。1.控制自己的情緒，默默的數(shù)12秒；2.換位思考，理解孩子的感受（他此刻一定很享受游戲帶來的感覺，他不希望被打擾和中斷，如果我喜歡一款游戲的時候，也會停不下來）；3.積極暫停。離開孩子的視線，等雙方情緒平靜再商量對策。商訂家庭學(xué)習(xí)、使用手機等的規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣創(chuàng)造和睦，穩(wěn)定的家庭氣氛。學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，多進行有效溝通，減少說教式溝通。工作再忙也要抽點時間多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。幫孩子制定容易到達的小目標，幫助他們樹立自信，發(fā)揮潛能家長注意的問題班級視頻：瞄準目標

積勢待發(fā)

正如這首曲子，我們生命的每個音符都是漸強的！我們班的學(xué)子們，就應(yīng)當奏好生命的強音，珍視自己、看重自己，并成為一個有用，有力的人！

而家長要做的，就是支持你的孩子，尊重他，幫助她，同時也當配合老師學(xué)校，共同促進孩子進步！……經(jīng)驗建議分享交流分享交流困惑

家長與孩子、家長之間、家長與老師商訂家庭學(xué)習(xí)、使用手機等的規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣創(chuàng)造和睦，穩(wěn)定的家庭氣氛。學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，多進行有效溝通，減少說教式溝通。工作再忙也要抽點時間多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。幫孩子制定容易到達的小目標，幫助他們樹立自信，發(fā)揮潛能家長注意的問題【示范1】我看到你玩手機快2個小時手機了（觀察），我感到有點傷心（感受）。因為我很擔心你完不成作業(yè)，成績下滑（需要）。你能不能規(guī)劃一下，等作業(yè)完成了再玩？（請求）【示范2】我留意到你的學(xué)習(xí)成績退步了（觀察），我感到有些擔心（感受）。你玩了一上午手機了（觀察），這是不是退步的原因之一呢？如果是，我就更難過了（感受）。我很希望你能考上一所理想的大學(xué)（需要），你是不是可以學(xué)一些時間管理的方法，好好規(guī)劃一下呢（請求）？提示：請務(wù)必控制情緒，溫和的語氣表達。錦囊1：長頸鹿語言

著名的馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照它來談話和聆聽，能使人們情意相通，和諧相處，這就是“非暴力溝通”，因為長頸鹿在進食時能夠把刺化為自身的營養(yǎng)，代表著溝通順利進行，最終達成一致，我們又形象的把它稱為“長頸鹿語言”。

學(xué)生在校日?？荚嚦煽?/p>

匯報

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

家庭教育方法探討

自由溝通12345家長會議程（約40分鐘）

班主任：姓名：畢業(yè)學(xué)校：工作經(jīng)歷：

帶班理念：尊重

激勵

互助

進步自我要求：一個孩子，或許只是我們工作的百分之一或者萬分之一，但他