人教版七年級地理上冊第五章《發(fā)展與合作》教學(xué)設(shè)計

6/7人教版七年級地理上冊第五章《發(fā)展與合作》教學(xué)設(shè)計【核心素養(yǎng)】人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維【教材分析】發(fā)展與合作是本冊書的結(jié)尾部分，也是人文地理的深化，國家和地區(qū)是認(rèn)識世界的基礎(chǔ)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡以及原料、產(chǎn)品的供應(yīng)關(guān)系，更突出了國家合作的重要性。本單元只有一節(jié)，它是了解國際形勢、認(rèn)識一些國際問題的產(chǎn)生演變的背景資料的基礎(chǔ)?！栋l(fā)展與合作》培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識國際關(guān)系的能力，以及分析解決實(shí)際問題的能力，樹立對世界、對祖國強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.通過實(shí)例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在的差異。2.運(yùn)用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點(diǎn)。3.用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異。2.能夠運(yùn)用地圖，指出代表性的發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家及分布特點(diǎn)。3.能夠運(yùn)用實(shí)例，說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性，列舉主要國際經(jīng)濟(jì)組織。【教學(xué)方法】讀圖、討論、說理為主的教學(xué)方法【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課你了解這些國際矛盾與沖突嗎？當(dāng)今世界存在著許多矛盾與沖突,導(dǎo)致這些矛盾和沖突的原因多種多樣。其中,發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間日益擴(kuò)大的貧富差距占有突出的位置,它從根本上影響著國際社會的安定和人民的和平生活20世紀(jì)80年代以后，加強(qiáng)國際合作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化已成為世界發(fā)展的大趨勢，國際間的交往與合作日益頻繁。那么，你知道全世界有多少個國家？如何辨別國際社會的曲折是非，加強(qiáng)國際合作，謀求共同發(fā)展呢？這節(jié)課就讓我們共同來探討這些問題。閱讀教材，小組討論完成以下問題。（5分鐘）1、不同地域發(fā)展水平的差異的，表現(xiàn)在那些方面?2、發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在空間分布上有什么特點(diǎn)?3、為什么要加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作?任務(wù)1能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異。分析以下四個國家在經(jīng)濟(jì)、教育、居民生活上的差異?；顒樱?．找出燈光最亮的地區(qū)，對照世界地圖，說出它們的分布。2．沿海與內(nèi)陸相比，哪類地區(qū)發(fā)展水平較高？沿海比內(nèi)陸發(fā)展水平高3．結(jié)合相關(guān)的地圖（如世界地形圖、世界氣候圖等），你還能從哪些方面看出世界發(fā)展水平的地域差異？世界經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)多分布在沿海平原地區(qū)，內(nèi)陸地區(qū)及高原、山區(qū)交通不便，往往較落后。溫帶氣候、季風(fēng)氣候、海洋性氣候區(qū)人口、城市密集，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)；而寒帶、熱帶、高山及沙漠氣候區(qū)，自然條件惡劣，往往人口稀少，經(jīng)濟(jì)落后。任務(wù)2能夠運(yùn)用地圖，指出代表性的發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家及分布特點(diǎn)。讀圖，了解發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的分布。歐洲的西部是發(fā)達(dá)國家最為集中的地區(qū)，北美洲的美國、加拿大，亞洲的日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭也是發(fā)達(dá)國家。為什么把發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家分成為“南”,“北”？能否從世界政區(qū)圖上找出答案？從世界范圍看，大多數(shù)發(fā)達(dá)國家分布在北半球的北部，發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球南部?；顒樱?.讀圖，看看哪些國家發(fā)展水平較高，哪些國家發(fā)展水平較低。2.在世界的國家和地區(qū)圖上找出這些國家，說出他們所在的大洲。目前，人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等問題已經(jīng)成為全球性的問題，需要人類攜手應(yīng)對。任務(wù)3能夠運(yùn)用實(shí)例，說明加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性，列舉主要國際經(jīng)濟(jì)組織。思考：為什么要加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作？一方面，全球資源和能源的分布是不平衡的，各國的資金、技術(shù)、市場條件也不一樣，每個國家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中都具有一定的優(yōu)勢條件，也存在著一些不足。另一方面，很多國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與其他國家息息相關(guān)。閱讀課本閱讀材料，了解世界重要的國際組織有哪些？教師提問：世界上最大的國際組織是什么？它的基本宗旨或作用是什么？其組成結(jié)構(gòu)怎樣？（聯(lián)合國）教師講解：目前，世界上最大的國際組織是聯(lián)合國。聯(lián)合國正式成立于1947年,總部設(shè)在美國紐約,其基本宗旨是“促進(jìn)國家發(fā)展，維護(hù)世界和平”。聯(lián)合國有6個主要機(jī)構(gòu)，分別是聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、托管理事會、秘書處、國際法院。維護(hù)世界和平與安全的主要機(jī)構(gòu)是安全理事會，它由中國、法國、俄羅斯、英國、美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成。聯(lián)合國自成立以來，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國際合作與發(fā)展方面作了大量的工作。中國在不斷加強(qiáng)與其他國家的經(jīng)濟(jì)合作活動：認(rèn)識發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家貿(mào)易的不平等【課堂小結(jié)】【課時檢測】一、單項(xiàng)選擇題1．下列關(guān)于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家分布的敘述，正確的是（）A．北美洲都為發(fā)達(dá)國家B．發(fā)展中國家主要分布在亞洲、歐洲、非洲C．發(fā)達(dá)國家大多數(shù)分布在北美洲、歐洲、大洋洲D(zhuǎn)．目前，亞洲還沒有發(fā)達(dá)國家2．“南北對話”是指（）A．南半球和北半球之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談B．南方國家和北方國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談C．發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談D．發(fā)達(dá)國家與發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談美國蘋果手機(jī)設(shè)計和操作軟件來自美國總部，芯片來自韓國，產(chǎn)品組裝在中國完成，然后銷往國際市場。中國在組裝中僅獲取產(chǎn)品價值的7％。據(jù)此回答以下2題。3．蘋果手機(jī)產(chǎn)銷過程說明了（）A．美國缺少組裝生產(chǎn)的技術(shù)B．中國占據(jù)國際市場的有利地位C．各國經(jīng)濟(jì)互相依賴，相互融合D．國家與國家之間經(jīng)濟(jì)依然封閉4．解決像蘋果手機(jī)等國際貿(mào)易仲裁和協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)是（）A．聯(lián)合國B．世界貿(mào)易組織C．世界銀行D．國際奧委會5．讀圖1，下列國家中屬于B類國家的是（）A．印度B．日本C．巴西D．中國二、綜合題1．讀圖2“世界上主要的發(fā)達(dá)國家圖”，完成下列各題。(1)世界上的國家大體分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家，劃分依據(jù)是。中國是最大的，位于南半球的發(fā)達(dá)國家有和新西蘭。(2)兩類國家中數(shù)量