煙臺黃金職業(yè)學院《生物學概論》2023-2024學年第二學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁煙臺黃金職業(yè)學院《生物學概論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在天文學的天體物理學中，以下哪種輻射機制是脈沖星產生射電脈沖的主要原因？（）A.同步輻射B.曲率輻射C.黑體輻射D.康普頓散射2、在物理學的近代物理部分，量子力學的概念改變了人們對微觀世界的認識。以下關于微觀粒子的波粒二象性的描述，哪一項是錯誤的？（）A.微觀粒子有時表現(xiàn)出粒子性，有時表現(xiàn)出波動性B.微觀粒子的波動性和粒子性可以同時表現(xiàn)出來C.微觀粒子的波動性和粒子性是相互獨立的D.對微觀粒子的觀察會影響其狀態(tài)3、在化學中，化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量。以下關于化學反應速率的影響因素，哪一項是錯誤的？（）A.升高溫度，一般會加快化學反應速率B.增大反應物的濃度，一定能加快化學反應速率C.使用催化劑，可能加快也可能減慢化學反應速率D.對于有氣體參加的反應，增大壓強不一定能加快反應速率4、地球科學的工程地質學中，以下哪種地質條件對于建筑物的穩(wěn)定性影響最大？（）A.地層巖性B.地質構造C.地下水D.以上都是5、在物理學中，萬有引力定律揭示了物體之間的相互吸引力。以下關于萬有引力定律的描述，不正確的是？（）A.任何兩個物體之間都存在相互吸引的力，其大小與兩個物體的質量成正比，與它們之間距離的平方成反比B.萬有引力定律適用于宏觀物體之間的相互作用，對于微觀粒子之間的相互作用不適用C.地球對物體的引力等于物體對地球的引力，它們是一對平衡力D.人造衛(wèi)星繞地球運行是因為地球對衛(wèi)星的引力提供了衛(wèi)星做圓周運動的向心力6、在研究太陽系中行星的運動規(guī)律時，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律。以下關于開普勒定律的描述，哪一項是不正確的？（）A.行星沿橢圓軌道繞太陽運動，太陽位于橢圓的一個焦點上B.行星與太陽的連線在相等時間內掃過的面積相等C.不同行星繞太陽運動的周期的平方與它們各自與太陽的平均距離的立方成正比D.開普勒定律只適用于太陽系中的行星，對其他星系中的天體運動不適用7、在物理實驗中，測量小燈泡的電功率時，以下哪種方法可以減小誤差：（）A.多次測量取平均值B.選用精度更高的電壓表C.增加電源電壓D.縮短實驗時間8、在化學的酸堿中和滴定實驗中，用0.1mol/L的鹽酸滴定25mL未知濃度的氫氧化鈉溶液，滴定終點時消耗鹽酸20mL，那么氫氧化鈉溶液的濃度是多少？（）A.0.08mol/LB.0.1mol/LC.0.125mol/LD.0.2mol/L9、生物學中，基因工程是一項重要的生物技術。它通過對基因的操作來改變生物體的性狀。以下哪個步驟是基因工程的核心環(huán)節(jié)？（）A.目的基因的獲取B.基因表達載體的構建C.將目的基因導入受體細胞D.目的基因的檢測與鑒定10、生物學中，植物的光合作用是將光能轉化為化學能的過程。光合作用的場所是？（）A.線粒體B.葉綠體C.細胞核D.液泡11、在生物學的微生物學部分，細菌和病毒是常見的微生物。以下關于細菌和病毒結構和繁殖方式的描述，哪一項是不準確的？（）A.細菌有細胞結構，病毒沒有B.細菌通過二分裂方式繁殖，病毒通過寄生在宿主細胞內繁殖C.病毒的遺傳物質只有DNA或RNA，細菌的遺傳物質是DNAD.細菌和病毒都能獨立生活12、在天文學中，恒星的演化過程十分復雜。以下關于恒星從誕生到死亡的過程描述，哪一項是錯誤的？（）A.恒星最初由星云收縮形成B.恒星在主序星階段主要進行氫核聚變C.恒星最終都會以超新星爆發(fā)的形式結束生命D.恒星死亡后可能形成白矮星、中子星或黑洞13、在生物學的細胞呼吸部分，細胞有氧呼吸產生的二氧化碳中的氧來自于？（）A.葡萄糖和水B.葡萄糖C.氧氣D.水14、化學的有機化學實驗中，以下哪種儀器常用于分離和提純有機化合物？（）A.旋轉蒸發(fā)儀B.氣相色譜儀C.液相色譜儀D.以上都是15、物理學中，光具有波粒二象性。在光電效應實驗中，光表現(xiàn)出了粒子性。以下關于光電效應的描述，哪一項是錯誤的？（）A.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比B.只要入射光的強度足夠大，就能發(fā)生光電效應C.入射光的頻率低于某一值時，無論光強多大都不能發(fā)生光電效應D.光電效應的發(fā)生幾乎是瞬時的16、地球科學中的海洋科學研究海洋的物理、化學、生物等方面。海洋中的洋流對全球氣候和生態(tài)系統(tǒng)有著重要影響，以下哪種洋流屬于暖流？（）A.加利福尼亞寒流B.千島寒流C.北大西洋暖流D.秘魯寒流17、在生物學的生物多樣性保護中，就地保護和易地保護是兩種重要的保護措施。以下關于這兩種保護措施的描述，哪一項是不正確的？（）A.就地保護是在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)B.易地保護是將瀕危物種遷移到動物園、植物園等進行保護C.就地保護是保護生物多樣性最有效的措施D.易地保護可以完全替代就地保護18、在生物學的種群特征中，種群密度是最基本的特征之一。以下關于種群密度調查方法的描述，哪一項是不正確的？（）A.樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度B.標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物的種群密度C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌種群數(shù)量時，不需要對酵母菌進行染色D.種群密度的調查需要考慮調查對象的分布情況和調查方法的適用性19、物理學的電磁學領域，以下哪種現(xiàn)象是由于變化的磁場產生電場引起的？（）A.電磁感應B.靜電感應C.電流的磁效應D.電磁波的傳播20、地球科學的海洋科學方面，以下哪種海洋環(huán)流對全球氣候有著重要的影響？（）A.赤道暖流B.西風漂流C.墨西哥灣暖流D.北太平洋暖流二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）請簡述牛頓第一定律的內容，并說明其在日常生活中的應用實例。2、（本題5分）什么是物質的放射性強度？簡述放射性強度的物理意義和測量方法。3、（本題5分）解釋日食和月食的成因，以及它們在天文學中的觀測意義。三、實驗設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）設計一個實驗研究磁場對通電導線的作用。確定實驗器材、磁場強度，說明如何改變磁場和電流條件并觀察導線的運動。2、（本題5分）設計實驗探究不同波長的光對植物光合作用色素吸收光譜的影響。利用分光光度計和提取的植物光合作用色素溶液，測量在不同波長光下的吸光度，繪制吸收光譜曲線，分析色素對不同波長光的吸收特點。3、（本題5分）設計一個實驗研究物體在斜面上的運動。選取不同角度的斜面，將物體放在斜面上，測量物體的下滑速度和加速度，分析斜面角度與物體運動的關系。4、（本題5分）設計實驗探究不同植物提取物的抗氧化活性。選取多種植物（如綠茶、藍莓、葡萄籽），提取其有效成分，利用化學方法測定提取物對自由基的清除能力、氧化還原電位等指標，評價其抗氧化活性，為開發(fā)天然抗氧化劑提供參考。5、（本題5分）設計實驗探究不同材料的摩擦生電性能。使用不同的材料相互摩擦，測量產生的電荷量和電壓。分析材料的電學性質、表面粗糙度與摩擦起電現(xiàn)象的關系，以及在靜電防護和能量收集方面的