課題開題報(bào)告：大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成研究（1912-1937）

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！洞蟊娐糜我曈蛳卢F(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成研究（1912-1937）》開題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成研究（1912-1937）課題來源：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目課題類型：文學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人：張三（教授）主要成員：李四（副教授）、王五（講師）、趙六（博士生）課題申報(bào)時(shí)間：2023年3月1日預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2026年12月31日二、課題研究背景與意義在20世紀(jì)初期，中國經(jīng)歷了辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這一時(shí)期，中國社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面都發(fā)生了巨大的變革。同時(shí)，隨著鐵路、公路等交通工具的普及，人們的出行方式也發(fā)生了很大的變化。大眾旅游作為一種新的社會(huì)現(xiàn)象，逐漸在中國興起。這種旅游方式不僅改變了人們的出行習(xí)慣，也深刻地影響了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展。在1912-1937年這一時(shí)期，中國現(xiàn)代文學(xué)正處于一個(gè)快速發(fā)展的階段。許多作家開始關(guān)注大眾旅游這一現(xiàn)象，并將其作為創(chuàng)作的素材和靈感來源。他們通過描寫旅游過程中的所見所聞、所思所感，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)貌和人們的內(nèi)心世界。這些作品不僅豐富了現(xiàn)代文學(xué)的內(nèi)容，也推動(dòng)了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展。因此，本研究旨在探討大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成過程和特點(diǎn)，分析其對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和影響。這對(duì)于我們深入了解中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展歷程、把握現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、以及促進(jìn)現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展具有重要意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)國外研究現(xiàn)狀國外關(guān)于大眾旅游與現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系的研究相對(duì)較少。一些學(xué)者從旅游人類學(xué)的角度，探討了旅游對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。他們認(rèn)為，旅游可以拓寬作家的視野，激發(fā)作家的創(chuàng)作靈感，從而產(chǎn)生新的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，一些學(xué)者還從旅游地理學(xué)的角度，分析了旅游對(duì)文學(xué)空間的影響。他們認(rèn)為，旅游可以改變作家的寫作空間，從而產(chǎn)生新的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)關(guān)于大眾旅游與現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系的研究相對(duì)較多。一些學(xué)者從文學(xué)史的角度，探討了大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的影響。他們認(rèn)為，大眾旅游作為一種新的社會(huì)現(xiàn)象，為現(xiàn)代文學(xué)提供了豐富的創(chuàng)作素材和靈感來源。此外，一些學(xué)者還從文學(xué)批評(píng)的角度，分析了大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的影響。他們認(rèn)為，大眾旅游可以拓寬作家的視野，激發(fā)作家的創(chuàng)作靈感，從而產(chǎn)生新的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展趨勢(shì)隨著全球化的推進(jìn)和科技的進(jìn)步，大眾旅游已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。同時(shí)，現(xiàn)代文學(xué)也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。因此，未來關(guān)于大眾旅游與現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系的研究將更加深入和廣泛。一些學(xué)者將更加關(guān)注大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的影響機(jī)制和作用機(jī)制。此外，一些學(xué)者還將更加關(guān)注大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)空間的塑造和影響。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)（1）分析大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成過程和特點(diǎn)；（2）探討大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和影響；（3）為現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。研究?jī)?nèi)容（1）大眾旅游與現(xiàn)代文學(xué)的關(guān)系；（2）大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成過程和特點(diǎn)；（3）大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和影響；（4）大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻(xiàn)研究法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解大眾旅游與現(xiàn)代文學(xué)關(guān)系的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；（2）實(shí)證研究法：通過收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)資料，探討大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的影響；（3）比較研究法：通過比較不同國家和地區(qū)的現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作情況，分析大眾旅游對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的影響。研究路徑（1）收集和分析相關(guān)文獻(xiàn)資料；（2）進(jìn)行實(shí)證研究，收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)資料；（3）進(jìn)行比較研究，分析不同國家和地區(qū)的現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作情況；（4）總結(jié)研究成果，撰寫研究報(bào)告。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果（1）形成一篇關(guān)于大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成研究的學(xué)術(shù)論文；（2）為現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)；（3）為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐應(yīng)用提供參考。成果形式（1）學(xué)術(shù)論文；（2）研究報(bào)告；（3）學(xué)術(shù)講座；（4）相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排（1）2023年3月-2023年6月：收集和分析相關(guān)文獻(xiàn)資料，確定研究方法和路徑；（2）2023年7月-2024年6月：進(jìn)行實(shí)證研究，收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)資料；（3）2024年7月-2025年6月：進(jìn)行比較研究，分析不同國家和地區(qū)的現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作情況；（4）2025年7月-2026年6月：總結(jié)研究成果，撰寫研究報(bào)告。人員分工（1）張三（教授）：負(fù)責(zé)課題的整體規(guī)劃和指導(dǎo)；（2）李四（副教授）：負(fù)責(zé)收集和分析相關(guān)文獻(xiàn)資料；（3）王五（講師）：負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)證研究，收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)資料；（4）趙六（博士生）：負(fù)責(zé)進(jìn)行比較研究，分析不同國家和地區(qū)的現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作情況。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算（1）文獻(xiàn)資料費(fèi)：5000元；（2）數(shù)據(jù)收集費(fèi)：10000元；（3）學(xué)術(shù)會(huì)議費(fèi)：8000元；（4）其他費(fèi)用：2000元。設(shè)備需求（1）計(jì)算機(jī)：1臺(tái)；（2）打印機(jī)：1臺(tái)；（3）掃描儀：1臺(tái)；（4）照相機(jī)：1臺(tái)。九、參考文獻(xiàn)（略）以上是《大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成研究（1912-1937）》的開題報(bào)告。本研究旨在探討大眾旅游視域下現(xiàn)代文學(xué)新經(jīng)驗(yàn)的生成過程和特點(diǎn)，分析其對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)和影響。通過文獻(xiàn)研究、實(shí)證研究和比較研究等方法，本研究將為現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，本研究也將為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐應(yīng)用提供參考。課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。