《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱（實(shí)驗(yàn)課程）一、課程基本信息課程號(hào)3023S04007開課單位國(guó)際學(xué)院課程名稱（中文）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)（英文）ComputerNetworkTechnologyandApplicationExperiment課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分0.5課程學(xué)時(shí)17課程類別學(xué)科核心課適用專業(yè)（類）信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》屬于專業(yè)骨干課程。結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程以基礎(chǔ)性和實(shí)用性為重點(diǎn)，力圖在講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，可以讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)聯(lián)系科研，課程滲透思政，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用管理能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。（二）教學(xué)目標(biāo)課程基于目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)教學(xué)，滿足國(guó)家新文科發(fā)展的需求，致力于培養(yǎng)具有良好計(jì)算機(jī)素養(yǎng)的信息管理類人才。具體目標(biāo)包括：目標(biāo)1：知識(shí)目標(biāo)，通過(guò)“課堂-企業(yè)-基地”三結(jié)合式教學(xué)和“線上-線下”高階拓展式學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)理論知識(shí)，并能對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行明辨性分析，將課程知識(shí)和科研接軌，創(chuàng)新性地完成相關(guān)報(bào)告的撰寫。目標(biāo)2：技能目標(biāo)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)校園網(wǎng)的實(shí)際管理情況及邀請(qǐng)企業(yè)專家線上指導(dǎo)（商湯科技公司中原片區(qū)副總和中國(guó)信息通信研究院系統(tǒng)開發(fā)部主任是課程的特邀專家），學(xué)生可以完成小型網(wǎng)絡(luò)的管理規(guī)劃。目標(biāo)3：情感目標(biāo)，通過(guò)案例學(xué)習(xí)，感受祖國(guó)的偉大，提升愛國(guó)情懷；通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高協(xié)作能力，互助友愛、共同進(jìn)步。目標(biāo)4：思政目標(biāo)，通過(guò)分析網(wǎng)絡(luò)安全案例、解讀網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法規(guī)，提高國(guó)家及個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及職業(yè)操守，為建設(shè)綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡一己之力。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-4：信息管理方法及工具課程目標(biāo)12-2：信息管理能力課程目標(biāo)23-2：職業(yè)與道德課程目標(biāo)33-1：思想政治素養(yǎng)課程目標(biāo)4四、教學(xué)方式與方法采用PPT、板書、學(xué)習(xí)通等教學(xué)方式；采用BOPPPS教學(xué)方法和基于課程提出的4F1P創(chuàng)新教學(xué)方法；五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)包括：通信技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、TCP/IP協(xié)議簇、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的硬件、網(wǎng)絡(luò)管理。（二）教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)包括兩個(gè)：通信技術(shù)基礎(chǔ)和TCP/IP協(xié)議簇。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用情況看最新的調(diào)研報(bào)告及熟悉的網(wǎng)站，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。2探究性課程目標(biāo)22計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)下載閱讀最新的互聯(lián)網(wǎng)狀況發(fā)展報(bào)告及相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。2探究性課程目標(biāo)23熟悉modem的使用熟悉modem的相關(guān)操作2探究性課程目標(biāo)24IP地址和域名觀察自己使用電腦的IP，分析其類別及獲得途徑、如何訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。2探究性課程目標(biāo)25IPV6現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、案例、調(diào)研報(bào)告完成小論文6探究性課程目標(biāo)26小型網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃結(jié)合課本知識(shí)完成小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方案3探究性課程目標(biāo)2合計(jì)17學(xué)時(shí)七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)作品其它：（填寫具體考核方式）（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過(guò)程考核50出勤表現(xiàn)10%考勤情況，課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等課程目標(biāo)1作業(yè)120%%研究報(bào)告：IPV6現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)課程目標(biāo)1作業(yè)220%規(guī)劃方案：小型網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃課程目標(biāo)2期末考核50分組完成實(shí)驗(yàn)論文網(wǎng)絡(luò)信息可信度評(píng)估課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——自頂向下方法》，JamesF.Kurose；KeithW.Ross等，高等教育出版社，2016年6月，第5版。（二）教學(xué)參考書計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，謝希仁，電子工業(yè)大學(xué)出版社，2017年.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：自頂向下法，James等著，陳鳴譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2018年.（三）參考資料（1）精品課平臺(tái)網(wǎng)址：/video/av58999844/,該精品課由國(guó)防科技大學(xué)朱培棟教授主講，為國(guó)家級(jí)精品課程.（2）權(quán)威組織機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)/iso/home.htm，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織./portal/site，電氣電子工程師協(xié)會(huì)./，美國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)./，電子工業(yè)協(xié)會(huì)./，美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)./zh/pages/default.apx，國(guó)際電信聯(lián)盟./，Internet特別任務(wù)組.http:///，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心.（3）學(xué)術(shù)專著互聯(lián)網(wǎng)治理全球博弈,LauraDenardis（賈慶玲譯）,人民出版社,2017年.網(wǎng)絡(luò)輿情管理,楊興坤等,知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社,2019年.萬(wàn)物互聯(lián),