課程考核改革申請(qǐng)表多媒體模板

山西金融職業(yè)學(xué)院課程考評(píng)改革申請(qǐng)表-二學(xué)期課程名稱(chēng)多媒體技術(shù)應(yīng)用課程責(zé)任人柴巧葉任課老師柴巧葉王茜形成性考評(píng)時(shí)間-3-20形成性考評(píng)形式項(xiàng)目考評(píng)-4-7項(xiàng)目考評(píng)-4-21項(xiàng)目考評(píng)-5-5項(xiàng)目考評(píng)-5-19項(xiàng)目考評(píng)終止性考試時(shí)間-6-9終止性考評(píng)地點(diǎn)機(jī)房考試班級(jí)多媒體121班多媒體122班信息化121班網(wǎng)絡(luò)121班文秘121班形成性考評(píng)監(jiān)考老師柴巧葉王茜終止性考評(píng)監(jiān)考老師考評(píng)方法及理由《多媒體技術(shù)應(yīng)用》是信息技術(shù)系各專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程關(guān)鍵任務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生了解并掌握多媒體基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握常見(jiàn)多媒體硬件技術(shù)及多媒體工具軟件應(yīng)用技術(shù)。關(guān)鍵技術(shù)關(guān)鍵包含:常見(jiàn)數(shù)字媒體（文本、圖形/圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等）獲取、處理、編輯、應(yīng)用展示技術(shù);多媒體創(chuàng)作;流媒體技術(shù)等。經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握常見(jiàn)多媒體硬件選購(gòu)、使用與維護(hù),光存放技術(shù),多個(gè)媒體獲取、處理、編輯及綜合編排應(yīng)用以及多媒體作品創(chuàng)作等。為全方位考評(píng)學(xué)生掌握多媒體設(shè)備使用以及綜合應(yīng)用多媒體技術(shù)能力,經(jīng)本課程組討論經(jīng)過(guò),本課程考評(píng)方法為:項(xiàng)目考評(píng),即形成性考評(píng)+終止性考評(píng)+平時(shí)考評(píng)?？荚u(píng)內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可另附）形成性考評(píng)1:多媒體計(jì)算機(jī)外部設(shè)備使用（輸入/輸出媒體）（15分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、了解設(shè)備功效及選購(gòu)指標(biāo)(3分)2、正確使用設(shè)備（開(kāi)機(jī),關(guān)機(jī),輸入/輸出媒體等）(4分)3、適宜設(shè)置設(shè)備相關(guān)參數(shù),確保媒體輸入/輸出質(zhì)量(4分)4、對(duì)于應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)異常問(wèn)題能夠立刻有效修復(fù)或更正(4分)形成性考評(píng)2:圖文編輯與處理（信息系宣傳展板）（15分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、專(zhuān)題明確,設(shè)計(jì)元素搭配合理。(3分)2、構(gòu)圖合理,版面編排適當(dāng)(4分)3、圖像修復(fù)自然友好(4分)4、色彩搭配協(xié)調(diào),畫(huà)面美觀大方。(4分)形成性考評(píng)3:音頻編輯與處理（信息系宣傳片配樂(lè)講解錄制）（5分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、剪輯處理自然流暢。(1分)2、特效添加自然友好(1分)3、音頻處理不失真(1分)4、多音頻文件搭配同時(shí)合理(2分)形成性考評(píng)4:動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作（信息系宣傳片片頭與片尾動(dòng)畫(huà)）（10分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、動(dòng)畫(huà)形式豐富多樣(2分)2、特效添加自然友好(2分)3、音樂(lè)搭配同時(shí)友好(2分)4、版面布局合理適當(dāng)(2分)5、色彩搭配友好美觀(2分)形成性考評(píng)5:視頻編輯與處理（信息系宣傳片）（20分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1、布局合理巧妙,思緒清楚明確。（5分）2、動(dòng)畫(huà)編排友好,播放流暢。（5分）3、特效豐富、變幻合理、含有較強(qiáng)藝術(shù)效果。（5分）4、文字搭配合理、直觀、應(yīng)用正確。（5分）終止性考評(píng):多媒體創(chuàng)作（利用多媒體軟件技術(shù)進(jìn)行多媒體素材整合組織、美化處理、編輯制作,最終制作出完整數(shù)碼視頻作品。（25分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):專(zhuān)題新奇、主動(dòng)向上,能起到宣傳作用。（2分）結(jié)構(gòu)體系完整,播放流暢。（3分）信息量大,內(nèi)容豐富。（3分）布局合理巧妙,思緒清楚明確。（3分）特效豐富、變幻合理、含有較強(qiáng)藝術(shù)效果。（3分）文字搭配合理、直觀、應(yīng)用正確。（3分）作品節(jié)奏與音樂(lè)搭配合理。（2分）時(shí)間正確合理。（2分）文件打包格式正確。（2分）項(xiàng)目匯報(bào)。（2