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“快”與“慢”二元辯證關(guān)系作文審題分析及范文展示閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。從前,“慢”是成事的基礎(chǔ)——“欲速則不達(dá)”:好湯得靠“慢火”燉煮,健康要從“細(xì)嚼慢咽”開(kāi)始,“慢工出細(xì)活”更是品質(zhì)的保證??傊耙磺新齺?lái)!快了出錯(cuò)劃不來(lái)”!現(xiàn)在“快”是前進(jìn)的動(dòng)力——有“方便面”就不怕肚子餓,有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車,有“寬頻”就不怕資料下載中斷,有“速遞”就不怕物品交寄太晚。身邊的事物都告訴我們:“快!否則你就跟不上時(shí)代!”不同的時(shí)代總有不同的想法、理念,但“慢”在今天是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?“快”在今天又是否真的必要?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,以“快與慢”為主題,寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字審題指導(dǎo)這是一道二元關(guān)系的思辨作文題目。重新整理作文材料,明確作者的情感傾向與材料的指向性、限制性1、“元”內(nèi)涵的界定:應(yīng)該來(lái)源于材料、忠于材料、無(wú)限接近材料給定的含義,且行文過(guò)程中應(yīng)始終如一。“‘慢’是成事的基礎(chǔ)——’欲速則不達(dá)’:好湯得靠’慢火’燉煮,健康要從’細(xì)嚼慢咽’開(kāi)始,’慢工出細(xì)活’更是品質(zhì)的保證?!甭汉玫姆矫媸悄茉趯W(xué)術(shù)上更扎實(shí)走得更遠(yuǎn),更能享受生活的趣味等等,在合適的場(chǎng)景下對(duì)慢展開(kāi)聯(lián)想。(慢,不好的方面可以是做事太拖沓,效率低,不緊跟時(shí)代,容易被時(shí)代所拋棄。)“快”是前進(jìn)的動(dòng)力——有“方便面”就不怕肚子餓,有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車,有“寬頻”就不怕資料下載中斷,有“速遞”就不怕物品交寄太晚。身邊的事物都告訴我們:“快!否則你就跟不上時(shí)代!”快:好的方面是緊跟時(shí)代潮流,勇立潮頭,是時(shí)代的驕子,做事情講效率,工作更有激情,還可以是面對(duì)緊急情況能及時(shí)反應(yīng)。(快,不好的方面可以是浮躁的做事態(tài)度,急功近利的追求,不擇手段的功利心等。這些問(wèn)題可能存在于個(gè)人,可能存在于社會(huì),可能存在于國(guó)家??梢允蔷唧w的某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),某個(gè)場(chǎng)合,某件事情,某個(gè)職業(yè),某個(gè)團(tuán)體,某一個(gè)人。)2、“不同的時(shí)代總有不同的想法、理念”從前,“慢”是成事的基礎(chǔ),但“慢”在今天是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?作者指向性:談“慢”在今天的意義(未過(guò)時(shí))。Ps:注意需要對(duì)材料中的問(wèn)題進(jìn)行回答現(xiàn)在,“快”是前進(jìn)的動(dòng)力,但“快”在今天又是否真的必要?作者指向性:談“快”在今天意義重大,必要,但有局限性。Ps:注意需要對(duì)材料中的問(wèn)題進(jìn)行回答3、“今天”說(shuō)明重點(diǎn)談快與慢在今天時(shí)代的意義,因此舉例應(yīng)多涉及現(xiàn)在、當(dāng)下、今天的相關(guān)例子,不能側(cè)重舉古代的例子4、舉例子時(shí)可以材料提供的例子為基礎(chǔ),向外拓展、延伸①?gòu)那?,“慢”是成事的基礎(chǔ),但“慢”在今天是否已經(jīng)過(guò)時(shí)?材料涉及的論據(jù)名言:“欲速則不達(dá)”:食物健康方面:好湯得靠“慢火”燉煮,健康要從“細(xì)嚼慢咽”開(kāi)始,工匠技術(shù)方面:“慢工出細(xì)活”更是品質(zhì)的保證。②現(xiàn)在,“快”是前進(jìn)的動(dòng)力,但“快”在今天又是否真的必要?材料涉及的論據(jù)食物方面:有“方便面”就不怕肚子餓,交通運(yùn)輸方面:有“高速公路”“高速鐵路”就不怕塞車,有“速遞”就不怕物品交寄太晚。信息技術(shù)方面:有“寬頻”就不怕資料下載中斷02二元關(guān)系思考兩者的關(guān)系,"快"和"慢"各有優(yōu)劣長(zhǎng)短,存在著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,可以是先后關(guān)系,共存關(guān)系,條件關(guān)系、因果關(guān)系等。他們是不可分割的兩面。03二元辯證關(guān)系的作文結(jié)構(gòu)模式結(jié)構(gòu)模式1:A+B+AB
式(亦可反之:B+A+AB)中心論點(diǎn):把握"快與慢"的藝術(shù),讓人生更精彩。分論點(diǎn)1:快是一種激情,有速度,更是一種緊跟時(shí)代的態(tài)度。(A)分論點(diǎn)2:慢是一種閑適,有深度,更是一種對(duì)生活的享受和熱愛(ài)。(B)分論點(diǎn)3:快與慢需要結(jié)合,享受速度時(shí)代的便捷,安撫心靈的歲月靜好。(AB)結(jié)構(gòu)模式2:非
A
+非
B+AB分論點(diǎn)1:如果在時(shí)代建設(shè)里只有慢,那會(huì)是什么景象?人人只求慢慢做,社會(huì)發(fā)展緩慢,這似乎是一種享受的生活狀態(tài),只是難以想象一旦遭遇危機(jī),用什么去保護(hù)自己?分論點(diǎn)2:如果在人的生命中只有快,那又會(huì)是什么樣的景象?以快為前進(jìn)的動(dòng)力,一切向快看齊,人大約是不需要親情友情愛(ài)情的,也不需要休閑放松,甚至一天三頓飯恐怕都太浪費(fèi)時(shí)間了!分論點(diǎn)3:我們又當(dāng)如何看待快與慢呢?慢是慢工出細(xì)活,是扎實(shí)基礎(chǔ),是心靈寄托;快是時(shí)代的必然,我們要緊跟時(shí)代,學(xué)習(xí)新知,勇攀高峰。沒(méi)有非此即彼,只有兩者和諧共舞。結(jié)構(gòu)模式3:AB+AB+AB中心論點(diǎn):以快為此岸,以慢為彼岸。分論點(diǎn)1:面對(duì)學(xué)問(wèn),以快為此岸,追求更多更豐富;以慢為彼岸,學(xué)習(xí)多少就收獲多少。分論點(diǎn)2:面對(duì)人生,以快為此岸,樹(shù)立更高的理想;以慢為彼岸,安撫心靈。分論點(diǎn)3:面對(duì)大有可為的時(shí)代,以快為此岸,時(shí)刻關(guān)注時(shí)代發(fā)展的方向,與時(shí)代同頻共振;以慢為彼岸,關(guān)照時(shí)代中那些弱勢(shì)群體。(以上三種模式中使用的分論點(diǎn),元內(nèi)涵的界定有的值得商榷,這里僅為了展示三種模式的異同)優(yōu)秀標(biāo)題快慢擇時(shí),利害有道。(付廷榮)攜手快與慢,共創(chuàng)新時(shí)代(萬(wàn)星燦)/在快慢交織的時(shí)代中尋找平衡。(萬(wàn)志豪)先慢后快,以慢助快。(朱北疆)快步緊跟時(shí)代,慢步享受人生。(饒佳浩)在快的效率中堅(jiān)守慢的品質(zhì)。(涂嘉欣)快出速度,慢出質(zhì)量。(肖雅琪)守慢之心,行快之步(舒?zhèn)ゼt)以慢之態(tài)度,行快之步伐。(徐芷涵)以快追逐時(shí)代,以慢調(diào)養(yǎng)靈魂。(朱欣怡)以慢行沉潛,以快行致遠(yuǎn)(李文宇)快步踏上時(shí)代,慢工鉆研深度。(汪旭蕊)以快之劍劈前路,以慢之土固基石/以慢筑基礎(chǔ),以快促前進(jìn)/慢壘成功之基,快揚(yáng)進(jìn)步之帆(孫奕、羅凱翔、馬歡、劉誠(chéng)俊、丁子涵、周子涵)慢不過(guò)時(shí),快不必要(鄧淑穎)/慢不曾過(guò)時(shí),快也需跟上(王玉、熊佳悅)以快為此岸,以慢為彼岸(尚方正)慢造就基礎(chǔ),快贏得動(dòng)力(劉雨軒)慢以求慎,快以求速(李文卿)在快時(shí)代,傳承慢精神(聶磊)快慢齊飛,享受當(dāng)下(龔思晨)快慢并行,共促時(shí)代發(fā)展(周博鑫)繁華化泥應(yīng)為慢,慢后方有快上花(李樂(lè))優(yōu)秀分論點(diǎn)慢,不是對(duì)時(shí)間把控的松懈,而是對(duì)所作所為深思熟慮的思考,追求更高的品質(zhì)???,不是一味的只求速度,而是新時(shí)代下由于時(shí)間有限對(duì)我們辦事效率的要求。只有在慢的質(zhì)量保障下,才有對(duì)快的追求余地。慢是快的基礎(chǔ)快是慢積累后的成果表現(xiàn)我們唯有將快與慢結(jié)合,找到適合自己的步調(diào),才能真正適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。范文快慢交織,時(shí)代有秩
古有“三年磨一劍”的慢步調(diào),今有“寬頻解資料"的快節(jié)奏。正如“每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的任務(wù)”所言,每個(gè)時(shí)代也有每個(gè)時(shí)代的思想,于是有人質(zhì)疑,問(wèn):“慢”是否過(guò)時(shí),“快”是否必要。而我則認(rèn)為“快慢交織,時(shí)代有秩”。慢,是“細(xì)雨蒙蒙得長(zhǎng)久”的穩(wěn)健,是成事之基?!坝賱t不達(dá)”是圣賢孔子的勸誡;“慢工出細(xì)活”是品質(zhì)的擔(dān)保;“鐵杵磨成針”是歷史的見(jiàn)證,諸多典例佳句傳頌千年,久久不衰,如果要探其根、尋其本,就會(huì)得出不滅的真理——“慢為成事之基”,因慢而仔細(xì),仔細(xì)便會(huì)謹(jǐn)慎,做事也就難以出錯(cuò)。時(shí)至今日,此理依舊通用:學(xué)習(xí)中戒驕戒躁,為人中三思而后言,生活中輕享意趣。故我認(rèn)為:“慢”
在今日并不過(guò)時(shí)。(回答材料的提問(wèn))快,是“暴風(fēng)驟雨改天地”的強(qiáng)勁,是前進(jìn)的動(dòng)力?!案咚俟贰苯鉀Q塞車;“方便面”不怕肚餓;“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”沖破險(xiǎn)惡。在當(dāng)下,時(shí)代發(fā)展之快,可謂朝夕之間便有氣象萬(wàn)千,變幻莫測(cè)是也,然而就是這股難以預(yù)料的信息暴風(fēng),讓我們看到時(shí)機(jī)的微光閃爍,于是快馬加鞭以乘風(fēng)而起,逆風(fēng)而行,超越往日,超越自我,直指頂峰。以“快”為動(dòng)力,直登九萬(wàn)里,手可摘星辰。故我認(rèn)為:“快”在今日意義非凡。(回答材料的提問(wèn))快慢也能雙線行,社會(huì)穩(wěn)中更跨越。在中國(guó),既有快速通達(dá)路,亦有鄉(xiāng)村“慢”巴士;有5G快網(wǎng),也有老舊收音存在;在故宮快速數(shù)字化下,是文物修復(fù)人十年一物。君可見(jiàn),中華復(fù)興關(guān)山難越關(guān)關(guān)越;君可見(jiàn),中華傳承慢工細(xì)活溫情現(xiàn);君可見(jiàn),世界進(jìn)步與日新而與夜變。“快”
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