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文檔簡介
2024年春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第8課金與南宋的對峙教學(xué)實錄新人教版主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以“金與南宋的對峙”為主題,旨在讓學(xué)生了解宋金對峙的歷史背景、戰(zhàn)爭過程及影響。課程設(shè)計注重歷史情境的創(chuàng)設(shè),通過圖片、視頻等多種手段,引導(dǎo)學(xué)生深入思考民族關(guān)系發(fā)展和社會變化。教學(xué)過程中,結(jié)合課本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和愛國主義精神。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng):1)歷史解釋能力,通過分析宋金對峙的歷史事件,理解民族關(guān)系發(fā)展的復(fù)雜性;2)唯物史觀,引導(dǎo)學(xué)生從歷史唯物主義角度認識社會變遷;3)史料實證,通過史料分析,提升學(xué)生運用史料進行歷史研究的技能;4)家國情懷,增強學(xué)生對國家統(tǒng)一和民族融合的認識,激發(fā)愛國情感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點,
①宋金對峙的歷史背景及形成過程,使學(xué)生理解兩政權(quán)并立的歷史現(xiàn)象。
②宋金和議的內(nèi)容及其對當(dāng)時社會的影響,引導(dǎo)學(xué)生認識到和議對民族關(guān)系和經(jīng)濟發(fā)展的影響。
2.教學(xué)難點,
①宋金雙方對峙的原因分析,深入探討政治、經(jīng)濟、文化等多方面的因素。
②宋金對峙對后世的影響,如何從歷史的角度評價這一時期的民族關(guān)系和社會變遷。
③學(xué)生在分析史料時,如何運用歷史唯物主義觀點,客觀評價歷史事件。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備、電子白板、筆記本電腦。
課程平臺:學(xué)校歷史教學(xué)平臺、在線教育資源庫。
信息化資源:宋金對峙相關(guān)的歷史圖片、視頻資料、地圖等。
教學(xué)手段:PPT演示、歷史故事講述、小組討論、角色扮演。教學(xué)過程設(shè)計【用時:5分鐘】
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放宋金對峙時期的戰(zhàn)爭場景視頻,引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識,提出問題:“同學(xué)們,我們之前學(xué)習(xí)了北宋滅亡,接下來我們將探討南宋與金的對峙,請大家思考:南宋是如何形成的?金與南宋對峙的原因是什么?”
2.提出問題:引導(dǎo)學(xué)生思考南宋與金對峙的歷史意義,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
講授新課
1.南宋的建立:介紹南宋建立的歷史背景,包括北宋滅亡的原因、南宋政權(quán)的建立過程,用時5分鐘。
2.宋金對峙的原因:講解宋金雙方對峙的原因,包括政治、經(jīng)濟、軍事等因素,用時10分鐘。
3.宋金和議:介紹宋金和議的內(nèi)容及其對當(dāng)時社會的影響,用時10分鐘。
鞏固練習(xí)
1.小組討論:將學(xué)生分成小組,討論宋金對峙的歷史意義,用時10分鐘。
2.課堂提問:針對小組成員的討論,提問幾個關(guān)鍵問題,如:“宋金和議對南宋的影響有哪些?”“宋金對峙對后世有哪些啟示?”等,用時5分鐘。
課堂提問
1.提問一:南宋與金對峙的歷史背景是什么?用時2分鐘。
2.提問二:宋金和議的內(nèi)容有哪些?用時2分鐘。
3.提問三:宋金對峙對后世的影響有哪些?用時2分鐘。
師生互動環(huán)節(jié)
1.教師與學(xué)生互動:在講解過程中,注意觀察學(xué)生的反應(yīng),適時提問,鼓勵學(xué)生積極參與討論。
2.學(xué)生與學(xué)生互動:在小組討論環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生分享自己的觀點,相互學(xué)習(xí),共同進步。
教學(xué)創(chuàng)新
1.利用多媒體教學(xué)手段,展示宋金對峙的歷史圖片、視頻資料,增強課堂的趣味性和直觀性。
2.采用角色扮演的方式,讓學(xué)生模擬宋金對峙的歷史場景,提高學(xué)生的參與度和體驗感。
教學(xué)雙邊互動
1.教師通過提問、講解等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握新知識,關(guān)注學(xué)生的反饋,及時調(diào)整教學(xué)進度。
2.學(xué)生通過提問、討論等方式,積極參與課堂,提出自己的見解,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。
問題解決及核心素養(yǎng)能力拓展
1.通過分析宋金對峙的歷史事件,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和解決問題的能力。
2.引導(dǎo)學(xué)生從歷史唯物主義角度認識社會變遷,提升學(xué)生的唯物史觀素養(yǎng)。
3.通過討論宋金對峙的歷史意義,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和社會責(zé)任感。
【用時:30分鐘】
1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)宋金對峙的歷史背景、過程和影響。
2.學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,分享自己的學(xué)習(xí)心得。
作業(yè)布置
1.完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。
2.查找相關(guān)資料,了解宋金對峙的歷史意義。
【用時:5分鐘】
教學(xué)反思
1.教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進行反思,總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足。
2.學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程,提出改進意見。知識點梳理1.南宋的建立
-南宋建立的歷史背景
-南宋政權(quán)的建立過程
-南宋都城臨安的地理位置和重要性
2.宋金對峙的原因
-北宋滅亡后,金朝崛起,南宋建立
-宋金雙方在政治、經(jīng)濟、軍事等方面的矛盾
-南宋與金朝的邊界爭端
3.宋金和議
-和議的背景和過程
-和議的主要內(nèi)容:割地賠款、歲幣等
-和議對南宋的影響:削弱南宋國力,加重百姓負擔(dān)
4.宋金對峙的過程
-宋金雙方在軍事上的對抗
-宋金雙方在政治上的博弈
-宋金雙方在文化上的交流
5.宋金對峙的影響
-對南宋的影響:國力削弱,民族矛盾加劇
-對金朝的影響:疆域擴大,民族融合加速
-對后世的影響:民族關(guān)系的發(fā)展,統(tǒng)一多民族國家的鞏固
6.宋金對峙的歷史意義
-南宋與金朝對峙是民族關(guān)系發(fā)展的重要階段
-南宋與金朝對峙促進了民族融合和統(tǒng)一多民族國家的鞏固
-南宋與金朝對峙為后世提供了寶貴的歷史經(jīng)驗
7.宋金對峙的相關(guān)人物
-趙構(gòu):南宋開國皇帝,建立南宋政權(quán)
-趙構(gòu)的皇后:李清照,南宋著名女詞人
-完顏阿骨打:金朝開國皇帝,統(tǒng)一女真各部
-完顏亮:金朝皇帝,發(fā)動南侵戰(zhàn)爭
8.宋金對峙的歷史評價
-南宋與金朝對峙的歷史地位
-南宋與金朝對峙的歷史影響
-南宋與金朝對峙的歷史啟示板書設(shè)計1.南宋的建立
①南宋建立的歷史背景
②南宋政權(quán)的建立過程
③南宋都城臨安的地理位置和重要性
2.宋金對峙的原因
①政治矛盾:南宋與金朝的政權(quán)對立
②經(jīng)濟矛盾:雙方對疆域和資源的爭奪
③軍事矛盾:雙方在軍事上的對抗
3.宋金和議
①和議的背景和過程
②和議的主要內(nèi)容:割地賠款、歲幣等
③和議對南宋的影響:削弱南宋國力,加重百姓負擔(dān)
4.宋金對峙的過程
①軍事對抗:雙方在軍事上的沖突和戰(zhàn)爭
②政治博弈:雙方在政治上的爭斗和策略
③文化交流:雙方在文化上的相互影響和融合
5.宋金對峙的影響
①對南宋的影響:國力削弱,民族矛盾加劇
②對金朝的影響:疆域擴大,民族融合加速
③對后世的影響:民族關(guān)系的發(fā)展,統(tǒng)一多民族國家的鞏固
6.宋金對峙的歷史意義
①南宋與金朝對峙是民族關(guān)系發(fā)展的重要階段
②南宋與金朝對峙促進了民族融合和統(tǒng)一多民族國家的鞏固
③南宋與金朝對峙為后世提供了寶貴的歷史經(jīng)驗
7.宋金對峙的相關(guān)人物
①趙構(gòu):南宋開國皇帝
②李清照:南宋著名女詞人
③完顏阿骨打:金朝開國皇帝
④完顏亮:金朝皇帝
8.宋金對峙的歷史評價
①南宋與金朝對峙的歷史地位
②南宋與金朝對峙的歷史影響
③南宋與金朝對峙的歷史啟示重點題型整理1.題型:簡述南宋建立的歷史背景。
答案:南宋建立的歷史背景包括北宋滅亡、金朝崛起、南宋政權(quán)的建立過程等。
2.題型:分析宋金對峙的原因。
答案:宋金對峙的原因包括政治矛盾、經(jīng)濟矛盾、軍事矛盾等,如南宋與金朝的政權(quán)對立、雙方對疆域和資源的爭奪、軍事上的對抗等。
3.題型:解釋宋金和議的主要內(nèi)容及其對南宋的影響。
答案:宋金和議的主要內(nèi)容是割地賠款、歲幣等,對南宋的影響是削弱南宋國力,加重百姓負擔(dān)。
4.題型:描述宋金對峙的過程及其歷史意義。
答案:宋金對峙的過程包括軍事對抗、政治博弈、文化交流等。歷史意義在于南宋與金朝對峙是民族關(guān)系發(fā)展的重要階段,促進了民族融合和統(tǒng)一多民族國家的鞏固。
5.題型:舉例說明宋金對峙的相關(guān)人物及其在歷史中的作用。
答案:相關(guān)人物包括趙構(gòu)(南宋開國皇帝)、李清照(南宋著名女詞人)、完顏阿骨打(金朝開國皇帝)、完顏亮(金朝皇帝)。他們在歷史中的作用分別是建立南宋政權(quán)、推動文化發(fā)展、統(tǒng)一女真各部、發(fā)動南侵戰(zhàn)爭。
補充說明:
1.關(guān)于南宋建立的歷史背景,可以進一步提問:北宋滅亡的原因是什么?金朝是如何崛起的?南宋政權(quán)的建立過程中有哪些關(guān)鍵人物和事件?
2.在分析宋金對峙的原因時,可以引導(dǎo)學(xué)生思考:政治矛盾、經(jīng)濟矛盾、軍事矛盾三者之間的關(guān)系是什么?這些矛盾是如何影響宋金對峙的?
3.解釋宋金和議的主要內(nèi)容及其對南
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