四川省成都市天府新區(qū)2024年中考二模英語試題（含答案）

四川省成都市天府新區(qū)2024年中考二模英語試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九總分評分一、第二部分，基礎(chǔ)知識運(yùn)用，選擇填空，從以下各題的A、B、C三個選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)。（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）1．JourneytotheWestisconsidered____classicandpopularwithpeopleatdifferentages.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the2．—Whydoyouwanttogototheoldpeople'shome?Isthat____owndecision?—Certainly.It'sdecidedbymyself.A．their B．your C．my3．It'sgreatnotto____tilltomorrowwhatshouldbedonetoday.A．putdown B．putaway C．putoff4．Theairconditioninourenvironmentisgetting____withtheeffortsofourgovernment.A．better B．worse C．thebest5．Youcanuseanyway____itcanhelpyoutoimproveyourEnglish.A．unless B．evenif C．a(chǎn)slongas6．It'ssaidthatanewbridge____overtheriverinmyvillagenextyear.A．willbebuilt B．willbuild C．isbuilt7．Peter'sschoolbagishere.He____beintheclassroomandprepareforhisspeech.A．must B．might C．could8．—Whoisyourbrother,Kate?—Theboy____isplantingtreeshardoverthere.A．whose B．who C．where9．—CanIborrowthisbookfromyou?—Sure.It'ssointeresting.I____ittwice.A．read B．willread C．haveread10．Thepolicemanaskedthechild____sothathecouldtakehimhome.A．whatheliked B．wherehelived C．whyhewashere二、第二部分，基礎(chǔ)知識運(yùn)用，選擇填空，補(bǔ)全對話（共5小題；每小題2分，計(jì)10分）根據(jù)對話內(nèi)容，從右邊方框中選出適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對話。A:Hello,thisisRenminOperaHouse.11．B:Oh,hi.Doyoustillhaveticketsforthepianoconcerttonight?A:Onemoment,please.12．B:That'sgreat!Whenwillitstart?A:13．B:CanIbook(預(yù)定)oneticketnow?A:Yes.14．B:Well,buthowcanIdoit?A:Justgotoourwebsite.First,fillinyourinformationandchooseaseat.15．B:Thankyou.A.At7:30.B.Thenpayonline.C.WhatcanIdoforyou?D.Uh,yes,hereareafewleft.E.Youcanbookoneonourwebsite.三、完形填空（共15小題；計(jì)20分。A篇每小題2分，計(jì)10分；B篇每小題1分，計(jì)10分）閱讀下面兩篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容從A、B、C三個選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。ChopstickswereinventedbyancientChinese.Theyareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Also,theycan16．plastic,metalorotherthings.TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobably17．theirfoodinlargepots,usingtwigs(樹枝)totakeoutofit.Overtime,18．thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich19．turnedintochopsticks.SomepeoplethinkthatthegreatChinesethinkerConfucius(孔子),wholivedfromabout551to479B.C.,influencedthe20．ofchopsticks.Confuciusbelievedthatchopsticksweresafertouse,comparedtoknivesandforksinwesterncountries.16．A．bemadeof B．bemadefrom C．bemadeinto17．A．ordered B．bought C．cooked18．A．a(chǎn)lthough B．a(chǎn)s C．if19．A．gradually B．recently C．suddenly20．A．invention B．development C．production完形填空Beingthankfulisafeelingthatcanchangeourlives.It'smorethanjustsaying"thankyou"tosomeonewhohas21．usorgivenusagift.Itmakesusfeelgood.Andthesegoodfeelingscanbegood22．ourhealth-bothourmindandbody.Sotheyareworthtrainingasa(n)23．habit.Beingthankfulcanimproveourmental(心理的)health.Studieshaveshownthatwritingathank-youletterto24．personorwritinginathank-youdiarycanmakeushappierandmoresatisfiedwithlife.Thisis25．beingthankfulhelpsuspayattentiontogoodfeelings.Anotherscientificstudy26．showsthatbeingthankfulcanbringpeoplebettersleepquality,bettereatinghabits,and27．theriskofgettingsick.Sobeingthankfulis28．goodforus,butisitalsogoodforthepeopleinourlives?Theansweris"Yes".Whenpeoplesharethingsworthbeingthankfulwithothers,ithelpsothersfeelvalued,too.Thiscanhelptobuildstronger29．withfamily,friends,orpartners.Maybenexttimeweshouldall30．countingourthanksinsteadofcountingsheepwhenwecan'tfallasleepfast.21．A．helped B．hurt C．won22．A．a(chǎn)t B．for C．with23．A．easy B．healthy C．harmful24．A．no B．every C．a(chǎn)nother25．A．because B．only C．so26．A．topic B．way C．result27．A．dropping B．increasing C．having28．A．immediately B．lately C．clearly29．A．friendships B．relationships C．memberships30．A．start B．stop C．a(chǎn)void四、第三部分，閱讀理解，（共15小題；計(jì)30分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子正誤。WorldSleepDayfellonMarch21thisyear.Andthethemewas"Sleepequalityforallpeople'shealth".Chinesepeoplesleeplessthan7hourseverynight,accordingtotheresultreportedbytheChineseSleepResearchSociety.Also,manyChinesepeoplecan'tsleepwell.Whatshouldwedo?First,trytouseanalarmwithsofterandlowersoundsbecauseitisneverfunforpeopletobewokenupbyaringingalarm.Second,sleepearlyandgetupearly.Someyoungpeoplemaygotobedlateat2amandgetupat10am.Theythinkthataslongastheyhave8hoursofsleep,everythingwillbefine.Butinfact,ourbodiescantelltime.Theyuselightandtemperaturetodoso.Ifwewakeuptoolate,ourbodiesmightfeelstuck(困于)betweensleepandbeingawake.That'swhywesometimesfeelevenmoretiredafteroversleeping.Sogotobedearlyandgetupearly.Thisisgoodforourhealth.31．Over38.2%ofChinesepeoplehavedeepsleepaccordingtothesurvey.32．Ifyouhave8hoursofsleep,youwillkeephealthy.33．Goingtobedearlyandgettingupearlyhelpushaveagoodsleep.34．Thearticleismainlyaboutwhypeopleneedtohaveagoodsleep.35．WorldSleepDayremindsustopayattentiontosleephealth.閱讀理解Haveyoueverwonderedwhatanimalsarethinkingwhenyouseethem?Doyoufeelhappywhenyouseeacutedog,butdotheyfeelthesameway?It'shardtotellwhatanimalsarethinkingbecausetheyhavenoabilitytospeaklikeus.Humanshavemanydifferentfeelings,butit'sdifficulttounderstandwhatanimalsarefeeling.Wemightthinkweknowourpetsthebestbecausewespendalotoftimewiththem.Somepeoplehavedogsaspetsbecausetheyarefriendlytous,evenloveus.Butlovecouldjustbeahumanfeeling.ProfessorKimBarddidanexperimenttotestpets'feelings.Itturnsoutthatsomedogsshowthesamefeelingwhentheirownerpretends(假裝)tocry,butnotwithstrangers.However,it'sharderforcatstoworkout.Otheranimals,likegiraffesandwhales,alsoexperiencegreatsadnesswhensomeoneintheirgroupdies.Nowadays,peoplearestartingtoconsidertheirwell-beingmore.IntheUK,newlegislation(立法)meansallanimalswillbeconsideredinlawassentientlivingthings,eventinyinsects.Researchshowstheycanfeeladegreeoffeelings,suchasbeinghappy,sad,angry,orfrightened.DrBarbaraJKingsays,"Ifweunderstandhowdeeplyanimalscanfeelfeelings,dowereallyneedzoosaroundtheworld?Thisisaquestion."Understandinganimalfeelingsisimportantbecauseithelpsustreattheminaproperway.36．Whyisitdifficultforpeopletounderstandanimals'feelings?A．Animalscan'ttalklikepeople.B．Peoplecan'tgetalongwellwithanimals.C．Peoplehavelittletimetobewithanimals.37．Whatabilitydotheanimalsshowintheexperiment?A．Petshavethesamefeelingasstrangers.B．Catshavethesamefeelingastheirowners.C．Dogshavethesamefeelingastheirowners.38．Whichanimalsshowgreatsadnesswhensomeoneintheirgroupdies?A．Cows. B．Giraffes. C．Insects.39．Whichpicturecanshowthemeaningoftheunderlinedwordsentient?A． B． C．40．WhatactioncouldbetakenaccordingtoDrBarbaraJKing?A．Buildingmorezoos.B．Treatinganimalsasusual.C．Rethinkingwhetherit'snecessarytobuildzoos.閱讀理解aMs.Liisaforestprotectorwhoprotectsthetreesandwildlifeinournationalparks.Shewalksthroughthewoods,stoppingbadactivitieslikeunlawful(非法的)cuttingtrees,catchingandkillinganimals.Sheworkswithlocalpolicetostoptheseactsandkeepstheforesthealthy.bMr.WangsetupasmallbusinessinShanghaifourteenyearsago.Heisknownforusingironandothermaterialsfromoldcarstomakebeautifulartpieces.Somearelargepiecesthatlooklikeanimalsorhumans,andsomearesmallerpiecesyoucanputathome.cDr.Lihasbecomeanenvironmentalscientistsince2014.Shestudiesourplanet'secosystems.Shespendsherdaysprotectingnatureandeducatingpeopleaboutitsimportance.Herfunlessonshavehelpedmanypeopleunderstandbetterandstartcaringfortheenvironment.dMs.Liuisagreenarchitect(建筑師)whocreatesbuildingsthatareenvironmentallyfriendly.Sheusesrenewedandfriendlymaterialstobuildbuildings.Theylookniceandhelpourplanetbyusinglessenergy.eMr.Zhaocollectsusedpaperfromschoolsandoffices,thenmakesnewpaperproducts.Thishelpsdropthenumberoftreesbeingcutdownandalsosavesenergy.Mr.Zhaoeducatespeopleontheadvantagesofrecyclingandencourageseveryonetoseparatetheirwastepaper.41．WhatdoesMs.Lidotoprotecttheforest?A．Shecollectsusedpaper.B．Shecreatesartisticpieces.C．Shestopsunlawfulactionsfortheforest.42．WhendidMr.Wangprobablysetuphisbusiness?A．2010. B．2014. C．2024.43．Whatdoestheunderlinedword"they"inPassagedreferto?A．Greenbuildings. B．Greenmaterials. C．Greenplants.44．Whichpassagesareaboutrecyclingwastethings?A．b,d B．b,e C．c,e45．Whatwouldthebesttitleforthispassagebe?A．BetterRecycling,BetterBusinessB．ExcellentExperts,AmazingCreationsC．ProtectingOurPlanet,HeroesinAction五、補(bǔ)全單詞根據(jù)首字母及句意寫出完整單詞。（共5小題每小題1分，計(jì)5分）46．Thelittlegirlhasassmilethatmakeseveryonearoundherfeelhappy.47．Aftervatananimalhospital,Jimwantstobeananimaldoctorinthefuture.48．ZhangGuimeiisanewhomovedChinabecauseofsettingupthefirstfreehighschoolforgirlsin2008.49．Theteacherencouragedstudentstoexpresstheiropinionsc,sothenewideascanhelptosolvetheproblem.50．Inthedigital(數(shù)字)age,electroniclearninghasbecomeincreasinglypopular,allowingstudentstolearnaintheworld,likeonthebusorinthepark.六、完成對話（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）在空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~，使對話完整正確。一空一詞（含縮寫詞）。A:Hi,Gina!Longtimenosee!B:Oh,you'rePeter!Icould51．believemyeyes!Irememberyouwereheavy,butnowyoulookhandsomeandhealthy!A:Thankyou.Ihavejustdevelopedthehabitof52．,suchasrunningswimmingandplayingballgamesafterleavingschool.B:Yourstory53．meoftheChinesemoviecalledYOLO(YouOnlyLiveOnce).Haveyouseenityet?A:No,IamsobusythatI'veonlyheardthemovie'stopic:Actress's50kilosweight-lossjourneycausesa54．discussion.Isitreallypopular?B:Yes,bothinChinaandabroad.The55．ofthefilmnotonlyshowsthetalentofdirectorJiaLingbutalsowinshonorforChinesecinemaworldwide.A:Canyoutellmemore?B:Sure.JiaLingisveryheavyinreallife.She56．theleadingroleDuLeyinginthemovie.Shelost50kilosforherrole.A:Soamazing!B:Inthemovie,Leyingstillliveswithherparentsinher30s,killinghertime.Shedidn'twantto57．herlifeuntilshemetaboxing(拳擊)coachwhobroughthernewhope.A:Itrulyunderstandthechallengebecauseitwasa58．goalforme,too.Toloseweightandkeephealthy,I59．itintoafewsmallgoalsandstucktoitfinally.B:Youhavemadeit!Iamencouragedbyyou.Yourstoriesarenotaboutlosingweight,60．ratherarewarm-heartedstoriesabout"learningtoloveyourself".A:Youareright!七、短文填空（共10小題；每小題1分，計(jì)10分）從下面方框中選出10個單詞，將其正確形式填入短文，使短文意思正確通順（每詞限用一次）。ableachieveconsidereasyfailfewlittlemakesatisfysotheyuseManypeoplethinksuccessfulpeopleareoftentalkativeandoutgoing.Theythinkquietpeoplearemuchlessconfidentorlessintelligent.Whenparentsfindtheirchildrentalking61．thanotherchildren,theymaybecomeworriedandtrytheirbesttomaketheirchildrenoutgoing.Infact,it'snotnecessarytotrytomakequietpeopleoutgoing.Justletthembe62．.Itismorepossibleforquietpeopletobecomesuccessfulbecauseoftheirownadvantages.Quietpeoplelistenmorethantheytalk,63．theylearnalot.Theydon'tshowtheirownideasoften.Theyusuallysaysomething64．orinterestingwhentheyneedtospeak.Quietpeoplecangettrust65．.Becauseoftheirfewertalks,they66．a(chǎn)shonestandcankeepsecretsinbusinessorinothersocialsituations.Theycanpreparethingswell.Asasayinggoes:"Preparednessensuressuccessandunpreparednessspells67．."Carefulplanningisnecessaryifapersonwantstoget68．results.Whenitcomestomakingplans,quietpeopleoftendoitverycarefully.Theythinkaboutwhattheyneedtodoandhowtomakeitbetter69．theirgoals.Theyarelesspossibletobedistracted(分神)byotherpeopleorthings.Theycanpayattentiontoataskandfinishitfasterthanthosewhotalktoomuch.What'smore,quietpeoplealsohavethe70．tokeepdoingsomethingforlonger.Theyseldomgetboredorloseinterestinwhatthey'redoing.八、閱讀表達(dá)（共10小題；計(jì)10分）補(bǔ)全短文根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的A～F選項(xiàng)中，選出5個適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全短文。Haveyouseennewplantsstartingtogrow?Haveyounoticedthedaysaregettinglonger?71．Ittellsusthatnomatterhowdarkorcoldthingsmightbe,betterdaysareontheway.Whatishope?BernadetteRussell,whowrotethebookHowtobeHopeful,says,"Hope,ononehand,istheknowledgethatthingscangetbetter.72．"Russellspeaksofpeoplewhohavegotoververydifficultmoments,suchasfirefighters(消防員).Onceonefirefightersaid,"73．"explainsRussell.However,hopeisalsoabouttakingaction."FromwinningtheWorldWarIItopeopletravelingthousandsofmilesawaytobuildanewhome,thereisalonghistoryoftakingactionswithhope,"saysRussell.74．Scientistssaythathavinghopeindifficultmomentscanhelpyouworryless,feelcalmerandimproveyourfeelings.Howtobehopeful?Beingdisappointedandfeelingbadarepartoflife.Ifit'spossibletoseehopeinthosemoments,youshould.Ifitisn't,don'tworry.Trytokeepeyesongoodthings.Forexample,youcan'tchangethefactthatsomeoneisbadtoyou.75．Eveninthemostterriblesituations,youcandecidewhatyousayanddotoeachother.A.Whyishopegoodforyou?B.Theseshowthatspringiscoming.C.It'sterriblethatsomepeoplefightit.D.Andontheother,itisalsoabouttakingactions.E.Ifnopeoplefightit,there'snochanceofenjoyinganewday.F.Butyoucandosomethingkindinsteadofmakingthingsworse.完成表格閱讀下面短文，根據(jù)其內(nèi)容，完成表格中所缺的信息。并將答案填寫在答題卡相應(yīng)題號后。Ourbrainisthemostimportantpartinourbody.Ithelpsustothink,speak,feel,andmove.It'snowonderweneedtolookafteritandjustliketherestofourbody.Weneedtokeepitexercisedtokeepithealthy.Ourbrainismadeupof86billionneurons—ornervecells(神經(jīng)元),butasweage,someofthesegraduallydieoff.Inserioussituations,nervecellsindifferentareasofthebrainbecomehurtandfinallydie,leadingtoaconditioncalleddementia(癡呆),whichinfluencesaperson'sabilitytothinkproperly.It'sagoodideatotrainourbrainbylearningwaystoincreaseourmemoryandintelligence.Forexample,solvingcrosswordpuzzles(字跡)canbereallyhelpful.DrCatherineLoveday,who'saneuropsychologist,thinkslearningasecondlanguageisalsogreatforthebrain,asitrequiresustoswitch(切換)betweenlanguages,makingourbrainstronger.However,ifyoudon'tspeakanotherlanguage,therearestillwaystotrainyourbrain.Ifyou'reright-handed,tryperformingtaskslikebrushingyourteethwithyourlefthandtoimproveyourbrain.Themainreasonwedotheseexercisesistokeepourbrainactive.Itcanhelptodevelopadditionalabilitiestohelpprotectthebrainagainstthelossofmemoryorthinking.DrCatherineLoveday,says,"Evenifpeopletakeuplanguagesorotheractivitieslaterinlife,itwillprovidethemwithadegreeofprotection."Asanoldsayinggoes,"It'snevertoooldtolearn."Accordingtoastudy,peoplearesurprisedtoknowaboutthateatingchocolatemightincreaseourabilitytogetanduseknowledge.Itcouldimprovehowyoulearnanduseinformation.Althoughitmightnotbegoodfortherestofyourbody,atleastitcouldmakeyouabrainbox!76．77．78．79．80．九、書面表達(dá)（計(jì)15分。請直接書寫在答題卡的相應(yīng)位置）81．上周末是學(xué)校旅行日，你和同學(xué)去農(nóng)場參加了一次采摘活動。請根據(jù)以下圖示，以"My▲schooltriponHappyFarm"為題向你校英文報(bào)投稿。注意：1.請先在答題卡上填寫圖示中空格（一空一詞）；2.須全面反映圖文信息；3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校名稱；4.詞數(shù)80左右。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】句意：《西游記》被認(rèn)為是一部經(jīng)典之作，深受不同年齡層的人們喜愛。A：a是不定冠詞，用于泛指一類事物中的某一個，用于輔音音素開頭的單詞前。B：an也是不定冠詞，用于泛指一類事物中的某一個，但用于元音音素開頭的單詞前。C：the是定冠詞，用于特指某（些）人或某（些）事物。在這個句子中，"classic"是一個可數(shù)名詞，前面需要冠詞來修飾。由于這里"classic"并沒有特指某一部經(jīng)典，而是泛指"一類"經(jīng)典作品，所以應(yīng)該使用不定冠詞。又因?yàn)?classic"的發(fā)音以輔音音素開頭，所以應(yīng)該使用"a"而不是"an"。故選A。

【點(diǎn)評】考查冠詞的使用。在英語中，冠詞主要分為不定冠詞（a/an）和定冠詞（the）。不定冠詞用于泛指，而定冠詞用于特指。同時，選擇不定冠詞"a"還是"an"取決于其后所接名詞的發(fā)音，如果以元音音素開頭，則用"an"，否則用"a"。2．【答案】B【解析】【分析】句意：——你為什么想去養(yǎng)老院？那是你自己的決定嗎？——當(dāng)然了。這是我自己決定的。A：their他們的；B：your你的；C：my我的。根據(jù)答句"Certainly.It'sdecidedbymyself."可知，這是說話人自己做的決定，所以詢問時應(yīng)該填入"your"，表示"你的決定"。故選C。

【點(diǎn)評】考查代詞的所有格形式，要求根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的代詞。這需要對代詞的含義和用法有清晰的理解，并能根據(jù)上下文準(zhǔn)確判斷。本題通過對話形式考查了代詞在實(shí)際語境中的應(yīng)用。3．【答案】C【解析】【分析】句意：今天應(yīng)該做的事情不推遲到明天是很好的。A：putdown放下；記下；鎮(zhèn)壓；平定。這個短語通常用于描述物理上的放下某物，或者記錄、記下某件事情，或者指鎮(zhèn)壓、平定某個局勢。B：putaway儲存；放好；拋棄；放棄。這個短語主要用于描述把某物儲存或放好，或者放棄某個想法或計(jì)劃。C：putoff推遲；延期；敷衍；搪塞。這個短語用于描述把某件事情推遲到以后做，或者用于描述敷衍、搪塞某人。因?yàn)榫渥又刑岬搅?notto...tilltomorrowwhatshouldbedonetoday"，這里強(qiáng)調(diào)的是不應(yīng)該把今天應(yīng)該做的事情推遲到明天，所以"putoff"即"推遲"是最符合句意的選項(xiàng)。故選C。

【點(diǎn)評】考查對動詞短語的理解和應(yīng)用。在解題時，需要準(zhǔn)確理解每個短語的含義，并結(jié)合句子的整體語境進(jìn)行選擇。同時，也需要注意區(qū)分那些意義相近但用法不同的短語。4．【答案】A【解析】【分析】句意：隨著我們政府的努力，我們周圍環(huán)境的空氣質(zhì)量正在變得越來越好。A：better是形容詞"good"的比較級，表示"更好的"。B：worse是形容詞"bad"的比較級，表示"更壞的"。C：thebest是形容詞"good"的最高級。因?yàn)榫渥用枋龅氖强諝赓|(zhì)量在政府努力下得到改善的情況，所以使用比較級"better"來表達(dá)這種改善的狀態(tài)是合適的。故選A。

【點(diǎn)評】考查形容詞的比較級和最高級的使用。在選擇形容詞的等級時，需要根據(jù)句子的具體語境和邏輯來判斷。同時，也需要注意定冠詞"the"在形容詞等級前的使用規(guī)則。5．【答案】C【解析】【分析】句意：你可以使用任何方法，只要它能幫助你提高你的英語。A：unless除非，引導(dǎo)條件狀語從句，表示"如果不…，就不…"。B：evenif即使，引導(dǎo)讓步狀語從句，表示"盡管，即使"。C：aslongas只要，引導(dǎo)條件狀語從句，表示"只要…...就…..."。因?yàn)榫渥颖磉_(dá)的是"只要能幫助提高英語，就可以使用任何方法"的意思，所以應(yīng)該選擇表示"只要"的連詞"aslongas"。故選C。

【點(diǎn)評】考查條件狀語從句的連詞選擇。需要理解句子中的邏輯關(guān)系，并準(zhǔn)確區(qū)分不同連詞所表達(dá)的含義。在這里，"aslongas"表示充分條件，即"只要…就…"，符合句子的邏輯要求。6．【答案】A【解析】【分析】句意：據(jù)說我們村明年將在河上建一座新橋。A：willbebuilt是一般將來時的被動語態(tài)，表示"將被建造"。B：willbuild是一般將來時，表示"將建造"，但這里的主語"anewbridge"是動作的承受者，所以不應(yīng)該用主動語態(tài)。C：isbuilt是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，表示"被建造"，但句子中明確提到了"nextyear"，所以應(yīng)該使用將來時態(tài)。因?yàn)榫渥用枋龅氖且粋€將要發(fā)生的動作，并且這個動作的承受者是"anewbridge"，所以需要用將來時態(tài)的被動語態(tài)來表達(dá)。故選A。

【點(diǎn)評】考查將來時態(tài)的被動語態(tài)。在英語中，被動語態(tài)主要用于表示某個動作是由誰或者由什么來完成的，而主語則是這個動作的承受者。同時，題目還考查了時態(tài)的選擇，需要根據(jù)句子的語境和時間狀語來確定使用哪種時態(tài)。7．【答案】A【解析】【分析】句意：彼得的書包在這里。他一定在教室里準(zhǔn)備他的演講。A：must意為"一定，必須"，表示一種強(qiáng)烈的肯定推測，通常用于表達(dá)基于事實(shí)或證據(jù)的肯定判斷。B：might意為"可能"，表示一種不太確定的推測，語氣較弱。C：could意為"可能"，也用于表示推測，但通常用于表達(dá)一種較為客觀的或基于假設(shè)的推測，而且它還有"能夠"的意思。因?yàn)榫渥又刑岬搅?Peter的書包在這里"，這是一個明確的證據(jù)，根據(jù)這個證據(jù)可以推測出Peter的位置，因此應(yīng)該使用"must"來表示強(qiáng)烈的肯定推測。故選A。

【點(diǎn)評】考查情態(tài)動詞在語境中的使用。在選擇答案時，需要考慮句子的語境和各個選項(xiàng)的含義及用法。在這個句子中，由于存在明確的證據(jù)（書包在這里），因此應(yīng)該使用"must"來表示強(qiáng)烈的肯定推測。8．【答案】B【解析】【分析】句意：——凱特，誰是你的哥哥？——那個正在那邊努力種樹的男孩。A：whose是關(guān)系代詞，表示"…的"，通常用來引導(dǎo)定語從句，并作為從句中某名詞的定語B：who是關(guān)系代詞，指代前面的先行詞，并在從句中作主語或賓語。C：where是關(guān)系副詞，通常用于引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞是表示地點(diǎn)的名詞，并在從句中作狀語。因?yàn)榫渥又行枰粋€可以替代并指向"Theboy"的詞作為從句的主語，而who正好符合這個要求，故選B。

【點(diǎn)評】考查定語從句中關(guān)系代詞的選擇。在解答這類題目時，首先要明確先行詞是什么，然后分析從句中缺少的成分，最后根據(jù)句意和語法規(guī)則選擇正確的關(guān)系代詞。在本題中，先行詞是"Theboy"，從句中缺少主語，且句意表達(dá)的是"那個正在那邊努力種樹的男孩"，因此選擇who作為關(guān)系代詞。9．【答案】C【解析】【分析】句意：——我可以借你這本書嗎？——當(dāng)然可以。它很有趣。我已經(jīng)讀過兩次了。A：read是動詞的一般現(xiàn)在時形式，表示通常性或習(xí)慣性的動作，或現(xiàn)在時刻的動作。B：willread是動詞的一般將來時形式，表示將來某個時間將要發(fā)生的動作。C：haveread是動詞的現(xiàn)在完成時形式，表示過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作，并且這個動作對現(xiàn)在有影響或結(jié)果。因?yàn)榫渥又械?我已經(jīng)讀過兩次了"表明這個動作已經(jīng)完成，并且這個完成的動作對現(xiàn)在有影響（即說話者已經(jīng)知道了書的內(nèi)容），所以應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時。故選C。

【點(diǎn)評】考查動詞時態(tài)的選擇。通過理解句子的語境和每個選項(xiàng)的含義，我們可以確定應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時來表達(dá)已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在的影響。10．【答案】B【解析】【分析】句意：警察問這個孩子他住在哪里，以便他能帶他回家。A：whatheliked意思是"他喜歡什么"，通常用于詢問某人的喜好。B：wherehelived意思是"他住在哪里"，用于詢問某人的居住地點(diǎn)。C：whyhewashere意思是"他為什么在這里"，用于詢問某人出現(xiàn)的原因。因?yàn)榫渥又刑岬搅?以便他能帶他回家"，這暗示了警察需要知道的是孩子的住址，而不是他的喜好或?yàn)槭裁丛谶@里。故選B。

【點(diǎn)評】考查賓語從句中連接詞的選擇。賓語從句中的連接詞需要根據(jù)主句和從句的語境來選擇，確保連接詞所引導(dǎo)的內(nèi)容能夠回答主句中的疑問或滿足主句中的需求?！敬鸢浮?1．C；12．D；13．A；14．E；15．B【解析】【分析】文章大意：A（可能是售票員）打電話給B（可能是顧客）詢問他需要什么幫助。B詢問今晚鋼琴音樂會的票是否還有剩余。A在查詢后告訴B還有幾張票。B詢問音樂會何時開始，A告訴他音樂會將在7:30開始。B想預(yù)定一張票，A告訴他可以在他們的網(wǎng)站上預(yù)定。B詢問如何預(yù)定，A解釋了預(yù)定的步驟，包括填寫信息、選座和在線支付。

【點(diǎn)評】考查補(bǔ)全對話，可以將整個文段首先瀏覽一遍，大概理解意思。答題過程中，根據(jù)所提供的答語或是后文進(jìn)行作答，同時，做題過程中也可以使用排除法，將選項(xiàng)帶到文章中逐一作答，答完后注意通讀檢查是否符合邏輯，語義順暢。11．在這段對話的開始，A（可能是售票員）首先向B（可能是顧客）問候并詢問對方需要什么幫助。這是一個常見的電話服務(wù)用語，用于引出對話并詢問對方的需求。故答案為C。12．B詢問A今晚鋼琴音樂會的票是否還有剩余。A在查詢后回答說"Uh,yes,hereareafewleft."，表示"嗯，是的，這里還剩幾張"。這是一個對B的問題的直接回答，表明還有票剩下。故答案為D。13．B接著詢問音樂會何時開始，所以A回答"At7:30."，即音樂會將在7:30開始。這是一個直接的時間回答，與B的問題相匹配。故答案為A。14．B想預(yù)定一張票，A告訴他"Youcanbookoneonourwebsite."，即他可以在他們的網(wǎng)站上預(yù)定票。這是對B的問題"我可以現(xiàn)在預(yù)定一張票嗎？"的直接回答，并提供了預(yù)定票的途徑。故答案為E。15．B詢問如何預(yù)定票，A解釋了預(yù)定的步驟，包括去他們的網(wǎng)站，填寫信息，選擇座位，并最后提到"Thenpayonline."，即在線支付是預(yù)定的最后一步。這是對B的問題"但我怎么做呢？"的具體指導(dǎo)，告訴他完成預(yù)定的最后步驟。故答案為B?！敬鸢浮?6．B；17．C；18．B；19．A；20．B【解析】【分析】文章大意：筷子是由古代中國人發(fā)明的，它們通常由兩根長而細(xì)的木頭或竹子制成，也可以由塑料、金屬或其他材料制成。中國人使用筷子已有五千年歷史。起初，人們可能用大鍋烹飪食物，用樹枝取出食物。隨著時間的推移，隨著人口的增長，人們開始將食物切成小塊以便更快地烹飪。小塊的食物可以用樹枝很容易地吃掉，這些樹枝逐漸變成了筷子。有些人認(rèn)為，大約生活在公元前551年至479年的偉大中國思想家孔子影響了筷子的發(fā)展。孔子認(rèn)為，與西方國家的刀叉相比，筷子更安全。

【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。16．句意：它們也可以由塑料、金屬或其他東西制成。A：bemadeof由……制成（可以看出原材料）B：bemadefrom由...制成（看不出原材料）C：bemadeinto被制成，句子描述的是筷子的材質(zhì)，且這些材質(zhì)在制成筷子后無法看出其原始狀態(tài)，因此使用"bemadefrom"表示由這些材料制成筷子，但無法直接看出原材料。故選B。17．句意：人們可能在大鍋里烹飪食物，用樹枝取出食物。A：ordered訂購B：bought購買C：cooked烹飪根據(jù)常識和句子語境，人們在大鍋里做的事情應(yīng)該是烹飪食物，而不是訂購或購買食物。因此，"cooked"最符合語境。故選C。18．句意：隨著時間的推移，隨著人口的增長，人們開始將食物切成小塊以便更快地烹飪。A：although盡管B：as隨著C：if如果句子中"人口增長"和"人們開始將食物切成小塊"之間存在時間上的伴隨關(guān)系，即隨著人口的增長，人們開始采取某種行動。因此，"as"表示"隨著"最符合語境。故選B。19．句意：小塊的食物可以用樹枝很容易地吃掉，這些樹枝逐漸變成了筷子。A：gradually逐漸地B：recently最近C：suddenly突然，句子描述的是從使用樹枝到使用筷子的一個漸變過程，即樹枝逐漸演變成了筷子，因此"gradually"表示"逐漸地"最符合語境。故選A。20．句意：有些人認(rèn)為，大約生活在公元前551年至479年的偉大中國思想家孔子影響了筷子的發(fā)展。A：invention發(fā)明B：development發(fā)展C：production生產(chǎn)，句子中提到的是孔子對筷子的影響，而不僅僅是筷子的發(fā)明或生產(chǎn)，而是指筷子在歷史長河中的演變和發(fā)展。因此，"development"表示"發(fā)展"最符合語境。故選B?！敬鸢浮?1．A；22．B；23．B；24．B；25．A；26．C；27．A；28．C；29．B；30．A【解析】【分析】文章大意：這篇文章主要講述了感恩的力量和其對個人生活、心理和身體健康的積極影響。感恩不僅能提升我們的心理健康，還有助于身體健康，并能加強(qiáng)我們與家人、朋友之間的關(guān)系。

【點(diǎn)評】考查完形填空，詞匯理解與應(yīng)用、語法知識、上下文邏輯推理和綜合語言運(yùn)用能力。學(xué)生要理解單詞在特定語境中的準(zhǔn)確含義、從句、并列句等復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文選擇合適的時態(tài)和語態(tài)，理解整篇文章的主題和各個部分之間的邏輯關(guān)系。21．句意：這不僅僅是對幫助我們或送我們禮物的人說"謝謝"。A：helped幫助B：hurt傷害C：won贏得，根據(jù)上下文，此處指的是對那些給予我們幫助或禮物的人表示感謝，所以"helped"最符合語境。故選A。22．句意：這些好的感覺對我們的身心健康都有好處。A：at在B：for為了C：with與……一起

begoodfor"是一個固定短語，表示"對……有益"，故選B。23．句意：因此，它們值得作為一種健康的習(xí)慣來培養(yǎng)。A：easy容易的B：healthy健康的C：harmful有害的，上文提到感覺對健康有益，所以此處指的是培養(yǎng)一種"健康的"習(xí)慣。故選B。24．句意：研究表明，給每個人寫一封感謝信或在感謝日記中寫作可以讓我們更快樂，對生活更滿意。A：no沒有B：every每一個C：another另一個，根據(jù)句意，此處指的是給"每一個人"寫感謝信，故選B。25．句意：這是因?yàn)楦卸饔兄谖覀冴P(guān)注好的感覺。A：because因?yàn)锽：only僅僅C：so所以，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和邏輯，需要一個表示原因的連詞來連接前后兩個句子，來解釋為什么"給每個人寫一封感謝信或在感謝日記中寫作可以讓我們更快樂，對生活更滿意""，所以"because"是最合適的選項(xiàng)。故選A。26．句意：另一項(xiàng)科學(xué)研究結(jié)果還表明，感恩可以帶來更好的睡眠質(zhì)量、更好的飲食習(xí)慣，并降低患病風(fēng)險(xiǎn)。A：topic主題B：way方式C：result結(jié)果，句子中提到的是科學(xué)研究的結(jié)果，故選C。27．句意：另一項(xiàng)科學(xué)研究結(jié)果還表明，感恩可以帶來更好的睡眠質(zhì)量、更好的飲食習(xí)慣，并降低患病風(fēng)險(xiǎn)。A：dropping下降B：increasing增加C：having擁有，根據(jù)句意，這句話是在描述感恩的好處，因此應(yīng)該是感恩可以"降低"患病的風(fēng)險(xiǎn)，而不是"增加"或"擁有"，故選A。28．句意：所以感恩顯然對我們有好處。A：immediately立即B：lately最近C：clearly顯然，通過前文描述beingthankfulcanbringpeoplebettersleepquality,bettereatinghabits，因此感恩的好處是顯而易見的，故選C。29．句意：這有助于與家人、朋友或伴侶建立更牢固的關(guān)系。A：friendships友誼B：relationships關(guān)系C：memberships成員資格，根據(jù)句子的內(nèi)容，需要一個詞來描述與家人、朋友或伴侶之間的各種關(guān)系，而"relationships"正好符合這個要求。故選B。30．句意：也許下次當(dāng)我們不能快速入睡時，我們都應(yīng)該開始數(shù)感謝的事情，而不是數(shù)羊。A：start開始B：stop停止C：avoid避免，句子中提到了"而不是數(shù)羊"，這意味著需要一個與"數(shù)羊"相對立的動作，即開始數(shù)感謝的事情。因此，"start"是最合適的選項(xiàng)。故選A?！敬鸢浮?1．錯誤32．錯誤33．正確34．錯誤35．正確【解析】【分析】文章大意：文章主要介紹了今年3月21日的世界睡眠日，主題為"睡眠平等，全民健康"。同時，根據(jù)中國睡眠研究會的報(bào)告，中國人每晚的睡眠時間少于7小時，且很多人睡眠質(zhì)量不佳。文章接著給出了一些建議，包括使用聲音更柔和、音量更低的鬧鐘，以及早睡早起，以改善睡眠質(zhì)量。

【點(diǎn)評】考查閱讀判斷。細(xì)節(jié)理解時首先要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類考直事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對文章的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的。31．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知進(jìn)行深度睡眠的中國人占比是28%，而不是38.2%，故答案為錯誤。32．根據(jù)原文Theythinkthataslongastheyhave8hoursofsleep,everythingwillbefine.Butinfact,ourbodiescantelltime.Theyuselightandtemperaturetodoso.Ifwewakeuptoolate,ourbodiesmightfeelstuck(困于)betweensleepandbeingawake.That'swhywesometimesfeelevenmoretiredafteroversleeping，可知僅僅擁有8小時的睡眠并不一定能保證健康，還需要考慮睡眠的質(zhì)量和睡眠的時間點(diǎn)。故答案為錯誤。33．根據(jù)原文Second,sleepearlyandgetupearly，可知這段話直接支持了這一說法的正確性。故答案為正確。34．雖然文章提到了睡眠的重要性，但主要并不是在解釋為什么人們需要有一個好的睡眠，而是在介紹世界睡眠日的主題，以及針對中國人睡眠不足和睡眠質(zhì)量不佳的問題給出了一些建議。故答案為錯誤。35．根據(jù)原文WorldSleepDayfellonMarch21thisyear.Andthethemewas'Sleepequalityforallpeople'shealth‘，可知世界睡眠日的主題就是關(guān)注睡眠健康，意在提醒人們注意睡眠健康。故答案為正確?！敬鸢浮?6．A37．C38．B39．A40．A【解析】【分析】文章大意：本文討論了人類理解動物情感的困難，以及動物在特定情境下的情感反應(yīng)。首先，文章指出人類有許多不同的情感，但很難理解動物在想什么。接著，提到了教授KimBard的一個實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)表明狗狗在主人假裝哭泣時會有相同的情感反應(yīng)，但對陌生人則不會。然后，文章討論了其他動物，如長頸鹿和鯨魚，在群體中某只動物死亡時也會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的悲傷。此外，文章還提到了英國新的立法，將所有動物（甚至小昆蟲）視為有感知能力的生物。最后，引用了DrBarbaraJKing的觀點(diǎn)，她質(zhì)疑是否真的需要全球各地的動物園，強(qiáng)調(diào)理解動物情感的重要性。

【點(diǎn)評】考查閱讀理解，首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找相關(guān)信息，確定答案。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)It'shardtotellwhatanimalsarethinkingbecausetheyhavenoabilitytospeaklikeus，可知動物不能像人一樣說話正是導(dǎo)致人們難以理解動物情感的一個原因，因?yàn)槿藗兺ǔＭㄟ^語言來交流和表達(dá)情感，而動物則沒有這樣的能力。故選A。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Itturnsoutthatsomedogsshowthesamefeelingwhentheirownerpretends(假裝)tocry,butnotwithstrangers，可知在實(shí)驗(yàn)中，狗狗在主人假裝哭泣時會表現(xiàn)出相同的情感，但對陌生人則不會。故選C。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Otheranimals,likegiraffesandwhales,alsoexperiencegreatsadnesswhensomeoneintheirgroupdies，可知長頸鹿和鯨魚在群體中某只動物死亡時會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的悲傷。故選B。39．詞義猜測題。根據(jù)上下文，特別是提到的"Researchshowstheycanfeeladegreeoffeelings,suchasbeinghappy,sad,angry,orfrightened."，我們可以推斷"sentient"在這里指的是能夠感知和體驗(yàn)情感的能力。故選A。40．推理判斷題。根據(jù)DrBarbaraJKingsays,'Ifweunderstandhowdeeplyanimalscanfeelfeelings,dowereallyneedzoosaroundtheworld?Thisisaquestion，DrBarbaraJKing提出了一個疑問，即如果我們理解動物情感的深度，我們是否真的需要全球各地的動物園？這暗示了我們需要重新考慮是否需要建造動物園，故選C?！敬鸢浮?1．C42．A43．A44．B45．C【解析】【分析】文章大意：這篇文章介紹了五位不同領(lǐng)域的專家，他們各自通過自己的方式努力保護(hù)我們的地球和環(huán)境。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文章細(xì)節(jié)的閱讀理解能力。通過仔細(xì)閱讀文章中的每個部分，結(jié)合題目要求，可以準(zhǔn)確找出答案。同時，本題也幫助學(xué)生鞏固了事實(shí)細(xì)節(jié)理解的閱讀理解技巧。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Shewalksthroughthewoods,stoppingbadactivitieslikeunlawful(非法的)cuttingtrees,catchingandkillinganimals，可知她穿越森林，阻止非法砍伐樹木、捕捉和殺害動物等違法行為。因此，她通過阻止這些非法行為來保護(hù)森林。故選C。42．推理判斷題。根據(jù)Mr.WangsetupasmallbusinessinShanghaifourteenyearsago，可知王先生在14年前在上海開了一家小企業(yè)?，F(xiàn)在是2024年，所以王先生可能在2010年開了這家店。故選A。43．代詞指代題。在文章d中提到了Ms.Liu是一個綠色建筑師，她用可再生和友好的材料建造建筑。因此，這里的"they"指的是她所建造的綠色建筑，這些建筑看起來很漂亮，并且通過使用更少的能源來幫助我們的地球。故選A。44．段落大意題。在文章b中，王先生用舊車的鐵和其他材料制作藝術(shù)品，這是廢物再利用的表現(xiàn)。在文章e中，趙先生收集學(xué)校和辦公室的舊紙，然后制作新的紙制品，這也是廢物再利用的表現(xiàn)。因此，文章b和e都是關(guān)于廢物再利用的。故選B。45．標(biāo)題選擇題。根據(jù)原文，文章講述了五位不同領(lǐng)域的專家如何通過自己的行動來保護(hù)我們的地球。其中，李女士保護(hù)森林，王先生利用舊車材料制作藝術(shù)品，李博士研究生態(tài)系統(tǒng)并教育人們保護(hù)自然，劉女士建造環(huán)保建筑，趙先生回收廢紙制作新紙產(chǎn)品。這些行動都展示了他們在保護(hù)地球方面的英雄形象。故選C。46．【答案】sweet【解析】【分析】句意：這個小女孩有一個甜美的微笑，讓周圍的每個人都感到快樂。根據(jù)首字母提示s，我們可以推測出完整的單詞應(yīng)該是"sweet"（甜美的）。在英文中，sweet一詞常用于形容令人愉快、溫馨或美好的事物。在這里，用sweet來形容小女孩的微笑，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出她的微笑帶給人們愉悅和幸福的感覺。故答案是sweet。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫和詞匯的積累和語境理解。通過首字母提示，考生需要根據(jù)句子的整體語境，結(jié)合自身的詞匯儲備，推斷出合適的單詞填入句子中，使句子意思完整、通順。47．【答案】volunteering【解析】【分析】句意：在動物醫(yī)院做了志愿者之后，吉姆想將來成為一名動物醫(yī)生。句子中提到了"ananimalhospital"和"Jimwantstobeananim