Unit 2 My favorite school subject Lesson 9 教學(xué)設(shè)計(jì)- 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson9教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson9”為主題，旨在幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解并表達(dá)自己最喜歡的科目，同時(shí)學(xué)會(huì)如何詢(xún)問(wèn)他人喜歡的科目。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學(xué)實(shí)際，有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.熟練掌握如何用英語(yǔ)表達(dá)最喜歡的科目。

2.學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)他人喜歡的科目并能夠給出回應(yīng)。

難點(diǎn)：1.在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用正確的語(yǔ)法和詞匯。

2.在交流中能夠流利、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的喜好。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片和情境模擬，讓學(xué)生直觀理解最喜歡的科目表達(dá)法。

2.設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用所學(xué)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.利用錯(cuò)誤糾正和同伴互助，幫助學(xué)生糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤，提升交流流暢度。

4.設(shè)置情景對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)表達(dá)喜好，增強(qiáng)語(yǔ)感。教學(xué)方法與策略1.采用講授法介紹本節(jié)課的核心詞匯和句型，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)表達(dá)。

2.通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己最喜歡的科目，并練習(xí)詢(xún)問(wèn)他人喜好，提高口語(yǔ)交流能力。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬真實(shí)場(chǎng)景，如課堂提問(wèn)或朋友間的對(duì)話，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐。

4.利用多媒體展示不同科目的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)輔助理解。

5.通過(guò)游戲化教學(xué)，如“我最喜歡的科目”卡片游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科目的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們最喜歡的學(xué)校科目是什么？為什么？”

展示一些關(guān)于不同科目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受各科目的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹英語(yǔ)科目在學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.英語(yǔ)科目基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語(yǔ)科目的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解英語(yǔ)科目的定義，包括其主要學(xué)習(xí)內(nèi)容或技能。

詳細(xì)介紹英語(yǔ)科目的組成部分或技能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.英語(yǔ)科目案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解英語(yǔ)科目的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的英語(yǔ)學(xué)習(xí)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的學(xué)習(xí)背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解英語(yǔ)科目的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)提高英語(yǔ)能力的影響，以及如何通過(guò)英語(yǔ)科目解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與英語(yǔ)科目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)英語(yǔ)科目的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)科目的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語(yǔ)科目的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)科目在學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用英語(yǔ)科目。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

1.寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的英語(yǔ)科目的短文，表達(dá)自己的學(xué)習(xí)感受和收獲。

2.收集并整理一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，如單詞卡片、語(yǔ)法練習(xí)等，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)完畢。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《MySchoolLife》選段：介紹學(xué)校生活，包括最喜歡的科目、老師和學(xué)生活動(dòng)。

-《What'sYourFavoriteSubject?》文章：探討不同文化背景下學(xué)生對(duì)科目的喜好差異。

-《Top10ReasonstoLoveEnglish》文章：列舉學(xué)習(xí)英語(yǔ)的十個(gè)好處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己最喜歡的科目的短文，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受。

-鼓勵(lì)學(xué)生收集并整理關(guān)于不同科目的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，如科目的定義、學(xué)習(xí)方法、著名科學(xué)家或作家的故事等。

-學(xué)生可以參與在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和最喜歡的科目。

-設(shè)計(jì)一個(gè)“我最喜歡的科目”調(diào)查問(wèn)卷，讓學(xué)生了解同學(xué)們對(duì)不同科目的看法和喜好。

-觀看英語(yǔ)教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)不同科目的英語(yǔ)表達(dá)方式，提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議：

-組織一個(gè)“我最喜歡的科目”演講比賽，讓學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。

-設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，討論各自喜歡的科目。

-創(chuàng)建一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，定期討論和學(xué)習(xí)不同科目的英語(yǔ)知識(shí)，互相幫助提高。

4.家長(zhǎng)參與：

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程，了解孩子喜歡的科目，并給予支持和鼓勵(lì)。

-家長(zhǎng)可以與孩子一起閱讀相關(guān)的英語(yǔ)書(shū)籍或文章，增加家庭英語(yǔ)氛圍。

-家長(zhǎng)可以與孩子一起觀看英語(yǔ)教學(xué)視頻，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。典型例題講解1.例題：

-Question:Whatisyourfavoriteschoolsubject?

-Answer:Myfavoriteschoolsubjectismathematicsbecauseithelpsmethinklogically.

解答過(guò)程：

-首先理解問(wèn)題，明確問(wèn)題是在詢(xún)問(wèn)最喜歡的科目。

-然后選擇合適的科目進(jìn)行回答，這里選擇了數(shù)學(xué)。

-最后給出理由，說(shuō)明為什么喜歡這個(gè)科目，這里是因?yàn)閿?shù)學(xué)能夠幫助邏輯思考。

2.例題：

-Question:WhydoyoulikeEnglish?

-Answer:IlikeEnglishbecauseitisinterestingandithelpsmecommunicatewithpeoplefromallovertheworld.

解答過(guò)程：

-問(wèn)題詢(xún)問(wèn)為什么喜歡英語(yǔ)，需要給出理由。

-選擇喜歡的理由，這里選擇了英語(yǔ)有趣并且能夠與全球人交流。

-用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)理由，確保答案完整且連貫。

3.例題：

-Question:Whatisthemostchallengingsubjectforyou?

-Answer:Themostchallengingsubjectformeisphysicsbecauseitrequiresalotofpracticeandunderstandingofcomplexconcepts.

解答過(guò)程：

-問(wèn)題詢(xún)問(wèn)最難的科目，需要指出科目并提供原因。

-選擇科目，這里選擇了物理。

-解釋為什么這個(gè)科目難，這里是因?yàn)樾枰罅烤毩?xí)和復(fù)雜概念的理解。

4.例題：

-Question:Doyoupreferscienceexperimentsortheorylessons?

-Answer:Ipreferscienceexperimentsbecausetheyallowmetoseethereal-worldapplicationsofwhatIamlearning.

解答過(guò)程：

-問(wèn)題詢(xún)問(wèn)更喜歡實(shí)驗(yàn)還是理論課，需要表達(dá)個(gè)人偏好并給出理由。

-表達(dá)偏好，這里選擇了實(shí)驗(yàn)。

-解釋為什么喜歡實(shí)驗(yàn)，這里是因?yàn)槟軌蚩吹剿鶎W(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

5.例題：

-Question:Howdoyouusuallystudyforyourschoolsubjects?

-Answer:Iusuallystudyformyschoolsubjectsbymakingnotes,reviewingthemregularly,andpracticingpastexampapers.

解答過(guò)程：

-問(wèn)題詢(xún)問(wèn)通常如何為學(xué)校科目學(xué)習(xí)，需要描述學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

-描述學(xué)習(xí)方法，這里包括了做筆記、定期復(fù)習(xí)和實(shí)踐過(guò)去的試卷。

-確保答案全面，涵蓋多個(gè)學(xué)習(xí)步驟。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)了“Unit2MyfavoriteschoolsubjectLesson9”。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺(jué)得在教學(xué)方法上，我嘗試了多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，我用了圖片和視頻來(lái)展示不同科目的魅力，讓學(xué)生直觀地感受到學(xué)科的重要性。我還設(shè)計(jì)了小組討論和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，這種教學(xué)方法收到了很好的效果。學(xué)生們?cè)谟懻撝蟹e極參與，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，這讓我感到很欣慰。

在教學(xué)策略上，我注意到了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先，我盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，無(wú)論是回答問(wèn)題還是進(jìn)行角色扮演。這樣，每個(gè)學(xué)生都能在課堂上找到自己的位置，感受到自己的價(jià)值。其次，我在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，盡量結(jié)合實(shí)際生活，讓學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

在課堂管理方面，我也注意到了一些問(wèn)題。有時(shí)候，個(gè)別學(xué)生可能會(huì)在課堂上分心，或者不愿意參與討論。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在課后找這些學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的想法，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上更加積極地參與。

至于教學(xué)效果，我覺(jué)得整體上是滿(mǎn)意的。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出了很高的熱情，對(duì)于最喜歡的科目的討論非常熱烈。在技能方面，學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)的句型和詞匯來(lái)描述自己的喜好，并且在角色扮演中也能夠比較自然地使用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

當(dāng)然，也有一些不足之處。比如，有些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，表達(dá)不夠清晰，這可能是由于他們對(duì)某些詞匯或語(yǔ)法結(jié)構(gòu)掌握不夠熟練。在今后的教學(xué)中，我計(jì)劃加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法的教學(xué)，通過(guò)更多的練習(xí)和復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論時(shí)，不太愿意主動(dòng)發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的英語(yǔ)水平不夠自信。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在課堂上創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在小組合作中練習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)也會(huì)給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-Myfavoriteschoolsubject

-Reasonsforlikingasubject

-Howtoexpresspreferences

②重點(diǎn)詞匯：

-favorite

-subject

-because

-helps

-communicate

-interesting

-challenging

-practice

-understanding

-real-worldapplications

③重點(diǎn)句型：

-Whatisyourfavoriteschoolsubject?

-Ilike[subject]because[reason].

-Ithelpsme[action