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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)河池市宜州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。)1.從井中用繩提上一桶水時(shí),手感到向下的拉力,這拉力的施力物體是()A.地球B.水C.水和桶D.繩子2.小明用雙手沿水平方向向兩邊拉彈簧,左、右手所用的力都是20N,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為()A.0N B.20N C.10N D.40N3.下列關(guān)于重心的說法中,錯(cuò)誤的是()A.重心是物體上最重的一點(diǎn)B.用一條懸線懸掛的物體靜止時(shí),懸線的方向一定通過重心C.重心是物體所受重力的作用點(diǎn),可以不在物體上D.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)4.關(guān)于9.8N/kg所表示的物理意義正確的是()A.9.8N等于1kgB.9.8kg等于1NC.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8ND.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N5.下列事例中,有利于減少摩擦的是()A.在拉鏈上擦一些石蠟 B.乒乓球拍上的膠粒C.鞋底上有凹凸不平的花紋 D.用橡膠制作自行車剎車皮6.如圖所示,用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運(yùn)動,物體B靜止不動,下列說法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測力計(jì)重)()A.A對B的摩擦力的方向水平向右B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于FC.彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于A對B的摩擦力D.地面對A的摩擦力等于B對A的摩擦力7.如圖所示,杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在A點(diǎn)掛一重物G,為保持杠桿在水平位置平衡,在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F48.小宇同學(xué)想用10N的力提起重20N的物體,下列簡單機(jī)械中(不計(jì)機(jī)械重及摩擦),不可以使用的是()A.一個(gè)定滑輪B.一個(gè)動滑輪C.杠桿D.一個(gè)動滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組9.如圖所示的輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài),且每個(gè)鉤碼相同,若將兩側(cè)的鉤碼各減去一個(gè),則杠桿將()A.仍然平衡 B.左端下沉 C.右端下沉 D.無法確定10.小明坐在汽車上,透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭,過了一會兒又看到車尾.關(guān)于火車與汽車的運(yùn)動情況,不可能的是()A.火車靜止,汽車運(yùn)動B.火車運(yùn)動,汽車靜止C.火車和汽車運(yùn)動方向相同,火車的速度等于汽車的速度D.火車和汽車運(yùn)動方向相反,火車的速度小于汽車的速度11.坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系上安全帶,主要是為了減輕以下的哪種情況發(fā)生時(shí)對人帶來的危害()A.車速太快 B.車速太慢 C.緊急剎車 D.突然啟動12.下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A.壓力越大,支持面所受到的壓強(qiáng)就一定越大B.物體越重對支持面的壓力就一定會越大C.壓力一定時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就一定越小D.壓力一定時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就一定會越大13.如圖所示,置于水平桌面上的均勻木塊對桌面的壓強(qiáng)為p,若沿圖中的虛線豎直切去13A.p3 B.2p3 C.p 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。在每個(gè)小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。)14.如圖所示的滑輪組勻速提升20N的重物,繩子自由端的拉力是15N,不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,則下列說法正確的是()A.若物體升高0.5m,則繩子自由端移動1.5mB.若繩子自由端的速度為0.2m/s,物體移動的速度為0.4m/sC.動滑輪重5ND.若使用該滑輪組勻速提升10N的重物,繩子自由端的拉力F為10N15.關(guān)于運(yùn)動和力,下列說法中正確的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是因?yàn)槠鹛乃俣仍酱螅瑧T性越大B.花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上可以沿曲線滑行,是因?yàn)槠涫芰ζ胶釩.做引體向上的同學(xué)在單杠上靜止不動時(shí),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力D.跳遠(yuǎn)時(shí),用力向后蹬地,可以向前跳離地面,是因?yàn)槟_受到向前的摩擦力16.下列關(guān)于大氣壓的描述,錯(cuò)誤的是()A.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值約為1B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在且很大C.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越低D.用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后紙片不掉落,是因?yàn)樗鸭埰匙×巳?、填空題(本大題共6小題,每空1分,共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上,不要求寫出演算過程。)17.如圖所示,右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船,結(jié)果兩只小船將向(選填“相同”或“相反”)方向移動,這說明力的作用是的。18.現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”,選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一,自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過來增大摩擦,自行車剎車時(shí),是通過來增大摩擦。19.如圖所示,食品夾是一種杠桿,手持它夾食物時(shí)它是杠桿,手移動的距離(選填“大于”或“小于”)前端移動的距離。20.今年的“五一”假期,小麗同學(xué)和她的媽媽一起乘觀光車在長沙橘子洲頭游玩,如果以觀光車為參照物,小麗同學(xué)是的,如果以路旁的樹木為參照物,小麗同學(xué)是的.(兩空選填“運(yùn)動”或“靜止”)21.我國“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谙聺撛囼?yàn)中成功突破7000m水深大關(guān)?!膀札垺碧栯S著下潛深度的增加,所受水的壓強(qiáng)將;若海水的密度為1.0×1022.吊車的鋼索拉著貨物豎直向上運(yùn)動過程中,如圖是貨物上升的路程s隨時(shí)間t變化的圖像。不考慮空氣的阻力和鋼索重力,貨物在8s受到的力是的(選填“平衡”或“非平衡”),貨物在4s和10s受到的鋼索拉力的大小關(guān)系是F拉G物(選填“>”、“=”或“<”)。四、作圖題(本大題共1小題,共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)23.如圖所示,彈簧在大小為2N的水平拉力下靜止,請畫出手受到彈簧的拉力的示意圖.()24.如圖所示,畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖及對應(yīng)的力臂。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題,共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。)25.在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)原理是;(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有刻度尺和;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是;(4)圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端時(shí)的不同時(shí)間,則小車通過全程的平均速度是m/s,通過斜面下半段路程的平均速度是m/s。26.實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置探究二力平衡條件,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)。(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向,當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車,當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做(后兩空選填“靜止”、“勻速運(yùn)動”或“變速運(yùn)動”);(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究的問題是;(3)對比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),可以得出當(dāng)小車靜止時(shí),在水平方向上受到的兩個(gè)力的大小關(guān)系是,還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動狀態(tài)將。27.如圖所示,是小玲同學(xué)在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別輔在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫法;(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變來實(shí)現(xiàn)的;(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”)。推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱悖鼘⒆?;?)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的;(5)牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。28.物理小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn).(1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在問題.(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該.(3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān),比較圖可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對比.六、綜合應(yīng)用題(本大題共3小題,共24分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。)29.甲、乙兩車同時(shí)開始做勻速直線運(yùn)動,甲的s-t圖如圖11所示,乙的速度為2米/秒.求:(1)甲運(yùn)動6米所用的時(shí)間t甲.(2)此時(shí)乙通過的路程s乙.30.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組提升重為540N的物體,以0.2m/s的速度勻速上升了10s,搬運(yùn)工人所用的拉力為200N。(不計(jì)繩重和繩與滑輪的摩擦)求:(1)物體上升的高度;(2)繩子自由端移動的距離;(3)動滑輪的重力。31.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛(1)茶壺對桌面的壓力.(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng).(3)水對茶壺底部的壓強(qiáng).(4)水對茶壺底部的壓力.
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:用繩子提起水桶,與手接觸的是繩子.手對繩子有一個(gè)向上的拉力,由于物體間力的作用是相互的,同時(shí)繩子也會對手有一個(gè)向下的拉力.所以手受到一個(gè)向下的力的作用,這個(gè)力的施力物體是繩子.故選D【分析】力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力的兩個(gè)物體互為施力物體互為受力物體.2.【答案】B【解析】【解答】彈簧測力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)力的示數(shù),有掛鉤一側(cè)力為20N,所以B正確,ACD錯(cuò)誤
綜上選B
【分析】根據(jù)彈簧測力計(jì)使用判識選項(xiàng)
彈簧測力計(jì):使用前彈簧測力計(jì)水平或者豎直方向調(diào)零,避免彈簧卡殼,確定分度值和量程,彈簧測力計(jì)示數(shù)為掛鉤測試的重力。3.【答案】A【解析】【解答】A、物體的重心是指重力在物體上的作用點(diǎn),是該物體每一部分作用力合力作用點(diǎn),并非最重的一點(diǎn),A錯(cuò)誤
B、用一條懸線懸掛的物體靜止時(shí),懸線的方向一定通過重心,B正確
C、重心是物體所受重力的作用點(diǎn),可以不在物體上,例如一個(gè)圓環(huán)的重心不在環(huán)上,而在圓心上,C正確
D、物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān),D正確
綜上選A
【分析】根據(jù)重心的性質(zhì)判識選項(xiàng)
重心:重力的等效作用點(diǎn),可以不在物體上,材質(zhì)均勻、外形規(guī)則,重心在物體的幾何中心上,材質(zhì)不均的物體使用懸掛法物體重心,物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān),重心越低越穩(wěn)定。4.【答案】C【解析】【解答】重力加速度9.8N/kg表示為1kg物體受到的重力為9.8N,C正確,ABD錯(cuò)誤
綜上選C
【分析】根據(jù)重力加速度定義判識選項(xiàng)
物體加速度定義:在地球上物體的重力加速度為9.8N/kg,表示1kg物體受到的重力為9.8N,計(jì)算時(shí)約等于10N/kg。5.【答案】A【解析】【解答】A、在拉鏈上擦一些石蠟。減弱了接觸面的粗糙程度,降低摩擦,A正確
B、乒乓球拍上的膠粒,增加了接觸面的粗糙程度,增加了摩擦,B錯(cuò)誤
C、鞋底上有凹凸不平的花紋,增加了接觸面的粗糙程度,增加了摩擦,C錯(cuò)誤
D、使用橡膠材料可以增加接觸面的粗糙程度,增加了摩擦,D錯(cuò)誤
綜上選A
【分析】根據(jù)摩擦力的影響因素判識選項(xiàng)
滑動摩擦力影響因素:控制壓力相等的情況下,接觸面表面越粗糙,滑動摩擦力越大;控制接觸面粗糙程度相等的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大,所以減小摩擦的方法有減小接觸面的粗糙程度,降低壓力。6.【答案】C【解析】【解答】A、拉動A運(yùn)動時(shí),A受到B的摩擦力,方向向右,根據(jù)相互作用力可知,B受到A的摩擦力水平向左,A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤
B、據(jù)題可知,B保持靜止?fàn)顟B(tài),所以彈簧的拉力等于B受到A的摩擦力,B錯(cuò)誤,C正確
綜上選C
【分析】根據(jù)相互作用力,力與運(yùn)動的關(guān)系判識選項(xiàng)
1、力與運(yùn)動的關(guān)系:A做勻速直線運(yùn)動,所以A受到拉力等于B對A的摩擦力與地面對A摩擦力之和,所以拉力F=B對A的摩擦力+地面對A摩擦力
2、相互作用力:作用力是相互的,施力物體也是受力物體,A受到B的摩擦力,方向向右;B受到A的摩擦力水平向左。7.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)圖片可知,動力F3與杠桿垂直,則此時(shí)杠桿的長度OB就是最長的動力臂.根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,拉力F3最小,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。
故選C。
【分析】當(dāng)以杠桿的支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的線段為動力臂時(shí)最長,此時(shí)動力最小。8.【答案】A【解析】【解答】解:A、定滑輪既不省力也不費(fèi)力,因此不能用10N的力提起重20N的物體;符合題意;B、不計(jì)機(jī)械重及摩擦,動滑輪省一半力,即F=12C、杠桿可以利用力臂的長短來改變用力的大小,不計(jì)機(jī)械重及摩擦,當(dāng)動力臂與阻力臂的比值為2:1時(shí),動力為10N時(shí),剛好提起20N重的物體,不符合題意;D、一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組成的滑輪組,若由2段繩子承擔(dān)物重,不計(jì)機(jī)械重及摩擦,則能用10N的拉力剛好提起20N的物重,不符合題意;故選A.【分析】A、根據(jù)定滑輪既不省力也不費(fèi)力進(jìn)行分析.B、根據(jù)動滑輪(不計(jì)自重和摩擦)省一半力進(jìn)行分析;C、根據(jù)杠桿動力臂與阻力臂的關(guān)系進(jìn)行分析;D、使用滑輪組時(shí),有幾段繩子承擔(dān)物重,提起繩子的力就是物重的幾分之一.9.【答案】B【解析】【解答】A、由杠桿平衡條件可知:動力*動力臂=阻力*阻力臂,將兩側(cè)的鉤碼各減去一個(gè)則,左側(cè)力與力臂的乘積為3N×2;右側(cè)的力臂與力的乘積為1N×4,所以左側(cè)力與力臂的乘積大于右側(cè)力與力臂的乘積,左端下沉,B正確,ACD錯(cuò)誤
綜上選B
【分析】根據(jù)杠桿平衡條件判識選項(xiàng)
杠桿原理的應(yīng)用:杠桿的平衡條件為:動力*動力臂=阻力*阻力臂,據(jù)題可知,輕質(zhì)木桿平衡時(shí)4N×2=2N×4,據(jù)此計(jì)算將兩側(cè)的鉤碼各減去一個(gè)砝碼后杠桿的狀態(tài)10.【答案】C【解析】【解答】小明坐在汽車上,透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭,過了一會兒又看到車尾。說明火車以汽車為參照物,是運(yùn)動的;同理,汽車以火車為參照物,也是運(yùn)動的。所以ABD可能,C可能。故答案為:C【分析】判斷物體是否運(yùn)動,即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可.11.【答案】C【解析】【解答】A、車速太快時(shí),顧客和汽車的運(yùn)動狀態(tài)一致,所以系安全帶對車速太快無用,A錯(cuò)誤
B、車速太慢時(shí),顧客和汽車的運(yùn)動狀態(tài)一致,所以系安全帶對車速太慢無用,B錯(cuò)誤
C、緊急剎車,由于慣性,所以人上半身會保持較高速度,發(fā)生危險(xiǎn),所以系安全帶避免人發(fā)生碰撞,C正確
D、突然啟動,由于慣性,所以人上半身會保持靜止,向后仰,頸部安裝的軟墊枕可以防止頸椎的不適感,D錯(cuò)誤
綜上選C
【分析】根據(jù)慣性判識選項(xiàng)
慣性是物體的基本屬性,當(dāng)物體速度發(fā)生變化時(shí),由于慣性物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性,利用慣性的實(shí)例:運(yùn)動員助跑起跳,防止慣性的傷害為汽車的安全帶12.【答案】D【解析】【解答】解:壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力,故A錯(cuò)誤;壓強(qiáng)的大小與受力面積和壓力大小有關(guān),單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大.故B錯(cuò)誤;由p=FS故選D.【分析】(1)根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS(2)壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力,壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān).13.【答案】C【解析】【解答】設(shè)原均勻木塊的底面積為S,對桌面的壓力為F,則p=FS;當(dāng)豎直切去13后,底面積變?yōu)?3S,壓力變?yōu)?故答案為:C。【分析】物體的壓力和受力面積都減小相同比例時(shí),壓強(qiáng)不變。14.【答案】D【解析】【解答】A滑輪組繩子股數(shù)n=2,如果物體升高h(yuǎn)=0.5m,繩子自由端移動s=nh=1m,A錯(cuò)誤;
B繩子自由端的速度v繩=0.2m/s,物體移動速度v物=1n×v繩=0.1m/s,B錯(cuò)誤;
C根據(jù)F=1n(G物+15.【答案】C,D【解析】【解答】A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是因?yàn)槠鹛乃俣仍酱?,在空中運(yùn)動的路程越遠(yuǎn),A錯(cuò)誤
B、花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上可以沿曲線滑行,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,所以其受力不平衡,B錯(cuò)誤
C、做引體向上的同學(xué)在單杠上靜止不動時(shí),單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力,C正確
D、跳遠(yuǎn)時(shí),用力向后蹬地,可以向前跳離地面,是因?yàn)槟_受到向前的摩擦力,D正確
綜上選CD
【分析】根據(jù)慣性、力和運(yùn)動、摩擦力判識選項(xiàng)
1、慣性是物體的基本屬性,當(dāng)物體速度發(fā)生變化時(shí),由于慣性物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性,慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān);
2、力和運(yùn)動:物體做勻速直線運(yùn)動或者靜止時(shí),物體受力平衡
3、摩擦力:摩擦力的方向和物體的運(yùn)動趨勢、運(yùn)動方向相反16.【答案】C,D【解析】【解答】A、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值約為105Pa,A正確
B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在且很大,B正確
C、利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高,C錯(cuò)誤
D、用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后紙片不掉落,是因?yàn)榇髿鈮簩⒓埰С?,C錯(cuò)誤
綜上選CD
【分析】根據(jù)大氣壓特點(diǎn)判識選項(xiàng)
1、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.01×117.【答案】相反;相互【解析】【解答】右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船,左邊的船受到了向左的力,左邊的船向左運(yùn)動,同時(shí)由于力的作用是相互的,左邊的船給右邊的船一個(gè)向右的力,右邊的船向右運(yùn)動,結(jié)果兩只小船將相反的方向運(yùn)動。這一現(xiàn)象說明力的作用是相互的,右邊小船上的人用力撐開左邊那一只小船,右邊的小船同時(shí)也受到了撐桿給其向右的力,兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。
【分析】力的作用是相互的,相互作用的力大小相等。18.【答案】增大接觸面粗糙程度;增大壓力【解析】【解答】自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,自行車剎車時(shí),是通過增大壓力來增大摩擦。
【分析】增大摩擦力的方法:①增大壓力;②增大接觸面的粗糙程度。19.【答案】費(fèi)力;小于【解析】【解答】鑷子屬于費(fèi)力杠桿,手移動距離小于前端移動距離
綜上第1空為費(fèi)力;第2空為小于
【分析】根據(jù)杠桿分類填空
省力杠桿:動力臂較長,所以動力較小,常見的例子有羊角錘、核桃夾,;費(fèi)力杠桿:動力臂較短,動力較大,常見的例子有鑷子、筷子等,等壁杠桿:動力臂等于阻力臂的杠桿,常見的例子有:天平20.【答案】靜止;運(yùn)動【解析】【解答】解:小麗同學(xué)和她的媽媽一起乘觀光車在長沙橘子洲頭游玩,小麗與觀光車的位置沒有變化,以觀光車為參照物,小麗同學(xué)是靜止的;小麗與路旁的樹木之間的位置不斷發(fā)生變化,以路旁的樹木為參照物,小麗同學(xué)是運(yùn)動的.故答案為:靜止;運(yùn)動【分析】運(yùn)動和靜止是相對的,判斷物體的運(yùn)動和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動的21.【答案】增大;7×1【解析】【解答】隨著下潛深度的增加,所受水的壓強(qiáng)將增大,根據(jù)壓強(qiáng)公式可知P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×10722.【答案】平衡;=【解析】【解答】據(jù)題可知,物體在8s的運(yùn)動狀態(tài)為勻速狀態(tài),所以物體處于平衡力,貨物在4s和10s時(shí)的運(yùn)動狀態(tài)均為勻速狀態(tài),所以物體處于平衡狀態(tài),即拉力等于重力
綜上第1空為平衡;第2空為=
【分析】根據(jù)運(yùn)動合力填空
物體處于勻速狀態(tài),所受力為平衡力,所以物體所受拉力等于重力,據(jù)此填空。23.【答案】【解析】【解答】彈簧受到2N的壓力,據(jù)此作圖
【分析】根據(jù)物體運(yùn)動受力分析作圖
物體受到2N的壓力,所以壓力在接觸點(diǎn),方向?yàn)橄蜃?,大小?N。24.【答案】【解析】【解答】最小的力對應(yīng)最大的力臂,最大力臂為支點(diǎn)和作用點(diǎn)的連線,動力垂直于力臂,據(jù)此作圖
【分析】根據(jù)力臂的畫法作圖
力臂的畫法:力臂是支點(diǎn)和力的作用線的垂線段,最小力對應(yīng)最大力臂,最大力臂為支點(diǎn)于動力的連線,據(jù)此作圖。25.【答案】(1)v=(2)停表(3)便于測量時(shí)間(4)0.18;0.225【解析】【解答】1)測量物體平均速度的原理為v=s/t
綜上第1空為v=st
2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有刻度尺和停表
綜上第1空為停表
3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于測量時(shí)間
綜上第1空為便于測量時(shí)間
4)據(jù)圖可知,路程為0.9m,時(shí)間為5s,所以平均速度為0.9m/5s=0.18m/s,下半段時(shí)間為2s,路程為0.45m,所以通過斜面下半段路程的平均速度是0.45m/2s=0.225m/s
綜上第1空為0.18;第2空為0.225
【分析】根據(jù)物體測速試驗(yàn)填空26.【答案】(1)相反;靜止;變速運(yùn)動(2)不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡(3)大小相等;改變【解析】【解答】1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向相反,當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動
綜上第1空為相反;第2空為靜止;第3空為變速運(yùn)動
2)將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,據(jù)此探究的問題是不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡
綜上第1空為不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡
3)對比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),可以得出當(dāng)小車靜止時(shí),在水平方向上受到的兩個(gè)力的大小關(guān)系是大小相等,小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動狀態(tài)將改變
綜上第1空為大小相等;第2空為改變
【分析】根據(jù)二力平衡試驗(yàn)填空
1、探究二力平衡試驗(yàn)儀器,砝碼、紙片、鐵支架,選擇帶滑輪的小車可以減少摩擦力的影響,避免影響兩側(cè)砝碼質(zhì)量不同,帶來錯(cuò)誤結(jié)論
2、實(shí)驗(yàn)步驟:在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向相反,調(diào)整砝碼數(shù)量改變拉力大小,為了探究平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片旋轉(zhuǎn);為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,將卡片一剪為二27.【答案】(1)相等;控制變量(2)接觸面的粗糙程度(3)慢;勻速直線運(yùn)動(4)不是(5)不需要【解析】【解答】1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小相等,采用了控制變量法
綜上第1空為相等;第2空為控制變量
2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變接觸面的粗糙程度實(shí)現(xiàn)
綜上第1空為接觸面的粗糙程度
3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做勻速直線運(yùn)動
綜上第1空為慢;第2空為勻速直線運(yùn)動
4)牛頓第一定律不是有實(shí)驗(yàn)直接得出
綜上第1空為不是
5)牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動不需要力來維持
綜上第1空為不需要
【分析】根據(jù)探究力與物體運(yùn)動關(guān)系試驗(yàn)填空
1、探究阻力對物體運(yùn)動的影響:試驗(yàn)儀器由小車、斜面,不同粗糙程度的水平面;試驗(yàn)方法:控制變量法:在物理實(shí)驗(yàn)中,存在多個(gè)影響因素共同決定某個(gè)物理量,如阻力對物體運(yùn)動的影響因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某個(gè)單一變量對物理量的影響時(shí),需要控制其余變量相同,如探究不同材料的水平面對物體的速度影響時(shí),需要小車速度相同,故每次均讓小車從斜面頂端(相同位置)由靜止下滑。
2、試驗(yàn)步驟:將小車放置在斜面相同位置靜止下滑,觀察小車在不同材料水平桌面的移動長度;據(jù)此可知,阻力越大,小車速度減小的越快,阻力越小,小車速度減小的越慢,據(jù)此可以推斷阻力為0時(shí),小車將做勻速直線運(yùn)動。28.【答案】(1)高度差;漏氣(2)相平(3)甲乙;乙丙;密度;丙、丁【解析】【解答】1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)
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