二年級道德與法治上冊 學(xué)做一個能夠管理自己的孩子 第8課《做事主動有計劃》教學(xué)設(shè)計 北師大版

二年級道德與法治上冊學(xué)做一個能夠管理自己的孩子第8課《做事主動有計劃》教學(xué)設(shè)計北師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）二年級道德與法治上冊學(xué)做一個能夠管理自己的孩子第8課《做事主動有計劃》教學(xué)設(shè)計北師大版教學(xué)內(nèi)容分析嗨，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習的是《做事主動有計劃》這一課。這節(jié)課，我們將會結(jié)合二年級道德與法治上冊的內(nèi)容，一起來探討如何管理好自己的時間，做事有條理。我們會從課本中的“時間管理”和“計劃安排”這兩個知識點出發(fā)，讓大家學(xué)會如何成為一個能夠管理好自己的孩子。記得哦，這節(jié)課可是和我們的日常生活息息相關(guān)的哦！??核心素養(yǎng)目標分析在本節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)同學(xué)們以下幾個方面的核心素養(yǎng)：

1.**自我管理能力**：通過學(xué)習時間管理和計劃安排，讓學(xué)生學(xué)會自我約束，提高自律性。

2.**問題解決能力**：通過實際操作，鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.**團隊合作意識**：在小組活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作，共同完成任務(wù)的能力。

4.**創(chuàng)新思維**：鼓勵學(xué)生在制定計劃時發(fā)揮創(chuàng)意，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①讓學(xué)生理解“做事主動有計劃”的重要性，認識到計劃對于提高效率和生活質(zhì)量的作用。

②引導(dǎo)學(xué)生掌握制定計劃的基本步驟，包括目標設(shè)定、任務(wù)分解、時間安排等。

2.教學(xué)難點，

①幫助學(xué)生克服拖延心理，培養(yǎng)他們主動行動的習慣。

②引導(dǎo)學(xué)生將抽象的計劃概念轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃，并能夠在實際生活中執(zhí)行和調(diào)整。

③培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控能力，讓他們能夠評估計劃執(zhí)行的效果，并據(jù)此調(diào)整計劃。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都具備《道德與法治》上冊教材，特別是第8課《做事主動有計劃》的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備與時間管理相關(guān)的圖片、圖表，以及展示計劃制定和執(zhí)行過程的視頻，以增強直觀教學(xué)效果。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或黑板用于展示計劃示例，并確保每個小組都有足夠的空間進行討論和活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒有遇到過做事總是拖拖拉拉，最后事情堆在一起的情況呢？今天我們就來學(xué)習如何做到做事主動有計劃，讓我們的生活和學(xué)習變得更加有序。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)習的“時間的重要性”嗎？今天我們要在此基礎(chǔ)上，進一步了解如何通過制定計劃來管理我們的時間。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會詳細講解制定計劃的基本步驟，包括明確目標、分解任務(wù)、設(shè)定時間表和執(zhí)行計劃。

-舉例說明：我會通過展示一些成功人士的日程表和日常計劃，讓學(xué)生直觀地看到計劃的力量。

-互動探究：接下來，我會提出幾個問題，讓學(xué)生分組討論，比如“你們認為一個好的計劃應(yīng)該具備哪些要素？”和“如何克服拖延癥？”。

3.小組活動（約15分鐘）

-學(xué)生活動：每組同學(xué)根據(jù)之前的學(xué)習內(nèi)容，一起制定一個簡單的計劃，比如一周的學(xué)習計劃或者周末的家庭活動計劃。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制定計劃的過程中，我會走動到各個小組旁，給予他們必要的指導(dǎo)和鼓勵。

4.計劃實施與反饋（約20分鐘）

-學(xué)生活動：每組同學(xué)按照自己制定的計劃執(zhí)行一天的任務(wù)，并記錄下執(zhí)行過程中的感受和遇到的困難。

-教師指導(dǎo)：在執(zhí)行計劃的過程中，我會要求學(xué)生定期向我反饋他們的進展和感受，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

5.總結(jié)與拓展（約10分鐘）

-總結(jié)：我會讓學(xué)生分享他們一天的計劃執(zhí)行情況，并總結(jié)出一些有效的管理時間的技巧。

-拓展：為了進一步鞏固今天的學(xué)習內(nèi)容，我會布置一個課后作業(yè)，讓學(xué)生嘗試制定一個下周的學(xué)習計劃，并堅持執(zhí)行。

6.鞏固練習（約15分鐘）

-學(xué)生活動：我會提供一些練習題，讓學(xué)生練習如何制定短期和長期計劃，并評估這些計劃的可行性。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習的過程中，我會給予他們個性化的指導(dǎo)，確保他們能夠正確理解并應(yīng)用所學(xué)知識。

7.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-回顧：我會簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)做事主動有計劃的重要性。

-布置作業(yè)：最后，我會布置一些相關(guān)的家庭作業(yè)，讓學(xué)生在家中繼續(xù)練習時間管理和計劃制定。學(xué)生學(xué)習效果學(xué)生學(xué)習效果

1.**時間管理意識增強**：學(xué)生能夠認識到時間管理的重要性，明白合理安排時間對于提高學(xué)習效率和生活質(zhì)量的意義。

2.**計劃制定能力提升**：學(xué)生學(xué)會了如何設(shè)定目標、分解任務(wù)、規(guī)劃時間，并能夠根據(jù)實際情況調(diào)整計劃，形成了初步的計劃制定能力。

3.**執(zhí)行力提高**：學(xué)生在執(zhí)行計劃的過程中，逐漸克服了拖延的習慣，學(xué)會了自我監(jiān)督和自我激勵，執(zhí)行力得到了顯著提升。

4.**問題解決能力增強**：在遇到計劃執(zhí)行中的問題時，學(xué)生能夠主動思考解決方案，通過討論和合作，共同克服困難。

5.**責任感培養(yǎng)**：通過制定并執(zhí)行個人計劃，學(xué)生對自己的學(xué)習和生活有了更多的責任感，學(xué)會了自我管理。

6.**生活實踐能力提升**：學(xué)生將所學(xué)的時間管理方法應(yīng)用到日常生活中，如合理安排家庭作業(yè)、參與家務(wù)勞動等，提高了生活實踐能力。

7.**團隊合作意識加強**：在小組活動中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，共同完成任務(wù)，增強了團隊合作意識。

8.**情緒管理能力提升**：在計劃執(zhí)行過程中，學(xué)生學(xué)會了如何應(yīng)對挫折和壓力，情緒管理能力得到了鍛煉。

9.**批判性思維發(fā)展**：學(xué)生在制定和執(zhí)行計劃的過程中，學(xué)會了批判性思考，能夠?qū)τ媱澾M行評估和改進。

10.**自我反思能力增強**：學(xué)生在執(zhí)行計劃后，能夠進行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的學(xué)習和生活做好準備。板書設(shè)計1.**標題**：做事主動有計劃

-①計劃的重要性

-②制定計劃的步驟

2.**計劃的重要性**

-①提高效率

-②增強自律

-③提升生活質(zhì)量

3.**制定計劃的步驟**

-①明確目標

-②分解任務(wù)

-③設(shè)定時間表

-④執(zhí)行計劃

-⑤反饋與調(diào)整

4.**明確目標**

-①設(shè)定具體、可衡量、可實現(xiàn)的目標

-②目標與個人價值觀相符

5.**分解任務(wù)**

-①將大目標分解為小任務(wù)

-②確定任務(wù)的優(yōu)先級

6.**設(shè)定時間表**

-①為每個任務(wù)分配時間

-②考慮時間分配的靈活性

7.**執(zhí)行計劃**

-①主動行動

-②遵循計劃執(zhí)行

-③克服拖延

8.**反饋與調(diào)整**

-①評估計劃執(zhí)行效果

-②根據(jù)反饋調(diào)整計劃

-③不斷優(yōu)化計劃典型例題講解首先，我們來講解一個關(guān)于制定計劃的實際例子。

例題1：

小明計劃這個周末完成以下任務(wù)：

-完成數(shù)學(xué)作業(yè)

-幫助媽媽打掃房間

-與朋友一起去看電影

小明需要制定一個詳細的周末計劃。

解答：

1.**明確目標**：小明需要完成作業(yè)、打掃房間和與朋友看電影。

2.**分解任務(wù)**：

-數(shù)學(xué)作業(yè)：分為三個小部分，每個部分需要1小時完成。

-打掃房間：分為清潔、整理、收納三個步驟，每個步驟需要30分鐘。

-看電影：需要提前安排好時間，假設(shè)電影下午2點開始，需要提前1小時到達電影院。

3.**設(shè)定時間表**：

-早上9點至10點：完成數(shù)學(xué)作業(yè)的第一部分。

-上午10點至11點：完成數(shù)學(xué)作業(yè)的第二部分。

-上午11點至12點：完成數(shù)學(xué)作業(yè)的第三部分。

-下午1點至1:30：打掃房間。

-下午1:30至2點：整理和收納。

-下午2點：與朋友一起去看電影。

以下是對這個重點題型的補充和說明，以及至少五個帶答案的例題：

補充說明：

-制定計劃時要考慮任務(wù)的緊急程度和重要性。

-時間分配要合理，避免過度壓縮或浪費。

-在執(zhí)行計劃時要保持靈活性，根據(jù)實際情況調(diào)整。

例題2：

小紅計劃下周完成以下任務(wù)：

-完成語文作業(yè)

-閱讀一本課外書

-練習鋼琴

解答：

1.**明確目標**：小紅需要完成作業(yè)、閱讀課外書和練習鋼琴。

2.**分解任務(wù)**：

-語文作業(yè)：分為兩個部分，每個部分需要1.5小時完成。

-課外書：每天閱讀30分鐘，共需要5天完成。

-鋼琴練習：每天練習1小時，共需要5天完成。

3.**設(shè)定時間表**：

-周一至周三：完成語文作業(yè)的第一部分和課外書閱讀。

-周四至周五：完成語文作業(yè)的第二部分和鋼琴練習。

例題3：

小剛計劃一個月內(nèi)完成以下任務(wù)：

-學(xué)習一門新的編程語言

-完成學(xué)校的項目報告

-參加一次社區(qū)志愿服務(wù)

解答：

1.**明確目標**：小剛需要學(xué)習編程、完成項目報告和參與志愿服務(wù)。

2.**分解任務(wù)**：

-編程語言：每天學(xué)習2小時，共需要15天。

-項目報告：每天撰寫1小時，共需要15天。

-志愿服務(wù)：每周參與一次，共需要4次。

3.**設(shè)定時間表**：

-前兩周：專注于編程語言學(xué)習。

-中間兩周：交替進行編程語言學(xué)習和項目報告撰寫。

-最后兩周：完成項目報告并參與志愿服務(wù)。

例題4：

小李計劃一個暑假完成以下任務(wù)：

-參加夏令營

-學(xué)習一門外語

-幫助父母處理家務(wù)

解答：

1.**明確目標**：小李需要參加夏令營、學(xué)習外語和幫助父母。

2.**分解任務(wù)**：

-夏令營：為期兩周。

-外語學(xué)習：每天學(xué)習1小時，共需要30天。

-家務(wù)幫助：每天安排30分鐘至1小時。

3.**設(shè)定時間表**：

-夏令營期間：專注于夏令營活動。

-夏令營結(jié)束后：開始外語學(xué)習和家務(wù)幫助。

例題5：

小王計劃一年內(nèi)完成以下任務(wù)：

-考取駕照

-完成大學(xué)課程

-參加實習

解答：

1.**明確目標**：小王需要考取駕