




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題二碳和碳的氧化物(拔高訓(xùn)練)——中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考合集
1.低碳生活是一種生活方式,更是一種可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任。倡導(dǎo)低碳生活,我們要努力
做到()
A.踐行光盤行動B.廢水直接排放
C紙張單面打印D.垃圾焚燒處理
2.王羲之是我國宋朝的書法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴。他的書法能保存完好的原因
是()
A.因為王羲之的書法蒼勁有力,不易褪色
B.因為墨的主要成分是碳,在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.因為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),能夠把古代書法還原本色
D.因為書法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良,經(jīng)久耐用
3.實驗室制取某種氣體,確定其發(fā)生和收集裝置時,不需要考慮的是()
A.反應(yīng)物的狀態(tài)B.反應(yīng)條件
C.氣體的密度和溶解性D.氣體的用途
4.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是()
A.組成:均由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):C02,CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳?xì)怏w可作燃料
D.危害:二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會引起中毒
5.下圖是碳資源轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用的示意圖。下列說法正確的有()。
A.環(huán)節(jié)①表示化石能源的直接燃燒,該做法會引發(fā)酸雨等環(huán)境問題
B.環(huán)節(jié)②可以表示植物的呼吸作用
C.利用秸稈生產(chǎn)酒精燃料,屬于環(huán)節(jié)③
D.環(huán)節(jié)⑤表示直接燃燒秸稈,該做法對空氣質(zhì)量沒有影響
E.環(huán)節(jié)①⑤比環(huán)節(jié)③④⑦更符合“低碳”理念
F.我國科學(xué)家以二氧化碳為原料合成淀粉、甲醇等物質(zhì),屬于環(huán)節(jié)⑥
6.透明的金剛石、灰黑色的石墨和空心足球狀的OCfo都是由碳元素組成的物質(zhì);碳原子的結(jié)
構(gòu)示意圖和金剛石、石墨、Cfo的結(jié)構(gòu)模型如下圖所示。金剛石可用來切割大理石、加工堅硬
的金屬。石墨很軟,有滑膩感??茖W(xué)家已經(jīng)實現(xiàn)用廉價的石墨做原料合成Cfo。
碳原子結(jié)構(gòu)示意圖金剛石
結(jié)合上述材料分析,下列說法錯誤的是()
A.碳原子的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B.金剛石可用來切割大理石,說明其硬度大
C.石墨很軟,有滑膩感,可用于制作鉛筆芯
D.金剛石和石墨性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同
7.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是()
A.組成:二氧化碳由碳元素和氧元素組成
B.結(jié)構(gòu):二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成
C.性質(zhì):二氧化碳能溶于水
D.應(yīng)用:二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸型飲料
8.為比較不同吸收液除“碳”效果,某化學(xué)小組用相同規(guī)格的三頸瓶收集了多瓶等濃度CO?樣
品,分別按下圖裝置進(jìn)行了多次實驗。實驗過程中,使用等體積吸收液,在相同的時間點進(jìn)
行相同的操作。用水和NaOH溶液作吸收液測得的實驗數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是()
A.分析曲線①呈現(xiàn)變化的原因,需要考慮CO2的溶解和CO?與水反應(yīng)
B.對比曲線①和②,說明CO?與溶液中的NaOH發(fā)生了反應(yīng)
C.根據(jù)曲線變化情況判斷,乙時注入了吸收液,弓時可能進(jìn)行了振蕩操作
D.用Ca(OH)2飽和溶液作吸收液時,測得的曲線應(yīng)在①上方
9.下列裝置中能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是()
B■逸酸
A.②④B.③④C.①③D.①④
10.二氧化碳是一種溫室氣體,其過量排放導(dǎo)致全球變暖日益引起人們的關(guān)注。
(1)為了控制大氣中二氧化碳的含量,以下措施不可行的是(填字母)。
a.開發(fā)新能源b.禁止使用化石燃料
c.大力植樹造林d.大力發(fā)展公共交通
(2)我國科研人員研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,在這種催化劑作用下,二氧化碳可以
轉(zhuǎn)化為汽油,轉(zhuǎn)化過程如下圖所示。
催化劑催化劑催化劑
Inn
①計算(CH2L中碳、氫元素的質(zhì)量比。
②X是一種單質(zhì),請寫出X的化學(xué)式。
③在一定條件下,I中反應(yīng)生成的另外一種物質(zhì)為生活中常見的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化
學(xué)方程式。
④這項研究成果的重要意義是什么?從中你能得到什么啟示?
n.減少co2排放,實現(xiàn)碳中和,已成為全球共識,碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)
碳中和的4種主要途徑??茖W(xué)家預(yù)測,到2050年,4種途徑對全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖lo
太陽光能一?電能
夕/?]催化駕
一淀粉
0.20.30.40.5
煙氣流速
圖2圖3
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,因為化石燃料中含有元素。
(2)由圖1可知,到2050年,對全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是0
(3)由圖2可知,對比圖中三條不同物質(zhì)的CO2脫除率曲線,得出的結(jié)論是:①隨煙氣流速增
大,CO2脫除效果減弱。②o
(4)可利用龐大的海洋成為封存CO?的容器,但會引起海水酸化,其中的原因是。
⑸2021年,中國在國際上首次利用二氧化碳合成出與自然淀粉[(C6H10O5)J在結(jié)構(gòu)上沒有
區(qū)別的合成淀粉。這一科研成果一旦實現(xiàn)工業(yè)化,可以大大降低工業(yè)中二氧化碳的排放。
①合成淀粉由_______種元素組成。
②由圖3可知,人工合成淀粉的過程中,能量轉(zhuǎn)化方式為:轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
③合成淀粉的其中一種路徑是:可將二氧化碳和氫氣在催化劑表面轉(zhuǎn)化為清潔的液體燃料甲
醇(化學(xué)式為CH3OH)和水,則甲醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為,所用催化劑在
反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變。
(6)使用新的能源,可減少二氧化碳的排放。波浪能發(fā)電是以海洋波浪的能量為動力,生產(chǎn)電
能,是一種清潔的新能源,下面同屬于清潔的新能源的是(填序號)。
A.石油B.可燃冰C.煤炭D.風(fēng)能E.核能
12.如圖是金剛石、石墨的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓球代表碳原子。
金剛石石墨
(1)自然界中最硬的物質(zhì)是O
(2)石墨可用于制鉛筆芯,是因為石墨____________o
(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)不同,其原因是。
(4)用大氣中的二氧化碳制造鉆石是因為二氧化碳中含有____元素。
(5)從石墨中分離出的單層石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料。石墨烯具有優(yōu)異
的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性,導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性屬于(填“化學(xué)性質(zhì)”或“物理性質(zhì)”)。
13.下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是:()
CuSOFCSONaCICO,
/\4/\4/\/'
CuO<?-----------CuFe*---------FefOHbNaOH*——NaNO、CaCO,^——Na,CO,
A.①②B.①③C.②③D.①②③
14.超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如
下:
______________COj____________
石i窯H乳化池獸性漿池小假立塔卜…….產(chǎn)品
石灰石H,0
(1)石灰窯中發(fā)生的反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為O
(2)乳化池中生石灰與水反應(yīng),其化學(xué)方程式為。
(3)過篩的目的是攔截(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中將石灰漿以霧狀噴出的目的是o
15.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的數(shù)值為o
(2)碳元素可組成多種單質(zhì),下列有關(guān)說法不正確的是(填字母)。
a.金剛石的硬度很大b.每個C6G分子是由60個碳原子構(gòu)成的
c.石墨的導(dǎo)電性良好d.金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同
(3)CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中,A是CO還原Fe2()3的部分實驗裝置,B是
探究CC)2性質(zhì)的趣味實驗裝置。
濃NaOHg-注射器
溶液聿一玻璃管
嗎、/卜氣球
B
①寫出裝置A中CO還原Fezt%的化學(xué)方程式;從環(huán)保角度考慮,寫出一種尾氣處理的方
法O
②裝置B中,注入濃NaOH溶液后,可觀察到氣球逐漸脹大,請分析原因。
(4)實驗室制取CO?等常見氣體的相關(guān)裝置如圖所示。
①實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2,所需裝置從左到右的正確連接順序為
接接(填字母)。
②用①中裝置,選擇過氧化氫溶液和二氧化鎰制取。2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳,理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量
是多少?
答案以及解析
1.答案:A
解析:A、踐行光盤行動,避免浪費,符合低碳生活,故A選項符合題意;B、廢水直接排
放,造成水資源污染,不符合低碳生活,故B選項不符合題意;C、紙張單面打印,浪費紙
張,不符合低碳生活,故C選項不符合題意;D、垃圾焚燒處理,產(chǎn)生大量二氧化碳,不符
合低碳生活,故D選項不符合題意。故選A。
2.答案:B
解析:A、王羲之的書法蒼勁有力,與書法保存是否完好無關(guān),不符合題意;B、墨的主要成
分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使受日光照射或與氧氣接觸,也不易起變化,故
他的書法能保存完好,符合題意;C、他的書法并未經(jīng)過現(xiàn)代科技還原,不符合題意;D、書
法所用的紙質(zhì)地優(yōu)良與書法保存是否完好無關(guān),不符合題意。故選B。
3.答案:D
解析:A、實驗室制取氣體時,需要考慮制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,需要考慮反應(yīng)的需要的
藥品、藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,故選項錯誤。B、實驗室制取氣體時,需要考慮制取氣體的
化學(xué)反應(yīng)原理,需要考慮反應(yīng)的需要的藥品、藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件,故選項錯誤。C、要
確定某種氣體的實驗室制法,需要根據(jù)制取氣體的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)確定收集方法,主要包括
溶解性和密度,故選項錯誤。D、氣體的用途是由氣體的性質(zhì)決定的,它不影響氣體的制
法,不需要考慮,故選項正確。故選:Do
4.答案:B
解析:A、二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素組成,故選項說法正確。B、CO2可以使
澄清石灰水變渾濁,CO不能,故選項說法錯誤。C、干冰升華吸熱,可用于人工降雨;一氧
化碳?xì)怏w具有可燃性,可作燃料,故選項說法正確。D、二氧化碳排放過多會導(dǎo)致“溫室效
應(yīng)”;一氧化碳會引起中毒,故選項說法正確。故選:Bo
5.答案:ACF
6.答案:AD
解析:A、根據(jù)碳原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碳原子的最外層有4個電子,在化學(xué)反應(yīng)中既不容
易得電子,也不容易失電子,因此碳原子的化學(xué)性質(zhì)不活潑。故A說法誤;B、金剛石可用
來切割大理石,說明其硬度大。故B說法正確;C、石墨很軟,有滑膩感,可用于制作鉛筆
芯。故C說法正確;D、由于碳原子的排列方式不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同。
故D說法錯誤。故選:ADo
7.答案:B
解析:B(x);二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子。
8.答案:D
解析:A、分析曲線①呈現(xiàn)變化的原因,需要考慮CO2的溶解和CO?與水反應(yīng),故選項正
確。B、對比曲線①和②,說明CO?與溶液中的NaOH發(fā)生了反應(yīng),故選項正確。C、根據(jù)曲
線變化情況判斷,乙時注入了吸收液(壓強突然增大),q時可能進(jìn)行了振蕩操作(壓強突然減
小),故選項正確。D、用Ca(OH)2飽和溶液作吸收液時,測得的曲線應(yīng)在①下方,是因為氫
氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng),故選項不正確。故選:Do
9.答案:A
解析:A、②④都可做通過夾緊止水夾,利用生成的氣體增大壓強,使固液分離,可以隨時
控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選項正確;B、③不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,并且氣體無
法導(dǎo)出;故選項錯誤;C、①固體和液體不能分離,不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;③不
能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,并且氣體無法導(dǎo)出;故選項錯誤;D、①固體和液體不能分
離,不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故選項錯誤;故選:Ao
10.答案:(1)b
—*定條件
(2)①6:1;②H2;③82+乩八CO+凡。;④意義:能有效降低CO2對環(huán)境的影
響,減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴(或降低大氣中的二氧化碳含量,緩解能源短缺)。啟示:
對人類環(huán)境有影響的物質(zhì)通過一定方法的轉(zhuǎn)化可以被人類重新利用(合理即可)。
解析:(2)①((2國]中碳、氫元素的質(zhì)量比為12〃:[(1?2)汨6:1;
③反應(yīng)前后元素種類不變,故I中反應(yīng)生成的另外一種生活中常見的氧化物含有氫元素,為
H2OO
11,答案:(DC或碳
Q)碳替代
(3)煙氣流速相同時,氨基乙酸鉀對煙氣中CO2的脫除效果最好
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
(5)C、H、。三;太陽能先轉(zhuǎn)化為電能,電能;3:1;化學(xué)性質(zhì)
(6)DE
12.答案:(1)金剛石
(2)質(zhì)軟,為灰黑色
(3)二者結(jié)構(gòu)不同
(4)碳
(5)物理性質(zhì)
13.答案:B
14.答案:(1)分解反應(yīng)
(2)CaO+H2O^=Ca(OH)2
(3)大于
(4)增大其與CO?的接觸面積,使其充分反應(yīng)
解析:(1)石灰窯中發(fā)生的反應(yīng)是石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和
二氧化碳,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。
(2)乳化池中生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣。
(3)過篩即過濾,根據(jù)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《財務(wù)軟件應(yīng)用》課件(共九個項目)
- 預(yù)防兒童腹瀉培訓(xùn)課件
- 預(yù)防中暑安全課件
- 預(yù)備小學(xué)生課件
- 項目部稅務(wù)籌劃課件
- 項目性學(xué)習(xí)實驗說課課件
- 音樂課件與環(huán)境相關(guān)主題
- 鐵路工程培訓(xùn)課件模板
- 健康飲食產(chǎn)業(yè)園項目人力資源管理方案(模板)
- 相關(guān)專業(yè)知識:健康教育的基本理論三
- 2024年糧食購銷合同電子版(2篇)
- 齊魯工業(yè)大學(xué)2025級上半年期末大學(xué)法理學(xué)題庫
- 極簡市場營銷
- 潔牙知情同意書
- 礦山救護(hù)規(guī)程課件
- 橡膠制品在電力電氣行業(yè)中的應(yīng)用研究
- 《動態(tài)流量平衡閥》課件
- 跨境電商的法規(guī)和政策解讀與分析
- 電子科技大學(xué)《移動通信原理》第七章IS95及其增強移
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺培訓(xùn)專題講座
- 7個生活中溝通成功案例 3篇
評論
0/150
提交評論