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文檔簡介
互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案2020互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案1互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育簡介2智慧教育頂層設計目錄智慧教育解決方案3CONTENTS4互聯(lián)網(wǎng)+應用分析互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案1互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育簡介互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃總體戰(zhàn)略發(fā)展任務行動計劃保障措施第一部分第二部分第三部分第四部分形成教育技術信管與化息理水育教學平融習顯合境環(huán)著提加深縮信息信息小數(shù)技化字與術境環(huán)化差教下距學學升提學信校息化能力進推應創(chuàng)用新和改革政經(jīng)策費組服織務融合習能力升4互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案教育信息化勢在必行5互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)造新生態(tài)住衣行世界人食6互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案2智慧教育頂層設計互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧教育整體架構終端PCE-Book/MIDM-PhoneTV/IPTVClient場景基礎教育義務教育高等教育職業(yè)教育企業(yè)教育…EaaS網(wǎng)絡教育網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)通信網(wǎng)門戶商業(yè)智能/大數(shù)據(jù)服務遠程教育多媒體教室移動學習綜合辦公校園通訊人事共享電子圖書館校園一卡通SaaS校園信息管理系統(tǒng)財務共享…教育服務運營平臺平臺內(nèi)容管理終端管理服務管理安全管理系統(tǒng)接口運營管理訂購管理計費管理PaaS架構云計算數(shù)據(jù)中心IaaS互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧教育模型示圖智慧教育(SmartEducation)系統(tǒng)Output理念創(chuàng)新Input技術創(chuàng)新觀念創(chuàng)新方法創(chuàng)新智慧教育資源智慧教育云智慧校園智慧電子書包遠程教育網(wǎng)絡學院網(wǎng)絡學習空間圖書館智慧智慧教育環(huán)境智慧教育方法互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教育信息化需求分析(一)角色教育主管部門學校教師家長學生需求全面提升教育信息化應用水平保障學生在校期間的安全了解孩子學習情況和在校表現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的教學服務、提升學習效果、獲取個性化學習合理分配教育資源,優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)一管理、充分共享提升教學質(zhì)量、學校知名度、探索新型教學模式了解孩子在離校安全學進行交流在家期間與老師、同不足,實現(xiàn)教育公彌補偏遠學校資源實現(xiàn)協(xié)同辦公,提高效率通過網(wǎng)絡與教師、在校期間與家長保持其他家長交流經(jīng)驗核心需求平聯(lián)系實現(xiàn)協(xié)同辦公、公促進學校、教師和家長之間相關需求文流轉(zhuǎn)的交流溝通獲取作業(yè)、課程、考試、學校活動通知加快教育管理信息系統(tǒng)建設加快智能學習平臺建設利用網(wǎng)絡實名學習空間利用家?;悠脚_實現(xiàn)方式建設三通兩平臺加速學校網(wǎng)絡建設加快智能學習平臺建設實現(xiàn)協(xié)同辦公實現(xiàn)有效溝通互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教育信息化需求分析(二)角色需求實現(xiàn)方式路徑加快市、區(qū)縣、校信息化建設與應用能力
匯聚優(yōu)質(zhì)資源會議教育視頻的異地直播及點播建設三通兩平臺教育主管部門促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,解決教育不均衡、不公平探索、運用并推進信息技術在教學中的應用,創(chuàng)辦特色學校
校本資源建設及管理教學質(zhì)量分析系統(tǒng)教與教的互動教與學的互動培養(yǎng)教師以學生為中心,以學生發(fā)展為本,全面優(yōu)化教學過
加快教育管理系統(tǒng)建設加速學校網(wǎng)絡建設加速智能學習平臺建設實現(xiàn)協(xié)同辦公學校程,提升整體教學質(zhì)量高效備授課工具及優(yōu)質(zhì)資源
備課工具及素材學習測評工具授課工具教師急需專業(yè)、系統(tǒng)教學質(zhì)量分析系統(tǒng),提高班級教學質(zhì)量加強學生自主學習能力
自主學習工具教育信息獲取與學校、老師的溝通學生在校信息獲取與學校和老師的互動加快智能學習平臺建設利用網(wǎng)絡實名學習空間學生強化學生在家與老師、學生聯(lián)系,加強在校與家長溝通了解孩子學習情況和在校表現(xiàn)
利用家?;悠脚_實現(xiàn)有效溝通家長實現(xiàn)老師和其他家長交流經(jīng)驗11互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?智慧教育建設目標以云服務為支撐,構建一個基礎教育的智能化校園管理平臺,以優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享和應用、資源整合為中心,融入到教學、學習、管理等工作領域,最終實現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量目標,推動教育教學改革的發(fā)展。12互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?智慧教育整體解決方案框架用戶教育主管部門學校老師家長學生應用層智慧圖書校園一卡智慧校園智慧教室館電子書包遠程教育通平安校園平臺層云計算數(shù)據(jù)中心教育基礎數(shù)據(jù)庫教育共享資源庫大數(shù)據(jù)平臺運營支撐網(wǎng)絡層物聯(lián)網(wǎng)教育專網(wǎng)校園網(wǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)WiFi互聯(lián)網(wǎng)衛(wèi)星網(wǎng)絡安全感知層PC終端手機平板電腦監(jiān)控終端刷卡器掃碼終端13互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?“三通兩平臺”解決方案教育主管部門學校老師家長學生電子書包電子白板智能電視智能手機平板電腦PC教育公共服務平臺統(tǒng)一認證、統(tǒng)一鑒權、一點接入、全網(wǎng)服務標準版:實用、便捷、快速增強版:管理、共享、交換教育管理公共服務平臺教育資源公共服務平臺綜合辦公教育管理信息系統(tǒng)教材資源品牌資源平安校園對接國家平臺測評系統(tǒng)網(wǎng)絡實驗校校通班班通人人通光纖寬帶電子教輔+教學端幼學通、翼校通無線網(wǎng)絡電子教材+教學端飛Young人人通14互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?智慧教育云平臺解決方案教育公共服務平臺作為統(tǒng)一展現(xiàn)窗口教育管理工作者教師學生家長教學評價學生管理移動互聯(lián)網(wǎng)、Wifi、3G/4G網(wǎng)絡新聞公告協(xié)同辦公班班通人人通教育公共服務電子教輔班班通為集約平臺,電子教材班教育視平臺備課系班通可本地部署班班通標準版飛Young人通人翼校通頻數(shù)據(jù)中心統(tǒng)教學空間數(shù)據(jù)分析班班通增強版幼學通天翼學生證國家平臺對接,綜合辦公集約,其他平臺本地部署標準版資源遠程接口對接,增強版資源本地部署(接口對標準版(本地部署)增強版市級教育資源公共服務平臺用戶管理接)教育資源元數(shù)據(jù)管理接口對接教育管理公共服務平臺應用集成資源管理資源權限管理大數(shù)據(jù)分析能力分裝資源瀏覽、下載資源信息維護對接國家管理平臺(兩級……………架構5級應用,統(tǒng))20個應用系綜合辦公平安校園人事管理學生信息管理教學評價15互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧教育組成智慧環(huán)境智慧管理智慧資源智慧服務互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-互聯(lián)網(wǎng)云平臺軟件服務-SaaS,SoftwareasaService辦公應用信息化應用通訊應用互聯(lián)網(wǎng)應用定位于”互聯(lián)網(wǎng)的高校,在信息化建設上滿足傳統(tǒng)業(yè)務的同時,依+”時代信息化、專業(yè)化、特色化托“私有云”建設為核心的新型數(shù)據(jù)中心將融合,積極開展互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新與高效業(yè)務充分后續(xù)將在息共享平臺,最終打造“公有云”上搭建網(wǎng)絡服務平臺和企業(yè)信“混合云”上的專業(yè)、穩(wěn)健、領先的智能高校平臺服務-PaaS,PlatformasaService開發(fā)環(huán)境運行環(huán)境(Lib)身份認證基礎設施服務虛擬機服務-IaaS,InfrastructureasaServices存儲服務網(wǎng)絡服務17互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-藍圖規(guī)劃云服學生門戶教師門戶領導門戶家長門戶學校門戶企業(yè)門戶務教學應用課程中心資源中心特色應用SaaS課件制作在線學習資源共享資源集備互助會金融服務云空間電子作業(yè)在線考試校本資源公共資源情報站健康管理互動社區(qū)主頁相冊網(wǎng)盤分享校友互動……PaaS公共支撐平臺云基礎數(shù)據(jù)共享身份認證信息發(fā)布通信中心IT基礎設施IaaS網(wǎng)絡服務云主機云存儲18互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-教職一體化服務19互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-學生一體化服務20教育信息化所處階段互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案基礎網(wǎng)絡環(huán)境教學應用信息業(yè)務系統(tǒng)資源大數(shù)據(jù)+服務化整合
具有校園網(wǎng)絡環(huán)境實現(xiàn)簡單的信息查詢服務應用較少或不能互聯(lián)互通
具有較多的數(shù)字資源應用系統(tǒng)能集成相關業(yè)務能融合對教學教研、管理和服務有一定支持作用
具有豐富的數(shù)字化資源應用系統(tǒng)可集成性強相關業(yè)務高度整合支持軟件設施具有開放性和可擴展性能較好的支持教學、教研、管理和服務
能夠有效支持教與學豐富學校的校園文化真正拓寬學校時空緯度以面向服務為基本理念基于新型網(wǎng)絡技術構建業(yè)務流暢、資源共享、智能靈活教育教學環(huán)境
目前在基礎教育信息化建設中還處于第二階段向第三階段過度的階段21教育信息化-變革互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案辦公管理和調(diào)度入學生活兩大五需大求應催用生大學生全生命周期學習校園管理教務和活動信息發(fā)布交友服務娛樂安全防護畢業(yè)求職整合內(nèi)部資源打造示范基地四大舉措
形成標準化智能高校建設方案,根據(jù)目
標高校的實際情況可實現(xiàn)建設高校合作采用標準合作框架合同
打造智能高校信息化應用示范基地,樹立標桿,最終根據(jù)目標院校的實際情況實現(xiàn)規(guī)?;瘡椭仆茝V標準化模板標準化模板常態(tài)化跟蹤
整合公司內(nèi)部各部門資源,深化各部門、各專業(yè)協(xié)同,調(diào)動積極性,協(xié)力建設平
對學校平臺建設實現(xiàn)建設進度常態(tài)化跟蹤項目建設實行月周報制度臺緊密跟蹤各校信息化需求及建設進度,采取講效益、順大勢的發(fā)展思路,抓住關鍵點,積極推進校園信息化的深入合作。22智慧校園-象牙塔也“瘋狂”互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案教學應用管理應用校園云
一卡通高校社交校企合作科研項目申報…………AI、大數(shù)據(jù)技術應用科研實驗室電子閱卷名師互動……電子書包微課堂直播課堂智能選課……增值服務校友會健康跑道猿助會/管理睿?!鷳B(tài)圈融合教務管理學籍管理課程管理……23智慧校園-基礎設施建設思路互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧城市智慧交通云醫(yī)院智慧校園H3CAppX教學管理科研師生服務微校園學生管理教務管理微課堂移動教學一卡通增值服務虛擬網(wǎng)元智能IT融合架構產(chǎn)品/平臺化彈性平臺虛擬網(wǎng)移動化數(shù)據(jù)遷移合作方元24彈性組網(wǎng)彈性平臺“班班通增強版“基于國際領先的智能語音技術開發(fā)的針對多媒體環(huán)境下的教學軟便于家長有效掌控孩子手機應用緊密圍繞高校教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略,以院校為中心,以教職員工、學生等體驗為導向,以科技創(chuàng)新應用為驅(qū)營造健康輿論觀民主治?;ヂ?lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-基礎設施規(guī)劃-彈性平臺舉例彈性平臺原理:把服務器虛擬化,屏蔽硬件層,所有服務器變成一個資源池。保障學生在校期間的安全互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案培養(yǎng)方案制定培養(yǎng)方案管理互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-全新規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智能高校“1+4”1個基礎網(wǎng)絡平臺+4項特色應用服務拓展校園卡的多重功能,輔以移動信息增值服務,將校園卡的應用范圍延伸至校外為學生提供學生掌上社團、增值服務、掌上社區(qū)、掌上圖書館等隨時隨地的微服務智能高校統(tǒng)一門戶,提供官網(wǎng)、WEB官微平臺、業(yè)務管理等多種整合應用為教職員工提供移動辦公信息化解決方案校園卡融合掌上校園平臺門戶綜合辦公基礎網(wǎng)絡建設無線通信的基礎平臺網(wǎng)絡,為智能高校平臺提供基礎通信支撐校園V網(wǎng)商務寶信息機短信/彩信/WEB/WAP融合通信WLAN網(wǎng)絡無線通信網(wǎng)絡專線/寬帶網(wǎng)絡25智慧校園-IT系統(tǒng)構建互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案服務內(nèi)容行政辦公教學過程增值服務服務時間課前課中課后系統(tǒng)涉及財務數(shù)據(jù)教學過程師生言論危機預設數(shù)據(jù)篡改教學事故82號令信息點激增應用上線快使用應用類型覆蓋對象老師行政人員學生終端教職PC電子書包一卡通終端管理應用教學應用不斷擴展上線要求迅速上線資源靈活相互隔離有線終端無線終端啞終端覆蓋范圍辦公區(qū)教室餐廳禮堂服務更頻繁系統(tǒng)高可靠26智慧校園-三大特征互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案云計算EveryoneEverywhereEverytime應用系統(tǒng)管理體系物聯(lián)網(wǎng)通信網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)智慧校園服務每一個人服務無處不在服務隨時隨刻特征一:互聯(lián)特征二:技術的綜合應用特征三:可持續(xù)智慧校園最終形態(tài)—隨時、隨地為校園內(nèi)的每一個人提供信息化服務,“象牙塔內(nèi)也瘋狂”!27智慧校園-基礎設施規(guī)劃-彈性平臺互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案資源利用率提升服務器平臺內(nèi)虛機資源隨時開啟、釋放存儲應用部署效率提高網(wǎng)絡系統(tǒng)根據(jù)應用需求迅速匹配資源無線控制器云平臺軟件負載均衡系統(tǒng)可靠性增強HA、DRS、DRE為應用保駕護航整體方案交付從硬件到軟件一體化的交付方案28智慧校園-基礎設施規(guī)劃-彈性平臺舉例互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案應用程序應用程序應用程序操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)應用程序應用程序應用程序操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)應用程序應用程序應用程序操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)主頻:2.6G內(nèi)存:4G硬盤:2T主頻:2.6G內(nèi)存:4G硬盤:2T主頻:2.6G內(nèi)存:4G硬盤:2T彈性平臺原理:把服務器虛擬化,屏蔽硬件層,所有服務器變成一個資源池。舉例:三臺服務器虛擬化后,按照一臺服務器虛擬10臺虛擬機為例,相當于共有30臺服務器可供使用;30臺服務器共享CPU資源、內(nèi)存,硬盤,根據(jù)業(yè)務需要動態(tài)分配。29智慧校園-基礎設施規(guī)劃-彈性組網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案橫向多虛一:簡化管理(IRF2)虛擬化組網(wǎng)帶來的好處:
解決了建幾張網(wǎng)的問題,提升設備利用率;
網(wǎng)絡架構更簡單,管理更容易;
安全性、可靠性得到保證提升性能可靠性高一虛多:隔離業(yè)務(MDC)提高使用率保護投資縱向多虛一:簡化網(wǎng)絡架構(VCF)管理節(jié)點減少大量30智慧校園-基礎設施規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案全面高效“桌面云系統(tǒng)能更有效、更充分的利用數(shù)據(jù)中心基礎設施,借助領先的虛擬化技術提高生產(chǎn)云辦公”管理效率、降低運營維護成本31智慧校園-需求規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案現(xiàn)代教育理念與模式:以教為主以學為主,適應企業(yè)與社會發(fā)展一刀切的傳統(tǒng)教學模式學員學員學員教師學員個性化數(shù)字化學習教師和全球組織其它學校課程內(nèi)容同事學員教育社區(qū)和專家社區(qū)內(nèi)容評價電子組合方案32智慧校園-IT建設戰(zhàn)略規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案一體兩翼融合院校業(yè)務從學校整體工作入手,服務各個業(yè)務域圍繞學校業(yè)務域,對信息化資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃智慧校園體用結(jié)合便利、高效、智能統(tǒng)籌面向信息化建設師生服務迭代融合與持續(xù)優(yōu)化理念與進程業(yè)務與技術業(yè)務隊伍與技術隊伍數(shù)據(jù)與流程標準與評估業(yè)務的項目化、協(xié)同化項目的流程化流程的價值化、柔性化價值的數(shù)據(jù)化數(shù)據(jù)的智能化、共享化資源從用戶角度,以人為本,全生命周期、全覆蓋、智能化服務33信息化國際化高校職能本體智慧校園-IT建設戰(zhàn)略規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案“信息化”,不是信息技術本身,而在于“化”,“化”的直接內(nèi)涵就是“應用”和“融合”;直接成效就是“變革”和“創(chuàng)新”。重組再造藍圖改革路徑體系方法34以理念創(chuàng)新為智慧校園-IT建設戰(zhàn)略規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案…………35新瓶釀新酒利用總體目標和原則互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案總體目標:行業(yè)領先、兼容互通、立足長遠、智能高效、服務戰(zhàn)略。階段性目標:保護既有IT投資,。以商業(yè)模式為驅(qū)動互聯(lián)網(wǎng)和科技創(chuàng)新引領業(yè)務,以確定IT建設的策略01總體原則07據(jù)整合,形成通過數(shù)據(jù)交換或系統(tǒng)對接,實現(xiàn)數(shù)產(chǎn)業(yè)鏈管理以柔性設計保障度市場競爭力IT系統(tǒng)具有高0206業(yè)務價值鏈通過高運營能力的,優(yōu)化業(yè)務流程IT系統(tǒng)重塑依據(jù)業(yè)務優(yōu)先級,篩選主要業(yè)務流程的最小集,按階段實施交付0305效信息系統(tǒng)。業(yè)務運營科技含量具有高運營能力,區(qū)別于傳統(tǒng)高高,效率高04逐步實現(xiàn)業(yè)務系統(tǒng)重構實現(xiàn)支撐創(chuàng)新業(yè)務的技術特性36IT實施路徑互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、整體推進、重點突破”的工作方針,分步驟推進院校信息技術建設,加強過程管理,確保如期全面實現(xiàn)發(fā)展目標。基礎建設階段YYYY-YYYY提升階段YYYY-YYYY01做好信息技術建設頂層設計,科學規(guī)劃各領域發(fā)展布局,進行傳統(tǒng)業(yè)務和互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)建設,搭建云化數(shù)據(jù)服務基礎平臺,實施基礎設施和信息資源建設。0202依托大數(shù)據(jù)、云計算、空間信息技術、定位技術、移動互聯(lián)網(wǎng)技術、區(qū)塊鏈技術、人工智能等現(xiàn)代化技術,逐步建立一體化信息體系,圍繞用戶感受提升運維服務水平,實施信息化風險管控,支撐并以新技術應用驅(qū)動院?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新形式,提升價值創(chuàng)造。37IT服務體系互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案為用戶提供高效、安全的IT服務緊密圍繞高校教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略,以院校為中心,以教職員工、學生等體驗為導向,以科技創(chuàng)新應用為驅(qū)動,實施互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略,建立信息系統(tǒng)六大體系,進行業(yè)務系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)應用建設,為教職員工、學生提供高品質(zhì)的IT服務,為院校打造一流的IT服務。一個目標應用為用戶提供高品質(zhì)的IT服務01應用體系04技術架構體系數(shù)據(jù)技術架構服務化互聯(lián)網(wǎng)化小核心、大平臺傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)02數(shù)據(jù)體系05安全體系業(yè)務系統(tǒng)業(yè)務系統(tǒng)云治理、大數(shù)據(jù)重數(shù)據(jù)、實責任基礎架構核心驅(qū)動安全06運營管理體系03基礎架構體系運營管理高可用、虛擬化建隊伍、定績效38互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案3智慧教育解決方案?互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案目錄1校校通2班班通智慧教育基礎設施建設3人人通4教育云數(shù)據(jù)中心5教育資源公共服務平臺40?校校通——“校內(nèi)”光纖寬帶、無線網(wǎng)絡覆蓋互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案作為信息化應用的重要基礎設施,有線接入與無線接入相結(jié)合,實現(xiàn)語音、數(shù)據(jù)、視頻等業(yè)務的綜合承載,提高學校、教師、學生的教學和工作效率。有線光寬帶上網(wǎng)無線寬帶(3G/4G)室外WLAN上網(wǎng)統(tǒng)一認證無縫接入全網(wǎng)漫游互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?校校通——區(qū)域教育網(wǎng)絡互連方案充分借助運營商在寬帶網(wǎng)絡方面的優(yōu)勢,實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡校校通建設,具體建設方案由運營商本地網(wǎng)與市教育局確定。某莊小學某莊中學運營商骨干網(wǎng)絡Internet某鎮(zhèn)實驗小學某小學XX縣教育局千兆/萬兆光纖接入XX縣教育局某鎮(zhèn)小學租用電信鏈路VPN接入一級節(jié)點一級節(jié)點租用電信鏈路VPN接入XX市教育局網(wǎng)絡中心市直管某實驗學無線AP一級節(jié)點校防火墻交換機無線AP存儲交換機路由器防火墻存儲二級節(jié)點某中學路由器某小學42無!!互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?校校通---全國“校間”教育寬帶網(wǎng)互聯(lián)國家教育寬帶網(wǎng)絡互聯(lián)網(wǎng)國際主干網(wǎng)中央投資網(wǎng)絡中心中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET主干網(wǎng)雙向?qū)拵l(wèi)星網(wǎng)核心節(jié)點(IPv6升級)核心節(jié)點接入網(wǎng)地方投資:省/市教育網(wǎng)國內(nèi)安全網(wǎng)關省級基礎教育網(wǎng)(含地級、縣級接入網(wǎng))互聯(lián)網(wǎng)有條件的直接接入省網(wǎng)/市高等教育IP網(wǎng)絡教育系統(tǒng)自主管理校園網(wǎng)學校投資偏遠地區(qū)校園網(wǎng)高校校園網(wǎng)高校中小學校園網(wǎng)中小學校園網(wǎng)高校(成人)與中小學(未成年人)上網(wǎng)內(nèi)容不同、投資來源不同43——=互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?班班通——標準版“班班通標準版“是由云平臺+班級硬件設備組成?;趥€人電腦、手機終端和平板,面向教師提供備課及授課、面向?qū)W生提供在線學習及測評、面向家長提供同步輔學及學習反饋的信息化應用。旨在通過信息技術手段共享優(yōu)質(zhì)教學資源,提高教學質(zhì)量和學習水平,最終達到教育公平的目標。班級硬件設備平臺、客戶端教學模式展示終端課前:輕松備課電子白板個人電腦課中:高效授課班班通平臺復合黑板手機課后:課件推送、家校互動觸控液晶一體機班班通客戶端平板44互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?班班通——增強版“班班通增強版“基于國際領先的智能語音技術開發(fā)的針對多媒體環(huán)境下的教學軟件,可實現(xiàn)與所有電子白板等班班通設備的有效兼容;該系統(tǒng)同時具備互動式教學、個性化備課、全過程設備監(jiān)管等一系列功能,并支持全學科數(shù)字化教學。①電子課本②智能板書③電子備課④基于語音互動教學電子教材+教學端45互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?班班通——網(wǎng)絡教學系統(tǒng)語文數(shù)學英語物理化學生物地理歷史政治美術音樂定位頂級名師基于互聯(lián)網(wǎng)寬帶、一個賬號便可以實現(xiàn)將課堂視頻、教學課件、電子教材和學習資源向特定用戶群快速傳播和教育資源的共享,如面向老師、學長、學生的視頻公開課和學習資源等特點課堂視頻、教學課件、電子教材和學習資源省級名師市級名師?學校、老師、學生、家長可根據(jù)實際環(huán)境,快速獲取課堂資源(平臺支持直播和點播)、電子教材和學習資源等。?適合公開課、空中課堂、名師開講、遠程培訓。?提供:承建、租賃、合作等多種運營方式實現(xiàn)各市、縣(區(qū))班班通的快速建設和部署教育主管部門電教館老師家長學校學生46互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?網(wǎng)絡學習空間人人通平臺47互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?網(wǎng)絡學習空間人人通平臺---飛Young人人通“飛Young人人通”是面向中小學、學生、家長提供的集同步課堂、學習空間、綠色上網(wǎng)、校園社交、親情定位于一體的互聯(lián)網(wǎng)應用。便于家長有效掌控孩子手機應用及上網(wǎng)情況,隨時查看孩子所在位置和軌跡路線。為學生提供隨時隨地學習、交流、分享的平臺和空間,有效提高學習成績,共享快樂時光,平衡心智發(fā)展。用戶學家長教學校生師使用媒介手機PC人人通學習機同步課堂學習空間綠色上網(wǎng)校園社交增值應用方便隨時學習,提高各科成績專屬網(wǎng)絡空間,分享學習資源屏蔽不良信息,實現(xiàn)綠色上網(wǎng)共享快樂時光,平衡心智發(fā)展48互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?網(wǎng)絡學習空間人人通平臺---家校通“家校通”面向中小學教師、家長、學生,提供的集信息發(fā)布、安全管理、在線學習、交流互動等功能于一體的移動互聯(lián)網(wǎng)應用。運用翼校通,實現(xiàn)教師發(fā)布通知公告、家庭作業(yè),收發(fā)校園短信的需求;實現(xiàn)家長及時查看孩子出勤記錄、作業(yè)信息及課堂表現(xiàn)的愿望;實現(xiàn)學生在線學習、觀看精品教輔資源的需求。翼校通是家庭與學校的多元化溝通互動的橋梁,讓家與校的距離不再遙遠,孩子的學習方式不再單一,助推家校共育,是您掌心上的家校溝通助手。公告通知日常表現(xiàn)作業(yè)成績翼校通云平臺學生到、離校刷卡學生開放課堂家校微博易信能力微課堂名校課程名師課程產(chǎn)品受眾-教師、學生、家長其中產(chǎn)品針對的核心用戶群體為家長。家?;蛹议L手機客戶端WEB門戶視頻考勤、開放課堂家校微博、易信能力49互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?網(wǎng)絡學習空間人人通平臺---幼學通“幼學通”面向幼兒園、教師、家長,采用智能身份識別手段及位置感應技術,提供的集智能安全接送、校車安全管理、園區(qū)安全監(jiān)控、家園互動、快樂成長等功能于一體的信息化應用平臺。從幼兒入園到離園,實時監(jiān)控幼兒狀態(tài),主動防護幼兒安全,對可能發(fā)生的危險情況提前做出預警,從而有效避免了意外的發(fā)生,提高幼兒園的安全管理水平和安全等級。幼學通專注幼兒安全,承諾關注幼兒健康成長,全方位保障低齡學童安全,給予幼兒更安全的成長環(huán)境,讓每一位園長與媽媽放心。50?智慧教育基礎設施:教育云數(shù)據(jù)中心互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案全校各院系和業(yè)務機構用戶層學校用戶服務領導家長教職工學生服務展現(xiàn)層單點登錄業(yè)務整統(tǒng)一門戶平臺信息發(fā)……個性化智能決策支持系統(tǒng)合布服務應用整合和發(fā)布服務安全組件其它組件教務教學系統(tǒng)應用系統(tǒng)資源共享系統(tǒng)在線測試統(tǒng)一身份認證和授權平臺教務管理系統(tǒng)教學管理系統(tǒng)辦公管理系統(tǒng)師生互動系統(tǒng)課程與科研系資源互動系統(tǒng)公共業(yè)務系統(tǒng)與學習系統(tǒng)教學、人力、科研、生活、和公共服務業(yè)統(tǒng)務層業(yè)務控制組件交換服務數(shù)據(jù)適配服務數(shù)據(jù)服務總線消息服務數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)集市歷史庫交換和共享數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)倉庫教、研、管理、服務數(shù)據(jù)資源層信息標準數(shù)據(jù)交換及支撐平臺教務系統(tǒng)教學系統(tǒng)培訓系統(tǒng)原應用系統(tǒng)資源庫科研系統(tǒng)師生互動系統(tǒng)行政辦公系統(tǒng)其它資源庫全?;A服務層網(wǎng)絡設施網(wǎng)絡基礎設施服務器設施安全設施通用系統(tǒng)(OS/DB)基礎服務51互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?智慧教育基礎設施:教育云數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心建設主要包括:機房裝修、綜合布線、設備安裝、應用部署和平臺整合等,根據(jù)機房大小,數(shù)據(jù)中心用戶規(guī)模等綜合因素,確定數(shù)據(jù)中心建設方案。ERPOA數(shù)據(jù)中心虛擬服務器網(wǎng)絡資源池存儲資源池1互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務平臺windowsIE計算資源池虛擬桌面音樂、視頻數(shù)據(jù)應用程序數(shù)據(jù)存儲備份虛擬存儲存儲數(shù)據(jù)辦公桌面云數(shù)據(jù)中心信息化終端2學校辦公桌面云3教育行政單位4家庭/個人公共業(yè)務平臺整合基礎能力,構建計算能力、資源應用兩大資源池,分級運營、靈活部署、高效應用52?教育資源公共服務平臺互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案加強網(wǎng)絡教學資源體系建設。引進國際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源。開發(fā)網(wǎng)絡學習課程。建立數(shù)字圖書館和虛擬實驗室。建立開放靈活的教育資源公共服務平臺,促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。創(chuàng)新網(wǎng)絡教學模式,開展高質(zhì)量高水平遠程學歷教育。繼續(xù)推進農(nóng)村中小學遠程教育,使農(nóng)村和邊遠地區(qū)師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。電子課本電子課桌電子書包云端教室云端教室網(wǎng)絡教互動課電子白板研數(shù)字圖書堂網(wǎng)絡測備課授課館教育社評……教育云服務平臺區(qū)云端教室教育資源教育應用。。。云端教室云端教室云端教室53互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案群快速傳播和教育資源的共享,如面向老師、學互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案智慧校園-基礎設施規(guī)劃-彈性平臺舉例教學的設施,擔負著全校師生日常多媒智慧校園-IT建設戰(zhàn)略規(guī)劃互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案匯聚優(yōu)質(zhì)資源會議教育視頻的異備課、全過程設備監(jiān)管等一系列功能,并支持全學科數(shù)字化教學。消息觸達率高個性化列表?教育資源公共服務平臺標準版互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案---“教育公共服務平臺”標準版采用“本地部署+云+端”的建設和應用模式,面向教育主管部門和學校提供新聞動態(tài)、通知公告、教師培訓、教研管理、教育督導、教育專題、招生考試、教育技術、互動交流為主要功能的教育綜合服務平臺,實現(xiàn)統(tǒng)一應用集成,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一認證,平臺具備能力封裝和大數(shù)據(jù)分析能力。應用集成翼校通欄目設置教育資源應用新聞中心班班通教育視頻軟件下載視頻考勤教育專題開放課堂在線交流天翼學生證平臺集成在線報名資源服務綜合辦公電子期刊……平臺集成網(wǎng)上投票……54?教育資源公共服務平臺互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案---增強版“教育公共服務平臺”增強版采用“云+端”的建設和應用模式,面向教育主管部門和學校提供教學資源、專題教育、名師課堂、在線課堂、專遞課堂、教育研究、教師研究、教師社區(qū)、學校社區(qū)、班級社區(qū)、圖書館、試題中心、資源市場為主要功能綜合服務平臺。
可以使用手機號碼直接登錄平臺;實名制統(tǒng)一身份認證,快速直達各應用系統(tǒng);各應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通,避免信息孤島。針對教育資源特點,實現(xiàn)多維資源檢索服務建立資源評價和推送機制,促進資源的快速共享
55?互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案目錄1電子書包2多媒體教室智慧學習平臺解決方案3遠程教育4數(shù)字圖書館56互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?電子書包?為學生提供個人網(wǎng)絡學習空間,統(tǒng)一賬號登錄和使用?以PAD為主要形式,輕巧便攜,避免沉重課本對身體壓迫,讓青少年健康成長?以課堂教學互動為主,以課前準備和課后復習為補充,教學內(nèi)容顯示方式多樣,激發(fā)學生好奇心和上進心?以標準化內(nèi)容為基礎,內(nèi)容多以圖片,視音頻為載體,消除文字描述帶給學生的困惑?資源、素材、練習庫豐富,在學習同時,拓展學生知識面和應用思考能力?幫助學校老師實現(xiàn)因材施教教育目標,提升教學質(zhì)量,同時也為學生提供個性化學習、單元測試和考評功能課前課中課后PC、電子教室、PAD、手機交流、學習電子書包支持學具PAD學生電腦57互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?多媒體教室多媒體教室的設備是學院進行現(xiàn)代化教學的設施,擔負著全校師生日常多媒體教學的任務。多媒體設備包括投影機、數(shù)碼視頻展臺、數(shù)字中控系統(tǒng)、屏幕、功放、音箱、控制桌、應用軟件、輔助材料及調(diào)試。58互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?遠程教育在線學習教育數(shù)據(jù)中心在線培訓在線考試互聯(lián)網(wǎng)學校數(shù)據(jù)中心學校數(shù)據(jù)中心學校數(shù)據(jù)中心?建立數(shù)據(jù)中心:實現(xiàn)在線的相關教學工作,如學習、培訓、考試、認證等;??運用互聯(lián)網(wǎng)技術:實現(xiàn)開同地點、開同時間、沒有空間限制的教學;多媒體技術:通過錄播、視頻、電子白板等工具提升教學質(zhì)量。.59互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?數(shù)字圖書館數(shù)字圖書館(DigitalLibrary)是用數(shù)字技術處理和存儲各種圖文并茂文獻的圖書館,實質(zhì)上是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數(shù)字技術存貯,以便于跨越區(qū)域、面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡查詢和傳播。它涉及信息資源加工、存儲、檢索、傳輸和利用的全過程。60?互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案目錄1教育信息管理系統(tǒng)2教務教學管理系統(tǒng)智慧教育管理解決方案3綜合辦公系統(tǒng)4教育管理系統(tǒng)對接61互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教育信息管理系統(tǒng)老師學生管理人員課程安排出席管理考試管理家庭作業(yè)學業(yè)考試學習資源家庭作業(yè)學期課程家長園區(qū)管理學生管理教師管理教室管理策略配置統(tǒng)計報表學習報告學生考勤學校公告最新通知教育論壇教育信息管理系統(tǒng)62互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教務教學管理系統(tǒng)(一)教學教務管理平臺涵蓋學校教學教務管理工作所有環(huán)節(jié),涉及到培養(yǎng)方案、教學課程安排、教師分工、課程表編排、學生成績、考試事務、教學考評、教師工作量管理以及學生、教職工、專業(yè)信息、課程、班級等各種基礎信息的管理等多個方面,基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學校教學工作提供先進、實用的信息化管理手段,為學生、教師教輔人員及管理人員提供簡便、快捷的網(wǎng)絡化信息服務。校區(qū)及人員教學教務管理系統(tǒng)底層支持系統(tǒng)管理員培養(yǎng)方案制定培養(yǎng)方案管理培養(yǎng)方案初審培養(yǎng)方案復審培養(yǎng)方案查詢教學執(zhí)行計劃教師分工管理教師分工教師分工確認教師分工審核教師分工查詢教學執(zhí)行計劃管理教學執(zhí)行計審核網(wǎng)絡、主機及存儲區(qū)總校統(tǒng)一認證平臺教師教師工作量管理排課管理課表管理工作量評估工作量查詢排課條件設置自動排課自動排課修改自動排課查詢調(diào)課設置停課設置改課設置代課設置課表查詢操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫分校區(qū)校管理人員校職工考務管理成績管理教學評估管理應用服務器分校區(qū)考場管理場次管理教師考場查詢考場場次查詢系數(shù)設置課程系數(shù)查詢成績錄入成績維護評估信息維護教學評估教學評估統(tǒng)計教學評估查詢網(wǎng)絡及系統(tǒng)安全校領導63互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教務教學管理系統(tǒng)(二)課表管理課表臨時調(diào)整改調(diào)停代排課管理考務管理考試時間設置管理考場監(jiān)考人員管理考試課程管理排查詢考試安教師分工成績管理成績錄入修改審核查詢成績單管理統(tǒng)計分析教學執(zhí)行計劃教學評估領導評估專業(yè)室評估學生評估培養(yǎng)方案教師工作量常規(guī)工作其他工作量工作量統(tǒng)計工作量查詢量分管校長??教學工作運轉(zhuǎn)透明,有跡可循審核關鍵環(huán)節(jié),實現(xiàn)精準管理教務處??排課靈活,減輕負擔各項教學安排可管可控教師??教學工作安排清晰可查學生成績可統(tǒng)計分析專業(yè)室??專業(yè)建設規(guī)范,便于調(diào)整對教學質(zhì)量可客觀評估64互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?綜合辦公系統(tǒng)平臺,實現(xiàn)了“綜合辦公”公文從擬稿、審批、會簽、簽發(fā)、分發(fā)、簽收、辦理、歸檔等公文是面向教育局、學校、教職人員的一體化綜合應用全生命周期管理,同時提供審批、郵件、公告、文檔管理使用功能。等十幾個組織內(nèi)部日常雜度,規(guī)范了工作流程,更強化了部門之間、單位之間的協(xié)作辦公能力,提高了系統(tǒng)不但降低組織內(nèi)行政辦公成本和人力成本,也降低了工作強度和復工作效率和質(zhì)量。學校公文辦理公文交換會務管理會議管電子郵件協(xié)同辦公理公共信息教育局教職人員審批日程系統(tǒng)管理綜合辦公作為教育管理平臺的補充,接入綜合辦公集約平臺,實現(xiàn)協(xié)同辦公。65互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?教育管理公共服務平臺---對接國家教育管理公共服務平臺教育管理公共服務平臺由教育部統(tǒng)一規(guī)劃和建設,包括五大類20個應用系統(tǒng):學生管理類學前教育學生管理中小學生管理中等職業(yè)學校學生管理高等教育學生管理學生資助管理學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)教師管理類教師管理教師專項業(yè)務管理目標用戶群包括:學校資產(chǎn)及辦學條件管理類學前教育機構資產(chǎn)及辦學條件管理中小學校資產(chǎn)及辦學條件管理中等職業(yè)學校資產(chǎn)及辦學條件管理高等教育學校資產(chǎn)及辦學條件管理
教育管理機構工作者學校教職工教育規(guī)劃與決策支持類學校規(guī)劃與建設地理信息系統(tǒng)教育統(tǒng)計教育決策支持系統(tǒng)其他業(yè)務管理類涉外管理語言文字工作管理與服務平臺科技評價與專利服務系統(tǒng)國家教育考試考務管理與安全保障系統(tǒng)教育政務系統(tǒng)66互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?目錄1平安校園
校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)
校車監(jiān)控系統(tǒng)教育支撐業(yè)務建設
GPS智能巡檢2校園一卡通67互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?平安校園——視頻監(jiān)控系統(tǒng)定位校車安全管理平安校園網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)。對接公安、教育等部門,提供全景監(jiān)控,形成報警聯(lián)動機制、遠程視頻、無線監(jiān)控等功能,加強學校及周邊區(qū)域,幫助主管部門、校車安全防范、學校進行校園,打造平、安校園,構建應急指揮服務體系,助力政府構建和諧社會特點可將不同地區(qū)、獨立的監(jiān)控點進行聯(lián)網(wǎng),滿足隨時隨地視頻監(jiān)控、統(tǒng)一管理和信息共享的需求68互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?平安校園——校車監(jiān)控定位基于移動通信網(wǎng)絡,結(jié)合先進的GPS定位技術,通過SAAS模式,可實現(xiàn)對校車的實時、快捷、精確定位監(jiān)控,還有實時視頻傳輸、安全報警、歷史軌跡回放、距離測量、車輛及學生信息聯(lián)網(wǎng)管理、違規(guī)線路提示等功能。特點基于移動通信網(wǎng)絡的廣覆蓋、精定位等技術特點,是目前實現(xiàn)城市、鄉(xiāng)村、山區(qū)最廣泛無縫覆蓋的最佳選擇。69互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?平安校園——GPS智能巡檢基于GPS智能巡更系統(tǒng)是借鑒了電子巡更系統(tǒng),將巡更點考核與GPS軌跡完美結(jié)合在一起的信息化系統(tǒng)。具備以下特點:高度集成的GPS應用技術,工作模式可選擇(采點、巡檢);基于GPS衛(wèi)星資源(免費),運行穩(wěn)定,可靠性高;衛(wèi)星資源是免費的,巡檢人員使用手持設備即可,不存在安裝費,即買即用,沒有維護費用無需布線,布點。免維護。非常適用于戶外、大范圍的巡檢項目上;系統(tǒng)架構巡檢服務器IE查詢IE查詢衛(wèi)星WIFI網(wǎng)絡與傳統(tǒng)巡更方式比較,GPS智能巡更具備更高便捷性、經(jīng)濟性與實用性智能終端智能終端智能終端智能終端校園室外巡更巡更點校園室內(nèi)巡更巡更點巡更點基于GPS智能巡檢系統(tǒng)方案70互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案?校園一卡通支付類應用非支付類應用海報告示文件數(shù)據(jù)電子海報情景OTA空中發(fā)卡識別門禁考勤會議簽到圖書館資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)共享游戲電子票據(jù)小額支付食埻水控電控學費公共交通體育館機房便利店校車被動模式點對點空中下載71互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案4互聯(lián)網(wǎng)+應用分析智慧校園-微校園平臺架構互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案學校信息服務類公眾號集成組通知公告班車查詢學校介紹件數(shù)據(jù)集學術講座增值服務成組件數(shù)據(jù)中心學校業(yè)務應用類服務管理平臺數(shù)據(jù)抓取組件一卡通查詢教務查詢圖書查詢資訊服務業(yè)務系統(tǒng)身份認證組件學工查詢后勤報修成績查詢應用服務權限管用戶/統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)第三方應用理應用訪問分析社交服務生活服務金融服務健康服務內(nèi)部業(yè)務系統(tǒng)73智慧校園-招生互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育信息化云平臺建設方案招生信息學校側(cè)用戶側(cè)招生信息服務管理招生信息74專業(yè)查詢計劃查詢錄取查詢問卷往年問卷招生機器人智慧校園-辦公審批互聯(lián)網(wǎng)+
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