湖南省岳陽市第五中學2025屆高考壓軸卷歷史試卷含解析

湖南省岳陽市第五中學2025屆高考壓軸卷歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．古代文書不加標點，會給未加訓練者造成閱讀困難，因此1919年胡適等人聯(lián)名提出了《請頒行新式標點符號議案》，上海商務(wù)印書館出版胡適的《中國哲學史大綱》，是用白話和新式標點寫作的第一部“新書”。標點符號的使用，表明A．近代出版業(yè)開始蓬勃發(fā)展B．“尊孔復古”逆流受到批判C．白話文完全取代了文言文D．“文學革命”的影響力擴大2．古代雅典，在公民大會審議城邦管理事務(wù)時，“站起來發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”；在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”。這說明在古代雅典演說自由是A．雅典人與生俱來的權(quán)利 B．界定公民身份的重要標志C．區(qū)分公民與外邦人的依據(jù) D．政治家左右政局的主要手段3．“凡百司奏抄，侍中審定，則先讀面署之，以駁正違失.凡制敕宣行，大事則稱揚德澤，褒美功業(yè)，覆奏而請施行，小事則署而頒布之.具有此種行政審核功能的機構(gòu)是A．元朝的中書省 B．唐朝的中書省 C．唐朝的門下省 D．明朝的內(nèi)閣4．著名史學家馮爾康認為，從殷周到現(xiàn)代，中國古代宗族制度經(jīng)歷了先秦典型宗族、秦唐間世族（士族）宗族制、宋元間大官僚宗族制、明清紳衿富人宗族制、近現(xiàn)代宗族變異時代五個階段的變化。這種變化表明我國古代宗族制度A．社會功能逐浙增強B．政治功能徹底消逝C．主體呈官僚化趨勢D．不斷推動社會轉(zhuǎn)型5．任過議郎、五原太守的東漢學者崔寔在《政論》中指出：“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術(shù)以檢之?！睋?jù)此可知，東漢A．恢復并采用秦朝治國方略 B．士人對法家思想有所認同C．并未延續(xù)西漢的統(tǒng)治理念 D．政府的行政能力大幅提升6．漢初張蒼認為秦朝國祚太短且暴虐無道，不屬于正統(tǒng)朝代。應(yīng)該由漢朝接替周朝的火德，所以漢朝之正朔應(yīng)為水德。到漢武帝時，又認為秦屬于正統(tǒng)朝代，改漢正朔為土德（因土克水），直到王莽建立新朝，方才采用劉向劉歆父子的說法，認為漢朝屬于火德。這說明()A．漢朝人對自己的王朝正統(tǒng)性充滿懷疑B．“五德終始理論”缺乏嚴謹性C．宣揚正統(tǒng)學說提高了神權(quán)的地位D．“五德終始”學說引發(fā)了激烈的思想爭鳴7．有學者認為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上?！毕铝醒诺涿裰髡味κr期的史實，最能支持該論斷的是A．婦女對城邦事務(wù)沒有表決權(quán)B．居民中奴隸數(shù)量多于自由民C．雅典民主政治以成年公民的直接參與為核心D．有不少功勛卓著的公民經(jīng)陶片放逐法被流放國外8．1948年6月24日，蘇聯(lián)切斷德國西柏林的水、陸交通，停止蔬菜和其他食品供應(yīng)，形成了戰(zhàn)后轟動世界的第一次柏林危機。不過，蘇聯(lián)一直開放著空中通道，使美國的大規(guī)模空運得以實施，美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖。這表明A．冷戰(zhàn)態(tài)勢尚未形成 B．兩極格局正式確立C．美蘇對峙中保持著理性 D．柏林危機中美國占優(yōu)勢9．鴉片戰(zhàn)爭后，出于策略需要，領(lǐng)事裁判權(quán)這項侵略要求在英國對華總戰(zhàn)略中并未列入首要的解決目標。但清朝官員率先提出主動出讓，目的是想盡快擺脫涉外糾紛的麻煩，于是有了“英國商民如有與內(nèi)地民人交涉事件，應(yīng)明定章程，英商由英國辦理，內(nèi)民由內(nèi)地懲辦”的條文。這一事件表明清政府A．沒有突破閉關(guān)鎖國束縛B．缺乏近代國家主權(quán)意識C．對外奉行妥協(xié)投降政策D．法律制度建設(shè)嚴重滯后10．加勒比海地區(qū)印第安人在1492年時約有600萬人，50多年后剩下幾千人；安第斯山地區(qū)印第安人在印加帝國末期約有900萬人，100多年后減少到60萬人。這表明A．世界性的人口大流動由此開始B．殖民入侵改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)C．生產(chǎn)力水平低下限制防疫水平D．資本原始積累加速了財富的集中11．毛澤東在《新民主主義論》中指出：“中國有百分之八十的人口是農(nóng)民，……因此農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題，農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量?！辈牧现?，毛澤東重點論述了A．當時中國的社會性質(zhì)B．中國革命的依靠對象C．中國革命兩步走戰(zhàn)略D．新民主主義社會藍圖12．明代《天工開物》一書記載了我國某一時期的活塞式鼓風技術(shù)，活塞的反復運動可產(chǎn)生連續(xù)的風力，從而大大提高冶金的爐溫。該技術(shù)有助于A．打破西方科技壟斷B．大大提高冶金業(yè)的規(guī)模C．中國農(nóng)業(yè)技術(shù)革命D．金屬工具的進一步推廣二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料改革是一項極其復雜的社會系統(tǒng)工程，清新政由一批曾仇視改革或與改為敵的人物完成了一場帶有革命內(nèi)容的改革。在這種意味深長的矛盾背后是歷史透成的兩個原因：其一，庚子之變以后的局勢是一種真正的統(tǒng)治階級再也無法照舊統(tǒng)治下去的時局。1901年2月布的上諭中說：“無事幾難支持，今又構(gòu)比奇變?！闭菍@一點的承認。新政在主觀上是為了防止革命揭屋頂而牻開的一個窗洞，但在客觀上卻成為時勢佩手不感改革者而實現(xiàn)的一場改革。歷史常常會使前機與放果大相異趣，對于一個沒幕的階級尤其如此。其二，有人說過：成成政變殺青年人南方人多；八國聯(lián)軍殺老年人、北方人多。透過這種南北方和青老年的對立，是改革人物與頑國保守人物的對立。侵略者用暴力消滅了后類人物中的一部分，同時又以此震醒了其他部分。這并不是一件值得稱贊的事，但它導致的結(jié)果卻是為中國的改革消除了一些阻力。許多歷史的是非是隱藏在歷史的深處的，只有透過某些歷史細節(jié)的表象，才能把握歷史邁進的步伐和節(jié)奏——陳旭慧《近代中國社會的新陳代謝》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析清末新政改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括清末改革的影響。14．（20分）材料南北朝時，佛教開始在中國興旺起來。北魏末年有佛寺三萬余所，僧尼達二百萬以上。僧侶不僅干涉政治而且干涉經(jīng)濟，寺院經(jīng)濟日益發(fā)展，寺院吞并農(nóng)民土地，大量的壯勞力投入佛門，嚴重影響了封建賦役征發(fā)和財政收入。佛教勢力的強大成為富國強兵的重大障礙。567年，有人給北周武帝上書，建議滅佛。此后，北周武帝曾四次組織討論佛道優(yōu)劣。573年，又集百官、和尚、道士辯論三教優(yōu)劣，確定儒教為先，道教為次，佛教為后。574年，他正式下詔廢佛：“斷佛、道二教。”他下令銷毀經(jīng)像，勒令僧侶、道士還俗，并把寺院財產(chǎn)分賜給臣下。此次滅佛并沒有殺害僧人。577年，滅北齊后，北周武帝逐漸將尊儒滅佛的政策在齊地推廣。滅佛后，北方寺像幾乎滅絕，300萬僧尼還俗，4萬多寺廟賜給王公貴族為第宅?！幾詣⒕\《兩晉南北朝史話》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括北周武帝滅佛的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析北周武帝滅佛的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料無法體現(xiàn)近代出版業(yè)的發(fā)展情況，排除A；材料沒有體現(xiàn)“尊孔復古”逆流受到批判，排除B；C中“完全取代”太絕對，排除；新文化運動提倡新文學，提倡白話文，而胡適是提倡新文學的代表。材料中胡適用白話文和新式標點寫作是新文化運動“文學革命”的影響，故選D。2、B【解析】

據(jù)所學可知，雅典公民是本城邦的成年男子，廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外；材料在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”，而在公民大會“站起來發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”，因為這些人是公民，故古代雅典演說自由是公民演說自由，B正確；據(jù)公民的范圍可知，不是每個雅典人都可以演說，而在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”，故A錯誤；區(qū)分公民與外邦人的依據(jù)是看他是否是本城邦的成年男子，C錯誤；D與材料無關(guān)?！军c睛】雅典公民是本城邦的成年男子，廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外。3、C【解析】

從材料的描述中可知，只要是百官的奏章，侍中審定奏章的合理性后，這個機構(gòu)要先閱讀奏章并簽名，來糾正奏章上的錯誤，由此可以判斷出這個機構(gòu)是唐朝門下省。故選C；A是執(zhí)行機構(gòu)同時管轄腹里，故排除；B項是決策機構(gòu)，故排除；內(nèi)閣沒有行政審核功能，D錯誤。4、A【解析】

根據(jù)材料可知，我國宗族制度隨著封建制度的發(fā)展在不同時期呈現(xiàn)出不同的特點，由秦唐宋元的大宗族大門閥逐漸向地方紳士富豪勢力轉(zhuǎn)變。結(jié)合我國封建制度的演變可知，伴隨著我國君主專制的加強、封建經(jīng)濟的發(fā)展，封建宗族呈現(xiàn)出政治勢力減弱、社會功能增強，主體平民化的特點，故A正確；政治功能徹底消逝說法絕對，B錯誤；材料中說明的是主體呈現(xiàn)平民化趨勢，不是呈現(xiàn)官僚化趨勢，C錯誤；材料沒有涉及到社會轉(zhuǎn)型的信息，D錯誤。5、B【解析】

據(jù)材料“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術(shù)以檢之?！笨芍牧现鲝堃晕淞Α⑿塘P、權(quán)勢進行統(tǒng)治，B符合題意；材料沒有強調(diào)“恢復并采用秦朝治國方略”，而是強調(diào)“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”，A錯誤；據(jù)所學可知，西漢的統(tǒng)治思想是“外儒內(nèi)法”，而材料中強調(diào)“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”與其相符，C說法錯誤；材料沒有涉及“政府的行政能力大幅提升”，D錯誤。6、B【解析】

從材料中可以看出，對漢代的五德屬性歷經(jīng)變化，沒有確切的說法，可以看出“五德終始理論”缺乏嚴謹性，故B正確；A與材料主旨無關(guān)，排除；材料與神權(quán)地位的提高無關(guān)，排除C項；材料并沒有涉及到思想爭鳴，排除D項。7、C【解析】

根據(jù)材料“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上”結(jié)合所學知識可知，雅典的民主制是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主，民主范圍僅局限在成年男性公民，因此C選項最能支持該論斷，符合題意；婦女對城邦事務(wù)沒有表決權(quán)、居民中奴隸數(shù)量多于自由民屬于雅典民主范圍局限性的表現(xiàn)之一，不符合最能支持該論斷的條件，AB選項排除；陶片放逐法是在克里斯提尼改革時期確立的，當時雅典民主政治尚未進入黃金時期，D選項排除。8、C【解析】

結(jié)合所學可知，1947年美蘇開始冷戰(zhàn)，蘇聯(lián)雖然切斷德國西柏林的水、陸交通，停止蔬菜和其他食品供應(yīng)，卻一直開放著空中通道，使美國的大規(guī)?？者\得以實施，美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖，說明美蘇對峙，但都采取了克制的理性態(tài)度，避免直接軍事沖突，故選C；1947年美蘇開始冷戰(zhàn)，排除A；1955年華沙條約組織建立，標志兩極格局正式確立，排除B；材料信息無法體現(xiàn)美國占優(yōu)勢，排除D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“蘇聯(lián)一直開放著空中通道，使美國的大規(guī)?？者\得以實施，美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。9、B【解析】

從材料“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動出讓”中可以看出，清政府不明白領(lǐng)事裁判權(quán)對中國的危害，拱手相讓，這反映了清政府缺乏近代國家主權(quán)意識，故B項正確；材料反映的是清政府對近代國際關(guān)系茫然無知，沒有體現(xiàn)出閉關(guān)鎖國政策和對外妥協(xié)，故AC項排除；材料沒有體現(xiàn)出清政府法制建設(shè)的狀況，故D項排除?！军c睛】“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動出讓”是關(guān)鍵信息。10、B【解析】

根據(jù)材料時間信息，此時是新航路的開辟后的早期殖民擴張時期，西方殖民者瘋狂屠殺印第安人，從而導致美洲印第安人大量減少，所以通過奴隸貿(mào)易把非洲人大量販賣到美洲，從而改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)，B項符合題意；材料無法說明是世界性人口大流動的開始，A項錯誤；C項從材料中無法表明，排除；材料是說西方殖民者對美洲的影響，不是對殖民者的影響，D項錯誤。故選B。11、B【解析】

由材料“農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題，農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量”，說明毛澤東指出了農(nóng)民是中國革命的依靠對象，故選B項；材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析，沒有涉及中國的社會性質(zhì)，排除A項；材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析，沒有涉及中國革命兩步走戰(zhàn)略，排除C項；材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析，沒有涉及新民主主主義社會藍圖，排除D項。12、D【解析】題干中所敘述的是中國在冶鐵技術(shù)上的提高，沒有對西方科技進行闡釋，更得不出來打破西方科技壟斷，故A項排除；依據(jù)“從而大大提高冶金的爐溫”可得出會提高冶煉的質(zhì)量，與規(guī)模無關(guān)，故B項排除；材料中闡釋的冶煉技術(shù)，無法看出農(nóng)業(yè)技術(shù)革命，故C項排除；“活塞式鼓風技術(shù)”的運用可以提高金屬的質(zhì)量，似的金屬工具進一步得到推廣，故D項正確。點晴：解題時緊扣“大大提高冶金的爐溫”，結(jié)合冶煉技術(shù)的提高，冶煉的質(zhì)量不斷提高，得出金屬工具的進一步推廣。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）西方列強侵略的壓力；開明地主官僚的提倡；革命運動的興起；西方思想的進一步傳播；頑固派力量被進一步消弱。（2）推動了國家體制的近代化；促成了創(chuàng)辦實業(yè)的高潮；促進了法制和教育近代化，培養(yǎng)了一批形式人才；進一步計劃了階級矛盾，加速了清王朝的滅亡【解析】

（1）據(jù)材料“庚子之變以后的局勢是一種真正的統(tǒng)治階級再也無法照舊統(tǒng)治下去的時局”可知，西方列強侵略的壓力；據(jù)材料“新政在主觀上是為了防止革命揭屋頂而牻開的一個窗洞，但在客觀上卻成為時勢佩手不感改革者而實現(xiàn)的一場改革”并結(jié)合所學可知，開明地主官僚的提倡；革命運動的興起；結(jié)合所學可知，近代以來西方