湖南省武岡市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理檢測試卷（附答案）

湖南省武岡市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理檢測試卷一、單選題（共32分）1．（本題4分）在下述問題中，能夠把研究對象看做質(zhì)點的是（）A．研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作B．用GPS確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置C．將一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上D．欣賞進(jìn)行花樣滑冰的運(yùn)動員的優(yōu)美動作2．（本題4分）為了提高槍械射擊時的準(zhǔn)確率，制造時會在槍膛上刻上螺旋形的槽。這樣，當(dāng)子彈在槍管中運(yùn)動時，會按照旋轉(zhuǎn)的方式前進(jìn)。離開槍管后，子彈的高速旋轉(zhuǎn)會降低空氣密度、側(cè)風(fēng)等外部環(huán)境對子彈的影響，從而提高子彈飛行的穩(wěn)定性。下列關(guān)于子彈運(yùn)動的說法中正確的是（）A．當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時可以把子彈看做質(zhì)點B．當(dāng)研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時不可以把子彈看做質(zhì)點C．無論研究什么問題都可以把子彈看做質(zhì)點D．能否將子彈看做質(zhì)點，取決于我們所研究的問題3．（本題4分）如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點同時沿同一直線運(yùn)動的位移－時間圖像。關(guān)于兩質(zhì)點的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（）A．在0～t0時間內(nèi)，乙的速度一直增大B．在0～2t0時間內(nèi)，甲的速度一直在減小C．在0～t0時間內(nèi)，甲、乙的運(yùn)動方向相反D．在0～2t0時間內(nèi)，甲、乙發(fā)生的位移相同4．（本題4分）關(guān)于力與運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．伽利略通過理想斜面實驗說明了力是維持物體運(yùn)動的原因B．物體不受力或者所受合外力為零時，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．牛頓在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)出了牛頓第一定律D．物體的速度越大，其所具有的慣性就越大5．（本題4分）如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運(yùn)動，某時刻突然撤去拉力F，此時A和B的瞬時加速度分別為a1和a2，則（）

A．a(chǎn)1＝a2＝0 B．a(chǎn)1＝a，a2＝0C．a(chǎn)1＝a，a2＝a D．a(chǎn)1＝a，a2＝－a6．（本題4分）如圖所示為甲、乙、丙三艘客船在一個碼頭上的情景圖，其中甲船上的乘客看到乙船向東運(yùn)動，乙船上的乘客看到丙船和碼頭都向東運(yùn)動，丙船上的乘客看到甲船向西運(yùn)動，那么碼頭上的人看到三艘船的運(yùn)動情況是（）

A．三艘船都向東運(yùn)動B．甲船向東運(yùn)動，其余兩艘船向西運(yùn)動C．乙船向東運(yùn)動D．丙船可能靜止，可能向東運(yùn)動，也可能向西運(yùn)動且速度比甲、乙船的速度都小7．（本題4分）關(guān)于自由落體運(yùn)動及重力加速度的說法，正確的是（）A．豎直向下的運(yùn)動一定是自由落體運(yùn)動B．熟透的蘋果從樹枝開始自由下落的運(yùn)動可被視為自由落體運(yùn)動C．同一地點，輕重物體的g值可能不一樣大D．g值在兩極處小于在赤道處8．（本題4分）如圖甲所示是斧子砍進(jìn)木樁時的情境，其橫截面如圖乙所示，斧子的剖面可視作頂角為θ的等腰三角形，當(dāng)施加豎直向下的力F時，則（）

A．同一斧子，若施加的力F越小，越容易劈開木樁B．同一斧子，若施加的力F越大，越不容易劈開木樁C．施加相同的恒力F，θ越大的斧子，越容易壁開木樁D．施加相同的恒力F，θ越小的斧子，越容易劈開木樁二、多選題（共16分）9．（本題4分）給滑塊一初速度v0，使它沿光滑斜面向上做勻變速運(yùn)動，加速度大小為a，當(dāng)滑塊速度大小變?yōu)闀r，所用時間可能是（）A． B． C． D．10．（本題4分）2023年“五一”假期，張家界大山夾谷景區(qū)準(zhǔn)備精彩紛呈的主題活動和項目，玻璃橋處的蹦極吸引眾多游客體驗?！氨臉O”是一項非常刺激的體育運(yùn)動。游客身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是游客所到達(dá)的最低點，b是游客靜止地懸吊著時的平衡位置，不計空氣阻力，游客在從P點落下到最低點c的過程中（）

A．游客在Pa段做自由落體運(yùn)動，處于完全失重狀態(tài)B．在b點，游客的速度最大，其加速度為零C．在bc段繩的拉力大于人的重力，游客處于超重狀態(tài)D．在c點，游客的速度為零，其加速度為零11．（本題4分）圖示為工人用磚夾搬運(yùn)磚塊的示意圖。若工人搬運(yùn)四塊形狀相同且重力均為G的磚，當(dāng)磚處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是（）

A．3對2的摩擦力為零B．2對1的摩擦力大小為G，方向豎直向上C．工人對磚夾的力增大，磚夾對磚的水平壓力增大，四塊磚對磚夾的摩擦力不變D．工人對磚夾的力增大，磚夾對磚的水平壓力增大，3對4的摩擦力增大12．（本題4分）有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠。從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離依次為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示。某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面。松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10m/s2，則第2、3、4、5、6、7個佛珠（）A．落到桌面上的時間間隔越來越大B．落到桌面上的時間間隔相等C．其中的第4個佛珠落到桌面上的速度為4m/sD．依次落到桌面上的速度之比為1∶2∶3∶4∶5∶6三、填空題（共16分）13．（本題4分）平均速度和瞬時速度(1)平均速度①描述物體在時間Δt內(nèi)運(yùn)動的平均程度及。②v＝。(2)瞬時速度①描述物體運(yùn)動的快慢及方向。②當(dāng)Δt非常非常小時，叫作物體在時刻t的速度。(3)速率：瞬時速度的。(4)勻速直線運(yùn)動：瞬時速度保持的運(yùn)動，在勻速直線運(yùn)動中，平均速度與瞬時速度。14．（本題4分）一質(zhì)點沿直線運(yùn)動，其運(yùn)動的x－t圖像如圖所示，則：（1）質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越遠(yuǎn)；質(zhì)點在時間內(nèi)離出發(fā)點越來越近；質(zhì)點在時間內(nèi)沒有運(yùn)動。A．0～20sB．20～30sC．30～50sD．40～50s（2）質(zhì)點離出發(fā)點的最遠(yuǎn)距離是m。（3）質(zhì)點在10s時距離出發(fā)點m，質(zhì)點在s時回到出發(fā)點。15．（本題4分）設(shè)有三個力同時作用在質(zhì)點P上，它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和一條對角線，如圖所示，，則與的合力（選填“大于”“小于”“等于”），三個力的合力為。

16．（本題4分）某同學(xué)去看電影，8：30開映，10：00結(jié)束。此過程的初時刻是，末時刻是，此過程經(jīng)歷的時間是。四、實驗題（共12分）17．（本題6分）某實驗小組用如圖所示裝置驗證牛頓第二定律，水平軌道上安裝兩個光電門，兩個光電門中心距離為L，小車上的擋光板寬度為d，小車上裝有力的傳感器，小車和力的傳感器總質(zhì)量為M，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過滑輪掛上物塊。實驗時，保持軌道水平，當(dāng)物塊質(zhì)量為m時，小車恰好勻速運(yùn)動。

(1)該實驗過程中，（填“不需要”或“需要”）物塊質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量；(2)某次實驗測得小車通過光電門1、2時，擋光時間分別為t1和t2，計算出小車的加速度a=(3)保持M不變，改變物塊質(zhì)量，得到多組力的傳感器示數(shù)F，通過計算求得各組加速度，描出a-F圖像，下列圖像可能正確的是（）A．

B．

C．

D．

18．（本題6分）利用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。

①除了圖中所給的器材以及交流電源和導(dǎo)線外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是。A．秒表B．天平（含砝碼）C．彈簧測力計D．刻度尺②實驗平衡摩擦力時。按圖把實驗器材安裝好，先不掛重物，將小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。用墊塊把木板一端墊高，接通打點計時器，讓小車以一定初速度沿木板向下運(yùn)動，并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度，直到小車拖動紙帶沿木板做運(yùn)動。③甲同學(xué)利用v-t圖像求出每條紙帶對應(yīng)的加速度。他在處理其中一條紙帶時，求出每個計數(shù)點對應(yīng)的速度，并將各點的速度都標(biāo)在了如圖所示的坐標(biāo)系中、請在坐標(biāo)系中作出小車運(yùn)動的v-t圖像，并利用圖像求出小車此次運(yùn)動的加速度a＝m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

④乙同學(xué)在驗證小車加速度a與所受拉力F的關(guān)系時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如圖甲所示。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，原因可能是。

A．木板一端墊得過高B．木板一端墊得過低C．盤和砝碼的總質(zhì)量太大了D．盤和砝碼的總質(zhì)量太小了⑤丙同學(xué)作出的a-F圖像如圖乙所示。發(fā)現(xiàn)圖線有一段是曲線，請幫他分析曲線彎曲的原因，并提出實驗改進(jìn)意見。

五、解答題（共18分）19．（本題5分）一質(zhì)點某時刻的速度大小為2m/s，2s后的速度大小變?yōu)?m/s，試求物體加速度的大小的可能值。20．（本題5分）如圖所示，8塊完全相同的磚塊放在水平面上，今用水平推力F推第一塊磚，使8塊磚一起向右運(yùn)動，求第5塊磚給第6塊磚的作用力。21．（本題8分）汽車以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)4s速度變?yōu)?m/s，求：（1）剎車過程中的加速度；（2）剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離；（3）剎車后在最后停止前2s內(nèi)前進(jìn)的距離。答案1．B【知識點】質(zhì)點【詳解】A．研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作時，航天員的形狀與大小對所研究問題的影響不能夠忽略，此時不能將航天員看為質(zhì)點，A錯誤；B．用GPS確定“武漢”艦在大海中的位置時，“武漢”艦自身的形狀與大小對所研究問題的影響可以忽略，此時可以把“武漢”艦看成質(zhì)點，B正確；C．將一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上時，硬幣的形狀與大小對所研究問題的影響不能夠忽略，此時硬幣不能看成質(zhì)點，C錯誤；D．欣賞進(jìn)行花樣滑冰的運(yùn)動員的優(yōu)美動作時，滑冰運(yùn)動員的形狀與大小對所研究問題的影響不能夠忽略，此時滑冰運(yùn)動員不能看成質(zhì)點，D錯誤。故選B。2．D【知識點】質(zhì)點【詳解】A．當(dāng)研究子彈的旋轉(zhuǎn)對子彈飛行的影響時，子彈的形狀與體積對所研究的問題的影響不能忽略，此時子彈不能看做質(zhì)點，A錯誤；B．當(dāng)研究子彈射擊百米外的靶子所用的時間時，子彈的形狀與體積對所研究的問題的影響能夠忽略，此時子彈可以看做質(zhì)點，B錯誤；C．當(dāng)子彈的形狀與體積對所研究的問題的影響能夠忽略，此時子彈可以看做質(zhì)點，當(dāng)彈的形狀與體積對所研究的問題的影響不能忽略，此時子彈不能看做質(zhì)點，C錯誤；D．根據(jù)上述可知，能否將子彈看做質(zhì)點，取決于我們所研究的問題，D正確。故選D。3．C【知識點】x-t圖像【詳解】A．位移－時間圖像的斜率表示速度。在0～t0時間內(nèi)，乙圖線的斜率不斷減小，則乙的速度一直減小，故A錯誤；B．在0～2t0時間內(nèi)，甲的速度方向為負(fù)方向，一直不變，故B錯誤；C．在0～t0時間內(nèi)，甲的速度為負(fù)，乙的速度為正，說明甲、乙的運(yùn)動方向相反，故C正確；D．在0～2t0時間內(nèi)，甲的位移為x1＝0－2x0＝－2x0乙的位移為x2＝x0－（－x0）＝2x0所以甲、乙發(fā)生的位移大小相等，方向相反，故D錯誤。故選C。4．C【知識點】伽利略的理想斜面實驗、牛頓第一定律的理解、慣性【詳解】A．伽利略通過“理想斜面實驗”和科學(xué)推理證明了力不是維持物體運(yùn)動的原因，A錯誤；B．物體不受力或者所受合外力為零時，將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，B錯誤；C．牛頓在伽利略研究成果的基礎(chǔ)上總結(jié)出了牛頓第一定律，指明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，C正確；D．物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，D錯誤；故選C。5．D【知識點】牛頓第二定律求瞬時突變問題【詳解】兩物體在光滑的水平面上一起以加速度a向右勻加速運(yùn)動時，彈簧的彈力為在力F撤去的瞬間，彈簧的彈力來不及改變，大小仍為m1a，因此對A，加速度此時仍為a，對B物體，取向右為正方向解得故選D。6．D【知識點】已知物體運(yùn)動情況判斷參考系【詳解】乙船上的乘客看到丙船和碼頭都向東運(yùn)動，說明乙船是向西運(yùn)動的，丙可能靜止也可能向西運(yùn)動，但速度小于乙船速度；甲船上的乘客看到乙船向東運(yùn)動，說明甲船是向西運(yùn)動的，且甲船的速度大于乙船的速度；丙船上的乘客看到甲船向西運(yùn)動，說明丙船可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能向東運(yùn)動，也可能向西運(yùn)動且速度比甲船的速度小，綜合以上分析可知ABC錯誤，D正確。故選D。7．B【知識點】自由落體運(yùn)動的特征、重力加速度及其測定【詳解】A．根據(jù)自由落體運(yùn)動的定義：物體只在重力的作用下從靜止開始下落的運(yùn)動?？芍Q直向下的運(yùn)動不一定是自由落體運(yùn)動，故A錯誤；B．熟透的蘋果從樹枝開始自由下落的運(yùn)動，空氣阻力可以忽略不計，只受重力，可被視為自由落體運(yùn)動，故B正確；C．同一地點，輕重物體的值一樣大，與物體質(zhì)量無關(guān)，故C錯誤；D．重力加速度隨著緯度的增加而增加，故兩極重力加速度大于赤道上的重力加速度，故D錯誤。故選B。8．D【知識點】力的分解及應(yīng)用【詳解】AB．同一斧子，θ一定，F(xiàn)越大，其分力越大，越容易劈開木樁，故AB錯誤；CD．F一定時，θ越小的斧子，其分力越大，越容易劈開木樁，故C錯誤，D正確。故選D。9．BC【知識點】勻變速直線運(yùn)動速度與時間的關(guān)系【詳解】以初速度方向為正方向，若末速度與初速度方向相同，則求得若末速度與初速度方向相反，有求得故選BC。10．ABC【知識點】利用牛頓第二定律分析動態(tài)過程、超重和失重的概念【詳解】A．游客在Pa段只受重力作用，做自由落體運(yùn)動，處于完全失重狀態(tài)，故A正確；B．b是游客靜止地懸吊著時的平衡位置，所以在b點，游客的速度最大，其加速度為零，故B正確；C．在bc段繩的拉力大于人的重力，游客的加速度方向向上，游客處于超重狀態(tài)，故C正確；D．在c點，游客的速度為零，但繩的拉力大于人的重力，游客的加速度方向向上，不為零，故D錯誤。故選ABC。11．AC【知識點】復(fù)雜受力情況下計算靜摩擦力的大小【詳解】A．以四塊磚整體為研究對象，根據(jù)力的平衡條件和對稱性可知，左、右磚夾對四塊磚整體的摩擦力大小均為2G，對1和2整體受力分析，豎直方向上受到2G的重力和大小為2G、方向豎直向上的摩擦力而平衡，則3對2的摩擦力為零，故A正確；B．B對1磚受力分析，受到大小為G的重力，左側(cè)磚夾豎直向上、大小為2G的摩擦力，則2對1的摩擦力大小為G，方向豎直向下，故B錯誤；C．工人對磚夾的力增大，磚夾對磚的水平壓力增大，磚夾對四塊磚的摩擦力與四塊磚的重力平衡，即大小為4G，磚對磚夾的摩擦力與水平壓力無關(guān)，故C正確；D．3對4的摩擦力方向豎直向下，大小為G，與水平壓力無關(guān)，故D錯誤。故選AC。12．BD【知識點】自由落體運(yùn)動的三個基本公式【詳解】AB．各佛珠之間的距離之比為1∶3∶5∶7∶9∶11，由勻變速直線運(yùn)動的推論可知，第2、3、4、5、6、7個佛珠落到桌面上的時間間隔相等，故A錯誤，B正確；C．其中第4個佛珠落到桌面上的速度為=3m/s，故C錯誤；D．根據(jù)v=gt第2、3、4、5、6、7個佛珠依次落到桌面上的速度之比為1∶2∶3∶4∶5∶6，故D正確。故選BD。13．(1)快慢方向(2)某一時刻瞬時(3)大小(4)不變相等【知識點】平均速度、瞬時速度【詳解】（1）平均速度是描述物體在時間Δt內(nèi)運(yùn)動的平均快慢程度及方向，通常用字母v表示，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為（2）瞬時速度是描述物體某一時刻運(yùn)動的快慢及方向；由速度公式可知當(dāng)Δt非常非常小時，叫作物體在時刻t的瞬時速度。（3）瞬時速度的大小叫做速率。（4）瞬時速度保持不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動，在勻速直線運(yùn)動中，平均速度與瞬時速度相等。14．ADB【知識點】x-t圖像【詳解】（1）質(zhì)點在0～20s時間內(nèi)和30～40s時間內(nèi)離出發(fā)點的位移越來越大，離出發(fā)點越來越遠(yuǎn)。故選A。質(zhì)點在40～50s時間內(nèi)離出發(fā)點的位移越來越小，離出發(fā)點越來越近。故選D。質(zhì)點在20～30s時間內(nèi)位移沒有變化，故處于靜止?fàn)顟B(tài)。故選B。（2）由題圖知t＝40s時，質(zhì)點離出發(fā)點的距離最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為50m。（3）從題圖上讀出質(zhì)點在10s時距離出發(fā)點10m；質(zhì)點在50s時位移為0，即回到出發(fā)點。15．小于3F【知識點】力的平行四邊形定則及應(yīng)用【詳解】由題意可知而與間的夾角為，則根據(jù)平行四邊形定則可知，這兩個力的合力的大小也為且與共線同向，而根據(jù)力的圖示可知，表示力的線段的長度即表示力的大小，則根據(jù)幾何關(guān)系可知因此可知與的合力小于；共線同向的共點力的合成可直接進(jìn)行相加，即這三個力的合力為。16．8：3010：0090min【知識點】時間、時刻的定義、時刻和時間間隔的關(guān)系【詳解】由題意可知，8：30是開始的時刻；而10：00為結(jié)束的時刻，故為末時刻，此過程的時間為t=（10：00﹣8：30）h=1.5h=90min17．(1)不需要(2)(3)A【知識點】驗證加速度與力成正比的實驗步驟、數(shù)據(jù)處理與誤差分析【詳解】（1）由于實驗中已經(jīng)給出力傳感器可以直接得到拉力的大小無需滿足物塊質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量。（2）通過光電門1的速度為通過光電門2的速度為根據(jù)解得（3）當(dāng)物塊質(zhì)量為m時，小車恰好勻速運(yùn)動可得此時拉力為此時拉力與阻力大小相等即改變物塊質(zhì)