統(tǒng)編版（2024）七年級下冊道德與法治6.1《歷久彌新的思想理念》教案

第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級下冊道德與法治6.1《歷久彌新的思想理念》教案課題課型授課人課時6.1歷久彌新的思想理念新授課1教材分析七年級下冊《道德與法治》教材的第三單元《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》旨在引導學生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，深刻體悟和感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本單元共劃分了三課，分別是：第六課《傳承核心思想理念》、第七課《弘揚中華人文精神》和第八課《踐行中華傳統(tǒng)美德》。系統(tǒng)探討了如何增強對核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德的理解和認同，培養(yǎng)學生的文化自信、民族自豪感和責任感，培育好社會主義核心價值觀；同時提升學生的道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責任意識等問題。本框為第六課第一框，教材聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，承接之前六年級對文化相關內(nèi)容的初步認知，為后續(xù)深入學習中華文化的其他方面以及文化自信等內(nèi)容奠定基礎。教材通過闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性、特點、傳承發(fā)展的原因和做法，以及其思想理念的地位、作用和內(nèi)涵，引導學生認識和理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化認同感和自豪感。學情分析七年級學生正處于身心快速發(fā)展、價值觀逐漸形成的關鍵時期。他們對新鮮事物充滿好奇，具有較強的求知欲，但認知水平有限，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解大多停留在表面，缺乏深入的思考和探究。同時，在多元文化的沖擊下，部分學生對本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關注度不夠，需要教師引導他們挖掘傳統(tǒng)文化的價值，增強文化自信。核心素養(yǎng)目標政治認同：體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，具有強烈的中華民族自豪感。道德修養(yǎng)：感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的魅力，體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的力量，樹立自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極態(tài)度。責任意識：自覺弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以實際行動傳承家國情懷。教學重難點重點:1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性、特點傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原因和做法；2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的內(nèi)涵。難點:理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念如何潛移默化地影響中國人的思維方式和行為方式，以及如何在現(xiàn)實生活中踐行這些思想理念。教學方法教法：講授法、討論法、案例分析法學法：合作學習法、探究學習法教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖環(huán)節(jié)一：單元分析，導入新課。（一）分析單元導讀，總結要點活動一：1.概念區(qū)分——文化與文明2.各種文化間的關系活動二：總結中國傳統(tǒng)文化的特征中國四大文明古國中從未中斷的唯一文明——源遠流長出示材料——語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術等——博大精深傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代影視藝術融合、傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與創(chuàng)新——歷久彌新［總結］1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和重要性（1）特點：源遠流長、博大精深、歷久彌新（2）地位/重要性：①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大精神力量。2.傳承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原因和做法。（1）原因：不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。（2）做法：①要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德;②要用它(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)滋養(yǎng)我們的精神世界，堅定文化自信，實現(xiàn)精神上的獨立自主，做堂堂正正的中國人。（二）梳理單元框架，引出今日學習主題探究材料、概括要點。通過引用圖片、事例和歷史論證，展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化源遠流長、博大精深、歷久彌新的特質，旨在增強文化自信，傳承與弘揚民族文化，促進文化認同與民族凝聚力的提升。環(huán)節(jié)二：識記內(nèi)涵，知曉作用。1.中華優(yōu)秀文化的思想理念的內(nèi)涵及其當代價值活動一：二十四節(jié)氣的“前世今生”出示二十四節(jié)氣圖嘗試背二十四節(jié)氣歌閱讀二十四節(jié)氣的材料舉例二十四節(jié)氣指導農(nóng)業(yè)活動的事例拓展與農(nóng)業(yè)活動相關的諺語出示哈尼梯田的生態(tài)系統(tǒng)圖片［點撥］（1）道法自然、天人合一的思想活動二：相關鏈接——道法自然、天人合一的解釋說明［總結］（1）道法自然、天人合一的思想。主張尊重、順應大自然運行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生?；顒尤涸撍枷雰?nèi)涵在新時代的發(fā)展與延續(xù)——習近平總書記論堅持人與自然和諧共生的講話與相關理念?；顒铀模合嚓P鏈接——知曉實事求是的出處以及其重要性活動五：舉例實事求是知道我們黨和國家取得一定成就的事例［總結］（2）腳踏實地、實事求是的思想。倡導做人做事要從每個人所處的環(huán)境、條件出發(fā)，既懷抱夢想，又關注現(xiàn)實，在實踐中探求真知，按照事物的實際情況正確對待和處理事情?；顒游澹嚎鐚W科突破重難——結合所學知識，嘗試解釋“窮則變、變則通、通則久”的意思。［點撥］“窮則變，變則通，通則久”出自《周易·系辭下》，意思是事物發(fā)展到了極點就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。教師：在社會發(fā)展進程中，變革創(chuàng)新是推動進步的強大動力。當舊有的生產(chǎn)方式、制度體系阻礙社會發(fā)展時，適時變革能打破僵局，開辟新的發(fā)展道路。于個人而言，當我們在學習、工作和生活中遇到困境時，也要勇于改變思路、積極創(chuàng)新。活動六：出示從古至今改革、創(chuàng)新的事例活動七：該思想內(nèi)涵在新時代的發(fā)展與延續(xù)——習近平總書記論堅持守正創(chuàng)新的講話與相關理念。［總結］（3）革故鼎新、與時俱進的思想。世間萬物都是生生不息、不斷變化的。啟示我們?nèi)祟惖囊磺谢顒佣家槕獣r代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新?；顒影耍禾骄颗c分享——對孔子“富、庶、教”思想的理解。［點撥］孔子的“庶、富、教”思想，是一種以人為本的治國理念,強調(diào)了人口、經(jīng)濟和教育三個方面的重要性。首先，“庶”指的是人口眾多，這是國家發(fā)展的基礎。其次，“富”指的是讓人民富裕起來，經(jīng)濟發(fā)展是國家強盛的關鍵。最后“教”指的是發(fā)展教育，提高人民的文化素質和道德水平這是國家長治久安的根本?？鬃拥倪@一思想體現(xiàn)了其對人民福祉的關注，以及對國家治理的深刻理解。活動九：中國歷史上“愛民、為民”的事例和思想活動十：該思想內(nèi)涵在新時代的發(fā)展與延續(xù)——習近平總書記論堅持以人民為中心的講話與相關理念。［總結］（4）惠民利民、安民富民的思想。主張社會發(fā)展必須惠及人民，滿足人民實際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活?；顒邮唬壕毩曥柟碳爸R小結2.中華優(yōu)秀文化的思想理念的作用提問：通過剛才對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念幾個內(nèi)涵的學習，你覺得學習這些思想理念有何作用？［總結］中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。中華民族在長期歷史發(fā)展中培育和形成的思想理念，有助于我們理解繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。完成對應學習任務，做好筆記。閱讀材料。嘗試翻譯，并結合實際舉例。閱讀材料，分析討論。通過二十四節(jié)氣圖直觀呈現(xiàn)自然規(guī)律，以節(jié)氣歌和諺語傳遞先輩智慧，體現(xiàn)順應自然、天人合一的設計理念，強調(diào)人與自然和諧共生。通過列舉黨和國家實事求是取得成就的事例，旨在強調(diào)實事求是的思想路線是黨和國家事業(yè)成功的關鍵，激勵學生在日常生活中也繼續(xù)遵循這一原則做人、做事。通過古文蘊含的樸素辯證法思想，強調(diào)事物發(fā)展到極限時必須變革以求通達和長久，從而論證變革與創(chuàng)新是推動事物發(fā)展的關鍵。列舉習近平總書記論堅持以人民為中心的講話與相關理念的設計意圖，旨在強調(diào)黨始終把人民利益放在首位，以人民的意愿和需求為出發(fā)點和落腳點，更好的理解本節(jié)課的思想理念，知道它們對當今政治的價值。環(huán)節(jié)三：梳理框架，聆聽寄語?；顒右唬菏崂碇R框架，鞏固新授知識。塑造外在美+提升內(nèi)在美塑造外在美+提升內(nèi)在美今天的課堂，我們共同解碼了中華文化的精神基因，從“道法自然”的生態(tài)智慧到“革故鼎新”的創(chuàng)新精神，這些思想理念不僅是歷史的密碼，更是照亮未來的明燈。愿你們在成長路上，既能腳踏實地踐行“實事求是”，也能仰望星空思考“天人合一”，讓傳統(tǒng)文化在你們手中綻放新的光彩!做好課堂小結，及時鞏固知識。感受教師寄語之溫暖。及時的梳理有助于學生建立好系統(tǒng)的知識體系。明確知識點間的聯(lián)系。環(huán)節(jié)四：課堂練習，布置任務。［課堂練習］1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。下面關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的說法正確的是()。①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念是中華民族在長期歷史發(fā)展中培育和形成的②傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念可以為我們走好人生道路提供有益啟迪③長期以來,這些思想理念決定著中國人的思維方式和行為方式④這些思想理念是中華傳統(tǒng)文化的組成部分在現(xiàn)代生活中已沒有實用價值①②B.①③C.②④D.③④2.“治國有常,而利民為本”,中華民族惠民利民、安民富民的思想啟示我們（）。①順應時代發(fā)展潮流,不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新②努力滿足人民實際的利益需求③要讓人民過上安定富足的生活④要實事求是,一切從實際出發(fā)A.①②B.①④C.②③D.③④3.“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”起源于黃河流域,是古代勞動人民經(jīng)驗的積累和智慧的結晶,它巧妙地將天文、農(nóng)業(yè)、物候和民俗結合起來,有效地指導了農(nóng)業(yè)活動。下列詩句描述“冬至”的是（）。A.蒼茫大地一片白,素夜田園生天籟B.遠山近觀金葉爽,暑去涼來好個秋C.冷熱交換試拳腳,一場秋雨一場寒D.又是一個平衡日,子線從南向北回［課后作業(yè)］1.完成練習冊對應內(nèi)容。2.“文化觀察員”任務：觀察記錄身邊體現(xiàn)中華傳統(tǒng)思想理念的現(xiàn)象(如公園亭臺“依山傍水”的設計、老字號品牌創(chuàng)新產(chǎn)品等)，用照片/手繪+文字說明其背后的文化理念。認真完成課堂練習，查看自己的知識掌握程度。課堂練習有助于及時獲得學生的反饋，了解學情，進而針對性的查缺補漏。歷久彌新的思想理念板書設計歷久彌新的思想理念（1）道法自然、天人合一：尊重、順應大自然規(guī)律與天地萬物和諧共生。（1）道法自然、天人合一：尊重、順應大自然規(guī)律與天地萬物和諧共生。（2）腳踏實地、實事求是：從實際出發(fā)，懷抱夢想又關注現(xiàn)實，在實