2024-2025學(xué)年河北省邯鄲市邯山區(qū)多校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

2024—2025學(xué)年河北省邯鄲市邯山區(qū)多校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

一、選擇題(★★)1.下列敘述中前者是物理性質(zhì)，后者是化學(xué)變化的是

A．木炭具有可燃性木炭燃燒B．鐵具有導(dǎo)熱性鐵生銹C．氧氣液化氧氣具有氧化性D．食鹽具有咸味食鹽在水中溶解(★★★)2.下列實驗操作正確的是

A．過濾B．鐵絲燃燒C．滴加液體D．點燃酒精燈(★★)3.2024年“世界水日”“中國水周”活動主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列說法或做法合理的是

A．生活污水用于灌溉農(nóng)田B．水是一種化學(xué)資源C．農(nóng)藥化肥不會污染河流D．活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用(★★★)4.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是

A．KMnO4B．H2O2C．CO2D．液態(tài)空氣(★★)5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法不正確的是

A．空氣中含量最多的氣體是氮氣B．空氣主要由氧氣和氮氣組成其中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為C．空氣質(zhì)量報告中所列的質(zhì)量級別數(shù)目越大，則空氣質(zhì)量越差D．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣(★)6.對嫦娥五號帶回的月壤研究，發(fā)現(xiàn)在月球蘊藏的資源中最為珍貴的當(dāng)屬氦-3，這是人類夢寐以求的完美能源物質(zhì)。氦-3原子核由2個質(zhì)子和1個中子構(gòu)成，其原子的核外電子數(shù)為

A．1B．2C．3D．4(★)7.下列有關(guān)氧氣的實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體(★)8.下面是從性質(zhì)、類別、構(gòu)成、變化等角度認(rèn)識微觀粒子。下列說法正確的是

A．干冰中的分子不運動B．同種原子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成D．工業(yè)上制取氧氣時，分子種類改變(★★)9.華為公司研發(fā)了一種以甲醇CH3OH為原料的新型手機電池，可連續(xù)使用1個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，X的化學(xué)式是

A．O2B．CO2C．CH4D．H2O(★★)10.從化學(xué)方程式2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是

A．在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化B．氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水C．4g氫氣與4g氧氣充分反應(yīng)生成8g水D．該反應(yīng)說明水是由氫元素和氧元素組成的二、填空與簡答(★★★)11.下圖所示為初中化學(xué)常用儀器，請用相應(yīng)儀器的名稱填空。(1)吸取和滴加少量液體藥品可用的儀器是______。(2)實驗室中常用作加液器的儀器是______。(3)實驗室常用于取用粉末狀固體藥品的儀器是______。(4)做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是______。(★★)12.某興趣小組進(jìn)行以下實驗，探究微粒的性質(zhì)。(1)如甲圖所示，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是_________，由該實驗可得出分子的性質(zhì)是________。(2)如乙圖是氧分子運動的示意圖。比較A、B圖能得出分子運動速率與_________有關(guān)。(3)請用分子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體裝在打火機中的原因：_________。(★★)13.化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與轉(zhuǎn)化規(guī)律的科學(xué)，下列是有關(guān)物質(zhì)組成與構(gòu)成關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖。請回答相關(guān)問題：(1)圖中②表示的是________，④表示的是________。(2)物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，構(gòu)成氦氣的粒子是________（填粒子符號，下同）；構(gòu)成氧化鎂固體的粒子是_____。(3)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)和種類。請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因。①銅和鐵性質(zhì)不同，原因是_______。②和性質(zhì)不同，原因是_______。③金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的（如圖），但二者的物理性質(zhì)差異很大，原因是_______。(★★)14.我們生活中常用的消毒劑有過氧化氫、醫(yī)用酒精高錳酸鉀等。請根據(jù)要求回答相關(guān)問題。(1)高錳酸鉀中錳元素的化合價為_________。(2)醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+xH2O，則x=_________。(3)次氯酸鈉是另一種常見的消毒劑，它的一種制備方法利用的反應(yīng)原理為Cl2+2X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為_________。三、實驗題(★★★)15.為探究燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗：（1）實驗Ⅰ能驗證可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（2）設(shè)計實驗Ⅱ的目的是___________。（3）銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是___________。（4）實驗中水的作用是___________。(★★★)16.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、收集的儀器裝置，某化學(xué)小組的同學(xué)利用其進(jìn)行下列化學(xué)實驗。請回答下列問題：(1)以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶較干燥的氧氣，按照要求設(shè)計實驗裝置連接儀器，檢查裝置的氣密性，進(jìn)行實驗。①儀器a的名稱為_____，所選發(fā)生裝置和收集裝置為_____（選填儀器字母序號、下同）。②把帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條_____的現(xiàn)象。說明氧氣能支持燃燒。③下列有關(guān)氧氣制取和性質(zhì)的敘述中，不正確的是_____。A．工業(yè)上采取分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，屬于化學(xué)變化B．在此反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變C．鐵絲在純氧中燃燒時集氣瓶底要留些水或細(xì)沙，目的是防止集氣瓶炸裂D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體．能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)(2)實驗室里也可以用加熱高錳酸鉀固體的方法制備氧氣、則發(fā)生裝置為________。(3)通常狀況下，氣體難溶于水．密度比空氣略大，常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的氣體。因此，在實驗室中制取氣體時，收集裝置應(yīng)選________。(★★★)17.某化學(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了“空氣中氧氣含量的粗略測定”為探究內(nèi)容。（一）首先他們分組討論(1)小雨小組認(rèn)為、選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不能與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體，他們應(yīng)該選擇________（填字母）．為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證________。A．蠟燭B．硫粉C．紅磷D．鎂粉(2)小雨小組設(shè)計了如圖1所示的兩套實驗裝置你認(rèn)為合理的是________（填序號）。為了確保實驗的成功、首先應(yīng)保證該裝置________良好。(3)小明同學(xué)平時善于動腦筋，對實驗又進(jìn)行了反思，提出了改進(jìn)方法，如圖2（用放大鏡聚太陽光使紅磷燃燒），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是________。（二）在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實驗,實驗結(jié)束后，大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下：

組12345678集氣瓶容積/202020