




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
-2024學(xué)年下學(xué)期高二年級期末考試數(shù)學(xué)試題一、單選題(每小題5分,共40分)1.已知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,則它的公差為(
)A.3 B.-3 C.5 D.-52.若展開式中只有第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則(
)A.9 B.10 C.11 D.123.已知,則(
)A. B. C. D.4.某小組共有5名男同學(xué),4名女同學(xué)現(xiàn)從該小組中選出3名同學(xué)分別到A,B,C三地進(jìn)行社會調(diào)查,每地1名,若選出的同學(xué)中男女均有,則不同的安排方法有(
)A.70種 B.140種 C.840種 D.420種5.已知數(shù)列是等比數(shù)列,若,是的兩個根,則的值為(
)A. B. C. D.6.若曲線在某點(diǎn)處的切線的斜率為1,則該曲線不可能是(
)A. B. C. D.7.如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,給出下列命題:①是函數(shù)的極值點(diǎn);②不是函數(shù)的極值點(diǎn);③在處切線的斜率小于零;④在區(qū)間上單調(diào)遞增.其中正確命題的序號是(
)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②8.設(shè)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則等比數(shù)列的公比q等于(
)A. B. C.2 D.5二、多選題(每小題6分,共18分,選錯得0分,部分選對得部分分)9.下列結(jié)論正確的是()A.B.(為正整數(shù)且)C.D.滿足方程的值可能為或10.在網(wǎng)課期間,為了掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),某省級示范學(xué)校對高二一段時間的教學(xué)成果進(jìn)行測試.高二有1000名學(xué)生,某學(xué)科的期中考試成績(百分制且卷面成績均為整數(shù))Z服從正態(tài)分布,則(人數(shù)保留整數(shù))(
)參考數(shù)據(jù):若,則,,.A.年級平均成績?yōu)?2.5分B.成績在95分以上(含95分)人數(shù)和70分以下(含70分)人數(shù)相等C.成績不超過77分的人數(shù)少于150D.超過99分的人數(shù)約為111.三個地區(qū)爆發(fā)了流感,這三個地區(qū)分別有的人患了流感.假設(shè)這三個地區(qū)的人口數(shù)之比為,則(
)A.從三個地區(qū)中任選一人,此人未患流感的概率大于0.96B.等可能從三個地區(qū)中選取一人,此人患流感的概率為0.05C.從三個地區(qū)中任選一人,此人選自地區(qū)且患流感的概率為0.017D.從三個地區(qū)中任選一人,若此人患流感,則此人選自地區(qū)的概率為三、填空題(每小題5分,共15分)12.二項(xiàng)式的展開式中,項(xiàng)的系數(shù)為.13.一批產(chǎn)品的二等品率為0.3,從這批產(chǎn)品中每次隨機(jī)抽取一件,并有放回地抽取4次,用X表示抽到二等品的件數(shù),則D(X)=.14.在數(shù)列中,已知,則.四、解答題(共77分)15.(13分)從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,設(shè)隨機(jī)變量X表示所選3人中女生的人數(shù).求:(1)X的分布;(2)X的期望與方差;(3)“所選3人中至多有1名女生”的概率.16.(15分)已知數(shù)列的首項(xiàng),且滿足().(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)記,求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)證明.17.(15分)某汽車駕駛學(xué)校在學(xué)員學(xué)習(xí)完畢后,對學(xué)員的駕駛技術(shù)進(jìn)行9選3考試(即共9項(xiàng)測試,隨機(jī)選取3項(xiàng))考核,若全部過關(guān),則頒發(fā)結(jié)業(yè)證;若不合格,則參加下期考核,直至合格為止,若學(xué)員小李抽到“移庫”一項(xiàng),則第一次合格的概率為,第二次合格的概率為,第三次合格的概率為,若第四次抽到可要求調(diào)換項(xiàng)目,其它選項(xiàng)小李均可一次性通過.(1)求小李第一次考試即通過的概率;(2)求小李參加考核的次數(shù)的分布列及均值.18.(17分)已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足,.數(shù)列是等差數(shù)列,且.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)設(shè),且,求.19.(17分)已知函數(shù).(1)若,求的圖象在點(diǎn)處的切線方程;(2)若在上單調(diào)遞減,求的取值范圍.答案一、單選題(每小題5分,共40分)1.已知等差數(shù)列an的通項(xiàng)公式an=?3n+5A.3 B.?3 C.5 D.?5【答案】B【詳解】由題意:公差d=a2.若x+2x2nA.9 B.10 C.11 D.12【答案】B【詳解】因?yàn)閤+2x2n3.已知,則(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】故選:B.4.某小組共有5名男同學(xué),4名女同學(xué)現(xiàn)從該小組中選出3名同學(xué)分別到A,B,C三地進(jìn)行社會調(diào)查,每地1名,若選出的同學(xué)中男女均有,則不同的安排方法有(
)A.70種 B.140種 C.840種 D.420種【答案】D【詳解】如果按“男女”選出名同學(xué),則方法數(shù)有種,如果按“男女”選出名同學(xué),則方法數(shù)有種,再將選出的名同學(xué)安排到個地方,則總的方法數(shù)有種.故選:D5.已知數(shù)列是等比數(shù)列,若,是的兩個根,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】若,是的兩個根,則,因?yàn)閿?shù)列是等比數(shù)列,,.故選:C.6.若曲線y=fx在某點(diǎn)x0,fA.y=?1x B.y=sinx C.【答案】D【詳解】選項(xiàng)A:y=?1x,則y'=則y=fx在1,?1選項(xiàng)B:y=sinx,則y'=則y=fx在0,0選項(xiàng)C:y=xex,則y'=則y=fx在0,0選項(xiàng)D:y=x+lnx,則y'則y=fx故選:D7.如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,給出下列命題:①是函數(shù)的極值點(diǎn);②不是函數(shù)的極值點(diǎn);③在處切線的斜率小于零;④在區(qū)間上單調(diào)遞增.其中正確命題的序號是(
)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②【答案】A【詳解】根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象可知當(dāng)時,,在時,.則函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故在區(qū)間上單調(diào)遞增,即④正確;而在處,左側(cè)單調(diào)遞減,右側(cè)單調(diào)遞增,則是函數(shù)的極小值點(diǎn),故①正確;函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,不是函數(shù)極值點(diǎn),故②正確;函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)大于,在處切線的斜率大于零,故③不正確.故選:A.8.設(shè)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則等比數(shù)列的公比等于(
)A. B. C.2 D.5【答案】A【詳解】由,,得,則,所以,所以.故選:A. 二、多選題(每小題6分,共18分,選錯得0分,部分選對得部分分)9.下列結(jié)論正確的是()A.B.(為正整數(shù)且)C.D.滿足方程的值可能為或【答案】BD【詳解】對于A:,故A錯誤;對于B:,,所以(為正整數(shù)且),故B正確;對于C:,又,所以,故C錯誤;對于D:因?yàn)?,所以或,解得或或或?jīng)檢驗(yàn)或符合題意,故滿足方程的值可能為或,故D正確.故選:BD.10.在網(wǎng)課期間,為了掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),某省級示范學(xué)校對高二一段時間的教學(xué)成果進(jìn)行測試.高二有1000名學(xué)生,某學(xué)科的期中考試成績(百分制且卷面成績均為整數(shù))Z服從正態(tài)分布N82.5?,參考數(shù)據(jù):若Z~N(μ,A.年級平均成績?yōu)?2.5分B.成績在95分以上(含95分)人數(shù)和70分以下(含70分)人數(shù)相等C.成績不超過77分的人數(shù)少于150D.超過99分的人數(shù)約為1【答案】ABD【詳解】由Z~N82.5?,由于95+702=82.5,可知95,70關(guān)于成績在95分以上(含95分)人數(shù)和70分以下(含70分)的概率相等,進(jìn)而人數(shù)相等,故B對.PZ≤77≈P(Z≤μ?σ)=1?0.6827PZ≥99≈P(Z≥μ+3σ)=1?0.9973所以超過98分的人數(shù)為1,故D正確.故選:ABD11.三個地區(qū)爆發(fā)了流感,這三個地區(qū)分別有的人患了流感.假設(shè)這三個地區(qū)的人口數(shù)之比為,則(
)A.從三個地區(qū)中任選一人,此人未患流感的概率大于0.96B.等可能從三個地區(qū)中選取一人,此人患流感的概率為0.05C.從三個地區(qū)中任選一人,此人選自地區(qū)且患流感的概率為0.017D.從三個地區(qū)中任選一人,若此人患流感,則此人選自地區(qū)的概率為【答案】AD【詳解】設(shè)事件“此人患了流感”,事件“此人來自地區(qū)”,事件“此人來自地區(qū)”,事件“此人來自地區(qū)”,由題意可得:,,對于A,由全概率公式,可得:,所以,故A正確;對于B,等可能從這三個地區(qū)中選取一個人,即,則,故B項(xiàng)錯誤;對于C,,故C錯誤;對于D,由條件概率公式,可得,故D正確;故選:AD.三、填空題(每小題5分,共15分)12.二項(xiàng)式2x+1x5的展開式中,x【詳解】二項(xiàng)式2x+1x5令5?3r2=2?r=2,所以x13.一批產(chǎn)品的二等品率為0.3,從這批產(chǎn)品中每次隨機(jī)抽取一件,并有放回地抽取4次,用X表示抽到二等品的件數(shù),則D(X)=.【答案】0.84【詳解】依題意,X~4,0.3,所以D14.在數(shù)列中,已知,則.【答案】【詳解】令m=1,得,即,所以數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,,所以故答案為:四、解答題(共77分)15.(13分)從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,設(shè)隨機(jī)變量X表示所選3人中女生的人數(shù).求:(1)X的分布;(2)X的期望與方差;(3)“所選3人中至多有1名女生”的概率.【答案】(1)分布列見解析;(2)(3)【詳解】(1)由題意可得:可取0,1,2,,所以,分布列如下:012(2)易得;(3)由(1)可知“所選3人中女生人數(shù)”的概率為.16.(15分)已知數(shù)列的首項(xiàng),且滿足().(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;(2)記,求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)證明.【答案】(1)證明見解析(2),證明見解析【詳解】(1)由得,又,所以是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列.(2)由(1)知,,所以所以,(3)當(dāng)時,單調(diào)遞增,故.17.(15分)某汽車駕駛學(xué)校在學(xué)員學(xué)習(xí)完畢后,對學(xué)員的駕駛技術(shù)進(jìn)行9選3考試(即共9項(xiàng)測試,隨機(jī)選取3項(xiàng))考核,若全部過關(guān),則頒發(fā)結(jié)業(yè)證;若不合格,則參加下期考核,直至合格為止,若學(xué)員小李抽到“移庫”一項(xiàng),則第一次合格的概率為,第二次合格的概率為,第三次合格的概率為,若第四次抽到可要求調(diào)換項(xiàng)目,其它選項(xiàng)小李均可一次性通過.(1)求小李第一次考試即通過的概率;(2)求小李參加考核的次數(shù)的分布列及均值.【答案】(1);(2)答案見解析.【詳解】(1)根據(jù)題意小李第一次考試即通過包括①小李沒有抽到“移庫”一項(xiàng);②抽到“移庫”一項(xiàng)且通過.;(2)根據(jù)題意小李參加考核的次數(shù)可能為1,2,3,4,則,,,,分布列為1234E()=96181018.(17分)已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足,.數(shù)列是等差數(shù)列,且.(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)設(shè),且,求.【答案】(1),(2)(3)【詳解】(1)當(dāng)時,得.
由已知①當(dāng)時,,②
①-②得.
所以.
所以數(shù)列為等比數(shù)列,且公比為因?yàn)?,所?
設(shè)數(shù)列公差為,
由得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/JSSL 0008-2023取用水計量設(shè)施現(xiàn)場校準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范
- T/CSWSL 036-2024N-?;呓z氨酸內(nèi)酯酶
- T/CNCA 052-2023礦用開槽機(jī)通用技術(shù)條件
- T/CIE 211-2024無線信道模擬設(shè)備測試方法
- T/CSES 148-2024水生生物環(huán)境DNA實(shí)驗(yàn)室建設(shè)技術(shù)要求
- 與亞洲有關(guān)的試題及答案
- 拒絕調(diào)崗合同到期解除協(xié)議6篇
- 2025年出口貿(mào)易合同模板6篇
- 小班夏季疾病預(yù)防
- 林地承包合同標(biāo)準(zhǔn)版6篇
- 廣東省高等學(xué)校“千百十工程”第六批繼續(xù)培養(yǎng)對象和第
- 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊口算題卡
- 綠色施工與環(huán)境管理
- 小數(shù)乘整數(shù)的教學(xué)設(shè)計 小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計一等獎(十四篇)
- 畢業(yè)設(shè)計基于單片機(jī)的發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速電控系統(tǒng)程序設(shè)計及仿真
- 統(tǒng)借統(tǒng)還資金分撥合同
- 地鐵運(yùn)營施工負(fù)責(zé)人考試題庫
- GB/T 708-2006冷軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- 故宮的資料簡介(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 全國高中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎《雷雨》 課件
- 固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)培訓(xùn)課程課件
評論
0/150
提交評論