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文檔簡介
生命起源于家,家是愛的起點。在現(xiàn)代社會中,家庭的種一定相同,但透過彼此的照顧與關懷,能讓家人之間的愛滋認家人的付出后,學習簡單的家事操作,且學會為自己的家庭付出一年級―我愛我家21由于社會的變遷,以及外來文化的移入,目前的家庭形式已不同于以往,在《家庭大不同》這本書中,作者陶德?帕爾藉著簡單的文字與色彩豐富的圖畫,介紹了不同組成形式的家庭,并傳達出―只要「愛在其中」,在《家庭大不同》這本書中,傳遞了「家」是避風港的觀念,讓孩子可以用寬容的態(tài)度來看待各種不同的家庭結(jié)構,也讓不是在傳統(tǒng)定義家庭學生于課后完成。一年級―我愛我家23家庭成員的角色和責任不盡相同,但每個家庭成員都應該努力扮演好(二)教師提問,引導學生說出自己家中的家事分工,并告知今日的學習重點是故事里的朱爸爸和兒子們非常依賴朱媽媽,朱媽媽每天都為了家庭忙得不可開交,某一天朱媽媽離家出走了。在朱媽媽離家之后,朱爸爸和朱一年級―我愛我家25【活動四】一起做家事影片中以可愛小動物協(xié)助做家事的畫面,讓孩子了解小朋友可以協(xié)助(一)教師在黑板揭示「誰來做家事」學習單作品,并依不同家庭角色來統(tǒng)計家身為小學生,除了能以簡易的家事來協(xié)助家事負擔,努力做好自己份一年級―我愛我家27PPT一年級―我愛我家29一年級―我愛我家31家庭樹班級:班學號姓名:小朋友,你和哪些家人住在起呢?請?zhí)顚懴旅娴臋谖?,并在○里把他們的樣畫出來?如果你的家人比較多,可以自行加上○喔!)爺爺爺爺媽媽我資料來源:爸爸:奶奶稱呼姓名生日稱呼姓名生日爺爺月日奶奶月日爸爸月日媽媽月日我月日月日月日月日誰來做家事班級:年班號姓名:一、請和家人--起完成下面的家事調(diào)查表。家事項目負責的人家事項目負責的人買菜倒:·垃圾煮飯掃地炒菜拖地洗碗盤擦桌子洗衣服刷馬桶晾衣服洗浴缸摺衣服整理客廳洗布鞋其他:二、我發(fā)現(xiàn)家中做最多家事的人是,我要對他說。三、家事不應該都是媽媽或爸爸該做的,我可以幫忙做的家事有
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