教科版四年級科學(xué)上冊期末專項《易錯題》復(fù)習訓(xùn)練(含答案)

教科版四年級科學(xué)上冊期末專項《易錯題》復(fù)習訓(xùn)練

班級姓名學(xué)號

一、填空題

1、周圍的聲音根據(jù)（）的不同，可以分為動物的叫聲、自然界的聲

音、人類生

產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。

2、笛子發(fā)出的聲音是由（）振動引起的。

3、玻璃罩中的空氣被抽掉了，形成（）后，我們就只能看見鬧鐘的

鈴在動，卻聽不到它的聲音。

4（）很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。

5、影響聲音強弱變化的因素是（）。

6、我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的（）不同。

7、在撥動鋼尺時，改變鋼尺伸出桌面的（），鋼尺振動時發(fā)出聲音的

高低也會改變，因為鋼尺振動的（）改變了。

8、影響聲音高低變化的因素是（）o

9、弦的音高與弦的（）、（）、（）有關(guān)。

10、用相同的力吹相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音（）；

杯子里水越少，聲音（）。

11、（）是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過

程。此時胸腔擴張，腹部收縮。

12、（）是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過

程。此時胸腔收縮，腹部放松。

13、運動后會（）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對我們的健

康是（）。

14、（）是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。

（）是身體發(fā)育的一個指標。

15、根據(jù)食物的性質(zhì)，可以分成（）和（）。

16、根據(jù)食物的類別，可以分成（）和（）。

17、水是生命之源，人體的（）都離不開水。

18、（）和（）是人體能量的主要來源。

19、手指脫皮、口腔潰瘍時，需要多吃富含（）的食物。

20、我們口腔中又長又尖的牙齒稱之為（）o

21、食物被口腔初步消化后，就會進入人體內(nèi)部的其他（）。

22、在安裝小車實驗中，讓小車運動起來的力來自（）。

23、氣球越大，小車行駛得越（）；氣球越小，小車行駛得越（）。

24、像橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到（）作用時，形狀很容易改變,

在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要（）原來形狀的力，這個力叫（

）。當物體恢復(fù)到原來的形狀后，（）

就消失了。

25、力的單位是（），簡稱（），用符號（）表示。

26、摩擦力對我們有時有利，有時有害。當人們需要摩擦力的時候，就想辦

法（）它；當人們不需要摩擦力的時候，就想辦法（）它。

27、做撞擊實驗時，小車每次都要從斜坡的（）釋放。

28、設(shè)計制作的一般流程是（）、（）、（）和

（）o

29、根據(jù)設(shè)計圖制作小車的步驟是（）、（）、（）、

（）、和調(diào)試。

30、在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（）。

二判斷題

（）1、只要我們對物體用力，物體就能發(fā)出聲音。

（）2、物體即使不振動，有時也能發(fā)出聲音。

（）3、一列鳴笛的火車自遠處來經(jīng)過你身邊，又由近而遠，聲音大

小沒有變化。

（）4、如果有大隕石撞上月球，我們地球上的人也能聽到撞擊聲。

（）5、聲音離鼓膜越遠，鼓膜振動幅度越小。

（）6、影響鼓聲強弱的因素主要是敲鼓的快慢。

（）7、橡皮筋越細，拉伸后撥動發(fā)出的聲音越強。

(8、亮亮說”昨晚下雨，雷聲很大，這是對聲音高低的描述。

)9、物體發(fā)出聲音的高低、強弱都與物體振動的快慢有關(guān)。

（）10、影響鼓聲強弱的因素士要是敲鼓的快慢。

（）11、呼吸時肋骨的位置不變。

（）12、人在安靜狀態(tài)下每分鐘呼吸的次數(shù)約為120次。

（）13、肺活量越大代表單次吸入氣體最大量越多。

（）14、給食物分類會方便我們的研究。

（）15、使用滴管時，不小心把滴管口與食物接觸是沒事的。

（）16、小王最近運動量比較大，需要多吃富含無機鹽類的食物，補

充足夠的能量。

（）17、世界上沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分。

（）18、口腔里，牙齒、舌頭和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能將食物初步消

化。

（）19、食物的大部分是在胃里消化萄的。

（）20、運動量比較大，需要多吃糖類食物，補充足夠的能量。

（）21、地球上所有物體都受到向下的重力。

（）22、氣球吹足氣放開后的運動是沒有規(guī)律的。

（）23、人在水中用槳劃船時，使船前進的力是反沖力。

（）24、橡皮筋的安裝方法與小車運動方向無關(guān)。

（）25、彈簧測力計在任何情況下都可以拿來用。

（）26、彈簧測力計的最大刻度就是它的量程。

（）27、小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。

（）28、.靜止的物體沒有能量。

（）29、在繪制設(shè)計圖紙時把需要增加和減少摩擦力的地方標出來。

（）30、橡皮筋小車動力不足的解決方法是增加橡皮筋。

三、選擇題

1、下面音符中，音調(diào)最高的是（）。

A.1B.4C.5

2、在停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未止”，這是因為（）o

A.鐘產(chǎn)生了回聲

B.人的錯覺

C.撞擊雖然停止，但大鐘仍然在振動

3、聲音是以（）的形式傳播的。

A粒子B.直線C.波

4、男高音唱到高音時，他的聲帶振動的速度（）。

A.慢B.快C.不快也不慢

5、下列情況中，用同樣的力撥動鋼尺，發(fā)出聲音最高的是（）。

AB.C.

6、下列日常用語口所講的“高”指的是音高的是（）o

A.“喂，我聽不到，你的聲音再高一些。”

B.“請勿高聲喧嘩。”

G“這音太高，我唱不上去?！?/p>

7、.如圖所示，小明用硬卡片兩次快慢不同的劃過梳齒，主要是比較兩次發(fā)

C.強弱

8、敲擊下面的杯壁，能發(fā)出聲音最高的是（）o

A.B.

9、下列做法中錯誤的是（）0

A,不能對著同學(xué)的耳朵大聲說話

B.遇到過強的聲音要捂住耳朵

C.耳屎堵住耳朵會影響聽力,所以要經(jīng)常掏耳朵

10、要使橡皮筋發(fā)出較強的聲音，要把橡皮筋（)0

A.繃緊些B.用力撥動C.離耳朵近些

11、我們無時無刻不在（）。

A.睡覺B.吸氣C.呼吸

12、呼出的氣體和吸入的氣體相比，（）減少了，（）增加了。

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳

13、下面食物中，都是單一食物的是()

A.饅頭、豬肉飯、梨、蘋果

B.饅頭、白米飯、梨、肉包

C.饅頭、白米飯、梨、蘋果

14、谷薯類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（)O

A.糖類（淀粉）B.脂肪C.維生素和無機鹽

15、如果運動量比較大，需要多吃富含（)的食物，補充足夠能量。

A.糖類B.維生素C.蛋白質(zhì)

16、人體吸收食物營養(yǎng)最主要場所是（）0

A、胃B、小腸C、大腸

17、下列食物中，含有豐富維生素、無機鹽和膳食纖維的是（）。

A、魚肉B、白菜C、雞蛋

18、胃把食物變成糊狀物質(zhì)，這種糊狀物質(zhì)接著流向（）。

A、大腸B、小腸C、肝臟

19、經(jīng)常參加體育鍛煉，可以提高換氣能力，這是因為（）。

A、血液循環(huán)加快B、增加了進食量C、增加了肺活量

20、下列說法中錯誤的是（）。

A、劇烈運動時，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣力地工作

B、如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無法正常進行

C、用簡易肺活量測量袋測量肺活量時，讀取鼓起的測量袋上的最小數(shù)值（單

位為毫升）這就是測得的肺活量。

21、在安裝小車實驗中，提供小車動力的是（）。

A.車身B.繩子C.繩子一端的重物受到的重力

22、使用彈簧測力計時，下列操作錯誤的是（)O

A.讀數(shù)時，視線要相平于指針

B.用彈簧測力計測量較重物體的重力

C.使用彈簧測力計前應(yīng)該輕輕地拉掛鉤以防卡住

23、下面措施中，為了減小摩擦力的是（）。

A,下雪后往馬路上撒鹽

B.體操運動員做單杠比賽前在手上抹一些鎂粉

C臺球運動員在打臺球前，在球桿上抹一些滑石粉

24、下面情況中，運動的物體所具有的能量最大的是（）。

A.百米沖刺的運動員沖線時

B.即將起飛的噴氣式飛機

C.高速公路飛馳的小轎車

25、小車車架的特點和作用是（）。

A.美觀、載人B.支撐、固定C.動力

26、小車車身的特點和作用是（）。

A.美觀、載人B.支撐、固定C.動力

27、能使物體恢復(fù)原來形狀或體積的力叫（）。

A.拉力B.摩擦力C.彈力

28、手拿物體時，指紋的作用是（）<>

A.減小摩擦力B,增大摩擦力C.以上都不是

29、小明有一個最大測量值為5牛的彈簧測力計,他可以用這個彈簧測力計

測量重力為（)O

A.510克的物體B.40牛的物體C.400克的物體

30、如右圖所示的彈簧測力計的讀數(shù)是（）o

A.2.2NB.2.4NC.3.6N

四、實驗探究題

用大小不同的鐵釘進行敲擊實驗，分別進行輕輕擊打和重一點擊打，聽到了

怎樣的聲音？（1）將下面表格補充完整。

重一點擊打時對聲

音的描述

大鐵釘）

小鐵釘弱而得

（2）輕輕擊打鐵釘時，發(fā)出的聲音（），鐵釘振動幅度（），重

一點擊打時，發(fā)出的聲音（），鐵釘振動幅度（）。

2.根據(jù)下面每幅圖所提供的數(shù)字順序，用“高T低”或"低T高”來表示聲音的

變化規(guī)律。

1234

①按1?4順序撥動粗細不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（）。

②按I?8順序被擊長短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是

）o

3.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請你判斷：銅器發(fā)出的聲音有什

么不同？

（二）下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問題。

（1）、每天人攝取最多的食物應(yīng)是[]類食物。

（2）、每天人攝取最少的食物應(yīng)是[]類食物。

（3）、青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_____多的食物，即金字塔第、

一層的食物。

（4）、李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第

層的食物，適當多吃第層的食物。

（三）

1.自行車上有許多地方的表面做得很（），比如輪胎表面、剎車

片和坐墊，其實是為了（）摩擦力。

2.騎車時剎車是用（）的方法來增大摩擦力的。當自行車

正常前進時,車輪和地面之間是屬于（）摩擦,摩擦力較

（）,當處于剎車狀態(tài)時,車輪和地面之間屬于（）摩擦，

摩擦力較（）。

3人們在鏈條上加潤滑油，是為了（）摩擦力。

4要使自行車運動起來，必須對自行車施加（)O

參考答案：

1、來源2、空氣柱3、真空4、鼓直5、振動幅度6、音量7、長度快慢8、

振動快慢9、長短粗細松緊10、高低11、吸氣12、呼氣13、增加14、肺

活量肺活量15、主食副食16、葷食素食17、各種活動18、糖類脂肪19、

維生素20、犬牙21、消化器官22、墊圈受到的重力23、遠近24、外力恢

復(fù)彈力彈力