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PAGEPAGE4維護秩序一、單項選擇題1.上學路上,媽媽和你一起走到繁忙的路口。媽媽拉起你,打算搶時間闖紅燈通過公路,你會如何規(guī)勸媽媽()①當心點兒,多看看車慢點兒走②假如人人都闖紅燈,交通秩序確定更糟糕③沒有規(guī)則不成方圓,社會須要規(guī)則,人人都要遵守規(guī)則④要對自己的生命負責,對他人的生命負責A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④2.下列關(guān)于社會秩序的說法,正確的有()①社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)②社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等都屬于社會秩序③社會秩序只與部分人有關(guān)④社會秩序是人民安家立業(yè)的保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.無論是嬉戲還是競賽都要有規(guī)則,社會生活中到處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。下列關(guān)于社會規(guī)則的說法,正確的有()①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境,在漸漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的②青少年年齡小,與社會規(guī)則無關(guān)③生活中調(diào)整我們行為的規(guī)則有許多,如紀律、道德、法律等④只有在公共場合才有規(guī)則A.③④B.①③C.②③D.①④4.“沒有規(guī)則,難成方圓”是人們在實踐中總結(jié)出來的名言,下列理解錯誤的是()A.社會生活須要秩序來維持B.社會公共生活要有共同的準則C.做任何事情都要有規(guī)則D.每個人都可按自己的規(guī)則辦事5.參觀巡游時,要愛惜公物、文物古跡和花草樹木;開會時,不要高聲交談、喧嘩;課堂上不能隨意講話。這表明()A.社會生活離不開法律B.紀律約束我們的自由C.過多的規(guī)則會讓我們無所適從D.社會生活離不開規(guī)則6.旅客乘坐飛機、火車、地鐵,在入站之前須要安檢。未經(jīng)安檢,任何旅客皆不得入內(nèi),乘高鐵進站還需出具車票和有效證件,絕不存在情面和通融之說。讓旅客通過一個狹小的通道進站,并在必經(jīng)之路設(shè)立關(guān)卡,看似不近人情,實則在調(diào)整客流、引導乘車。這說明()A.人們不能自覺約束自己B.維護社會秩序須要規(guī)則C.道德比法律更具約束力D.遵守規(guī)則就是不近人情7.近年來,某探討機構(gòu)對公共場所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示(如下圖),搶座、圍觀并起哄、插隊和闖紅燈等在全部不良行為中占54%。這項結(jié)果提示人們要()A.養(yǎng)成良好生活習慣B.遵守社會公共秩序C.增加環(huán)境愛護意識D.提高自身文化素養(yǎng)8.在辦理銀行存取款業(yè)務、政務大廳辦理相關(guān)業(yè)務,設(shè)置有“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務的人員保持一米的距離,沒關(guān)系跟或圍擁。對于“一米線”的設(shè)置,下列說法不正確的是()A.有點小題大做B.有利于愛護個人平安和隱私C.是公民自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)D.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn),保障社會的良性運行二、分析說明題9.閱讀下面的情境,回答問題。情境一:開學后第四周,輪到小麗值道路勤。每天放學,小麗都身披綬帶、臂戴袖章來到學校門口,幫助老師維護秩序,疏導學生。在他們的幫助下,學校門口秩序井然??吹竭@些,小麗心里很興奮,也相識到遵守規(guī)則與秩序的重要性。情境二:“今日是排隊日,讓我們攜起手來,共同參加……”伴著這樣的廣播聲,搭乘地鐵的市民按依次排隊進入車廂。每月的11日是北京市的“排隊日”。2024年6月11日,小麗和她的同學在這天向市民發(fā)出了文明寄語——“我們會接著陪伴每位首都市民,提高城市文明程度和自己的文明素養(yǎng)”。(1)依據(jù)所學學問,說說遵守社會秩序的必要性。(2)假如你也是值勤的同學,你認為自己應當如何做?(3)假如你是小麗,你打算在日常生活中怎樣維護社會秩序?談談你的詳細做法。答案1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.B8.A9.(1)①社會正常運行須要秩序,有了良好的社會秩序,社會才能正常運轉(zhuǎn)。②社會秩序是人民安家立業(yè)的保障。良好的社會秩序,是人們的共同追求。(2)首先要以身作則,自覺遵守規(guī)則,維護良好的秩序;同時要做好監(jiān)督工作,敢于同破壞秩序的行為作斗爭,對違反規(guī)則、擾亂秩序的同學加以制止和指責,幫助他們改正,請他們自覺遵守交通規(guī)則,維護秩序。(3)遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不亂
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