江蘇省連云港市灌云縣2025-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題

江蘇省連云港市灌云縣2025-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題考試時(shí)間：90分鐘?總分：100分?年級(jí)/班級(jí)：三年級(jí)一、根底知識(shí)〔每題2分〕要求：正確書寫漢字，正確拼讀詞語(yǔ)，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.請(qǐng)寫出以下詞語(yǔ)的拼音。

a.稻田：___________

例：水稻：_______。

b.雨傘：___________

例：雨靴：_______。2.請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)填空。

a.我把_________放在了書桌上。

①雨傘②雨靴

b.媽媽在_________上工作。

①稻田②雨傘二、閱讀理解〔每題4分〕要求：根據(jù)短文內(nèi)容，答復(fù)以下問(wèn)題。短文：小明的家里有一只可愛的小狗。每天放學(xué)回家，小明都會(huì)和小狗一起玩耍。有一天，小明發(fā)現(xiàn)小狗生病了，它躺在地上不停地咳嗽。小明非常擔(dān)憂，立刻給媽媽打電話，說(shuō)：“媽媽，小狗生病了，我們?cè)撛趺崔k呀？〞媽媽撫慰小明說(shuō)：“別擔(dān)憂，我們一起帶小狗去看醫(yī)生吧。〞于是，小明和媽媽帶著小狗去了寵物醫(yī)院。醫(yī)生給小狗打了針，還開了藥?；氐郊液?，小明每天都給小狗喂藥，漸漸地，小狗的病好了。小明非常快樂(lè)，他和小狗的友誼也更加深厚了。1.小明每天放學(xué)回家都會(huì)做什么？

答案：___________。2.小明發(fā)現(xiàn)小狗生病后，他做了什么？

答案：___________。3.小狗的病好了，小明的心情怎么樣？

答案：___________。4.小狗的病好了，小明和它的友誼怎么樣了？

答案：___________。三、古詩(shī)文默寫〔每題2分〕要求：根據(jù)提示，正確默寫以下古詩(shī)文的句子。1.靜夜思床前明月光，_______。2.草離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______。四、看圖寫話〔每題4分〕要求：根據(jù)圖畫內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫面。圖畫：一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，另一個(gè)學(xué)生正在向老師請(qǐng)教問(wèn)題。五、應(yīng)用題〔每題6分〕要求：根據(jù)題目要求，完成相應(yīng)的應(yīng)用題。1.小明家養(yǎng)了5只雞，每只雞每天能下2個(gè)雞蛋。小明家一共養(yǎng)了幾天后，雞蛋的總數(shù)到達(dá)了100個(gè)？請(qǐng)計(jì)算并寫出計(jì)算過(guò)程。2.小紅有15個(gè)蘋果，小藍(lán)有20個(gè)蘋果。小紅給小藍(lán)一些蘋果后，兩人蘋果的數(shù)量相等。小紅給了小藍(lán)多少個(gè)蘋果？六、作文〔每題20分〕要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于200字的作文。題目：我的好朋友作文內(nèi)容要求：描述你的一個(gè)好朋友，包括他的外貌、性格特點(diǎn)、你們之間的趣事等。本次試卷答案如下：一、根底知識(shí)〔每題2分〕1.a.稻田：dàotián

例：水稻：shuǐdào。

b.雨傘：yǔshǎn

例：雨靴：yǔxuē。2.a.我把雨傘放在了書桌上。

①雨傘②雨靴

b.媽媽在稻田上工作。

①稻田②雨傘解析思路：1.第一題要求學(xué)生正確拼讀詞語(yǔ)，需要根據(jù)漢字寫出對(duì)應(yīng)的拼音。學(xué)生在拼讀時(shí)要注意聲母、韻母和聲調(diào)的正確運(yùn)用。2.第二題是選擇題，要求學(xué)生在理解詞語(yǔ)意思的根底上，選擇正確的詞語(yǔ)填空。學(xué)生在選擇時(shí)要注意詞語(yǔ)的語(yǔ)境和用法。二、閱讀理解〔每題4分〕1.小明每天放學(xué)回家都會(huì)做什么？

答案：和小狗一起玩耍。

解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到小明放學(xué)后活動(dòng)的描述，即可得出答案。2.小明發(fā)現(xiàn)小狗生病后，他做了什么？

答案：立刻給媽媽打電話，說(shuō)小狗生病了，并帶小狗去看醫(yī)生。

解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到小明發(fā)現(xiàn)小狗生病后的行為描述，即可得出答案。3.小狗的病好了，小明的心情怎么樣？

答案：非?？鞓?lè)。

解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到小明對(duì)小狗病好的反響描述，即可得出答案。4.小狗的病好了，小明和它的友誼怎么樣了？

答案：更加深厚了。

解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到小明和小狗友誼變化的相關(guān)描述，即可得出答案。三、古詩(shī)文默寫〔每題2分〕1.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。2.草離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

解析思路：1.第一題要求學(xué)生根據(jù)提示默寫古詩(shī)文的句子。學(xué)生需要熟悉?靜夜思?這首詩(shī)的內(nèi)容，注意詩(shī)句的順序和正確書寫。2.第二題同樣要求學(xué)生根據(jù)提示默寫古詩(shī)文的句子。學(xué)生需要熟悉?草?這首詩(shī)的內(nèi)容，注意詩(shī)句的順序和正確書寫。本次試卷答案如下：四、看圖寫話〔每題4分〕圖畫：一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，另一個(gè)學(xué)生正在向老師請(qǐng)教問(wèn)題。答案：課堂上，小明認(rèn)真聽講，小華遇到不懂的問(wèn)題，便舉手向老師請(qǐng)教。解析思路：1.觀察圖畫，識(shí)別出畫中的主要人物和動(dòng)作。2.描述小明的動(dòng)作，即“認(rèn)真聽講〞。3.描述小華的動(dòng)作，即“遇到不懂的問(wèn)題，便舉手向老師請(qǐng)教〞。五、應(yīng)用題〔每題6分〕1.小明家養(yǎng)了5只雞，每只雞每天能下2個(gè)雞蛋。小明家一共養(yǎng)了幾天后，雞蛋的總數(shù)到達(dá)了100個(gè)？請(qǐng)計(jì)算并寫出計(jì)算過(guò)程。答案：小明家養(yǎng)了25天后，雞蛋的總數(shù)到達(dá)了100個(gè)。計(jì)算過(guò)程：5只雞×2個(gè)雞蛋/只/天=10個(gè)雞蛋/天100個(gè)雞蛋÷10個(gè)雞蛋/天=10天解析思路：1.確定每只雞每天下的雞蛋數(shù)量。2.計(jì)算每天所有雞下的雞蛋總數(shù)。3.用總雞蛋數(shù)除以每天的雞蛋總數(shù)，得出天數(shù)。2.小紅有15個(gè)蘋果，小藍(lán)有20個(gè)蘋果。小紅給小藍(lán)一些蘋果后，兩人蘋果的數(shù)量相等。小紅給了小藍(lán)多少個(gè)蘋果？答案：小紅給了小藍(lán)5個(gè)蘋果。解析思路：1.確定小紅和小藍(lán)原有的蘋果數(shù)量。2.確定兩人蘋果數(shù)量相等時(shí)，各自的蘋果數(shù)量。3.計(jì)算小紅需要給小藍(lán)的蘋果數(shù)量，使得兩人蘋果數(shù)量相等。六、作文〔每題20分〕題目：我的好朋友作文內(nèi)容：我的好朋友是小麗。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛明亮，笑起來(lái)很甜。我們倆是鄰居，從幼兒園開始就是好朋友。有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒了，膝蓋破了。小麗看到后立刻跑過(guò)來(lái)，幫我擦藥，還撫慰我說(shuō)：“別害怕，很快就會(huì)好的。〞從那以后