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文檔簡介
1尊重他人公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)
人教統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)4.1尊重他人教學(xué)設(shè)計(jì)
課題4.1尊重他人單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)
教材分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:懂得什么是尊重;理解自尊與尊重他人是相互聯(lián)系、密不可分的,知道如何尊重他人。2.道德修養(yǎng):領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人"的道理,知道怎樣換位思考;把握平等的內(nèi)涵,知道每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的。3.法治觀念:了解自尊與尊重他人的相互關(guān)系,掌握尊重他人的方法。4.健全人格:體驗(yàn)平等待人對(duì)己對(duì)人所帶來的情感上的慰藉;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。5.責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、包容他人、欣賞他人的良好品質(zhì),在尊重他人的過程中體驗(yàn)快樂。
重點(diǎn)尊重他人的原因及做法
難點(diǎn)尊重他人的做法
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課課件展示自主預(yù)習(xí)題目:1、為什么每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重?2、為什么要尊重他人?3、怎樣尊重他人?4、怎樣積極關(guān)注、重視他人?5、為什么要平等待人?怎樣平等待人?6、怎樣換位思考?7、怎樣欣賞他人?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本在課本上找出上述問題的答案,并在相應(yīng)位置做好筆記。自主預(yù)習(xí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出課件問題的答案并在課本相應(yīng)位置做好筆記。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生了解本課主題,初步掌握本課重難點(diǎn)。
講授新課一、尊重是交往的起點(diǎn)課件展示視頻“羅翔談尊重”,請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,說說什么是尊重?課件展示兩組不同的圖片,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩組圖片,說一說什么是尊重?表現(xiàn)在哪些方面?教師講解尊重的含義和表現(xiàn)。課件展示習(xí)近平彎腰向于敏頒獎(jiǎng)圖片事例,教師講解尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。課件展示馬斯洛需求層次,教師講解每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。請(qǐng)同學(xué)們分小組討論是否尊重比幫助更重要。教師總結(jié)講解為什么要尊重他人。二、尊重從我做起課件展示不同情境,請(qǐng)同學(xué)們說說你會(huì)怎樣做。教師講解尊重他人要積極關(guān)注、重視他人。課件展示生活中的不平等現(xiàn)象,教師講解尊重他人要平等對(duì)待他人。課件展示名言“尺有所短寸有所長”,教師講解尊重他人要學(xué)會(huì)欣賞他人。教師總結(jié)講解如何尊重他人。觀看視頻,思考并回答問題分小組討論問題
課堂練習(xí)1.尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。關(guān)于尊重他人,以下同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是(D)A.小朱是班上的熱心腸,對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)求總能給予熱情的幫助B.小劉有很多朋友,因?yàn)樗朴谡驹趯?duì)方的角度思考問題,大家愿意和他做朋友C.小羅是班長,當(dāng)有同學(xué)給別人起侮辱性綽號(hào)時(shí),她總會(huì)站出來制止D.小周在學(xué)校聽老師的話,但回到家中就是家里的“小皇帝”,對(duì)家人總是大喊大叫2.尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。對(duì)尊重理解正確的有(C)①受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信②受到他人尊重能夠獲得滿足感、成就感③尊重他人是一個(gè)人外在修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)④互相尊重有利于提高社會(huì)文明程度A.①②B.③④C.①②④D.①②③④3.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括(A)A.自尊、自重、自愛、自我接納B.絕對(duì)不允許他人批評(píng)自己C.不允許他人要求自己D.絕對(duì)相信自己的能力和實(shí)力4.俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來溫暖和鼓勵(lì)。這說明(B)A.行動(dòng)可以體現(xiàn)尊重B.語言可以體現(xiàn)尊重C.尊重他人僅僅語言表達(dá)就可以D.尊重他人就該甜言蜜語
課堂小結(jié)尊重,是每個(gè)人的需要,它不復(fù)雜,它就在我們生活的一言一行中,尊重,是社會(huì)的需要,它并不遙遠(yuǎn),它讓世界變得更美好。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格,對(duì)所有的人一視同仁。社會(huì)生活中,我們不能以家境
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