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文檔簡介
浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊第1章測試題及答案1.1《認識三角形》同步練習(xí)題一、選擇題1.一定可以把一個三角形分成兩個面積相等的三角形的是()A.三角形的中線B.三角形的角平分線C.三角形的高線D.以上說法均不正確2.如圖,在△ABC中,D,E分別是BC上的兩點,且BD=DE=EC,則圖中面積相等的三角形有()A.4對B.5對C.6對D.7對(第2題圖)(第3題圖)3.如圖,在△ABC中,AB>AC,AD是△ABC的邊BC上的中線,BE是△ABD的角平分線,有下列結(jié)論:①∠ABE=∠DBE;②BC=2BD=2CD;③△ABD的周長等于△ACD的周長.其中正確的個數(shù)有()A.0個B.1個C.2個D.3個4.如圖,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,則圖中與∠A相等的角是()A.∠1 B.∠2C.∠B D.∠1,∠2和∠B(第4題圖)二、填空題5.在直角三角形中兩個銳角的差為20o,則這兩個銳角的度數(shù)分別為.6.在△ABC中,AB=6,AC=10,那么BC邊的取值范圍是____,周長的取值范圍是______.7.在△ABC中,三邊長分別為正整數(shù)a,b,c,且c≥b≥a>0,如果b=4,則這樣的三角形共有_________個.8.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線.(1)若BC=6cm,則CD=cm;(2)若CD=a,則BC=;(3)若=8cm2,則=cm2.(第8題圖)(第9題圖)9.如圖,在銳角△ABC中,CD,BE分別是AB,AC邊上的高線,且CD,BE交于點P.若∠A=70°,則∠BPC=110°;若∠BPC=100°,則∠A=.三、解答題10.如圖,在△ABC中,∠BAD=∠B,∠CAD=40°,∠ACE=120°,請判斷AD是否是△ABC的角平分線,并說明理由.(第10題圖)11.如圖,在△ABC中,D,E分別是BC,AD的中點,連結(jié)BE.若=16cm2,求.(第11題圖)12.如圖,在△ABC中,AB>AC,AD是BC邊上的中線,已知△ABD與△ACD的周長之差為8,求AB-AC的值.(第12題圖)13.已知在△ABC中,∠A=45°,高線BD和高線CE所在的直線交于點H,求∠BHC的度數(shù).(第13題圖)14.在△ABC中,AB=AC,P是BC上任意一點.(1)如圖①,若P是BC邊上任意一點,PF⊥AB于點F,PE⊥AC于點E,BD為△ABC的高線,請?zhí)角驪E,PF與BD之間的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖②,若P是BC的延長線上一點,PF⊥AB于點F,PE⊥AC于點E,CD是△ABC的高線,請?zhí)角驪E,PF與CD之間的數(shù)量關(guān)系.(第14題圖)15.(1)如圖①所示,在△ABC中,∠ABC的平分線BO與∠ACB的平分線CO交于點O,試探求∠A與∠BOC的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖②,在△ABC中,D是邊AB延長線上一點,E是邊AC延長線上一點,∠CBD的平分線BO與∠BCE的平分線CO交于點O.試探求:①∠A與∠BOC的數(shù)量關(guān)系;②按角的大小來判斷△BOC的形狀.(第15題圖)參考答案一、1.A2.A3.C4.B二、5.,;6.;7.10;8.32a8;9.15.80°;三、10.【解】AD是△ABC的角平分線.理由如下:∵∠ACE+∠ACB=180°,∠B+∠BAC+∠ACB=180°,∴∠B+∠BAC=∠ACE=120°,即∠B+∠BAD+∠CAD=120°.∵∠CAD=40°,∴∠B+∠BAD=120°-40°=80°.又∵∠B=∠BAD,∴2∠BAD=80°,∴∠BAD=40°,∴∠BAD=∠CAD,∴AD是△ABC的角平分線.11.【解】∵D是BC的中點,∴==1/2=8cm2.∵E是AD的中點,∴==1/2=4cm2.12.【解】∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD.∵=AB+BD+AD,=AC+CD+AD,∴AB=-BD-AD,AC=-CD-AD.∴AB-AC=(-BD-AD)-(-CD-AD)=-=8.13.【解】(1)當(dāng)△ABC為銳角三角形時,如題圖①.∵BD,CE是△ABC的高線,∴∠ADB=∠BEH=90°.又∵∠A=45°,∴∠ABD=45°,∴∠BHE=45°,∴∠BHC=180°-∠BHE=135°.(2)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,如題圖②.∵BD,CE是△ABC的高線,∴∠ADB=∠BEH=90°.又∵∠A=45°,∴∠ABD=45°,∴∠BHC=180°-∠ABD-∠BEH=45°.綜上所述,∠BHC=135°或45°.14.【解】(1)連結(jié)PA.∵=+,∴12AC?BD=12AB?PF+12AC?PE.∵AB=AC,∴BD=PE+PF.(2)連結(jié)PA.∵=+,∴12AB?PF=12AB?CD+12AC?PE.∵AB=AC,∴PF=CD+PE,即PF-PE=CD.15【解】(1)∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=12(∠ABC+∠ACB).∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∴∠OBC+∠OCB=90°-12∠A.又∵∠OBC+∠OCB=180°-∠BOC,∴180°-∠BOC=90°-12∠A,∴∠BOC=90°+12∠A.(2)①∵BO平分∠CBD,CO平分∠BCE,∴∠CBO=12∠CBD,∠BCO=12∠BCE,∴∠CBO+∠BCO=12(∠CBD+∠BCE).∵∠ABC+∠CBD=180°,∠ACB+∠BCE=180°,∴∠CBD+∠BCE=360°-(∠ABC+∠ACB).∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∴∠CBD+∠BCE=180°+∠A,∴∠CBO+∠BCO=12(180°+∠A)=90°+12∠A.∵∠BOC=180°-(∠CBO+∠BCO),∴∠BOC=180°-90°-12∠A=90°-12∠A.②∵∠CBO=12∠CBD,∠BCO=12∠BCE,且∠CBD<180°,∠BCE<180°,∴∠CBO<90°,∠BCO<90°.又∵∠BOC=90°-12∠A,∴∠BOC<90°.∴∠BOC,∠CBO,∠BCO都是銳角,∴△BOC為銳角三角形.1.2定義與命題選擇題1、下列說法正確的是()A.命題一定是正確的B.不正確的判斷就不是命題C.真命題都是定理D.定理都是真命題2、命題“對頂角相等”是()A.角的定義 B.假命題C.公理 D.定理3、下列兩個命題:①如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等;②如果一個等腰三角形有一個內(nèi)角是60°,那么這個等腰三角形一定是等邊三角形.則以下結(jié)論正確的是()A.只有命題①正確B.只有命題②正確C.命題①,②都正確D.命題①,②都不正確4、下列各數(shù)中,可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是8的倍數(shù)”是假命題的反例是()A.9 B.16 C.8 D.4二、填空題5、命題“相等的角是對頂角”是命題(填“真”或“假”).6、命題“對頂角相等”的逆命題是,逆命題是命題(填:真或假)。7、判斷題:⑴所有的命題都是公理。()⑵所有的真命題都是定理。()⑶所有的定理是真命題。()⑷所有的公理是真命題。()8、“互補的兩個角一定是一個銳角一個鈍角”是______命題,可舉出反例:_________________.解答題9、判斷下列命題是真命題,還是假命題;如果是假命題,舉一個反例.(1)若a2>b2,則a>b.(2)一個角的余角小于這個角.10、“定義、定理、公理、命題、真命題、假命題”它們間的關(guān)系恰好可用右圖表示,請指出A,B,C,D,E,F(xiàn)分別與它們中的哪一個對應(yīng).AACBDEF(第10題圖)11、如圖,∠ABC的兩邊分別平行于∠DEF的兩邊,且∠ABC=25°.(1)∠1=,∠2=;(2)請觀察∠1,∠2分別與∠ABC有怎樣的關(guān)系,請你歸納出一個命題.
參考答案一、1.D2.C3.C4.D二、5.假6.相等的角是對頂角假7.略8.略三、9.略10.解:A表示命題,B表示假命題,C表示真命題,D,E,F(xiàn)分別表示定義、定理、公理中任意一個.11.25125相等或互補1.3證明一、選擇題1.如圖,直線a∥b,直線c與a,b都相交,∠1=55°,則∠2=()(第1題圖)(第2題圖)A.55°B.35°C.125°D.65°2.如圖,已知直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為()A.30°B.60°C.120°D.150°3.如圖,已知AB∥CD,AE平分∠CAB,且交CD于點D,∠C=110°,則∠EAB為()A.30°B.35°C.40°D.45°(第3題圖)(第4題圖)4.如圖,用火柴擺上系列圖案,按這種方式擺下去,當(dāng)每邊擺10根時(即n=10)時,需要的火柴棒總數(shù)為()根A.165B.65C.110D.55二、填空題5.證明文字命題的第一步是.6.如圖,已知∠1=∠2=∠3=60°,則∠4=.(第6題圖)7.已知∠ACD是△ABC的外角,若∠ACD=125°,∠A=75°,則∠B=_________度.8.如圖,已知AB∥CD,則(1)∠B=∠2,(2)∠1=∠3,(3)∠3=∠B,(4)∠A=∠2,其中正確的是.(第8題圖)(第9題圖)9.如圖,AB∥CD,∠A=∠1,∠C=100o,∠2=.三、解答題10.如圖,已知AD∥BE,∠1=∠2.求證:∠A=∠E.(第10題圖)11.如圖,已知BE是一條直線,∠ABD=∠CDE,BF平分∠ABD,DG平分∠CDE.求證:BF∥DG.(第11題圖)12.如圖,AB∥DE,∠1=∠2,試判斷AE與DC的位置關(guān)系,并說明理由.(第12題圖)13.如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,試判斷∠A與∠F的關(guān)系,并說明理由.(第13題圖)14.如圖,已知CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE.求證:∠1=∠2.(第14題圖)參考答案一、1.A2.C3.B4.A二、5.審題畫圖6.120°7.508.(3)(4)9.80o三、10.證明:∵AD∥BE,∴∠A=∠EBC.∵∠1=∠2,∴AC∥DE,∴∠E=∠EBC,∴∠A=∠E.11.證明:∵∠ABD=∠CDE,BF平分∠ABD,DG平分∠CDE,∴∠FBD=∠ABD,∠GDE=∠CDE,∴∠FBD=∠GDE,∴BF∥DG.12.解:AE∥DC.理由:∵AB∥DE,∴∠1=∠AED.∵∠1=∠2,∴∠2=∠AED,∴AE∥DC.13.解:∠A=∠F.理由如下:∵∠AGB=∠EHF,∴∠AGB=∠AHC,∴BD∥CE,∴∠ABD=∠C.∵∠C=∠D,∴∠ABD=∠D,∴AC∥DF,∴∠A=∠F.14.證明:∵CD⊥AB,GF⊥AB,∴CD∥GF,∴∠DCB=∠2.∵∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠1=∠DCB,∴∠1=∠2.1.4全等三角形一、選擇題1.下列說法正確的是()A.全等三角形是指形狀相同的兩個三角形B.全等三角形是指面積相等的兩個三角形C.全等三角形的周長和面積分別相等D.所有鈍角三角形都是全等三角形2.如圖,已知△OAC≌△OBD,∠A=30°,∠AOC=80°,則∠B的度數(shù)為()A.30°B.80°C.90°D.70°(第2題圖)(第3題圖)3.如圖,△ABD≌△ACE,B和C是對應(yīng)頂點,AB=8cm,BD=5cm,AD=6cm,則BE的長為()A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm4.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定長方形門框ABCD使其不變形,這種做法的根據(jù)是()A.兩點之間線段最短B.三角形的穩(wěn)定性C.長方形的四個角都是直角D.長方形的軸對稱性(第4題圖)5.在△ABC中,已知AB=AC,D是BC的中點,則∠ADB是()A.銳角B.鈍角C.直角D.無法確定6.如圖,把△ACB沿著AB翻轉(zhuǎn),點C與點D重合,圖中有()對全等三角形.A.3對B.4對C.5對D.6對(第6題圖)7.如圖,△ABC是不等邊三角形,DE=BC,以D,E為兩個頂點,作位置不同的三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多能畫出()A.2個B.3個C.4個D.6個(第7題圖)(第8題圖)8.如圖,在△ABC中,∠B=25°,現(xiàn)將△ABC繞其頂點C順時針旋轉(zhuǎn)30°后,得△EDC,則∠BFD的度數(shù)為()A.30oB.45oC.55oD.60o二、填空題9.如圖,已知△ABC≌△BAD,AC=BD,這兩個三角形的對應(yīng)邊是_________;對應(yīng)角是_________.(第9題圖)(第10題圖)10.如圖,△ABC≌△DEF,A與D,B與E分別是對應(yīng)頂點,若∠A=40°,∠E=106°,則∠B=____,∠DFE=____.11.如圖,△ABC≌△DEF,B和E,A和D分別是對應(yīng)頂點,則AB=__,CB=____,∠CAB=______.(第11題圖)(第12題圖)12.如圖,△ABC≌△ADE,AB和AD,AC和AE分別是對應(yīng)邊,那么∠DAC=_____.13.(1)已知△ABC≌△DEF,∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=45°,EF=6cm,則∠E=___°,BC=___cm;(2)已知△ABC≌△A′B′C′,△A′B′C′的周長為32cm,AB=9cm,BC=12cm,則AC=___cm.三、解答題14.如圖,已知△ABC≌△EFD,∠ABC=40°,AC=3cm,根據(jù)條件你能得到哪些結(jié)論?請寫出來(第14題圖)15.如圖,將長方形紙片ABCD(AD>AB)沿AM折疊,使點D落在BC上(與點N重合),如果AD=18.4cm,∠DAM=40°,求AN的長和∠NAB的度數(shù).(第15題圖)16.如圖,已知△ABD≌△ACE,B和C是對應(yīng)頂點,AD=7cm,AC=5cm,∠ABD=38°,∠E=26°.求BE的長和∠COD的度數(shù).(第16題圖)參考答案一、1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.C二、9.對應(yīng)邊是AB與BA,AC與BD,BC與AD;對應(yīng)角是∠CAB與∠DBA,∠C與∠D,∠ABC與∠BAD10.106°,34°11.DE,F(xiàn)E,∠FDE12.∠BAE13.45,6;11三、14.【解】AB=EF,AC=ED=3cm,BC=FD,BD=CF,∠A=∠E,∠ABC=∠EFD=40°,∠ACB=∠EDF,∠BDE=∠FCA等.15.【解】∵沿AM折疊后,點D與點N重合,∴△ADM≌△ANM,∴AN=AD=18.4cm,∠MAN=∠MAD=40°(全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等).∵四邊形ABCD是長方形,∴∠DAB=90°,∴∠NAB=∠BAD-∠MAN-∠MAD=10°.16.【解】∵△ABD≌△ACE,∴AB=AC,AD=AE,∴BE=AE-AB=AD-AC=2cm.由∠ABD=∠E+∠BOE可知,∠BOE=12°,∴∠COD=∠BOE=12°.1.5三角形全等的判定一、選擇題1.下列各組圖形中,一定全等的是()A.兩個等邊三角形B.有一個角是45°的兩個等腰三角形C.腰和頂角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形D.各有一個角是40°,腰長都為30cm的兩個等腰三角形2.下列條件中,不能判定兩個三角形全等的是()A.AASB.SSAC.SASD.SSS3.兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形()A.全等B.不全等C.不一定全等D.以上判斷都不對4.在△ABC和△DEF中,下列條件,能根據(jù)它判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC.AB=DE,BC=EF,△ABC的周長=△DEF的周長D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F5.如圖,△ABC的兩邊AB和AC的垂直平分線分別交BC于點D,E,若邊BC的長為8cm,則△ADE的周長為()A.不能確定B.8cmC.16cmD.4cm(第5題圖)(第6題圖)6.如圖,能運用“SAS”定理證明△AOB≌△DOC的是()A.AO=DO,∠A=∠DB.AO=DO,∠B=∠CC.AO=DO,BO=COD.AO=DO,AB=CD7.如圖,CD是AB的垂直平分線,若AC=1.6cm,BD=2.3cm,則四邊形ACBD的周長是()(第7題圖)A.3.9cmB.7.8cmC.4cmD.4.6cm8.如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,連接BD,CD,并延長分別交AC,AB于點F,E,則圖形中全等的三角形共有()(第8題圖)(第9題圖)A.2對B.3對C.4對D.5對二、填空題9.如圖,BC⊥AC,BD⊥AD,垂足分別是C,D,若要根據(jù)AAS定理,使△ABC≌△ABD(AAS),應(yīng)補上條件________或___________.10.如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,說明AD=BC的理由.(第10題圖)解:∵_________,__________(已知)∴∠1+∠3=_________.即_______=_______.在_________和________中∴△_______≌△_______()∴AD=BC()11.如果點P是三角形三條角平分線的交點,則點P到三角形_______的距離相等.12.如圖,AB=AC,DE垂直平分AB交AB于點D,交AC于點E,若△ABC的周長為28,BC=8,求△BCE的周長.(第12題圖)三、解答題13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過點C作AE的垂線CF,垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于點D.(1)試說明:AE=CD;(2)AC=12cm,求BD的長.(第13題圖)14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD平分∠CBA,DE⊥AB于點E,試說明:AD+DE=BE.(第14題圖)參考答案一、1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.D二、9.∠CAB=∠BAD∠CBA=∠DBA10.∠1=∠2∠3=∠4∠2+∠4∠DAB∠CBA△BCA△ADB∠1=∠2已知AB=BC公共邊相等∠CBA=∠DAB已證BCAADBASA全等三角形對應(yīng)邊相等11.三邊12.18三、13.解:(1)∵∠DCB+∠DCA=∠EAC+∠ACF=90°,∴∠EAC=∠DCB,則△DCB≌△EAC(AAS),∴AE=CD.(2)由△DCB≌△EAC,CE=DB.∵E為BC的中點,∴DB=BC=AC=6(cm).14.證明:由△BCD≌△BED,得BC=BE,DC=DE,∴AD+DE=AD+DC=AC=BC=BE.1.6尺規(guī)作圖一、選擇題1.請仔細觀察用直尺和圓規(guī)作一個角QUOTE等于已知角QUOTE的示意圖,根據(jù)圖形全等的知識,說明畫出QUOTE的依據(jù)是
() A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE (第1題圖)(第2題圖)2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點QUOTE,在QUOTE軸上任取一點QUOTE,完成以下作圖步驟: ①連接QUOTE,作線段QUOTE的垂直平分線QUOTE,過點QUOTE作QUOTE軸的垂線QUOTE,記QUOTE,QUOTE的交點為QUOTE; ②在QUOTE軸上多次改變點QUOTE的位置,用①的方法得到相應(yīng)的點QUOTE,把這些點用平滑的曲線順次連接起來,得到的曲線是QUOTE A.直線B.拋物線C.雙曲線D.雙曲線的一支3.如圖,過點QUOTE畫直線QUOTE的平行線QUOTE的作法的依據(jù)是QUOTE A.兩直線平行,同位角相等 B.同位角相等,兩直線平行 C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 D.內(nèi)錯角相等,兩直線平行 (第3題圖)(第4題圖)4.如圖,已知QUOTE,用尺規(guī)在QUOTE上確定一點QUOTE,使QUOTE,則符合要求的作圖痕跡是QUOTE A.B.C.D.5.如圖,已知QUOTE,QUOTE,用尺規(guī)作圖的方法在QUOTE上取一點QUOTE,使得QUOTE,則下列選項正確的是
() A.B.C.D.6.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則說明QUOTE的依據(jù)是QUOTEA.QUOTEB.QUOTEC.QUOTED.QUOTE(第6題圖)(第7題圖)7.如圖,已知QUOTE,用尺規(guī)在QUOTE上確定一點QUOTE,使QUOTE.則下列四種不同方法的作圖中準(zhǔn)確的是QUOTEA.B.C.D.8.如圖,點QUOTE在QUOTE的QUOTE邊上,用尺規(guī)作出了QUOTE,作圖痕跡中,QUOTE是
()(第8題圖)A.以點QUOTE為圓心,QUOTE為半徑的弧B.以點QUOTE為圓心,QUOTE為半徑的弧C.以點QUOTE為圓心,QUOTE為半徑的弧D.以點QUOTE為圓心,QUOTE為半徑的弧9.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則說明QUOTE的依據(jù)是
()A.QUOTEB.QUOTEC.QUOTE D.QUOTE(第9題圖)10.如圖,已知QUOTE,QUOTE,用尺規(guī)作圖的方法在QUOTE上取一點QUOTE,使得QUOTE,則下列選項正確的是QUOTE A.B. C.D.二、填空題11.在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題: 小義同學(xué)作法如下: (第11題圖) 老師說:“小義的作法正確.”請回答:小義的作圖依據(jù)是
.12.如圖,作一個角等于QUOTE,在射線QUOTE上,以點QUOTE為圓心,以QUOTE為半徑畫弧,交QUOTE于點QUOTE;然后以點QUOTE為圓心,以QUOTE為半徑畫弧,交QUOTEQUOTE于點QUOTE;再以為圓心,以長為半徑畫弧,交前面的弧于點QUOTE.過點QUOTE作QUOTE,則QUOTE就是所求作的角.(第12題圖)(第13題圖)13.尺規(guī)作圖:已知QUOTE,試在QUOTE內(nèi)確定一點QUOTE,使點QUOTE到QUOTE,QUOTE的距離相等,并且到QUOTE,QUOTE兩點的距離也相等,要求保留作圖痕跡,并簡要說明理由. 理由:
.14.“已知點QUOTE在直線QUOTE上,利用尺規(guī)作圖過點QUOTE作直線QUOTE”的作圖方法如下: ①以點QUOTE為圓心,以任意長為半徑畫弧,交直線QUOTE于QUOTE,QUOTE兩點; ②分別以QUOTE,QUOTE兩點為圓心,以大于QUOTE的長為半徑畫弧,兩弧交于點QUOTE; ③連接QUOTE.則直線QUOTE.請什么此方法依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是
.(第14題圖)15.閱讀下面材料: 數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題: 尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線上一點作這條直線的垂線. 已知:直線QUOTE和QUOTE上一點QUOTE.求作:QUOTE的垂線,使它經(jīng)過點QUOTE.(第15題圖①) 小艾的作法如下: 如圖,(1)在直線QUOTE上取一點QUOTE,使點QUOTE與點QUOTE不重合,以點QUOTE為圓心,QUOTE長為半徑作弧,交QUOTE于QUOTE,QUOTE兩點; (2)分別以點QUOTE和點QUOTE為圓心,大于QUOTE長為半徑作弧,兩弧相交于點QUOTE; (3)作直線QUOTE. 所以直線QUOTE就是所求作的垂線. 老師表揚了小艾的作法是對的.(第15題圖②)請回答:小艾這樣作圖的依據(jù)是
.16.在QUOTE中,按以下步驟作圖:①分別以QUOTE,QUOTE為圓心,以大于QUOTE的長為半徑作弧,兩弧分別相交于兩點QUOTE,QUOTE;②作直線QUOTE交QUOTE于點QUOTE,連接QUOTE.若QUOTE,QUOTE,則QUOTE的度數(shù)為
.(第16題圖)(第17題圖)17.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如圖,則說明QUOTE的依據(jù)是
.三、解答題18.有公路QUOTE同側(cè)、QUOTE異側(cè)的兩個城鎮(zhèn)QUOTE,QUOTE,如下圖.電信部門要修建一座信號發(fā)射塔,按照設(shè)計要求,發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)QUOTE,QUOTE的距離必須相等,到兩條公路
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