小學(xué)一年級上冊地方安全教育教案_第1頁
小學(xué)一年級上冊地方安全教育教案_第2頁
小學(xué)一年級上冊地方安全教育教案_第3頁
小學(xué)一年級上冊地方安全教育教案_第4頁
小學(xué)一年級上冊地方安全教育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年地方(安全教育)教案

第一課校內(nèi)活動守秩序

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生懂得避風(fēng)險、同學(xué)相處要友爰謙讓,不相互打鬧,學(xué)會正確

處理同學(xué)間的矛盾。

2、初步形成避免在活動、游戲中贊成誤傷的意識,學(xué)會辨別具有危險性

的游戲。

3、學(xué)會正確安排課間休息時間,課余時間做有意義的活動。

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎樣做。

教學(xué)難點(diǎn):

為什么校內(nèi)活動要守秩序?

教學(xué)過程:

-、創(chuàng)設(shè)情境

1、每天早晨?伴隨著燦爛的朝陽,同學(xué)們背著書包,高高興興地來到

校園,快快樂樂地學(xué)習(xí)知識、開展活動?多么幸福啊!

2、可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi)?我們也要注意安全?不能

疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。

3、因此,我們要讓安全的警鐘長鳴。

小結(jié):請記?。骸ò踩珶o小事〃,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽

哦。不相信嗎?那就請仔細(xì)聽聽下面兩個真實(shí)的故事吧。

二、圖片出示,講解故事。

(故事一】一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小明和小亮在學(xué)校操場一起玩

耍。小明看地上的小石子,隨手拿起丟擲,你丟我躲,玩得特別開心???/p>

是,就在小明對小亮射第三顆石子時?悲劇發(fā)生了!小石子飛快地往前飛

去,一下?lián)糁辛诵×劣已郏×廖嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,鮮血不停地從

眼睛里流出來,小明被嚇得說不出話?趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后,

立刻把小亮送到了醫(yī)院?醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療??墒且?yàn)閭麆輫?yán)重?

雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元,小亮那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何

東西,造成了終生殘疾。

【故事二】某日下午,某小學(xué)課間期間,學(xué)生楊某在操場玩耍,被正在

追逐打鬧的學(xué)生李某、王某撞倒在地?并被壓在身下,造成陰莖包皮挫裂

傷。楊某受傷后?學(xué)校立即將其送往醫(yī)院治療,并同時通知了3名學(xué)生的

家長。在醫(yī)院,黃某做了包皮環(huán)切手術(shù),但未住院治療,并于10天后到校

繼續(xù)上課。其醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等已由李某、王某的監(jiān)護(hù)人支付。經(jīng)公安部

門法醫(yī)活體檢驗(yàn)鑒定?該包皮環(huán)切手術(shù)屬正常手術(shù),不會對楊某的身體造

成不良影響,屬于輕傷。其后?楊某的家長作為代理人,以楊某因傷害造

成生殖器畸形,可能對今后生活產(chǎn)生影響為由?以另兩個學(xué)生及該學(xué)校為

被告提起訴訟,要求3方賠償他們誤工減少的收入及精神損傷費(fèi)10萬元。

小結(jié):同學(xué)們,聽了這兩個真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是

因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛

一輩子都無法看見光明?竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!其實(shí)?

我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對危險的模糊認(rèn)知能力、較差的防范

意識、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。

因此?為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí)、活動及生活?

在校園內(nèi)活動時,我們必須增強(qiáng)安全意識,時刻注意安全?了解一些在校

內(nèi)活動時怎樣預(yù)防意外傷害的基本知識。

什么叫校內(nèi)活動時的意外傷害?

小學(xué)校內(nèi)活動致意外傷害事故,主要是指學(xué)生在校活動時,由于不可預(yù)

見的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故。

三、校內(nèi)活動致意外傷害事故案例分析

【案例】2005年10月31日9點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級的學(xué)生

課間休息時,老師在講臺上批改作業(yè)。9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊

的課桌跳躍時?不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的

兩顆牙齒被部分摔斷?!m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對孩子

未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心?!顡P(yáng)的媽媽說。

同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過類

似的事故。楊楊在課間休息時?自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時?不

慎摔倒在地,造成了兩顆牙誨部分摔斷的事故。怎么會發(fā)生這樣的事故呢?

我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍

是一種危險的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ?。另外?/p>

周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時勸阻和提醒?也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造

成了意外傷害。

小結(jié):所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否

可行,要不后果不堪設(shè)想。

如何預(yù)防校內(nèi)活動致意外傷害?

同學(xué)們,聽了這人真實(shí)的案例,你是什么表情呢?是意想不到的驚訝?

是嚇了一跳的害怕,還是無動于衷、一臉漠然?其實(shí),靜下心來細(xì)細(xì)分析

一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開

展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時注意安全,不是可以玩得更加

開心,更加痛快嗎?

則?如何預(yù)防校內(nèi)活動時的意外傷害呢?

首先,我們要明確,最易發(fā)生安全事故的時間出現(xiàn)在:體育課、運(yùn)動

會、課外活動、全體集體活動、上實(shí)驗(yàn)課?最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓

梯、校門口200米內(nèi),操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。其次?我們要注意在校

園活動時有意識的加強(qiáng)安全防護(hù)。

請你先讀讀下面這首兒歌,再看看一些具體的建議。教室走廊不追

逐,課間文明做游戲。體育活動要注意,加強(qiáng)保護(hù)很重要。上下樓梯靠

右走,不在樓梯上嬉雙。遠(yuǎn)離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。掃地拖地

不玩耍,擦門擦窗要小心。

1、教室走廊不追逐,課間文明做游戲。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休

息的地方?不是追逐吵鬧的場所,因此不能在教室追逐吵鬧,以免碰倒桌

椅、碰傷身體。我們只能在教室里玩一些簡單安全的游戲,比如下象棋、

掰手腕等。走廊是老師同學(xué)走路的地方,更加不能追逐嬉戲,如果需要跳

皮筋、跳繩、扔沙包,盡量到寬敞的地方去玩耍,以免發(fā)生不安全的事故。

2、上下樓梯靠右走?不在樓梯上嬉戲。上下樓梯時,大家都靠右

走,就不會擁擠,不會發(fā)生相撞事故。在樓梯上追逐、奔跑,危險極大?

是十分危險的,踩空或者撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。有的同學(xué)喜歡從扶手

欄桿上滑下來?這更是錯誤的,容易失控摔下,造成意外傷害。

3、遠(yuǎn)離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。在樓上教室學(xué)習(xí)的同學(xué)?

要遠(yuǎn)離陽臺,不能用凳子墊高在陽臺上看風(fēng)景,更不能空手撐著陽臺欄桿

往上跳,這樣很可能一腳踩空造成危險。另外,不能隨手往陽臺外、窗戶

外扔?xùn)|西,因?yàn)楦吒呗湎碌挠参飿O有可能砸傷毫無防備的過往同學(xué)或者行

人,造成意外傷害。

4、校內(nèi)勞動守紀(jì)律,擦門擦窗要小心。在校內(nèi)勞動時?我們要遵

守勞動紀(jì)律,不能邊勞動邊玩耍,特別是使用勞動工具時嚴(yán)禁嬉戲、追逐、

打鬧,以免工具傷人。尤其要注意的是?在擦高處的門和窗戶時,更要注

意安全?不能為了把門擦干凈就墊好幾張凳子,也不能為了把窗擦干凈就

將身體探到窗戶外面,這樣,實(shí)在是太可怕了。四、校內(nèi)活動時致意外

傷害后如何自救互救?同學(xué)們,如果你或者你的同學(xué)在校內(nèi)活動時,已

經(jīng)不可避免地發(fā)生一些意外傷害事故?我們還能做些什么呢?

下面教你幾招簡單的處理方法:

1、鼻子出血不要慌,塞入紗布就可行。

2、遇到扭傷或挫傷,馬上冷敷有成效。

3、遇到皮膚有擦傷?迅速止血很重要。

4、遇到骨折不亂動,放平傷者送醫(yī)院。

總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意

安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆?在知識的海洋里乘

風(fēng)破浪。

第二課認(rèn)識交通標(biāo)志

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。

教學(xué)過程:

-、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下米到學(xué)校,

爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌〃紅燈停?綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路?左右看?交

通規(guī)則記心中。〃

二、教授新課

1、交通信號燈

(1)同學(xué)們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?

(2)誰說說交通信號燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通

行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

(5)我們在上學(xué)的時候?應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路

呢?同學(xué)們以小組為單位?討論這個問題,互相補(bǔ)充?然后各組選出代表

匯報。

2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人

行橫道、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒

有人行橫道的地方,要靠路邊行走?一定要注意前后左右的車輛,否則容

易發(fā)生意外。

(3)機(jī)動車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動車行駛。(出示圖,邊

講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

(4)非機(jī)動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動車行駛<出示圖,邊

講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

三、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)

志?

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

第三課認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。

2、了解這些危險標(biāo)志所表示的意義,避免危險的發(fā)生。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子,上面畫著一個大

大的感嘆號,像.(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?

2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險標(biāo)志一類?讓我

們一起來認(rèn)識它們吧!

二、教授新課

1、禁止標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示

〃禁止〃〃強(qiáng)制〃意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比較

直接,容易引起人們的注意。

(1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(3)圓形里面有一個人,外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(4)圓形里面有一個手掌-外面畫了一個斜杠,你們知道這表示什么嗎?

(5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

2、認(rèn)識警告標(biāo)志

(1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險,要注意安全。

(2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個感嘆號?

表示要注意安全。

(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、

當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎?

三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,手

里拿一張畫有危險標(biāo)志的圖片.第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演

完,第二組表演,比一比哪個組表演的好。

第四課社區(qū)和室內(nèi)活動安全

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全?/p>

教學(xué)過程:

—、導(dǎo)入

1、有一個和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳

的,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上?又從沙發(fā)上跳

到床上?爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,不

小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎?為什么?

二、教授新課

1、在社區(qū)做安全的游戲

(1)小朋友們休息的時候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?

(2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所

說的發(fā)表自己的見解。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、

爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在

隱蔽的地方去嚇唬別人等)

2、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?

(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?(4)

有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這

樣做對嗎,為什么?

三、擴(kuò)展訓(xùn)練

1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動畫片和少兒節(jié)目,如《大

風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽

媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?

2、我們在家里,還可以做哪些有益又安全的游戲?

第五課用電安全

教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

教學(xué)過程:

—、導(dǎo)入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然

想吃蘋果?就起身急匆匆的洗了一個蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,

喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜?這時

候發(fā)生什么事了?

2、明明剛一碰上去?手便被打了一下,原來是觸電了?從此以后他再也不

敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不

同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線?或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來

告誡人們不要去接近有危險的場所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時?要拔掉電源插頭;手、腳

和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水

果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打,你們知道應(yīng)該撥打什么號碼嗎?

(3)如果無法及時找到或者斷開電源?應(yīng)該怎么辦?

三、總結(jié)

1、我們經(jīng)常看到電池,你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

第六課危險的電、火、水

教學(xué)目的:

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生

學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備:學(xué)生自護(hù)自救視屏

教學(xué)過程:

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭?隨著生活水平不斷提高?家

庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是?

如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,

我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意

拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水?一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即

截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論:如果你發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自

發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合視屏錄像向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。3、火警119。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故?要求學(xué)生游泳要有

大人陪同,不能私自到長江、河灘、水庫游泳?即使是在游泳池也必須嚴(yán)

守規(guī)則。

四、總結(jié):檢查自己有哪些不安全的事,并說說今后如何注意。

第七課珍爰生命,安全第一

教學(xué)目標(biāo):

1?了解校園安全隱患。

2?掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生〃珍爰生命,安全第一〃的意識。教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生〃珍爰生命?安全第一〃的意識。

教學(xué)過程:

--校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1?學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2?學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3?學(xué)生交通安全隱患。

4?校園隱性傷害的隱患。

二?學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要

注意什么?

1、不要因?yàn)橼s時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時要及同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)

律,遵守秩序?語言文明。

三、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

I?室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤

下面的課程。

2?活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精

力集中、精神飽滿。

3?活動的方式要簡便易行?如做做操等。

4?活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四?學(xué)

生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全

的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人?食品衛(wèi)生

得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四?交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走,

過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛?紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng):

1-車停穩(wěn)后,方能上下車?上下車時注意秩序,不要擁擠。

2?乘車時,要站穩(wěn)扶牢?不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注

意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

3?注意公共場所禮儀?時刻牢記〃壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任〃。不要大聲喧嘩,

保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知:

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口?必須”一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊

行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多占并排行駛。

7、行駛時要集中思想?不要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論