北京市海淀區(qū)2025屆高考查漏補缺模擬試卷語文試題（含答案）

北京市海淀區(qū)2025年高考語文查漏補缺模擬試卷一、現(xiàn)代文閱讀：本大題共8小題，共36分。閱讀下面作品，完成下列各題。贈予作戰(zhàn)參謀背著一雙靴子到了一線的坑道里。本來不準備在前方開什么授靴會議，只想找一個正要向射擊位置走去的小伙子，瞧瞧他穿的是不是虎頭鞋（破棉鞋），走路的架勢可有什么異樣，是的話就一把把他攔住，命令他換了這長統(tǒng)靴去！

“沒有這么簡單呀，參謀同志！你知道這是我們軍長的靴子！”指導員懇切地說。

“可是軍長自己的意思……”參謀正準備來一段描敘。

“我知道，”指導員會意地笑著接下去，“軍長只會說，瞧哪個需要就給哪個，快去，快去！他把我們戰(zhàn)士看成一個樣，也沒打量自己拿出來的是什么靴子?！?/p>

這雙黃澄澄的靴子，正掛在支柱上，馬燈照亮了它純粹的牛皮面，足有一尺四寸左右的長統(tǒng)，靴口露著絨絨的卷羊毛，它正告訴擁坐在一起的戰(zhàn)士們，自己是什么樣子。

其實指導員的安排倒也簡單：讓大伙兒評定誰是最勇敢也是最需要靴子的戰(zhàn)士。

一下子推出了張滿方。他是從四川志愿入朝的新兵，幾天前第一次參加戰(zhàn)斗，就把自己的新棉鞋輕輕地跟個準備抬回后方的傷員換了。在他打響第一槍以后，指導員就滿有信心地肯定，他準是山區(qū)的獵手，就是連長也愛看他射擊時的安靜勁兒。

正式舉行授靴儀式是相當困難的。小張像釘在一只小凳上，把頭埋在兩腿之間，眼睛高低不離他面前的一排參差不齊的虎頭鞋，也許他在默默地表示異議，為什么就該他穿那擦亮的靴子？

在鼓掌聲中，作戰(zhàn)參謀只好把系成一雙的靴子，一面一只掛在張滿方的肩膀上。

坑道里靜了，小張卻顯得分外著急起來，他捧著沉甸甸的靴子，想著他剛好有機會見過軍長，他的堂哥滿月是軍長的警衛(wèi)員，他到第一線以前，去瞧他堂哥時見過軍長。軍長的模樣，他至今也還記得，中等身材，肩寬體圓，好像一棵樹似的，四方臉上有兩道寶劍出鞘似的眼光，【甲】一霎間，它又像山間流泉似的清澈柔和。那時軍長也穿著靴子，就是他現(xiàn)在手里捧著的一雙。此刻他又仿佛看到滿月慍怒的臉色，分明責怪他不該就這么收下首長過冬的皮靴。

“怎么給軍長捎回去呢？”想來想去，張滿方只剩下這個念頭。他只好嘆口氣，把靴子掛在自己的床頭——仍然是坑道的支柱上。就著燈光，他決心先補起那雙虎頭鞋來。

靜悄悄的，只聽得風呼啦，呼啦……長長的拐著彎的坑道里，每盞燈前都有幾只手在拾掇著張嘴的棉鞋——今冬第一回戰(zhàn)斗的紀念。

軍長的靴子一天天地還掛在支柱上。

像所有重點培養(yǎng)的射擊手那樣，張滿方可以在衣服上縫一個放子彈的荷包。他掂著七九步槍，一面按著沉甸甸的荷包，向靴子告別，跑向自己的射擊位置去。每天給他狙擊的機會不少于三四次，每次大約有十五分鐘的時間。這不是到伙房里去取一盤饅頭，也不是在操場上打靶，陣地前面被三十六挺五〇機槍和一百二十門各種各樣的炮封鎖著，【乙】敵我兩山相峙，幾乎看到彼此的眉眼，雙方炊房里的水都是挑的山下同一條澗里的。

只要從坑道口一個箭步出去，戰(zhàn)士就把自己交給了祖國，他細微的動作都代表兩國交戰(zhàn)之間我方的儀態(tài)。這時他一個人面對著幾百倍于他的敵人，要盡量擊中他們的要害：上坡瞄頭，下坡瞄腿，敵人要跑，子彈要超他三步，要是還有別的花樣，槍口反正盯著他轉(zhuǎn)，看穩(wěn)了才摳火……這不是背出來的射擊要領，十五分鐘當中的每一秒，都是孤膽英雄酣戰(zhàn)搏斗的最嚴峻的時光。這時只有觀測所里的記錄員（有時也許就是連長）與他共一個境界。

每十五分鐘以后的戰(zhàn)況，值得全坑道的人歡呼十分鐘。小張的樂趣是悄悄地數(shù)他的子彈殼子，并把它投入靴子里去。他愛聽銅殼相擊的聲音，雖然在深統(tǒng)靴子里悶響，也還是清脆悅耳的。靴子里的每一顆彈殼，都的的確確是彈無虛發(fā)的戰(zhàn)績。當彈殼和靴口露出的卷毛摻在一起的時候，它們一共是一百六十八個。

指導員早已留神靴子沒有裝滿，他也幾回夢見沒穿靴子的將軍，偏偏坐在迎風的馬上。后來的半個多月，雖然誰也沒有明說，投進那靴里去的卻是全連每天的戰(zhàn)績。每雙誠實的手都激動地投進去一分前方戰(zhàn)士的心意，正如他們在燈下補鞋時所想到的，多么純良而倔強的戰(zhàn)士?。?/p>

【丙】這次小張才肯當真正的代表，去完成帶一點神圣意味的任務——擔著兩只靴子去見軍長。途中他把披衣遮了靴筒，所以當他跨進指揮所以前，他不得不大聲把滿月嚷出來，讓他接過靴子，自己就使勁跺腳甩頭，撲打全身，抖掉一寸厚的雪花，盡量不拖泥帶水走進軍長的房子。

軍長一眼看見這雙似曾相識的靴子，還摸不清它是打前方還是后方來的，但是一摸到靴里的彈殼，又看到一個滿身有坑道氣味的小伙子，他就完全猜出是怎么回事了。軍長的眼睛此刻是那樣清清亮亮的，他霍地把靴底朝上，在攤地圖的大桌上，倒出那丁當作響的彈殼一五一十地數(shù)了個夠，嚷著一百六十八這個數(shù)字。問明了情況，幾乎把張滿方抱了起來，然后就摟著他大踏步朝門外走去。滿月也驚喜地跟著，所以當軍長叫了一聲：“警衛(wèi)員！”滿月早射出去找攝影記者去了。

先是張滿方穿上長統(tǒng)靴子照了一張，第二張是軍長和小張并排坐著，肩上各掛著一只靴子。當滿方做了一個眼色，那憨憨的滿月居然跑步過去，大哥似的望著滿方，被攝影師注意到了，完成了第三張。細心的軍長也在這時順便打聽一下，知道了兩個小伙子之間的親屬關系。

到勝利回國的時候，這件事也沒有被人遺忘，軍長還帶著自己的靴子。自從它裝過一百六十八個彈殼以后，它已是屬于全軍的寶貴的紀念物了。

現(xiàn)在跟在他后面的不是滿月而是滿方了。滿月在一次空襲中犧牲了，他想撲救軍長，自己身中五彈?！径　寇婇L從第一天起就把滿方叫做“滿子”，甚至是學著他們家鄉(xiāng)的口音，他聽見滿月這么叫過的。

1961年10月29日午夜（取材于菡子[l]的同名文章）注釋：【1】菡子，原名羅涵之，我國著名女作家，曾參加過抗美援朝戰(zhàn)爭。1.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是______A.拾掇著張嘴的棉鞋拾掇：縫補B.看穩(wěn)了才摳火摳火：扣動扳機C.與他共一個境界境界：思想覺悟D.射出去找攝影記者射：飛奔2.下列對文中畫線語句的理解和賞析，不正確的一項是______

A.【甲】處通過張滿方的視角，將軍長的眼神比作山泉，使得堅毅英武的軍長形象增加了純凈與可親。

B.【乙】處寫出了戰(zhàn)場的危險及敵我雙方對峙形勢的嚴峻，也為張滿方作為射擊手發(fā)揮作用做了鋪墊。

C.【丙】處突出了張滿方此刻對自己能力與功績的自信，與之前授靴儀式時的局促不安形成鮮明對比。

D.【丁】處含蓄表現(xiàn)了軍長對滿方的關切以及對滿月的喜愛和懷念，以這一細節(jié)作為結尾，情味深長。3.在軍長、滿方和指導員的心里，“靴子”的意義有所不同。請根據(jù)全文簡要說明。4.小說對警衛(wèi)員張滿月著墨不多，但這個人物卻在文中起著重要的作用。請結合相關內(nèi)容加以分析。閱讀下面文章，完成各題。談買書①①兩個多月前的一個上午，所坐的帆船一靠了長堤，我就跑上岸找尋住宿的地方。走著走著，不覺到了文德路。那些四壁和當中堆積著各色各樣書籍的舊書鋪子，像老朋友一樣拉住了我。盡管我沒有余裕跟他們詳談細話，可是，草草打個照面，也就被包圍在難以名狀的快樂氣氛中。因為七八年來，輾轉(zhuǎn)在窮鄉(xiāng)僻市，饑餓著的心眼，久矣沒有這種吞咽的機會了！

②記得十二三歲的時候，我還是個小市鎮(zhèn)里的小學生。在那僻遠的地方，沒有新舊書鋪子，也沒有公共圖書館。家里除了父親看過的《笑林廣記》之類，別無所有。但是，我非?？释切┰娢募褪穼W的書籍。父親每天給我的一點零錢，我私下把它積蓄起來，到了有相當數(shù)量的時候，就寄到汕頭或上海的書店里去。買回來的，大都是一些尋常版本的國學書，卻如同購入了至寶一般。

③長大后的許多日子，大抵住在一些大都市里。大都市的生活，在我總覺得是一種壓迫，至少，它常常叫我感到“陌生”。要我說出在大都市生活中那僅有的歡樂的話，恐怕就是買書方便這一點了，如果沒有它，我是寧愿一輩子做鄉(xiāng)下人的。我住在杭州的年月比較長久些，現(xiàn)在一想到那個“天堂”，印象最鮮明的，就是那些舊書鋪子了。哪間鋪子里有些什么書，哪些書放在什么地方，哪間鋪子里的書價錢便宜些，哪位老板有什么特別脾氣……我的腦子里是清清楚楚的。現(xiàn)在我還常常記起那位上了年紀的書鋪老板。他身材稍矮，頭發(fā)灰白了，面頰卻相當豐滿，往往還添上了酒紅，一支短的旱煙管是很少離口的。因為本錢短少，周轉(zhuǎn)不靈活的緣故罷，他的書往往賣得比較便宜，因此我也常到他那里去。后來我們仿佛像好朋友一樣。他常常把一些杭州的掌故告訴我，有時候還把他們書業(yè)界的隱秘情事吐露了出來。這在我可算是一種從買書上得來的副收獲罷。

④買書看來像一件簡單不過的事情，實際上也有種種曲折的情趣。

⑤如果我們要的是容易買到的書，那么，你拿到手上雖然也會滿意，可是卻不怎樣強烈。如果找的是一種絕版的或稀有的書，卻能夠順利地得到它，那就使你特別高興了。倘若有些書，既需要急用，又苦于找不到，對于它，你差不多絕望了，可是，忽然它卻出現(xiàn)在面前，這種歡喜真是永遠地留著“余味”的。我買到杜文瀾編纂的《古謠諺》，就是這種經(jīng)驗的一個好例子。早就聽到它的名字了，心中熱想著它?？墒?，問來訪去，都是徒然。失望使我暫時平靜下來，我已經(jīng)冷淡于追求了——像那些失戀者再鼓不起勇氣來一樣。不意偶然在一家舊書鋪子里卻遇到它，我做夢樣地急促著呼吸去問店伙價錢，他一開口要24元（在戰(zhàn)前，這不是一個便宜的價目），我生怕什么人在旁邊搶買樣的，馬上就會鈔了?？蛇@時老板卻走出來，說那書賣不得，因為北京一位學者在幾年之前就托他尋找了。我用理由、感情去征服他，結果總算得到勝利。它就成了我買書歷史上的一個夸耀。許久以后，有些要好的朋友到我的書房里，我還情不自禁地把這勝利品搬出來，硬要他們猜價錢，猜對了固然好，猜錯了也一樣高興地談笑，我的本意只在顯示自己的高興罷了。

⑥書籍是一種天才的語言，但同時它又是一種市場的商品。在現(xiàn)在的社會里，你不付出代價，就沒福分去享受那種美妙的語言。有許多書籍，我們出了相當代價并不覺得冤枉，因為它確實把精神的餐宴給予了我們?？墒牵行r候，花了極小的代價卻得到同樣或更精美的盛宴，那就叫我們額外感到歡欣了。我用了一角錢買來的《雨果散文集》一類的書，它所給予我的啟發(fā)和喜悅是多么深沉??！

⑦愛買書的人，有時還要受到一些懲罰。你今天看上了某一部書，高興地把它買了，晚上在燈光下披讀一遍，原來是一種很平庸的著作，在金錢的損失外，你還要加上了對于自己魯莽的嘲笑。有時候所買到的書，在版本上是不完善的，價錢也特別昂貴，你剛剛買過后就發(fā)現(xiàn)這些了。這時候，要去買那更好而又便宜的，自然有些不愿意，就此罷休呢，心里卻又有些不暢快。

⑧書籍買得太多，就成了生活的一種累贅。在平時你得照顧它，整理、曬曝、去蠹蟲、拂灰塵……在走動的時候，就更加麻煩了。要找許多箱囊去裝盛，一路又擔心著濕水或遺失，我從前很怕遷動，大半的原因就在這里。抗戰(zhàn)以后，上海、杭州、蘭溪、坪石等地先后失陷，我的全部文化財產(chǎn)也散失得一光二凈——真成為一個“沒有書的”讀書人了。想起當年“坐擁書城”的情景，自然不免心絞鼻酸?？墒?，又一轉(zhuǎn)念，卻又覺得爽然——我苦笑地說：“無書一身輕！”記得陳簡齋有句詩：“誤矣載書三十乘！”我是要從自身所感到的另一種苦惱去同情他這個慨嘆的。

⑨太愛買書是一種疾病，它給我們帶來了好些妨害和痛苦。但那也是一種魔法，它給我們許多難以想象的快樂。它甚至于能夠移心換骨，使我們超越卑俗，驀進于高遠神異的境界。（取材于鐘敬文的同名散文）注釋：①文章寫于20世紀40年代。5.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是______A.沒有余裕跟他們詳談細話余裕：富余的時間B.饑餓著的心眼饑餓：對書籍十分渴望C.一些杭州的掌故掌故：歷史上的人物、事跡等D.在燈光下披讀一遍披讀：聚精會神地批閱6.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是______

A.第①段“像老朋友一樣拉住了我”，將書鋪人格化，表現(xiàn)了它對作者強烈的吸引力。

B.第③段“寧愿一輩子做鄉(xiāng)下人”表達作者在大都市的不適，突出買書對他的重要性。

C.第⑤段多次使用第二人稱代詞“你”，便于引導讀者進入情境，產(chǎn)生情感的共鳴。

D.第⑥段用“天才的語言”和“市場的商品”作對比，凸顯了書籍雅俗共賞的特點。7.有學者認為這篇散文有“以輕松之行文，寫厚重之情味”的特點，請結合第⑧段的相關語句，談談你對這一特點的理解。8.請結合全文內(nèi)容，分析最后一段中“魔法”的涵義。二、文言文閱讀：本大題共1小題，共6分。9.閱讀下面《論語》的文字，回答問題。

子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處①也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次②必于是，顛沛必于是?！保ā墩撜Z·里仁》）【注】①處：處在、居處。②造次：倉促之間。（1）“不以其道得之，不處也?！北揪渲械摹捌涞馈敝甘裁?？全段表達了孔子的什么思想？（2）“不以其道得之，不去也?！睏畈墩撜Z譯注》認為，“得之”應改為“去之”；也有學者認為，“不以其道得之”的“不”字應刪去。請根據(jù)以上兩種不同解讀，分別解釋句意。三、詩歌鑒賞：本大題共6小題，共22分。閱讀下面詩歌，完成各題。和陶歸園田居（其一）【1】

蘇軾

環(huán)州多白水，際海皆17.根據(jù)要求，回答問題?！都t樓夢》第十三回，秦可卿去世前向王熙鳳托夢，說道：若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長策。眼見不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鮮花著錦之盛。要知道，也不過是瞬息的繁華，一時的歡樂，萬不可忘了那“盛筵必散”的俗語?！遗c嬸子好了一場，臨別贈你兩句話，須要記著：三春去后諸芳盡，各自須尋各自門。(1)這里說的“非常喜事”在小說中指什么？(2)畫線的部分與小說后續(xù)情節(jié)有何關系？請結合原著，舉例說明。五、語言表達：本大題共6小題，共20分。閱讀下面的文字，完成各題。天山可謂家喻戶曉，但真正了解它的人恐怕不多。怎樣算是真正了解天山呢？不妨做個測試。你閉上眼睛，念出“天山”這個名字，試試看，能不能想象出一幅天山的全景圖來？在這幅全景圖里，山脈或平行或交錯，許多巨大的、汽車要開上很久很久的盆地坐落其間。兩座威嚴的雪峰——托木爾峰和汗騰格里峰巍然聳立，俯視著周邊十多座海拔6000米以上的山峰。帶著充沛的水汽在伊犁河谷一路長驅(qū)直入的暖濕氣流造就了一片片麥浪滾滾的田地和水草豐美的牧場。博斯騰湖碧水連天，賽里木湖晶瑩澄澈，艾比湖“鹽”裝素裹，天池靜臥在蒼翠環(huán)繞之中……①如果在你的腦海中，②能包羅萬象地浮現(xiàn)出這樣一幅全景圖，③圖上呈現(xiàn)了天山的任何山脈、盆地、雪峰，④還有河流、景湖泊，⑤你就算真正了解天山了。18.下列句子中的“要”與文中加點的“要”，意義相同的一項是______

A.描繪“寒風掃高木”的景況，用“木”字要比用“樹”字更合適。

B.蓮花池邊有個小酒店，我們走進去，打了半斤酒，還要了些菜。

C.臺兒溝沒有學校，香雪每天上學要到十五里以外的公社去。

D.等棗樹的葉子落盡，樹上的棗子紅完，西北風就要起來了。19.請將文中畫橫線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。20.下列句子中畫波浪線的詞語與文中畫波浪線的“蒼翠”，所用的修辭手法相同的一項是______

A.煙花向上空沖去，下落時便灑散著滿天花雨。

B.魯迅先生穿著樸素的長衫，從容地坐在西裝領帶們旁邊。

C.夏天的雨是熱情洋溢的，喜歡不打招呼就前來拜訪。

D.微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。21.文中標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。閱讀文字，完成題目。

①海淀區(qū)上莊南沙河畔，將近600歲的紫禁城將建設一個新院區(qū)，即故宮北院區(qū)。②北院區(qū)與明清西郊“三山五園”相鄰，向北有長城、十三陵，向南有圓明園、頤和園，未來有望形成一條重要具有特色的文化旅游線路。③總體設計理念是建一座“園林中的博物館”，將園林納入展覽的一部分，使建筑與園林相映生輝。④。⑤這座擁有古典氣質(zhì)的現(xiàn)代博物館建成后，有望躋身世界一流現(xiàn)代博物館之列。22.下列說法不正確的一項是______

A.①句句首“海淀區(qū)”的前面可加上“在”。

B.②句中畫波浪線的部分語序不當。

C.③句中加點的成語可以換為“相得益彰”。

D.⑤句中“之列”二字不能刪去。23.請將下面語句依次填回④句中的橫線處，使語意連貫、完整。要求：不用抄寫原句，只需按照合理順序，將“甲”“乙”“丙”“丁”四字寫在答題卡上。

【甲】紫禁城明麗的色彩系統(tǒng)也在北院區(qū)得以承接

【乙】借助從中提煉的“軸線、秩序、等級”等特質(zhì)

【丙】凝聚成巨大的博物館群落

【丁】設計靈感來自對中國傳統(tǒng)“殿”“堂”“含”“院”的理解六、作文：本大題共2小題，共60分。24.按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學校及個人信息。有人說，生命是一條長河，今日之我源自昨日之我；有人說，生命在于蛻變，今日之我必須打破昨日之我；還有人說，生命是不懈的追尋，今日之我可能回歸昨日之我……

以上說法對我們思考個人成長、社會發(fā)展、文明賡續(xù)都有啟發(fā)。

請以“昨日之我與今日之我”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。25.按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學校及個人信息。

“無人區(qū)”指不適合人類居住或尚未有人踏足的地區(qū)，其含義在使用中被不斷豐富。近些年很多行業(yè)和領域都提出要勇闖“無人區(qū)”，以期實現(xiàn)“從0到1”的突破。

請以“勇闖‘無人區(qū)’”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。參考答案1.C

2.C

3.①對于軍長，靴子是對同志的關愛，是同甘共苦的情誼，是屬于全軍的寶貴紀念物。

②對于指導員，靴子代表著榮譽，是對戰(zhàn)士的激勵，也是軍長高尚精神的體現(xiàn)。

③對于張滿方，靴子是過高的獎勵，是殺敵報國的責任，也是全連戰(zhàn)績的見證。

4.張滿月是軍長的警衛(wèi)員，同時是滿方的堂兄，這種身份的設定在情節(jié)等方面起到了穿針引線的作用。

張滿月與張滿方之間，張滿月與軍長之間，以及三人之間的深情厚誼，使人物形象更加豐滿、立體。

張滿月為救軍長而犧牲，既體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷，也表現(xiàn)出所有志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏，深化了主旨。

5.D

6.D

7.①以樸素平實的筆調(diào)寫買書太多是累贅，實則寫作者對書籍無微不至的照顧，表達了對書籍的無比珍惜、喜愛。②語言輕松詼諧，在“‘沒有書的’讀書人”“無書一身輕”的故作爽然和調(diào)侃中，寄托了作者對藏書散失殆盡的沉重心情，同時表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期社會的動蕩、百姓生活的艱辛。

8.①“魔法”指買書能帶來許多難以想象的快樂，甚至能使我們移心換骨、超越卑俗，摹進于高遠神異的境界。②買書能緩

解在大都市中生活的壓迫感，讓“我”收獲友誼，增長見聞。③買書頗有曲折的情趣，無論是順利買到絕版的或稀有的書，還是經(jīng)過一番曲折