人教鄂教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)第一單元綜合素質(zhì)檢測

人教鄂教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)

第一單元綜合素質(zhì)檢測

一、填一填。

1.我們知道鳥類一般都有（）和

(）,靠堅硬的（）啄取食物，用

）繁殖后代；也知道（）和

(）是哺乳動物的特征。

2.通過探究，我們知道了人類一些活動會影響野生動物的生存，如

()、(）擠占（O知

道保護(hù)動物棲息地、建立（）、頒布（)

等舉措,對保護(hù)動物有很大的重要性。

3.動物分為（)、()、(）、

()o

4.在遼闊的大自然里,生活著(）的動物。不同的動物

不僅（）很大,(）也多姿多彩。

5.(）、（）是鳥類的重要特征。

6.蜘蛛的身體只有（)o

7.兩棲動物的皮膚）,一般沒有

()o

它們的幼體生活在（),用（）呼吸;

成體生活在（），用（）呼吸。

8.(）分布在小興安嶺、長白山一帶。

二、小法官來判案C

1.大熊貓是我國獨有的珍稀動物，，深受各國人們的喜愛。（）

2為了保護(hù)白鰭豚，國家已建立了專門的自然保護(hù)區(qū)與養(yǎng)護(hù)場。并嚴(yán)

禁在它們生活的水域使用對白鰭豚生命造成威脅的漁具。（）

3.現(xiàn)在人類的建筑物擠占動物的棲息地。（）

4.根據(jù)動物是否有脊柱我們將它們分為三大類。（）

5.除了鳥和哺乳動物，我們周圍還有許多不同類的動物。（）

6.生活在水中，會游泳的動物都是魚。（）

三、選擇我最棒。（把正確答案的序號鎮(zhèn)在括號里）

1.下列不屬于鳥類的是（）

A.燕子B.烏鴉C.編蝠

2.下列動物中屬于無脊柱動物的一組是（）

A.鴿子、牛B.蚯蚓、章魚C.鯨、企鵝

3.下列說法中錯誤的是（）

A.我們可以把動物分成脊相動物和無脊柱動物兩大類

B海龜是哺乳動物

4.下列屬于哺乳動物共同特征的是（）

A.胎生B.長有羽毛C.生活在水中

5.下列我國珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（）

A.熊貓B.朱鵬C.金絲猴

四、科學(xué)探究。（觀察鴿子的羽毛）

觀察目的:通過觀察了解鴿子羽毛的特點和作用。

觀察準(zhǔn)備:鴿子、鴿子的圖片、鴿子的各種羽毛、滴管、放大鏡等。

猜想:鴿子的羽毛遍布全身，可能是起到保暖的作用。

觀察方法:1.

2

3.

觀察現(xiàn)象：1.

2.

3.

觀察結(jié)論：

五、快樂問答。

1.一節(jié)一節(jié)的脊椎連起來后有什么作用？

2.大多數(shù)鳥類能在天空中飛行，它們適合在空中飛行生活的特點有哪

，a?

答案：第一單元綜合素質(zhì)檢測

一、1.翅膀羽毛喙卵胎生哺乳

2,砍伐森林盜獵動物棲息地自然保護(hù)區(qū)野生動物保護(hù)法

3.昆蟲魚類鳥類哺乳類

4,多種多樣身體差異運動方式

5.有翅能飛行

6.兩節(jié)

7.裸露鱗或甲水中鰥陸地肺

8.中華秋沙鴨

二、N2.43.74.X5.76.X

三、1.C2.B3.B4.A5.B

四、觀察方法：1.將飛羽羽根剪斷，現(xiàn)察里面是什么樣的。

2.在飛羽上滴一滴水，觀察水是否會被吸收。

3.用放大鏡觀察，絨羽是什么樣的。

觀察現(xiàn)象：1.飛羽一般長在翅膀和尾部，中間有粗壯的飛羽管，飛羽管

是中空的。絨羽一般緊貼鳥的身體，細(xì)小而柔軟。

2.滴在飛羽上的水滴沒有被吸收，翻動飛羽，水滴

會流下來。

3,用放大鏡觀察絨羽，發(fā)現(xiàn)絨羽細(xì)軟蓬松,有大量

空間。

觀察結(jié)論：飛羽的羽管中空，非常輕便，而且防水性很強(qiáng)，不易被雨水

淋濕。絨羽細(xì)軟蓬松有大量空間,有利于保溫。

五、1.脊椎由很多塊椎骨組成，雖然