普通高中招生考試模擬試卷 (一)語文試題(含答案)_第1頁
普通高中招生考試模擬試卷 (一)語文試題(含答案)_第2頁
普通高中招生考試模擬試卷 (一)語文試題(含答案)_第3頁
普通高中招生考試模擬試卷 (一)語文試題(含答案)_第4頁
普通高中招生考試模擬試卷 (一)語文試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

普通高中招生考試模擬試卷(一)語文試題(含答案)

2024年河南省普通高中招生考試模擬試卷語文(一)

注意:

本試卷分試題卷和答題卡兩部分.考試時間120分鐘,滿分120

分.考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息,然后在答題卡上作答,在

試題卷上作答無效,交卷時只交答題卡。

積累與運用(共22分)

學(xué)校組織開展以“豫見你傳統(tǒng)文化”為主題的活動,以下內(nèi)容是

團委宣傳組收集到的部分稿件,請你為團委完善稿件。

1.下面征稿中的部分材料,其中有些字詞拿不準,請幫助判斷。

《打金枝》通過精湛的演出和表演技巧,讓觀眾領(lǐng)略到了豫劇的

精髓,豫劇是一種非常具有表現(xiàn)力的藝術(shù)表演形式。而在《打金枝》

中,演員們的嗓音富格感染力和感(彩采),他們對人物形象

包容了精神境界和意志品格上的完整描寫,都令觀眾為之深深著迷。

豫劇在表現(xiàn)手法上就融(和合)了潮劇、河洛樂曲、漢劇、

秦腔等多種藝術(shù)形式,從中蘊藏著豐富而又深厚的文化底蘊。

(C.shensuizhu6

D.

s

hen

suizhu

6)(1)語段中三個加橫線字怎么讀?請幫助作出選擇(2分)

A.zhansuizhaoB.zhansuizhao

(2)語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字請工整書寫在語段中

的橫線上。(2分)

2.九一班同學(xué)舉辦中華詩詞大賽,下面是以“豫見遠方”為主題

的開場白,請你補全空白內(nèi)容。

人生最美好的事情莫過于擁有詩和遠方。面對遠方,縱使崎嶇坎

坷,也堅信陸游困境中堅持,對前途抱有希望的“①—②(《游

山西村》)??v使朋友奔赴遠方,也會像王勃送別友人那樣,“③

,④不失豪邁的激情(《送杜少府之任蜀

州》)。岑參在遠方戍守邊關(guān),不失浪漫情懷,面對白雪紛飛,詠唱

出“⑤,⑥—而女詞人李清照的遠方,更是那美妙的仙境

“⑦,風(fēng)休住,⑧—\(《漁家傲?(天接云濤連曉霧)》)

河南歷史文化源遠流長,從夏朝開始一直到北宋,都城基本都在

河南,因此歷史上出了不少名人,也誕生了很多成語。

【豫見成語】“豫見你”為探究成語淵源,收集到很多成語,分

布在河南各地,研學(xué)組成員們打算來一次地圖中的成語研學(xué),請問下

面的研學(xué)路線,哪一個更適合并說明理由。(距離遠近不在考慮范圍)

①黃衣使者②杞人憂天③葉公好龍④三顧茅廬⑤綠肥紅瘦

⑥毛遂自薦⑦精忠報國⑧亡羊補牢

線路一:鄭州博物館、洛陽龍門石窟、開封清明上河園、安陽殷

墟博物苑

線路二:開封焦裕祿紀念園、鄭州黃河文化公園、洛陽黃河小浪

底風(fēng)景區(qū)、三門峽大壩風(fēng)景區(qū)

線路三:安陽湯陰岳飛廟、開封李清照雕像、洛陽白居易故居白

園、南陽臥龍崗歷史名勝景區(qū)。

焦裕祿紀念館準備選配一幅插圖。A、B兩幅備選圖中,你建議

選擇哪一幅,請簡述理由。

【前輩足跡]焦裕祿調(diào)任蘭考縣委書記后,面對危害老百姓生產(chǎn)

生活的三大災(zāi)害內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿,他帶領(lǐng)全縣人民全身心投人封沙、

治水、改地斗爭。他帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗,植樹治沙,取得了顯著

成效。1964年5月,焦裕祿因肝癌不幸病逝,年僅42歲。他被譽為

“縣委書記的榜樣,1966年,他被河南省人民政府追認為革命烈士。

A圖—B圖

5.【豫見作家】河南籍作家喬葉的《寶水》,獲得第十一屆茅盾

文學(xué)獎。為提高同學(xué)們的閱讀與寫作水平,九一班準備邀請喬葉于

2024年3月30日下午3點來學(xué)校在會議室給學(xué)生進行關(guān)于“閱讀與

寫作”內(nèi)容講座,請你擬寫一個邀請函。

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

(一)閱讀下文,完成6?9題。(共16分)

水一樣的月光

古琴

我在王記羊肉鍋子飯店忍了三年,終于頭也不回地走了。老板跟

我談話到半夜,又加薪,又減時,還配個副手,但好話怎能攔住一個

去意已決的人。

回家第二天,我?guī)Уタh城最高檔的好運來酒店吃飯。我跟爹說:

“您受了一輩子苦,沒吃過啥您今天就點啥。以后您就跟著兒子享福

吧,老家的房子您老暫且委屈一下,等過兩年……”我環(huán)視周圍的住

宅區(qū)高樓,好像某一套已經(jīng)住上了我的七旬老爹。

爹問我到底學(xué)了啥本事。

我張張口,覺得沒必要說。吃了一塊糖醋排骨,嘴里一陣酸甜滋

味,便改了主意,上去把門關(guān)好,壓低聲音告訴爹:“我就職的王記

羊肉鍋子飯店是百年老店。一年純利利潤一百多萬,頂個小企業(yè)。煮

羊肉的配方歸王老板,其余交給我。今年春天也該我發(fā)財,王老板添

加佐料的當(dāng)口突然停電了,他的腿被地上的盤子絆了一下,佐料撤了

一地J我告訴爹,“佐料一共十八種,還有一味不常見,但你兒子

也認識。回到房間,我都一一記下了”。

爹的胳膊起了一層細密的小疙瘩,我趕緊關(guān)了空調(diào)。娘去世得早,

爹拉扯我長大不容易。他半天不說話,沉默如一塊尖銳的石頭,可把

我嚇壞了。

爹喝了一口小,要給我講個故事。我爹還把我當(dāng)小孩子咧。

爹十八歲在葫蘆街電磨廠上班。廠長說我爹這娃老實,讓爹值班

的時候掄圓眼睛。我爹白天晚上不離廠,恨不得背個鋪蓋卷睡在廠里。

一個冬天的夜里,爹清掃干凈殘余的面粉,關(guān)好大門已經(jīng)九點多

To月亮真圓,白白的月光像山泉從鏡子里流出,把屋頂上的瓦松清

洗得根根分明。爹從沒見過這么亮的夜,簡直跟白天一樣,身后還有

影子哩,村口大槐樹上的鳥窩都看得一清二楚。

拐過池塘就到家了。爹突然發(fā)現(xiàn)前面臥了一條胖大蟲,他馬上意

識到這是一袋面粉,緊走幾步,看見毛褲袋子上豎寫了幾個黑體字”

小陳大隊、中飯吃的窩頭早消化了,肚里唱起了百蟲歌,他鎖著手

站在那里,盯著胖大蟲看了足足一分鐘,才捏緊口袋把胖大蟲甩上肩,

左手臂撐著腰朝堂叔家去借輛舊自行車。

“不就是一帶面粉,還以為一袋金子呢!“我夾起一塊羊肉,別

掉上面的肥肉,打斷了爹的講述。

爹說:“那時家里一年都沒一碗白面,一袋面粉就是一袋金子。

If

爹把胖大蟲搭在車架上了車。白花花的月光灑在冬灌的麥田,

冰面上露出一層綠瑩瑩的苗尖,到處銀光閃閃。去小陳村有十幾里

路,要翻過一座坡度小但長度大的草籽坡C坡南邊是峭壁,北邊是梯

田,一層一層的青翠柏掩映著臨近幾個村的墳瑩。下坡還好些,上

坡沒幾個膽是不敢走的。爹最怕墳怕鬼了。

爹推車朝上走,好像被誰反剪一般,胳膊肘發(fā)酸,脊背發(fā)緊c爹

一寸一寸往前走,兩腿使不上勁直變酸,膝蓋骨微微發(fā)抖。突然,松

樹間飛出一只鳥,在他頭頂繞了一圈又飛法去。爹渾身發(fā)麻,腿一軟,

車頭一歪,人一下趴在車上。他顫抖著身子扶自行車,卻怎么都搬不

動一袋面粉,一股熱流突然在體內(nèi)流出,起先熱乎乎,很快涼冰冰。

他感覺到褲襠一點點浸濕。

爹到小陳村大隊,人家大門上鎖了。廣播室的老頭打開門,用通

條把火捅開,爹的雙腿和肩膀不停地哆嗦,縮在老頭被窩里直到天亮

才返回來。

娘熬了蒲公英湯。夏天把蒲公英晾干,冬天開水一燙,上面撒一

把玉米面粉熬一熬就是一頓飯。爹還了自行車,回家剛端起蒲公英玉

米糊,聽見一陣由遠及近的鑼鼓聲。“誰家這么早娶親哩這鑼鼓沒完

了。“爹說這話時,廠長上門找到他,掀爹到了大隊。

大紅花披在爹身上,一張獎狀捧在他面前,上面寫著“獎給李

海水同志:拾金不昧”,落款是“小陳大隊”,還蓋了大紅公章。鑼鼓

聲從小陳村出發(fā),經(jīng)過公社大院,經(jīng)過草籽坡,一直在葫蘆街敲了

一上午。葫蘆街上的人圍著鑼鼓隊拍手歡笑,他們把爹抬起來拋到空

中,接到懷里,又拋上去。

我記得很小的時候,娘藏鞋樣的一本厚書里,就夾著這張獎狀。

爹講完故事,雙手搓著透明玻璃杯說:“做人要透明,就像這個

杯子,不屬于咱,拿上睡不著覺。咱家窮,但活得硬氣?!?/p>

桌上五個菜,兩個人只吃了邊角,父親老了,胃口不好,一米

七的他如今已經(jīng)不足這個尺碼了,消瘦的脖子青筋林立。我坐在他

身邊,多余的身子溢出椅子,站起來比父親高一個頭不止。

但我不敢站起來。爹也不再說話。眼前的一桌子菜漸漸變得難

看,模糊,滋味全無,我竟沒有再吃下去的勇氣。

6.按照事件發(fā)展的先后順序簡要概括全文寫了哪幾件事請分

點寫出。

7.請結(jié)合上下文分別簡要分析,文中兩處畫橫線句寫到月光,有

什么作用

8.根據(jù)文章第⑨段加藍句子分析父親此時的內(nèi)心情感。(4分)

9.文章結(jié)尾意蘊豐富,請結(jié)合全文探究“我不敢站起來”“我竟

沒有再吃下去的勇氣”的原因。(4分)

(二)閱讀下面兩個文本.完成10?12題。(共12分)

【文本一】

地磁暴引1發(fā)北方多地〃極光秀”

①12月1日晚,我國北方多地出現(xiàn)約麗極光。北京居然也拍到

極光了,有網(wǎng)友歡呼。當(dāng)天,“北京板光”等話題更是沖上做博熱搜。

極光的約麗讓人大飽眼福,但也有人遺憾錯過。

②不少民眾好奇,極光是如何產(chǎn)生的,近期還有機會看到嗎?

③此次我國多地出現(xiàn)的極光主要是受地磁暴活動影響。什么是地

碰暴?

④先了解最典型的大陽爆發(fā)活動。一次日咒物質(zhì)拋射過程能將數(shù)

以億噸計的大陽物質(zhì)以數(shù)百千米每秒的高速拋離太陽表面,不僅是巨

大質(zhì)量與速度匯聚成的動能,它們還攜帶著大陽強大的磁場能,一旦

命中地球,就會引發(fā)地磁場方向與大小的變化,即地磁暴,

⑤極地上空沆光溢彩的極光需要能量,就你照明需要能量一樣。

地球上大部分能量都來源于太陽,極光也不例外。太陽是一個時刻都

在進行核聚變的巨大天體,除給地球提供能量以外,核聚變還會不停

產(chǎn)生大量高能帶電粒子。這些物質(zhì)噴涌而出,充斥在整個大陽系,被

形象地稱為太陽風(fēng)C

⑥地球磁場就如同盾牌一般,可抵擋來自宇宙的“千年萬馬”。因

此,太陽風(fēng)并不會直接吹到地球上,而足在地球磁場的作用下圍統(tǒng)地

球儲存起來,當(dāng)儲存的能量飽和時,就會沿著磁力線跑到地球大氣層,

在與大氣相互碰拉后,大氣中的原子和分子獲得能量并釋放,這就形

成了絢麗多彩的極光。

⑦我國出現(xiàn)極光是相當(dāng)罕見的,主要原因在于:一是極光通常出

現(xiàn)的區(qū)城位于地球南北極區(qū)附近的極光卵,其對應(yīng)地磁緯度范國在南

北緯65度到75度之間,而我國緯度最高的地方,漠河為北緯53度

左右。二是地球磁軸和自轉(zhuǎn)軸之間,存在11.5度的夾角,所以地理

緯度并不等于地磁緯度,且地球磁軸還向著北美洲偏移,也就是說,

我國的地理緯度減去10度左右,才是賣實的地磁緯度。由此可見,

我國的地磁緯度要比地理緯度低不少。三是出現(xiàn)在我國的極光往往不

強,霧霍、人類照明都會遮檔原本微弱的極光

⑧綠色的極光,對于我國來說更難看到,因為需要足夠強的太陽

風(fēng)暴才能轟擊到100公里左右的大氣,才能產(chǎn)生綠色極光

⑨根據(jù)目前太陽黑子數(shù)變化情況判斷,2024年仍然是太陽活動

的高峰年,這就意味著至少在這個冬天里,我國北方還有可能看到極

光。

(節(jié)選自《科技日報》有刪減)

【文本二】

地磁暴對生活有什么影晌?

①首先,磁場擾動會產(chǎn)生電流,這種弓流被稱為感生電沆。我國

屬于中低緯度國家,受到地磁暴的影響沒有北美地區(qū)那么大。而且近

幾十年來,我國電力部門對地磁暴也做了很多防護指施,目前從觀測

到的結(jié)果來看,地磁暴對我們的輸電安全影響不大。

②另外,在發(fā)生地磁暴的時候,電離層往往會發(fā)生強烈的擾動,

可能對短波通信和全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)產(chǎn)生形響。在地磁暴發(fā)生

的時候,使用GNSS單頻定位的手機,其定位精度會下降。手機定位

的偏差可能從正常情況下的10米—20米,變成偏差上百米,甚至在個

別情況下可能出現(xiàn)CNSS導(dǎo)航不能使用的情況。

③除了對電離層產(chǎn)生擾動以外,地磁暴也會對幾百公里高度的大

氣層產(chǎn)生影響。在這個高度上運行的空問站、衛(wèi)星等,在地磁暴期問

會比平常下降更多的高度。比如我國今年發(fā)射的風(fēng)云三號降水星,平

時距地面大概400多公里,受此次地磁暴的影響,預(yù)計會降低約300

多米,因此需要對衛(wèi)星進行抬升操作。

④一般情況下,地磁暴對人體的直接影響微乎共微。盡管地磁暴

對個體的影響可能大不相同,但巴發(fā)表的相關(guān)研究并無統(tǒng)一觀點證明

兩者之間有直接關(guān)系。對于大多數(shù)人來說,地磁暴帶來的最直接感受

可能就是那。抹令人心動的極光了

10.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的一項是(3

分)

A.北京極光主要是受到地磁暴活動影響。受太陽活動的高峰年

影響,2024年我國北方各地還有可能看見極光

B.發(fā)生地磁暴的時候,全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)在個別情況下會出現(xiàn)不

能使用的情況,

C.文本二第③段采用了舉例子和列數(shù)字的說明方法說明地磁暴

會對大氣層產(chǎn)生影響,

D.兩個文本都圍繞著地磁暴進行說明。文本一介紹地磁暴產(chǎn)生的

原因,文本二介紹地磁暴對生活的影響。

11.同學(xué)們在梳理文本一的結(jié)構(gòu)時有兩種不同意見,你認為哪一

種更合理,

請簡要分析。(5分)

①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨

12.文本二說明“我國屬于中低緯度國家,受到地磁暴的影響沒

有北美地區(qū)那么大”,請從文本一中找出材料進行證明。(4分)

三、古詩文閱讀(共15分)

(一)閱讀下面兩個文段,完成13?16題。(共11分)

[甲]一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,

行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,

萬鐘于我何加焉!為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與鄉(xiāng)為

身死而不受,今為官室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉

為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以

已乎此之謂失其本心。

(節(jié)選《魚我所欲也》)

【乙】夫軍無習(xí)練,百不當(dāng)一;習(xí)而用之,一可當(dāng)百。故仲尼曰:

“不教而戰(zhàn),是謂棄之J又曰:“善人教民七年,亦可以即戎①矣。

”然則即戎之不可不教,教之以禮義,誨之以忠信,誠之以典刑②,

威之以賞罰,故人知勸,然后習(xí)之,或陳而分之,坐而起之,行而

止之,走而卻之,別而合之,散而聚之。一人可教十人,十人可教百

人,百人可教千人,千人可教萬人,可教三軍,然后教練而敵可勝矣。

(節(jié)選自諸葛亮《將苑》)

【注釋】①即戎:立即投入戰(zhàn)斗。②典刑:賞罰。

13.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加橫線詞語的意思0(3

分)

文言語句方法提示解釋

(1)蹴爾而與之詞語推斷法;一蹴而就

(2)誨之以忠信直閱詞典法:①誠實。②真實的,實在的。③

的確。④信用。⑤講信用。(摘自《古代漢語詞典》)(填序號)

(3)教練而敵可勝矣課內(nèi)遷移法:此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷

齊王納諫》)

14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!

15.孟子的文章,善于使用排比句增強氣勢,乙文也大量運用排

比,試舉例分析其好處。(2分)

16.請簡要分析甲乙兩文論證方法有什么異同。(4分)

(二)閱讀下面一首詩,完成17?18題。(共4分)

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萎萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。

17.下面詩句與“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁?!卑岛母?/p>

情最接近的一項是(2分)

A.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

B.大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

C.鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)

D.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官

歸京》)

18.有人認為“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲I”與前后詩句表

達的內(nèi)容與情感不協(xié)調(diào),試分析。(2分)

四、名著閱讀(5分)

19.請從下面兩個小題中任選一題作答。(5分)

(1)某校七年級一班同學(xué)在閱讀《西游記》時,對唐僧、豬八戎這

兩個人物有兩種不同看法,為此語文老師組織了一場辯論。請仿照示

例任選一人寫答辯詞。

示例1唐僧。正方:我方認為,唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取

經(jīng)。他意志堅定,不管遇到什么因難,從來沒有動搖取經(jīng)的決心;他

心地善良,有仁愛之心,即使誤放妖魔,也不愿傷及無辜;他不求名,

不貪財,是一個可親可敬的人。

反方:

示例2.豬八戒。反方:我方認為,豬八戒好吃懶做,見識短淺

在取經(jīng)的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常

搬弄是非、耍小聰明、說謊,又愛占小便宜,貪戀女色。是一個貪生

怕死、自私自利的人。

正方:

(2)九年級同學(xué)在讀《水滸傳時對宋江這個人物褒貶不一,你是

怎么看的?請結(jié)合故事情節(jié)做簡單評價。

五、作文(50分)

20.閱讀下面材料,任選一題作文。(50分)

我不去想是否能夠成功/既然選攔了遠方/便只顧風(fēng)雨兼

程我不去想/未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切,都在

意料之中,

(1)請以“我不去想”為題目,寫一篇記敘文。

要求:①在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。

@表達意圖明確,內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你

有關(guān)的人名、校名、地名

(2)上面小詩中的成功與失敗,泥濘與坎坷,也許是我們?nèi)松?/p>

必然經(jīng)歷,…它能引起你怎樣的思考和感悟?請自選角度,自擬題

目,寫一篇簡單的議論文。

要求:①觀點明確,有理有據(jù)。②600宇左右。③文中請回避與

你有關(guān)的人名、校名、地名。

2024年河南省普通高中招生考試模擬試卷

語文(一)參考答案

1.(DB(2)彩合(每空1分,共2分)

2.山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村海內(nèi)存知己天涯若比鄰

忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開九萬里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹跳三

山去(每空1分,有錯該空不得分)

3.示例:線路三,“精忠報國”四個字是岳母在岳飛背上所刺,“綠

肥紅瘦”出自李清照所寫之詞,“黃衣使者”出自白居易《賣炭翁》,

諸葛亮在南陽被稱為“臥龍”,劉備三顧茅廬請諸葛亮。這條路線體

現(xiàn)了研學(xué)主題,可以從中尋找成語的來歷,與成語有關(guān)的故事。

4.A示例:A圖畫面背景黃沙滾滾,遠處還有一些長了綠葉的

樹木。焦裕祿和群眾們肩扛樹苗頂風(fēng)走在沙地中,腳下的土地寸草不

生。整體畫面體現(xiàn)了焦裕祿帶領(lǐng)全縣人民植樹造林,根治風(fēng)沙,并有

了一些效果。

B示例:B畫面遠處紅旗飄揚,人們分散開來在忙碌著,近處

地上是新挖的土,很明顯是在挖樹坑。

裕祿在勞動的現(xiàn)場,目視遠方,眉頭緊鎖,體現(xiàn)了一個縣委書記

身先士卒,對百姓的關(guān)心。

5.邀請函

尊敬的喬葉老師:

您好!

我班擬定于2023年12月15日下午3點~5點在學(xué)校會議室邀請

您以“閱讀與寫作”為主題為同

學(xué)們講座,迫切希望得到您的指導(dǎo)!

祝您身體健康,工作順利!

九年級(1)班

2023年12月4日

6.(1)我無意得到王記羊湯秘方堅持離開。

(2)我?guī)Ц赣H去吃飯,說出自己的想法。

(3)父親給我講他拾金不昧的故事,

(每點1分,按順序答出3點得4分,不按順序減1分)

7.第一處寫月光像山泉從鏡子流出非常明亮,能夠把周圍的一

切看清楚,渲染了寧靜的氣氛;為下文發(fā)現(xiàn)一袋面粉作鋪墊;推動

了故事情節(jié)的發(fā)展,第二處寫月光灑在麥田,到處銀光閃閃,襯托了

野外的寧靜;為下文父親走路的艱難、害怕作鋪墊。而這兩處月光

都象征了父親美好的心靈。

8.在這種面粉跟金子般重要的特定環(huán)境下,父親渴望得到這袋面

粉,但更為丟失面粉的小陳大隊著急9.聽了父親講他拾金不昧的故

事之后,讓我感到羞愧;與父親相比,我的思想行為是渺小的,讓我

不敢站起來。我不僅僅是沒有勇氣吃眼前的菜,還沒有勇氣做用別人

秘方開羊湯館的發(fā)財夢。

10.D解析:文本一介紹極光產(chǎn)生的原因,因此D項錯誤,

故選D。

11.A項合理。第①段寫北方出現(xiàn)極光現(xiàn)象,有人大飽眼福,也

有人錯過,引出下文對極光現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析,這是本文的說明

對象。第②段總領(lǐng)后文,后文重點分析極光現(xiàn)象是受地磁暴活動影響,

我國能夠看到激光的原因。A項符合這個寫作思路。

【命題意圖】本題參考2023年河南中考試題命制,以選擇加簡

答的形式考查文章說明順序,形式靈活,

答案不唯一,呼應(yīng)了課程標準要求的自主閱讀、自由表達的要求。

(選項1分,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論