蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下3 煙臺(tái)的海2練習(xí)卷

蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《煙臺(tái)的?！肪毩?xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《煙臺(tái)的?！愤@篇課文的作者是誰(shuí)？A.老舍B.巴金C.楊絳D.莫言2.下列哪個(gè)詞語(yǔ)不是用來(lái)形容煙臺(tái)的海的？A.波濤洶涌B.溫柔平靜C.湛藍(lán)清澈D.荒蕪凄涼3.在課文中，作者提到了哪個(gè)季節(jié)的煙臺(tái)海景？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4.下列哪個(gè)句子不是出自《煙臺(tái)的海》？A."海邊的風(fēng)，帶著咸味，吹在臉上，涼絲絲的。"B."海水拍打著岸邊的礁石，發(fā)出悅耳的聲音。"C."煙臺(tái)的海，是那么的寧?kù)o，那么的美麗。"D."山的那邊，是海，是煙臺(tái)的海。"5.在課文中，作者通過描寫煙臺(tái)的海，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的哪種情感？A.懷念B.熱愛C.厭倦D.無(wú)所謂二、填空題（每題2分，共20分）6.《煙臺(tái)的?！肥且黄鑼憻熍_(tái)海景的_________（體裁）。7.在課文中，作者用"_________"來(lái)形容海浪拍打岸邊的聲音。8.課文中提到，煙臺(tái)的海邊有許多_________，它們給海邊增添了生機(jī)。9.作者在課文中提到，煙臺(tái)的海_________，給人帶來(lái)寧?kù)o和放松的感覺。10.在課文中，作者通過描寫煙臺(tái)的海，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的_________情感。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）11.請(qǐng)簡(jiǎn)述課文中作者對(duì)煙臺(tái)的海的描寫。12.請(qǐng)分析課文中作者表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)情感的方式。13.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)課文《煙臺(tái)的?！返睦斫?。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）閱讀下面的文字，然后回答問題。"我站在海邊，看著那無(wú)邊無(wú)際的大海，心中充滿了敬畏。海浪一波一波地拍打著岸邊，發(fā)出震耳欲聾的聲音。海風(fēng)帶著咸味，吹在臉上，涼絲絲的。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，感受著大海的氣息。這就是煙臺(tái)的海，我熱愛的地方。"14.請(qǐng)問這段文字的作者是誰(shuí)？15.請(qǐng)分析這段文字中作者對(duì)煙臺(tái)的海的情感。五、寫作題（每題20分，共40分）16.請(qǐng)以"我心中的煙臺(tái)的海"為題，寫一篇不少于200字的短文。17.請(qǐng)以"家鄉(xiāng)的海"為題，寫一篇不少于300字的文章。六、附加題（每題10分，共20分）18.請(qǐng)列舉三個(gè)與海有關(guān)的成語(yǔ)。19.請(qǐng)寫出一句與海有關(guān)的詩(shī)句。一、選擇題答案1.B2.D3.B4.D5.B二、填空題答案6.散文7.濤聲8.海鷗9.寧?kù)o10.熱愛三、簡(jiǎn)答題答案11.作者通過描寫海浪、海風(fēng)、海鷗等元素，展現(xiàn)了煙臺(tái)的海的壯麗與生機(jī)。12.作者通過直接表達(dá)對(duì)大海的敬畏和熱愛，以及回憶與海有關(guān)的童年經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。13.《煙臺(tái)的?！吠ㄟ^對(duì)自然景觀的細(xì)膩描寫，傳達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)自然的敬畏之情。四、閱讀理解題答案14.未知（根據(jù)提供的信息無(wú)法確定作者）15.作者對(duì)煙臺(tái)的海充滿敬畏和熱愛，通過細(xì)膩的描寫傳達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。五、寫作題答案16.略17.略六、附加題答案18.海闊天空、?？菔癄€、海誓山盟19.海上生明月，天涯共此時(shí)。1.文學(xué)知識(shí)：課文作者、體裁識(shí)別、成語(yǔ)和詩(shī)句的積累。2.閱讀理解：對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，包括作者的情感表達(dá)和描寫手法。4.語(yǔ)言表達(dá)：對(duì)文本中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子的理解和復(fù)述。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，如作者、課文內(nèi)容等。填空題：考察學(xué)生對(duì)課文細(xì)節(jié)的理解和記憶，如關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的整體理解和分析能力，以及表達(dá)能力。閱讀理解題：考察學(xué)生對(duì)文本的深入理解和分析能力，包括作者的