《AutoCAD 2007-建筑裝飾》電子教案-教案5-1

教案首頁5-1單元/章節(jié)名稱項目五室內(nèi)設(shè)計圖的繪制任務(wù)一樣板文件的繪制學(xué)時3學(xué)期總課次授課時間第周，星期，第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握圖形樣板文件創(chuàng)建和使用的方法。掌握布局空間的應(yīng)用掌握表格的操作方法具有CAD圖形繪制的較高技能。培養(yǎng)與人合作和解決問題的能力教學(xué)重點及解決措施布局空間；表格的操作方法。以操作實例、教師演示、學(xué)生互助等形式提高教學(xué)效果。注意區(qū)分模型空間和布局空間。教學(xué)難點及解決措施認(rèn)識樣板文件、布局和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生需要樹立標(biāo)準(zhǔn)概念，圖形樣板文件包含標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，學(xué)生應(yīng)能理解為什么要創(chuàng)建樣板文件，并且要善于應(yīng)用。布局與模型的區(qū)別、應(yīng)用場合有什么不同。一般公司會有些什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。以細(xì)致、明確的案例指導(dǎo)學(xué)生完成操作，體會工作場景，樹立工作意識。教學(xué)反思授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）一、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)“項目四建筑平面圖繪制”中的注意事項復(fù)習(xí)圖塊的創(chuàng)建和插入命令復(fù)習(xí)文字樣式的建立和文字注寫操作復(fù)習(xí)尺寸樣式的建立和尺寸標(biāo)注操作二、引入在項目五中，將“室內(nèi)設(shè)計圖”分為三個任務(wù)來完成。在任務(wù)一中創(chuàng)建樣板文件，并繪制圖框、表格、墻線和門窗等圖形；在任務(wù)二中繪制凸窗、窗簾和燈飾等圖形；在任務(wù)三中插入沙發(fā)和枕頭兩個圖塊，并完成書寫文字、填充圖案、標(biāo)注尺寸以及通過布局和模型兩種方式進(jìn)行打印輸出等任務(wù)。1、任務(wù)描述本任務(wù)中首先繪制一個建筑圖樣板文件，在樣板文件文件中建立圖層、文字樣式、尺寸樣式，保存為樣板文件“建筑圖樣板文件.dwt”。再利用樣板文件“建筑圖樣板文件.dwt”新建一個文件，在布局處繪制A3圖紙幅面圖框和標(biāo)題欄，保存為樣板文件“A3-橫.dwt”。最后利用樣板文件“建筑圖樣板文件.dwt”新建文件，繪制墻、門、窗、沙發(fā)和枕頭等圖形，將沙發(fā)和枕頭創(chuàng)建為兩個圖塊，保存為“墻線及門.dwg”。復(fù)習(xí)討論練習(xí)分析講授圖例展示講授圖例展示第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）2、任務(wù)分析本任務(wù)中首先建立圖層、文字樣式、尺寸樣式，保存為樣板文件“建筑圖樣板文件.dwt”；再用直線繪制A3圖紙的幅面線條和圖框線條；設(shè)置表格樣式，進(jìn)行標(biāo)題欄的繪制；保存為樣板文件“A3-橫.dwt”。再新建文件，繪制墻、門、窗、沙發(fā)和枕頭等圖形，將沙發(fā)和枕頭創(chuàng)建為兩個圖塊。建筑裝飾圖的尺寸標(biāo)注位置一般為墻內(nèi)側(cè)，因此可以先繪制墻內(nèi)側(cè)直線，然后通過偏移得到墻外側(cè)直線。根據(jù)上面分析，本任務(wù)的墻線不采用多線繪制，而是用“直線+偏移”來完成。室內(nèi)平面圖中許多圖形對象只起布局示意作用，一般不給出具體尺寸，我們可以自己根據(jù)目測來做近似判斷。圖形繪制完成后保存為“墻線及門.dwg”。三、新授1、圖紙幅面及圖框尺寸為了統(tǒng)一房屋建筑制圖規(guī)則，保證制圖質(zhì)量，提高制圖效率，做到圖面清晰、簡明，符合設(shè)計、施工、存檔的要求，適應(yīng)工程建設(shè)的需要，國家制定了《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》和《CAD技術(shù)制圖通用標(biāo)準(zhǔn)》。標(biāo)準(zhǔn)是房屋建筑制圖的基本規(guī)定，適用于總圖、建筑、結(jié)構(gòu)、給水排水、暖通空調(diào)、電氣等各專業(yè)制圖，適用于手工制圖和計算機(jī)制圖繪制的圖樣。由于學(xué)生學(xué)過制圖，所以教師只需作簡單介紹，學(xué)生自學(xué)為主。2、樣板文件圖形樣板文件包含標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。從提供的樣板文件中的選擇一個，或者創(chuàng)建自定義樣板文件。圖形樣板文件的擴(kuò)展名為.dwt。默認(rèn)情況下，圖形樣板文件存儲在template文件夾中，以便訪問。如果根據(jù)現(xiàn)有的樣板文件創(chuàng)建新圖形，則新圖形中的修改不會影響樣板文件?？梢允褂秒S程序提供的一個樣板文件，也可以創(chuàng)建自定義樣板文件。指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建樣板文件，再根據(jù)樣板文件創(chuàng)建新圖形。（簡單介紹）3、表格（1）、創(chuàng)建和修改表格表格是在行和列中包含數(shù)據(jù)的對象。創(chuàng)建表格對象時，首先創(chuàng)建一個空表格，然后在表格的單元中添加內(nèi)容。（2）、使用表格樣式表格的外觀由表格樣式控制。用戶可以使用默認(rèn)表格樣式，也可以創(chuàng)建自己的表格樣式。講授圖例展示講授圖例展示講授圖例展示講授圖例展示教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作教師演示學(xué)生操作第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）（3）、向表格中添加文字和塊表格單元中的數(shù)據(jù)可以是文字或塊。提供一個明細(xì)表，指導(dǎo)學(xué)生完成表格創(chuàng)建和修改，并填寫文字。由于學(xué)生一般已經(jīng)具有Word、Excel等操作能力，對于表格操作比較熟悉，所以不用作詳細(xì)介紹四、任務(wù)操作根據(jù)步驟提示，完成樣板文件的繪制五、作品點評選擇幾個典型學(xué)生作品，分析存在的問題六、小結(jié)1、圖形樣板文件包含標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。可以根據(jù)現(xiàn)有的樣板文件創(chuàng)建新圖形，也可以創(chuàng)建自定義樣板文件。2、AutoCAD2007及以后版本提供了表格功能，非常好用。3、為維護(hù)圖形文件的一致性，可以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)文件。請同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容“CAD標(biāo)