福建省上杭縣一中2025年生物高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

福建省上杭縣一中2025年生物高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是A．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的C02來(lái)自于有氧呼吸B．有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水C．肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)D．無(wú)氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]2．下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述不正確的是()A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂B．植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要作用D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的3．下圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中某階段示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中②將發(fā)育為胎膜和胎盤(pán)等結(jié)構(gòu)B．圖中③可發(fā)育成胎兒的各種組織C．高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于桑椹胚期D．胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化4．在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，下圖中圖甲是果酒果醋發(fā)酵裝置，乙是發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．若發(fā)酵初期不通入氣體，溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生B．中期可以聞到酒香，說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵C．后期接種醋酸菌，需通氣并適當(dāng)升高溫度D．圖乙中能正確表示pH變化的曲線是②5．圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的是A．圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%～20%C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和6．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法，正確的是（）A．植物細(xì)胞的液泡中含有葉綠素B．含有核糖的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體C．在高倍顯微鏡下可觀察到葉綠體的類囊體D．根尖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器只有線粒體7．下列有關(guān)基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)的說(shuō)法，正確的是A．基因組文庫(kù)中的基因都可在不同物種間進(jìn)行交流B．基因組文庫(kù)只包含生物的部分基因C．構(gòu)建cDNA文庫(kù)需要逆轉(zhuǎn)錄酶D．cDNA文庫(kù)的基因中有內(nèi)含子8．（10分）下圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正B．神經(jīng)遞質(zhì)是通過(guò)自由擴(kuò)散釋放到突觸間隙的C．興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能D．某些麻醉藥可以通過(guò)抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用二、非選擇題9．（10分）石油是人類重要的化工原料之一，其在給人類生產(chǎn)生活帶來(lái)便利的同時(shí)也對(duì)陸地和海洋造成污染，下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：土壤取樣→A→梯度稀釋→涂布到培養(yǎng)基上→篩選目的菌株（假單孢桿菌）（1）A過(guò)程為_(kāi)__________，目的是增加假單孢桿菌的濃度，該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以___________為唯一碳源。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組，將菌液稀釋相同的倍數(shù)，對(duì)照組培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯___________（填“多于”或“少于”）選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說(shuō)明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）實(shí)驗(yàn)中需要用___________對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用___________（器具）涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)，以便獲得單個(gè)菌落。（3）若實(shí)驗(yàn)中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個(gè)平板，培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個(gè)菌落，則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌___________個(gè)，實(shí)際值一般要比該測(cè)量值偏大的原因是___________。10．（14分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請(qǐng)回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為_(kāi)___________，將來(lái)發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時(shí)，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為_(kāi)____________；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過(guò)_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過(guò)_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對(duì)移入的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng)，一段時(shí)間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。11．（14分）二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。（2）據(jù)圖分析.無(wú)活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____，這一過(guò)程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為_(kāi)____，物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為_(kāi)_______。（4）下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運(yùn)輸B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞分裂D．興奮的傳導(dǎo)12．利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，從用途上分析，該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。（3）進(jìn)行③過(guò)程時(shí)，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，進(jìn)行該過(guò)程的目的是________。經(jīng)過(guò)程⑥濃縮后，可用________法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有二氧化碳，因此長(zhǎng)跑時(shí)人體產(chǎn)生的CO2只來(lái)自有氧呼吸，A正確；有氧呼吸時(shí)，第二階段消耗水，第三階段還原性氫和氧氣結(jié)合，產(chǎn)生水，B正確；肺炎雙球菌是細(xì)菌的一類，屬于原核生物，只有核糖體，沒(méi)有其他細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和二氧化碳或乳酸，D正確。2、B【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，脂質(zhì)中最豐富的是磷脂；植物細(xì)胞中的多糖有淀粉、纖維素，動(dòng)物細(xì)胞中的多糖是糖原，動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖有葡萄糖、核糖、脫氧核糖；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成；維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收?！驹斀狻緼.所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，故所有細(xì)胞都含有磷脂，A正確；B.乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖，不是多糖，B錯(cuò)誤；C.固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能，C正確；D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖，D正確。3、C【解析】

分析題圖，圖示為囊胚階段示意圖，其中①是透明帶；②是滋養(yǎng)層，將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)或胎膜；③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，圖中②是滋養(yǎng)層，將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)或胎膜，A正確；③是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，B正確；高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開(kāi)始于囊胚期，C錯(cuò)誤；①是透明帶，胚胎從透明帶中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化，D正確。解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過(guò)程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、A【解析】

①果酒的制作，選用的菌種為兼性厭氧型的酵母菌，20℃左右最適合酵母菌繁殖，因此酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18～25℃。果酒制作過(guò)程中，初期先通氣有利于酵母菌的繁殖，中期進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要對(duì)裝置進(jìn)行密封處理。②果醋的制作，使用的微生物是醋酸菌。醋酸菌是一種好氧菌，當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將果汁中的糖分分解成醋酸，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)，醋酸菌可以先將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?。醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30～35℃，因此在果醋的制作過(guò)程中，需將培養(yǎng)溫度控制在30～35℃范圍內(nèi)?！驹斀狻緼、若發(fā)酵初期不通入氣體，酵母菌仍能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，所以溶液中有氣泡產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、酒精是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的，若中期可以聞到酒香，說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵，B正確；C、果酒制作需要缺氧環(huán)境，且溫度為18℃～25℃，而果醋制作需要氧氣，且溫度為30℃～35℃，所以后期接種醋酸菌，需通氣并適當(dāng)升高溫度，C正確；D、果酒制作中，酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳溶于水形成碳酸，使pH逐漸下降，進(jìn)行果醋發(fā)酵后，產(chǎn)生的醋酸也使pH下降，所以圖乙中能正確表示pH變化的曲線是②，D正確。故選A。5、D【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，C是次級(jí)消費(fèi)者，D是三級(jí)消費(fèi)者。2、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程?！驹斀狻緼、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者，B、C、D為消費(fèi)者，能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少，A正確；B、相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞的效率是10%～20%，所以圖中C所具有的能量為B的10%～20%，B正確；C、據(jù)分析可知A為生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C正確；D、每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有3個(gè)去向：流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）、被分解者分解和自身呼吸作用消耗，所以圖中A具有的能量應(yīng)該大于B、C、D的能量之和，即A>B+C+D，D錯(cuò)誤。故選D。識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)去向，準(zhǔn)確判斷題干各字母所代表的含義，分析選項(xiàng)準(zhǔn)確作答。6、D【解析】

液泡是植物細(xì)胞中的單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，液泡內(nèi)含有細(xì)胞液和色素，花、葉、果實(shí)的顏色，除綠色（一般是葉綠體中的色素）之外，大多由液泡內(nèi)細(xì)胞液中的色素所產(chǎn)生，常見(jiàn)的是花青素?；ò辍⒐麑?shí)和葉片上的一些紅色或藍(lán)色，常常是花青素所顯示的顏色；線粒體和葉綠體都是雙層膜的細(xì)胞器，都是半自主性細(xì)胞器，都含有少量DNA和RNA；根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體。在電子顯微鏡下觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)高倍顯微鏡下觀察的是顯微結(jié)構(gòu)。【詳解】A、植物細(xì)胞中的色素主要存在于葉綠體、液泡等細(xì)胞器中，葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素；液泡中不含葉綠素，液泡中的色素主要是花青素，故A錯(cuò)誤；B、核糖是組成RNA的單糖，含有核糖的（即含有RNA的）細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體，故B錯(cuò)誤；C、在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是顯微結(jié)構(gòu)，無(wú)法觀察到葉綠體的類囊體等亞顯微結(jié)構(gòu)，故C錯(cuò)誤；D、根尖細(xì)胞不含葉綠體，故雙層膜細(xì)胞器只有線粒體，故D正確。故選D。7、C【解析】

基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)，其中基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫(kù)只包含某種生物的部分基因。以mRNA為模板，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄酶催化，在體外反轉(zhuǎn)錄成cDNA，與適當(dāng)?shù)妮d體（常用噬菌體或質(zhì)粒載體）連接后轉(zhuǎn)化受體菌，則每個(gè)細(xì)菌含有一段cDNA，并能繁殖擴(kuò)增，這樣包含著細(xì)胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細(xì)胞的cDNA文庫(kù)?！驹斀狻緼、從基因組文庫(kù)中獲取的基因只有部分可在物種間進(jìn)行交流，A錯(cuò)誤；B、基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知，構(gòu)建cDNA文庫(kù)需要逆轉(zhuǎn)錄酶，C正確；D、cDNA文庫(kù)的基因是mRNA經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成的，無(wú)有內(nèi)含子，D錯(cuò)誤。故選C。解答本題的關(guān)鍵是了解基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)，能夠列表比較兩種文庫(kù)：文庫(kù)類型cDNA基因組文庫(kù)文庫(kù)大小小大基因中啟動(dòng)子無(wú)有基因中內(nèi)含子無(wú)有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以8、B【解析】

興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制，在突觸傳導(dǎo)過(guò)程中有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程?！驹斀狻緼.在神經(jīng)纖維上的靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，A正確；B.神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小體內(nèi)的突觸小泡釋放進(jìn)入突觸間隙的，屬于胞吐，B錯(cuò)誤；C.興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程中有遞質(zhì)與受體的結(jié)合，能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能，C正確；D.某些麻醉藥可以抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，從而阻斷興奮的傳遞過(guò)程，D正確。二、非選擇題9、擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)）石油多于無(wú)菌水涂布器1×1O6當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】

本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)，以及估算樣品中菌株數(shù)的方法，需要考生理解、識(shí)記稀釋涂布平板法的過(guò)程，可根據(jù)題意梳理相關(guān)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析作答?！驹斀狻浚?）圖中A過(guò)程為擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)），以增加假單胞桿菌的濃度；由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌，所以該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以石油為唯一碳源；由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長(zhǎng)，因此對(duì)照組培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說(shuō)明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）根據(jù)流程圖可知本實(shí)驗(yàn)采用稀釋涂布平板法接種，包括系列稀釋和涂布平板兩個(gè)過(guò)程，涂布平板之前需要用無(wú)菌水將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用涂布器涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)。（3）根據(jù)題意可知，三個(gè)平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)C＝(98＋100＋102)÷3＝100個(gè)，涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積V＝0.1mL，稀釋倍數(shù)M＝103倍，所以每毫升原樣液中含有假單胞桿菌數(shù)＝(C÷V)×M＝(100÷0.1)×103＝1×1O6個(gè)；當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以實(shí)際值一般要比該測(cè)量值偏大。10、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來(lái)源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來(lái)源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來(lái)）【解析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過(guò)程。哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時(shí)細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來(lái)自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得?！驹斀狻?1)胚胎A有囊胚腔，說(shuō)明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過(guò)程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過(guò)體外受精形成受精卵，再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對(duì)移入的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細(xì)胞來(lái)自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來(lái)源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來(lái)源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來(lái)）。解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過(guò)程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨胚胎A、B、C的來(lái)源，進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。11、線粒體核孔細(xì)胞核否抑制抑制ABCD【解析】

分析題圖：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進(jìn)而直接影響無(wú)活型RagC與激活型RagC跨核孔運(yùn)輸。激活型RagC激活mTORCl后轉(zhuǎn)為無(wú)活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能，進(jìn)而激活A(yù)CAD10，激活的ACAD10抑制細(xì)胞生長(zhǎng)?！驹斀狻?1)分析圖示可知：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出核孔，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。(2)在ATP直接功能的條件下，無(wú)活