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文檔簡介
2024年中考第三次模擬考試(南通卷)生物(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿分:30分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共15分)選擇題:請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)(每題1分,共15分)1.下圖是某同學(xué)利用顯微鏡觀察到的動(dòng)植物細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.①是細(xì)胞核B.動(dòng)物細(xì)胞沒有②結(jié)構(gòu)C.③是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用D.制作左圖細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央應(yīng)滴加生理鹽水2.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了()A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng)3.桃和李的檢索表如下表所示,下列敘述正確的是()學(xué)名屬科目綱桃Amygdaluspersica桃屬薔薇科薔薇目雙子葉植物綱李Prunussalicina李屬A.表中所列的最小分類單位是綱B.花、果實(shí)和種子是被子植物分類的重要依據(jù)C.salicina是李的屬名D.分類單位越大,所包含的生物的共同特征越多4.分類是研究生物的一種基本方法。下列有關(guān)生物分類的說法中正確的是()A.生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類能夠體現(xiàn)生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系C.種是最基本的分類單位,同種生物的共同特征最少D.在被子植物中,根、莖、葉是分類的主要依據(jù)5.保護(hù)生物多樣性對(duì)人類的生存發(fā)展具有重要意義。下列保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn),正確的是()A.禁止開發(fā)和利用任何生物資源B.徹底消滅所有有害生物C.大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源D.減少環(huán)境污染,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性6.下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是()A.蚯蚓可以疏松土壤 B.仙人掌可以生活在缺水的荒漠中C.北雁南飛 D.雷鳥的羽毛在冬天變?yōu)榘咨?.某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,下列分析正確的是()A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.圖中甲是生產(chǎn)者,其他都是消費(fèi)者C.圖中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物D.如果大量捕殺丙,對(duì)己沒有任何影響8.觀察漫畫(如圖),下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.夏日大樹下可乘涼與蒸騰作用有關(guān)B.移栽時(shí)帶土坨能減少對(duì)根毛的損傷C.水分通過導(dǎo)管輸送到植物體各部位D.剪去部分枝葉主要是為了方便運(yùn)輸9.如圖為菜豆的幼苗和種子。下列說法,正確的是(
)
A.萌發(fā)時(shí)③最先突破種皮B.a(chǎn)由③發(fā)育而來C.菜豆種子萌發(fā)時(shí)僅需要環(huán)境條件D.胚由①②③⑤組成10.《齊民要術(shù)》記載:①(作物)正其行,通其風(fēng)。②浸曲發(fā),如魚眼湯。③(葡萄)極熟時(shí),全房折取,于屋下作蔭坑。④谷田必須歲易。(注釋:曲——酒曲;魚眼湯——冒泡的發(fā)酵液:全房——整枝)相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①有利于為農(nóng)作物提供二氧化碳進(jìn)行光合作用B.②“魚眼湯”現(xiàn)象的原因是微生物發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳C.③“蔭坑”的低溫低氧環(huán)境,能促進(jìn)葡萄的呼吸作用D.④是因?yàn)殚L期種植同種谷物導(dǎo)致根系可吸收的無機(jī)鹽減少11.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是()
A.④內(nèi)血液可以倒流回③B.吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)入①C.④中流靜脈血,流入全身D.②收縮提供的動(dòng)力最強(qiáng)12.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球后,下列關(guān)于血液成分變化敘述正確的是(
)A.氧氣減少 B.二氧化碳增多C.尿素減少 D.葡萄糖增多13.甲流是由甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,甲流在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié),其中甲流患者屬于()A.傳播途徑 B.易感人群 C.抗體 D.傳染源14.如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是()A.圖中⑤和⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.圖中⑥是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所C.鳥卵的結(jié)構(gòu)中最重要的是⑤D.受精的鳥卵產(chǎn)出體外后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,⑥的胚胎發(fā)育暫時(shí)停止15.袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法主要應(yīng)用了(
)A.克隆技術(shù) B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.太空育種技術(shù)第Ⅱ卷(非選擇題共15分)本大題包括4小題,除注明每空1分,其余均為每空0.5分,共15分。16.番茄又名西紅柿,生長周期短,其秧苗培育簡便。(1)圖一為顯微鏡下番茄葉片橫切的圖像。制作葉片的臨時(shí)裝片時(shí),每切一次,刀片要蘸一下(填“水”或“碘液”);其中[2]是葉片的主體部分,屬于營養(yǎng)組織,包含和海綿組織。(2)圖二為番茄葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)的模式圖,能為番茄的生命活動(dòng)提供能量的是生理活動(dòng)[](填字母)。(3)圖三為番茄葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)吸收和釋放二氧化碳量隨時(shí)間變化的曲線圖,曲線中的e點(diǎn)在中午時(shí)分二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免圖二中的生理過程[](填字母)過強(qiáng),關(guān)閉了圖一中的部分[5]。(4)糖拌西紅柿是很多同學(xué)喜愛的一道涼菜。切開的西紅柿撒上白糖,過段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)很多汁液,主要原因是番茄果肉細(xì)胞周圍溶液的濃度(填“大于”或“小于”)番茄果肉細(xì)胞液的濃度,果肉細(xì)胞失水。17.下面是有關(guān)“體育與健康”及其相關(guān)問題,請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖進(jìn)行分析回答:(數(shù)字箭頭表示物質(zhì)與進(jìn)出方向,ABCDE表示人體的系統(tǒng)或者器官)(1)體育考試當(dāng)日,媽媽為小明準(zhǔn)備了以下早餐:面包、牛奶、雞蛋、炒青菜。為滿足考試過程中對(duì)能量的需求,建議他應(yīng)適當(dāng)增加攝入量的食物是,該食物經(jīng)過D系統(tǒng)的后進(jìn)入E系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。(2)小明在跑步過程中,呼吸加深加快,①中的通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入E系統(tǒng)與血紅蛋白結(jié)合,隨后到達(dá)心臟的(心臟的結(jié)構(gòu)名稱),再運(yùn)送到組織細(xì)胞被利用。(3)小明跑步后大汗淋漓,汗液中的這些廢物成分是在組織細(xì)胞中產(chǎn)生的,這些廢物成分進(jìn)入B系統(tǒng)經(jīng)運(yùn)輸除了以汗液的形式從C排出外,主要還是通過B系統(tǒng)以尿液的形式排出,形成③的過程主要是通過腎小球的濾過作用和作用完成的。(4)小明的同學(xué)小君在測(cè)試中劇烈奔跑時(shí),出現(xiàn)不適,老師迅速把他送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)他心率特別快,讓其平躺休息,片刻后癥狀緩解,醫(yī)生說這是因?yàn)樾【綍r(shí)不愛運(yùn)動(dòng),缺少鍛煉,E系統(tǒng)的動(dòng)力器官,泵血能力不足,不能滿足激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體對(duì)血量的需求。請(qǐng)寫出1條與該器官這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):。18.2023年4月29日,備受市民關(guān)注的“水韻瑯琊”部分項(xiàng)目開始試運(yùn)營,“點(diǎn)靚沂河”是“水韻瑯琊”的一個(gè)片區(qū)。某學(xué)校生物興趣小組到沂河開展研學(xué)旅行,研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后,用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系(用“√”表示)。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)(二氧化碳)的示意圖。請(qǐng)分析回答。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√(1)表格中所列的生物,代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整,缺少的成分是。該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是。(2)表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中,魚與螺螄的關(guān)系是。(3)寫出上圖所示食物鏈;若上圖中的a、b、c代表表中具有食物關(guān)系的三種生物,則c代表。(4)如圖中的甲通過生理過程(填數(shù)字),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的碳-氧平衡。(5)近年來,隨著沂河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也在增強(qiáng),原因是。所以,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。19.醴陵市很多地域多低山丘陵,非常適合花生生長,產(chǎn)出的花生粒大飽滿、營養(yǎng)豐富,素有“長生果”之美譽(yù)。如圖一為花生生長發(fā)育過程的幾個(gè)階段,請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”描述的是花生果實(shí)。圖一中①麻屋子是由花生子房中的發(fā)育而來?;ㄉ麑?shí)中一般有2~4粒種子,這與子房中的數(shù)量有關(guān)。(2)花生種子的胚由圖一中(填圖中數(shù)字)和子葉組成,胚是新植物體的幼體
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