三年級(jí)語(yǔ)文試題及答案

三年級(jí)語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望答案：A2.下列字讀音正確的是（）A.帆（fán）B.翠（cuì）C.若（nuò）答案：B3.“危樓高百尺”中“危樓”指（）A.危險(xiǎn)的樓B.高樓C.破舊的樓答案：B4.與“好像”意思相近的詞是（）A.仿佛B(yǎng).似乎C.以上都是答案：C5.“一年好景君須記”中“君”指（）A.君子B.你C.君王答案：B6.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥不驚答案：A7.下列詞語(yǔ)書寫正確的是（）A.已經(jīng)B.以經(jīng)C.已經(jīng)答案：C8.“霜葉紅于二月花”中“霜葉”是（）A.楓葉B.柳葉C.荷葉答案：A9.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟C.輕浮；不踏實(shí)答案：A10.“他學(xué)習(xí)很努力”中“努力”的近義詞是（）A.盡力B.盡量C.盡情答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫秋天的詞語(yǔ)有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.層林盡染答案：AC2.以下是描寫景物的詩(shī)句有（）A.黃河入海流B.處處聞啼鳥C.不及汪倫送我情答案：AB3.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.地答案：AC4.下列表示顏色的詞語(yǔ)有（）A.金黃B.烏黑C.火紅答案：ABC5.屬于唐代詩(shī)人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)劉景文》答案：AB6.下列詞語(yǔ)搭配正確的有（）A.明亮的眼睛B.烏黑的頭發(fā)C.可愛(ài)的臉蛋答案：ABC7.以下是描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.活蹦亂跳B.小巧玲瓏C.郁郁蔥蔥答案：AB8.下列屬于反義詞的有（）A.大—小B.黑—白C.高—矮答案：ABC9.下列是描寫春天的詩(shī)句有（）A.草長(zhǎng)鶯飛二月天B.萬(wàn)條垂下綠絲絳C.映日荷花別樣紅答案：AB10.下列字讀音相同的有（）A.進(jìn)B.近C.今答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×2.“床前明月光”中的“床”指睡覺(jué)的床。（）答案：×3.“知有兒童挑促織”中“挑”讀tiǎo。（）答案：√4.“戴”字共17畫。（）答案：√5.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話寫的是春天的景象。（）答案：×6.“遠(yuǎn)看山有色”是王維《畫》中的詩(shī)句。（）答案：√7.“藍(lán)”和“籃”讀音相同，意思也相同。（）答案：×8.“少壯不努力”的下一句是“老大徒傷悲”。（）答案：√9.“他穿著一件紅色的衣服”這句話寫的是人物外貌。（）答案：√10.“里”字是上下結(jié)構(gòu)。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《望廬山瀑布》描繪了怎樣的景象？答案：描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，瀑布從高崖上飛瀉而下，好似銀河從天上傾瀉到人間，展現(xiàn)出大自然的神奇與磅礴氣勢(shì)。2.你從《贈(zèng)劉景文》中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的情感？答案：詩(shī)人通過(guò)描寫秋冬景色，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上，雖處困境，也要保持高潔的品格和積極進(jìn)取的精神。3.請(qǐng)用幾句話介紹一下你喜歡的一種小動(dòng)物。答案：我喜歡小貓。它渾身毛茸茸的，眼睛又大又圓。平時(shí)很慵懶，總愛(ài)找個(gè)暖和地方打盹。但捉老鼠時(shí)可機(jī)靈啦，動(dòng)作敏捷，是個(gè)捕鼠小能手。4.說(shuō)說(shuō)你積累的描寫四季的詞語(yǔ)，每個(gè)季節(jié)至少一個(gè)。答案：春天：春暖花開；夏天：驕陽(yáng)似火；秋天：秋高氣爽；冬天：白雪皚皚。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)古詩(shī)過(guò)程中，你覺(jué)得背誦和理解哪個(gè)更重要？為什么？答案：背誦和理解都重要。背誦能積累知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感；理解能深入體會(huì)古詩(shī)內(nèi)涵、意境和情感。二者相輔相成，先背誦再理解，能更好感受古詩(shī)魅力。2.班級(jí)要舉行一場(chǎng)關(guān)于“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”的活動(dòng)，你有什么好的建議？答案：可以開展主題班會(huì)，讓大家了解環(huán)保重要性；設(shè)置環(huán)保監(jiān)督小組，監(jiān)督同學(xué)行為；在校園多設(shè)垃圾桶，并進(jìn)行垃圾分類宣傳，提高同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。3.如果你可以和書中的一個(gè)人物交朋友，你會(huì)選誰(shuí)？為什么？答案：我選司馬光。他聰明機(jī)智，面對(duì)同伴掉缸的緊急情況，能冷靜思考砸缸救人。和他交朋友能學(xué)到很多智